本文格式為Word版，下載可任意編輯—30—會計實訓心得體會300字9篇會計實訓心得體會300字9篇

會計實訓心得體會300字篇1

所謂會計，就是把企業有用的各種經濟業務統一成以貨幣為計量單位，通過記賬、算賬、報賬等一系列程序來供給反映企業財務狀況和經營成果的經濟信息。下面是我帶來的有關會計實訓報告心得體會，夢想大家熱愛。

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會計實訓心得體會300字篇2

兩天的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開頭是那樣的繁忙和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導和扶助。通過這十幾天來的會計實訓我深刻的體會到會計的客觀性原那么、實質重于形式原那么、相關性原那么、一貫性原那么、可比性原那么、實時性原那么、明晰性原那么、權責發生制原那么、配比原那么、歷史本金原那么、劃分收益支出于資本性支出原那么、精心性原那么、重要性原那么，和會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。

讓我掌管了記賬的根本程序，磨練了自己的動手操作才能，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是察覺了自己的缺乏之處，它使我全面系統地掌管會計操作一個完整的業務循環，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會計處理程序的運用到會計報表的編制，從而對企業會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來畢竟學到了什么，使我更加愛好這個專業。

俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累學識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看照舊可以解決問題，但還是濫用了大量時間，這一點是我務必在以后的學習中加以提升的。另外一點，也是在每次實訓中必不成少的片面，就是同學之間的彼此扶助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學協助看了一下，察覺其實是個很小的錯誤。所以說，相互扶助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。

兩個星期的實訓終止了，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓還是對比合意的，它使我學到了好多東西，雖說很累，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機遇，尤其是會計專業，終究會計吃的是閱歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份細心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也熟悉到要做一個合格的會計工并非我以前想像的那么輕易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學生向工轉變。

會計實訓心得體會300字篇3

一、實訓的目的和意義

通過實訓，能夠熟諳會計核算的流程，根本掌管記賬憑證的編制、各種賬簿的登記、會計報表的編制等各種會計核算的方法。能夠將書本所學專業學識與實際業務處理相結合，學會理論聯系實際，提高分析問題和解決問題的才能。

二、實訓的時間安置

20__年7月14日——20__年7月25日

三、實訓的地點和單位

本校田家炳樓615測驗室

四、實訓的內容

1.建賬。根據所給資料給每個賬戶開設賬頁，并將期初余額過入各個賬戶。

2.填制記賬憑證。根據所給的各項經濟業務，編制記賬憑證。

3.登記賬簿。根據記賬憑證逐筆登記相應的賬戶，并在全部經濟業務登記入賬的根基上，結出各個賬戶的本期發生額和期末余額。

4.試算平衡。按照發生額試算平衡和余額試算平衡的方法，對賬簿記錄是否正確舉行檢查。以保證賬簿記錄的根本無誤。

5.編制會計報表。根據賬簿記錄，編制資產負債表、利潤表和現金流量表。

五、實訓收獲

此次實訓，使我在會計理論直接指導下概括掌管會計操作的根本循環過程和方法，將會計理論學識與企業實踐相結合;通過此次實訓的學習，鞏固了我的感性熟悉，提高了我的獨立操作才能，學識的根也扎得更深。現將我在此次實訓過程中學到的學識介紹如下：

在設置日記賬、明細賬和總賬三種賬簿過程中，對于總賬是對日記賬、明細賬的綜合和操縱，日記賬、明細賬是對總賬的進一步細分有了實質性的認知。

在啟用會計賬簿時，知道了應當在賬簿封面上寫明單位名稱和賬簿名稱。在賬簿扉頁上應當附啟用表，內容包括：啟用日期、賬簿頁數、記賬人員和會計機構負責人、會計主管人員姓名，并加蓋名字和單位公章。

剛開頭做賬時，我總是把余額忘了寫入賬簿，要不就忘了寫上借貸方向，經過實訓明折了在建賬的時候，首先理應將一級科目名稱寫在賬頁的右上角“編號”處;其次，將該賬戶20__年1月1日的期初余額寫入第一行的“余額”欄內;然后，在“余額”欄的前面寫上余額的方向“借”或“貸”;并在第一行的“摘要”欄寫上“期初余額”。同時，在“年月日”欄內寫上20__年1月1日。

而在設置日記賬時，現金日記賬和銀行存款日記賬務必采用訂本式賬簿。(中是為儉約費用，些次實訓采用活頁式賬簿代替)。對于多欄式明細賬那么是針對管理上需要了解賬戶中概括構成工程的賬戶所采用的賬簿，按管理分析需要設置細致分析欄。多欄式明細賬賬而的第一張的第一面不用，從第一張的其次面開頭使用。第一張的其次面(即左頁)與其次張的第一面(即右頁)連起來使用。在賬頁的“()方分析”處的()內寫上“借”“或貸”，賬戶需要設置的分析工程寫在“()方分析”的下一行的專欄內。結果登記期余額。在全部總賬與明細賬建立完成后，總賬期初余額與明細賬期初余額之和應核對相符。

深刻理解了填制記賬憑證是會計人員根據審核無誤的原始憑證，依據記賬規矩對原始憑證內容所作的技術處理，將原始憑證轉化為會計語言，以便于記賬、算賬、查賬和保管。實訓采用的是通用記賬憑證，一筆業務填制一次記賬憑證。通過實訓懂得了填制的方法：要細心填制記賬憑證各要素。日期填制的是業務處理的日期。摘要填寫的是業務的內容。借方科目的一級科目、二級科目、金額和貸方科目的一級科目、二級科目、金額是根據業務內容舉行斟酌后填寫的。結果一行填寫金額欄的合計數，并在合計金額的前面加上表示人民幣的“￥”符號。

懂得了登記賬簿要留神的問題和方法

(1)在登記日記賬時，現金日記賬和銀行存款日記賬是根據有關現金或銀行存款的收款或付款業務的記賬憑證，按照經濟業務發生的先后依次逐日逐筆舉行登記的，即將記賬憑證上的日期、摘要、借方(貸方)發生金額等信息一一抄錄到賬簿的相關欄目中。登記完畢后要在記賬憑證上簽章，同時在“√”欄填上符號“√”，表示已經過賬，以制止重復過賬，并在每天終了的結果一筆業務的余額欄計算出當天的余額。

(2)在登記明細賬時，知道是根據有關的記賬憑證和(原始憑證)登記，可以每天或定期登記。

4.在編制全年科目匯總表(試算平衡表)的過程中，我深刻明白了做會計的辛苦和所需要的細心和細心。這是要根據全年的記賬憑證，按照一致的一級科目(總賬科目)歸類加計金額，并試算平衡，據以登記總賬。我把學到的編制步驟總結如下：

第一步，在工作底稿上將本月記賬憑證中涉及的總賬賬戶逐個開設“T”形賬戶，然后將本月記賬憑證上有關該賬戶的借方或貸方發生額按憑證號依次摘錄到“T”形賬戶的借方或貸方排列。

其次步，匯總計算出每個“T”形賬戶的借方發生額合計和貸方發生額合計。

第三步，將工作底稿上的每個“T”形賬戶的借方發生額合計和貸方發生額合計，填入科目匯總表中。

第四步，加總計算科目匯總表中全部會計科目的借方發生額和貸方發生額合計，填入表中最末行的合計欄內，并且兩者數據應當相等(假設不相等，那么說明科目匯總表中有數據錯誤)。(我在計算的過程中察覺，就是借貸相等了也不確定是正確的，由于更加是損益類科目借貸發生額本身是相等的，假設借貸同時出錯也是有可能的，所以還要細心檢查下損益類科目是否過賬正確。)

第五步，在根據全年科目匯總表登記總賬時，我留神到在總賬的“月日”欄填寫科目匯總表的匯訖日期理應是“12月31日”。在“摘要”欄填寫“1-56號憑證匯總”，在同一行填寫科目匯總表中該賬戶的借方發生額合計和貸方發生額合計。然后結算出該賬戶的本年期末余額。

第六步，懂得了到年終時要舉行對賬，由于本次實訓最主要做的是賬證核對的賬賬核對。所以更加了解到賬證核對，就原始憑證、記賬憑證和賬簿記錄中的各項經濟業務核對其內容、數量、金額是否相符以及會計科目是否正確。賬賬核對，檢查總分類賬與所屬明細分類賬之間的記錄是否有過錯，即加計各明細分類賬戶中的本期發生額或余額合計數，直接與總分類賬戶的相應數字相核對。在年度終了還要舉行結賬，就是全體總賬賬戶都應當結出全年發生額和年末余額。并在本年合計下面通欄劃雙線線。

第七步，在編制會計報表的過程中，更加深刻了解到在編制資產負債表時資產負債表中的“年初數”欄根據上年末給出的科目余額分析填列;期末數根據有關賬戶的期末余額填列。資產負債表結果的資產合計數和負債合計數是要相等的，這基于會計恒等式。而利潤表是根據有關損益類賬戶的發生額分析填列。其中營業收入包括主營業務收入和其他業務收入，營業本金那么相對應的包括主營業務本金和其他業務本金。對現金流量表，以前對比少接觸，沒有真正做過，在此次實訓中有了全面的操作，掌管了T形賬戶法編現金流量表，這是以利潤表和資產負債表的數據為根基，結合有關科目的記錄，對現金流量表的每一工程舉行分析并編制調整分錄，通過T形賬戶編制展現金流量表。

第八步，在結果階段的會計賬簿的整理和裝訂過程中，對于會計憑證的整理學會了從以下幾點來做：首先把全體應歸檔的會計憑證收集齊全，按憑證號依次逐張排放好。其次，本次實訓的記賬憑證只有一冊，應加具記賬憑證封面，科目匯總表和T字賬放在每一張記賬憑證的上面。而對于會計憑證的裝訂那么是要：首先，用鉛筆在記賬憑證封面的左上角劃一條斜線，并在斜線的適當位置上選兩個點打孔。其次，用線這穿孔扎緊，在憑證反面上打上死結，并留存少許線頭。結果在封口紙粘在線頭上面，在封口紙與封底相交之處，蓋上裝訂者的私章;在封面上填寫有關內容。

六、缺乏與需要提高的地方

我們雖然實現了理論和實踐的結合，但是仍有缺乏之處。

1.我們實訓操作時，不能讓自己進入一個作為會計的空氣中，而實訓的內容當作一門課程的作業來做，不能感以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態度去做。而且在實訓中由于實訓環境和各方面的理由不能實時的做完實訓內容。這就導致了一個嚴重的現象即照抄。這給那些有偷懶心里的學生可稱之處，最終不能達成好的實訓效果。

2.因此要想把實訓真正的做好，做一個好的會計人員，在主觀方面我們應自己監視自己，而在客觀方面學校應加大投資給學生一個好的實訓環境。只有這樣所做的實訓操作才能起到應有的作用，才能提高學生的操作才能。

會計實訓心得體會300字篇4

我們在2022年4月5號開頭了本次會計實習，采取模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習，熟諳并掌管會計流程的各個步驟及其概括操作--包括了解賬戶的內容和根本布局，了解借貸賬戶法的記賬規矩，掌管開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性熟悉并掌管會計根本操作技能。這是本次實習的目的!

以前，我總以為自己的會計理論學識扎實較強，正如全體工作一樣，掌管了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才察覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上貌似只是紙上談兵。假若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次實習，我們是既做會計，又做出納，剛開頭還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開頭做的幾天，那真是錯誤百出啊!!

本次實習的地點是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個小組5.6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學交流!!按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和全體者權益類以及損益類等明細賬。留心閱讀模擬材料，判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶，根據各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。結果填寫各賬戶的期初余額。概括步驟如下：

一、設置賬簿

首先按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和全體者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料，留心閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個;而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙填列到各類賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。結果試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等，試算平衡后面可舉行本期業務登記，否那么不能舉行。

二、登記賬簿

首先登記賬簿務必使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要領會，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得肆意涂改，挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。

三、結賬

首先細致檢查模擬資料中所列的經濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應實時補正。其次在保證各項經濟業務全部切實登記入賬的根基上，結展現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額，為編制會計作好充分打定。

四、編制會計報表

首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按工程填列;還務必要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否那么重填;結果還要編制人要簽名。

這次實習的時間是三周，由任春秋老師指導我們做，可是我們只做了1-10號的憑證，總結理由有以下幾點：(1)我們之前的理論根基學的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書;(2)以前沒有接觸過會計，好多憑證都是第一次看到，剛開頭根本無從下手，怕做錯啊!!!(3)年輕人，心浮氣燥，對做會計沒有興趣!!所以我們要在接下來的時間里，把會計理論學識好好的復習一下，培養對會計的興趣!!爭取下次再做的時候能夠快點!!

這次會計實習，學到了好多書本上沒有的學識，現總結如下：

我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經濟業務發生的時候，先要取得相關原始憑證，然后根據相應的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，結果才把它登記入總帳。結轉其本金后，根據總帳合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般依次和根本流程。

現金日記帳務必采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，現在也就是由我根據現金收付款憑證，按照業務發生依次逐筆登記。每日終了，應當計算當日的現金收人合計數、現金支出合計數和結余數，并將結余數與實際庫存數核對，做到隨時發生隨時登記，日清月結，帳款相符。若有外幣現金的企業，應當分別人民幣和各種外幣設置“現金日記帳”舉行明細核算。

銀行存款日記帳也務必采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，也由我根據銀行存款收付款憑證，按照業務的發生依次逐筆登記，每日終了應結出余額。“銀行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，那么務必逐筆查明理由舉行處理，并按應當月編制“銀行存款余額調理表”。若有外幣現金的企業，應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”舉行明細核算。

現金日記帳和銀行存款日記帳務必每日結出余額。結帳前，務必將本期內所發生的各項經濟業務全部登記人帳。結帳時，應當結出每個帳戶的期末余額。需要結出當月發額的，應當在摘要欄內注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結出本年累計發生額的，應當在摘要欄內注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發生額。全年累計發生額下面應當通欄劃雙紅線。年度終了結帳時，結出全年發生額和年末余額。年度終了，要把余額結轉到下一個會計年度，并在摘要欄注明“結轉下年”字樣;在下一個會計年度新建有關會計帳簿的第一行余額欄內填寫上年結轉的余額，并在摘要欄注明“上年結轉”字樣。現在我們做的只是4月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。

每月按理是要對帳，如察覺有未達帳項，應據以編制未達帳項調理表，以便檢查雙方的帳面余額。調理以后的帳面余額假設相等，表示雙方所記帳目正確，否那么，說明記帳有錯誤，應實時查明理由予以更正。此外，還應留神的是，調理帳面余額并不是要更改帳簿記錄。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得全日要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你精心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：莽撞大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達告成的對岸!

此次的實習為我們深入社會,體驗生活供給了難得的機遇,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所理應具備的各種才能.利用此次難得的機遇,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,專心學習會計理論,學習會計法律,法規等學識,利用空余時間專心學習一些課本內容以外的相關學識,掌管了一些根本的會計技能,從而意識到我以后還理應多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了根基!

會計實訓心得體會300字篇5

維持一周的會計實訓課終究終止了。經過一周的繁重奮斗，同學們在老師的率領下終究如期的完成了任務。在實訓過程中，我們學習到了好多東西。熊海晴教授說：做會計要有愛心，細心，恒心。再加個細心吧!由于時間的緊迫性，我們大家都忙得不亦說乎。那幾天經常凌晨2、3點，其次天，愛美的女生總是說長了痘痘了啦。但是我覺得一切的努力都是值得的。我們都過實訓學到了大量課本上遠遠學不到的實戰學識。

會計是一門應用性、實踐性很強的學科，通過這次的實踐課使我對會計學有了更深刻的理解，實訓中通過對遼寧華宇起重有限公司的賬戶分析與斟酌讓我的會計賬戶的處理有了更勝層次的了解，也務實了我的根基學識。對于會計人員的要求是諸多的。首先應具備必要的專業學識、專業技能和良好的職業道德，《會計根基工作模范》第十四條規定：“會計人員應當具備必要的專業學識和專業技能，熟諳國家有關法律、法規、規章和國家統一會計制度，遵守職業道德。”這是對會計人員最根本的要求。至于如何考核和確認會計人員的專業學識和業務技能，從目前來說，主要是通過設置會計專業職務和會計專業技術資格考試來舉行的。我們通過實訓課是對我們在這兩年來的理論學識的實戰應用。

我們在首先是對遼寧華宇起重有限公司會計科目的設計。我們都知道會計科目的設置要遵循以下六條原那么：

(1)務必結合會計對象的特點，全面反映會計對象的內容。

(2)既要得志對外報告的要求，又要符合內部經營管理的需要。

(3)既要適應經濟業務進展的需要，又要保持相對穩定。

(4)做到統一性與生動性相結合。

(5)應具有可操作性。

(6)應簡明、適用，并要分類、編號。在老師的率領下我們很快的對該公司的各個賬目合理的設置完畢。實訓中再次做的是記賬憑證，對賬目一筆一筆的登記，不耐其煩，對賬目的登記過程中不僅要考驗人的細心，更要考驗人的細心一不提防一筆賬登錯了就要重新寫，而且這是在實訓中，想想要是在工作中我們登錯帳，還不被單位領導罵的狗血淋頭的，到那時可就不僅涉及到實訓的勞績問題，而是牽涉到我們的工作問題了。我想為了將來我們在工作中能盡量的制止出錯我們更要好好地珍惜這次實訓課，把各項錯誤的發生概率降低到最低，甚至為零。

由于這次又100多筆業務再加上時間的緊湊性，在完成業務的登記時我察覺了好多同學存在少登或者登錯賬的現象。當然錯誤的問題也層出不窮，每個同學多多少少會存在一些問題，但更多處境下會在老師和同學的扶助下有效地得到校正，會計是一門實踐性很強的的學科里面所涉及的問題也是包羅萬象，同一筆業務會有各個不同的答案，這要看同學們是怎么解析這筆業務了，有時我們可以由于業務的繁雜程度而把較繁雜的業務拆成好幾筆分別核算，有時也會根據業務較為簡樸而一筆核算。各個原材料的賬戶設計中考慮到原材料購進和出庫的類別繁多，設計了二級科目諸如鍛件、銅件、鑄鐵件等等科目，對于庫存商品設置了LN型起重機、GF12型起重機等等，這些設置是根據公司的概括來設置的。

在實訓中有一項很重要的內容它的重要性分外之大，但也經常被好多想要偷懶的同學給忽略掉。那就是設置T型賬戶。T型賬戶的設置是科目匯總表登記的依據，我們要根據T型賬戶來匯總各賬戶月中和月末的余額。然后在根據科目匯總表登記總賬。因此T型賬戶的重要性是可想而知的。它一旦登記錯誤還會導致利潤表以及資產負債表的錯誤，影響到期末的試算平衡。所以對于這項工作理應是以150分的專心態度對待的。在T型賬戶的計算中經常會察覺業務數量的少算和漏算以及重復算的現象，這就是要求我們更要專心要實時察覺錯誤一邊接下來的工作進展下去。

1、財務會計著重供給財務信息。

由于財務會計只對已發生或已完成的、能用貨幣表現的交易或事項予以確認、計量、記錄和報告，因此，財務會計供給的主要信息(包括在財務報告正的信息)必然是歷史的和財務的信息。

2、財務會計供給的財務信息是主要由通用財務會計報告加以透露。

財務會計供給財務信息的主要形式和對外傳遞的主要手段是財務報告，包括財務報表、附表、附注和財務狀況說明書。雖然，企業外部會計信息使用者眾多，其決策各不一致，對企業會計信息的要求也各不一致，但是財務會計不成能針對某個概括外部使用者的決策需求來供給財務報表，而是根據各個利益集團和人士的共同需要綜合供給一套財務報告，即定期編制通用的財務報告，以得志全體外部會計信息使用者的共同決策需要。

3、財務會計是為外部使用者供給財務信息。

財務會計供給的信息雖可供企業外部和內部使用，但主要是作為企業外部的會計信息使用，如投資人、債權人、政府機構、職工、稅務部門、證券管理部門和其他外部信息使用者舉行投資決策、信貸決策、征稅決策、證券上市許可和證券交易管理決策以及其他經濟決策的依據。

4、財務會計供給的財務信息務必得志會計信息質量要求。

前已述及，財務會計的服務對象主要是企業外界信息使用者，他們與企業管理當局有著不同的利益和信息要求，而且不同外界信息使用者也存在著不同的利益和要求。為了維護企業全體利害關系人的利益，財務會計的數據處理過程和財務報表的編制均要嚴格遵照會計信息質量要求。

5、財務會計以復式簿記系統為基矗復式簿記是現代會計的一個重要基石，自意大利商人在中世紀研發復式簿記以來，它已盛行五百多年。

復式簿記的根本原理是：全體經濟業務均要做出雙重記錄(借和貸)，以使獲得全面反映。同時，復式簿記包括憑證——日記帳——分類帳——試算表——報表這樣一個完整的帳務處理體系。財務會計的帳務處理正是復式簿記系統舉行的記錄、分類、調整、匯總和定期編制報表，以便產生條理化和系統化的會計信息。

6、財務會計供給的信息通常以一個會計主體為空間范圍，即財務會計應反映一個會計主體(例如一個企業)整體的財務狀況、經營成果和現金流量。

而時間跨度是每一個會計期間，通常為一個會計年度。

7、財務會計供給的信息不能保證十足精確。

財務會計處理的對象帶有很大的不確定性，即使是可驗證的。

我們編制了利潤表和資產負債表兩張，里面的內容讓我們算的頭昏腦脹一個數字出錯就會造成后面的結果不平衡，這要需要會計人員多大的細心和細心，女生們在筆筆的登記入賬，提防又精心。會計人員就是需要這份提防與精心的，我們都是未來從事與會計職業緊密相關的行業在實訓過程中要對自己的實訓成果負責人將來要為自己的崗位職責負責任，更要謹真專心的態度對待每一次的實訓課。對自己的將來負責任。

這次實訓讓我們獲益良多，通過實訓我們對會計賬目的設計有了更深刻的了解，我們的實訓課是實踐課，是門手工的藝術其要求我們要對會計的理論學識有深刻的理解與掌管。在遼寧華宇起重有限公司的計算中我察覺了其實書上的答案展現了好多錯誤，師傅領進門修行在個人，學不學在于個人，課本上的答案也會出錯，就像古人云“人無完人，金無足赤”一樣，所以做賬還是要靠個人的，我們不能一味的不勞而獲他人的勞動成果，只有通過自己的實踐得到的才是真正屬于自己的。實踐是檢驗真理的唯一標準。

看著這一本本裝訂成冊的會計賬簿我開心的笑了，我的勞動終究修成正果了，好開心啊。喜滋滋的去交了自己的勞動成果簽下自己的大名。我相信每一份辛勤勞動都會獲得成果的。通過這次實訓獲益良多，我不僅學到了會計上的學識還學到了一些為人處世的方法：有時候你理應更多的讓他人有一個寧靜的空間，不要擾亂他人;同學之間應充分發揮集體的氣力扶助其他同學查出錯誤的理由：有問題要更多的去議論，不要鉆牛角尖這樣不利于你任務的完成。

會計實訓心得體會300字篇6

古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”意思是說;從書本上得到的學識終究對比短淺，要透徹地熟悉事物還務必親自實踐。所以在大學生完成全部課程之后，學校會安置實習。對于我們會計專業的學生，平日只看重理論學習，缺乏實踐閱歷，所以實習對我們來說顯得更為重要。

在這次實習過程中，我系統的掌管了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法，并且理論學識得到了穩定，透過這次的實習，我將會計理論與會計實踐相結合，并有了以下的深刻體會。

一、理論和實踐相結合是最重要的

透過實習過程我察覺，單單是掌管理論學識對于我們來說是不夠的，從剛進大學開頭我們就在學習會計理論，能夠說是特別熟諳了，有關會計的專業根基學識、根本理論、根本方法和布局體系，我們都根本掌管。可是在實踐過程中我察覺很吃力，感覺自我猶如從來沒學過會計學識，這讓我深刻的體會到，實踐對工作的重要性。

二、工作中要有足夠的細心和細心

會計工作本來就很繁瑣，實習過程中我更是深有體會。在開頭實習的時候，全日對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數字，讓我很頭痛，以致于簡樸的填寫憑證、記賬都會錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，構成惡性循環。到之后，指導會計師找我談話，悉心的指導我，加上我自我的努力，我最終能夠獨立細心的完成任務了，所以，我體會到，在會計行業切忌莽撞大意，心浮氣躁，我們要有一顆平常心。

三、扎實的理論根基是必不成少的

在大學的時候，我總覺得我的理論學識已經很扎實了。主觀的認為全體工作都大同小異，只要掌管其中的規律就都能應付。可是在會計實習過程中，我才察覺自我真的是井底之蛙。平日所學的根本不夠用，細節方面更是錯漏百出，例如：書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的模范性等等。還有就是根據相關的實習數據資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想理由，多半是由于平日的理論學識不夠扎實，經不起實踐的考驗啊。這也是我實習過程中得到的一個教訓，所以扎實的理論是前提。

以上就是我這次會計實習的心得與體會，這次實習豐富了我的閱歷，讓我能全面的了解這個社會。我相信，只要努力奮斗，我的未來務必會很完備。

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會計實訓心得體會300字篇7

根據學校教學大綱的安置，本專業實行2+1教學改革。本學期的前三周安置為本專業的會計課程上機操作。

在教學籌劃安置之下為期3周的會計實訓告一段落了。

從嶄新開頭，到收獲終止。對于實訓，第一個想到的字眼就是累，然后也是樂。

10多年的學習，第一次這么長時間，連續性的面對這么單一的學習方式，嶄新，這是初次的感覺!初想如此嶄新的學習理應也會是樂趣多多的。還想可以每日玩電腦。然而來到機房見識到的卻是那一大堆的數字，成排的電腦大家將要在此奮斗2個星期，把眾多的作業題目做完。連忙使人聯想到了網吧那種郁悶的空氣。長時間面對電腦之后的黑眼圈、黑臉。還有令人頭皮發麻的數字。嶄新之感遭遇重創!然而也領會怎么樣的困難都會是自己的想法造成的，甚至會在那種想法之下，無限的放大。不敢多想，只能夠迎難而上，可能并沒有自己想的那么枯燥無味。這樣也正好磨練我們的細心啊!這樣的方式就是我們以后的工作模式吧。選擇了這個專業，就不要挑剔工作的方式。可以做到的唯有適應它。就從現在開頭，就從做這些題目開頭。做一行愛一行。生活本來就好多東西沒得自己選擇的!

心態上，急速調整了過來。開頭著手作業，切實，作業題目并不好做，一套一套，而且難題不少。可以預想的困難來了，不成以預想的困難也來了。在老師的扶助下，同學的輔助下。問題困難還是解決了。想到以后工作之后面對困難該怎么辦呢，在這種想法的促進下，我更加的熟悉到獨立斟酌，不懼困難的重要性。假想著出去工作后的情景，面對強烈的競爭，擁有一種再生的學習才能是生存下去的必然。

在實訓的過程中，我們察覺其實實訓并沒有想的那么枯燥，枯燥的數字也是帶給了樂趣。感覺自己一套一套的完成著作業，成就感油然而生!自感又學會了不少，琢磨著，測驗著，把一個一個問題解決了。那都是無比喜悅的事情。突然察覺原來喜悅也是可以在這種想來枯燥的環境中來到如此之快。看來什么問題、事物都是具有兩面性，關鍵是看你怎么對付罷了。實訓不止給了我學識學習上的的進步。還變更了我不少的看法，讓我熟悉到一種積極面對問題的心態，是如此重要的。也如此親切的感受著依靠自己的努力收獲后換來的喜悅是難于用言語來表達的!

雖然在為期3周的時間里，如此忙著多少有點累。但此間卻是換來了收獲，所以還是樂樂無窮的。特大的收獲就是如此貼近工作模式的實訓，給我去工作實習增加了底氣，可以更加大膽的走向社會了。

樂也好，累也罷!一種學習方式終止了，新的一些體驗即將開頭。積極的去面對，努力的去爭取，收獲學校學習生涯的更多。獲得工作更多的籌碼。

會計實訓心得體會300字篇8

這個火熱的夏天注定要帶給我們不一樣的回憶。

從第十六周開頭，我們就進入了渴望已久的實習階段。每一天按時去八棟六樓實習，我們系稱之為“上班”。但是，貌似真的給我們一種上班族的感覺。盡管烈日炎炎，我們一百四十多人就擠在一間教室里，而我們這組所在的地方連風扇都沒有，但是我們還是堅持了十五天。可能前幾天切實是帶著幾分嶄新感，但我想讓我們堅持下去的更多的是一份職責，是我們對未來的這份工作的一種承諾。

十五天的時間不算太長，但給我們留下了一份名貴的閱歷。我們在實習中學到了好多學識，也察覺了自己諸多的缺乏之處。

實習磨煉了我們的意志，培養了我們的細心。原本以為自己是一個很有細心的人，但這次實習給我敲醒了警鐘，其實我在這方面還是有待提高的。記得在建賬時，由于沒有閱歷，事先并沒有斟酌周全，賬戶隨著實踐的深入而不斷調整、添加，結果賬戶名稱的依次全都被打亂了，導致登賬時候工作量特別大，而且很繁瑣。一個不留神就輕易登錯賬，整頁又得重做。有時候，辛辛苦苦工作了一個上午，下午才察覺又展現了紕漏，又得重新開頭。有好幾次，我都想打退堂鼓，把它丟在一邊算啦，簡直就是挑戰我的忍耐潛力。當然，結果還是堅持下來了。所以，當我把賬做好時心里有一種說不出的喜悅，我想假設沒有那么艱苦的過程，結果斷定會缺少一番滋味。

溫故而知新也是這次實習中的一種收獲。在實習過程中逐漸明白，原先上課時學的好多東西都是有著深刻的實踐根基的。還記得大一時，我學賬戶布局的時候一向都不理解為什么要用不同的賬戶來登賬，總覺得很抽象，當時為了考試只好死死地記住。透過實踐，我結果了解到什么樣的賬用什么樣的賬戶來登更為便當、直觀。

有句話叫做“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這次的實習貌似讓我對它的理解又多了一分。一些平日看似很簡樸的業務處理起來也會遇到意想不到的困難。就在電算化的模擬實習中，我很不幸地在陰溝里翻了船。由于我明白電算化中的數據都是精細相連的，牽一發而動全身，所以我在做的時候不停地指點自己要留意精心，貌似也沒有遇到什么困難。正值我慶幸把資產負債表和利潤表做出來時，猛然察覺它們與參考答案相距甚遠，更麻煩的是我做出來的現金流量表儼然沒有任何數據。看來明白做是一回事，能否告成地做出來是另一回事了。今后我得在這方面多加練習，提高自己的動手潛力。

半個月的實習已經鄰近尾聲，驀然回首，它切實讓我百感交集。欣喜過，懊惱過，開心過，頹唐過體驗了這次歷練，我們會逐漸地走向成熟。很幸運能夠擁有這次的實習機遇，