第PAGE3頁(yè)共NUMPAGES3頁(yè)2021年?9月大學(xué)生?實(shí)習(xí)總結(jié)范?文有不少?學(xué)生會(huì)利用?暑期到實(shí)習(xí)?，那么，實(shí)?習(xí)過后寫一?份實(shí)習(xí)報(bào)告?總結(jié)非常有?必要。實(shí)習(xí)?報(bào)告怎么寫?呢如果你對(duì)?此存有困惑?，可以參考?以下這份_?__年暑期?實(shí)習(xí)報(bào)告范?文。曾經(jīng)?的自己夢(mèng)想?我在畢業(yè)之?后能夠找到?一份好的工?作，能夠更?好的實(shí)現(xiàn)自?己的人生價(jià)?值，現(xiàn)實(shí)情?況下，我對(duì)?自己說(shuō)，我?需要更加不?斷的努力了?，只有這樣?，自己才可?以做的更好?，只有這樣?，以后的道?路才不會(huì)曲?折，才會(huì)更?加___的?出現(xiàn)在我的?面前。不過?現(xiàn)在這一切?都是幻想，?不切實(shí)際，?我會(huì)一直不?斷的努力下?去，做好自?己，才能夠?努力，我相?信自己可以?做的更好的?!以下是這?個(gè)暑期中的?個(gè)人實(shí)習(xí)工?作總結(jié)報(bào)告?：我在酷?暑中迎來(lái)了?作為大學(xué)生?的第一個(gè)暑?假，當(dāng)然，?也是我第一?次經(jīng)歷實(shí)習(xí)?。對(duì)于一個(gè)?大學(xué)生而言?，敢于接受?挑戰(zhàn)是一種?基本的素質(zhì)?。雖天氣炎?熱，烈日當(dāng)?頭，我毅然?踏上了實(shí)習(xí)?的道路。想?通過親身體?驗(yàn)實(shí)習(xí)讓自?己___了?解社會(huì)，在?實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)?見識(shí)，鍛煉?自己的才干?，培養(yǎng)自己?的韌性，想?通過實(shí)習(xí)，?找出自己的?不足和差距?所在。自?從走進(jìn)了大?學(xué)，就業(yè)問?題就似乎總?是圍繞在我?們的身邊，?成了說(shuō)不完?的話題。在?現(xiàn)今社會(huì)，?招聘會(huì)上的?大字報(bào)都總?寫著“有經(jīng)?驗(yàn)者優(yōu)先”?，可還在校?園里面的我?們這班學(xué)子?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又?會(huì)擁有多少?呢為了拓展?自身的知識(shí)?面，擴(kuò)大與?社會(huì)的接觸?面，增加個(gè)?人在社會(huì)競(jìng)?爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)?，鍛煉和提?高自己的能?力，以便在?以后畢業(yè)后?能真正真正?走入社會(huì)，?能夠適應(yīng)國(guó)?內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)?形勢(shì)的變化?，并且能夠?在生活和工?作中很好地?處理各方面?的問題，我?來(lái)到了開大?建筑公司，?開始了我這?個(gè)假期的實(shí)?習(xí)。實(shí)習(xí)，?就是把我們?在學(xué)校所學(xué)?的理論知識(shí)?，運(yùn)用到客?觀實(shí)際中去?，使自己所?學(xué)的理論知?識(shí)有用武之?地。只學(xué)不?實(shí)習(xí)，那么?所學(xué)的就等?于零。理論?應(yīng)該與實(shí)習(xí)?相結(jié)合。另?一方面，實(shí)?習(xí)可為以后?找工作打基?礎(chǔ)。通過這?段時(shí)間的實(shí)?習(xí)，學(xué)到一?些在學(xué)校里?學(xué)不到的東?西。因?yàn)榄h(huán)?境的不同，?接觸的人與?事不同，從?中所學(xué)的東?西自然就不?一樣了。要?學(xué)會(huì)從實(shí)習(xí)?中學(xué)習(xí)，從?學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí)?。在中國(guó)?的經(jīng)濟(jì)飛速?發(fā)展，又加?入了世貿(mào)_?__后，國(guó)?內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日?趨變化，每?天都不斷有?新的東西涌?現(xiàn)，在擁有?了越來(lái)越多?的機(jī)會(huì)的同?時(shí)，也有了?更多的挑戰(zhàn)?，前天才剛?學(xué)到的知識(shí)?可能在今天?就已經(jīng)被淘?汰掉了，中?國(guó)的經(jīng)濟(jì)越?和外面接軌?，對(duì)于人才?的要求就會(huì)?越來(lái)越高，?我們不只要?學(xué)好學(xué)校里?所學(xué)到的知?識(shí)，還要不?斷從生活中?，實(shí)習(xí)中學(xué)?其他知識(shí)，?不斷地從各?方面武裝自?已，才能在?競(jìng)爭(zhēng)中突出?自已，表現(xiàn)?自已。在?實(shí)習(xí)的這段?時(shí)間內(nèi)，這?些都是在學(xué)?校里無(wú)法感?受到的，在?學(xué)校里也許?有老師分配?說(shuō)今天做些?什么，明天?做些什么，?但在這里，?不會(huì)有人會(huì)?告訴你這些?，你必須要?知道做什么?，要自己地?去做，而且?要盡自已的?努力做到最?好。在學(xué)校?，只有學(xué)習(xí)?的氛圍，畢?竟學(xué)校是學(xué)?習(xí)的場(chǎng)所，?每一個(gè)學(xué)生?都在為取得?更高的成績(jī)?而努力。無(wú)?論是學(xué)習(xí)還?是工作，都?存在著競(jìng)爭(zhēng)?，在競(jìng)爭(zhēng)中?就要不斷學(xué)?習(xí)別人先進(jìn)?的地方，也?要不斷學(xué)習(xí)?別人怎樣做?人，以提高?自已的能力?!記得老師?曾經(jīng)說(shuō)過大?學(xué)是一個(gè)小?社會(huì)，但我?總覺得校園?里總少不了?那份純真，?那份真誠(chéng)，?盡管是大學(xué)?高校，學(xué)生?還終歸保持?著學(xué)生的身?份。接觸那?些剛剛畢業(yè)?的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐?，他們總是?隊(duì)我說(shuō)要好?好珍惜在學(xué)?校的時(shí)間。?在這次實(shí)習(xí)?中，我感受?很深的一點(diǎn)?是，在學(xué)校?，理論的學(xué)?習(xí)很多，而?且是多方面?的，幾乎是?面面俱到;?而在實(shí)際工?作中，可能?會(huì)遇到書本?上沒學(xué)到的?，又可能是?書本上的知?識(shí)一點(diǎn)都用?不上的情況?。以上是?我的實(shí)習(xí)工?作總結(jié)。從?工作中，我?學(xué)習(xí)到了人?際交往和待?人處事的技?巧。在人與?人的交往中?，我能看到?自身的價(jià)值?。人往往是?很執(zhí)著的，?可是如果你?只問耕耘不?問收獲，那?么你一定會(huì)?交得到很多?朋友。對(duì)待?朋友，切不?可斤斤計(jì)較?，不可強(qiáng)求?對(duì)方付出與?你對(duì)等的真?情，要知道?給予比獲得?更令人開心?。不論做是?事情，都必?須有主動(dòng)性?和積極性，?對(duì)成功要有?信心，要學(xué)?會(huì)和周圍的?人溝通思想?、關(guān)心別人?、支持別人?。打工的日?子，