使用工具使用工具這些漂亮的圖案用什么工具做成的呢？這些漂亮的圖案用什么工具做成的呢？說一說我們自己用過什么工具，用它們來做什么事情，是怎樣使用這些工具的。說一說我們自己用過什么工具，用它們來做什么事情，是怎樣使用這把我們使用工具的經驗填寫在記錄表中，統計一下同學們共用過多少種工具。把我們使用工具的經驗填寫在記錄表中，統計一下同學們共用過多少【教科版】科學課件《使用工具》優質課件1【教科版】科學課件《使用工具》優質課件1（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推1、取圖釘比較簡單的方法是用刀子或剪刀撬；2、去螺絲釘比較省力的工具是用螺絲刀；3、取釘子比較省力的工具是用羊角錘來撬。不同的工具有不同的用途，完成同樣的事情，使用恰當的工具能給我們帶來方便。思考：這說明了什么？（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）1、取圖釘比較簡單的方法是用刀子或剪刀撬；不同的工具有不同的（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推油桶通過斜面推上車，比較省力斜面（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）油桶通過斜面推上車，比較省力斜面（教科版）科學課件-《使用工大石頭用撬棍當杠桿去撬動比較省力杠桿（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）大石頭用撬棍當杠桿去撬動比較省力杠桿（教科版）科學課件-《使利用繩子和輪子組成定滑輪可以很方便地將國旗掛到旗桿頂上。滑輪（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）利用繩子和輪子組成定滑輪可以很方便地將國旗掛到旗桿頂上。滑輪如何正確使用合適工具幫助我們呢？1、選擇合適的工具，可以使我們做事情更加省力、方便。2、不同的工具能有不同的作用，同樣不同的工具也有不同的科學道理。科學概念：機械是能使我們省力或方便的裝置。螺絲刀、鐵錘、剪刀這些機械構造很簡單，又叫簡單機械。我們一般稱簡單機械為工具。（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）如何正確使用合適工具幫助我們呢？1、選擇合適的工具，可以使我請你幫忙小明想吃水果罐頭，但是費好大勁也擰不開，你有什么好主意嗎？（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）請你幫忙小明想吃水果罐頭，但是費好大勁也擰不開，你有什么好主課堂小結1、機械指的是2、如螺絲刀、釘錘、剪刀這些構造簡單的機械，叫3、簡單機械被人們習慣地稱為4、許多時候，使用工具可以讓我們5、不同的工具有不同用途，完成同樣的事，使用

能讓我們更方便或省力。6、使用工具一定要注意安全！能使我們省力或方便的裝置。簡單機械。工具。方便或省力。恰當的工具（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）課堂小結1、機械指的是能使我們省力或方便的裝置。簡單機械。工課后作業你家里還有哪些工具，向你的家人請教，它們都有什么作用，是怎么使用的？（有些工具比較危險，請同學們不要隨意觸碰）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）課后作業你家里還有哪些工具，向你的家人請教，它們都有什么作用使用工具使用工具這些漂亮的圖案用什么工具做成的呢？這些漂亮的圖案用什么工具做成的呢？說一說我們自己用過什么工具，用它們來做什么事情，是怎樣使用這些工具的。說一說我們自己用過什么工具，用它們來做什么事情，是怎樣使用這把我們使用工具的經驗填寫在記錄表中，統計一下同學們共用過多少種工具。把我們使用工具的經驗填寫在記錄表中，統計一下同學們共用過多少【教科版】科學課件《使用工具》優質課件1【教科版】科學課件《使用工具》優質課件1（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推1、取圖釘比較簡單的方法是用刀子或剪刀撬；2、去螺絲釘比較省力的工具是用螺絲刀；3、取釘子比較省力的工具是用羊角錘來撬。不同的工具有不同的用途，完成同樣的事情，使用恰當的工具能給我們帶來方便。思考：這說明了什么？（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）1、取圖釘比較簡單的方法是用刀子或剪刀撬；不同的工具有不同的（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推油桶通過斜面推上車，比較省力斜面（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）油桶通過斜面推上車，比較省力斜面（教科版）科學課件-《使用工大石頭用撬棍當杠桿去撬動比較省力杠桿（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）大石頭用撬棍當杠桿去撬動比較省力杠桿（教科版）科學課件-《使利用繩子和輪子組成定滑輪可以很方便地將國旗掛到旗桿頂上。滑輪（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）利用繩子和輪子組成定滑輪可以很方便地將國旗掛到旗桿頂上。滑輪如何正確使用合適工具幫助我們呢？1、選擇合適的工具，可以使我們做事情更加省力、方便。2、不同的工具能有不同的作用，同樣不同的工具也有不同的科學道理。科學概念：機械是能使我們省力或方便的裝置。螺絲刀、鐵錘、剪刀這些機械構造很簡單，又叫簡單機械。我們一般稱簡單機械為工具。（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）如何正確使用合適工具幫助我們呢？1、選擇合適的工具，可以使我請你幫忙小明想吃水果罐頭，但是費好大勁也擰不開，你有什么好主意嗎？（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）請你幫忙小明想吃水果罐頭，但是費好大勁也擰不開，你有什么好主課堂小結1、機械指的是2、如螺絲刀、釘錘、剪刀這些構造簡單的機械，叫3、簡單機械被人們習慣地稱為4、許多時候，使用工具可以讓我們5、不同的工具有不同用途，完成同樣的事，使用

能讓我們更方便或省力。6、使用工具一定要注意安全！能使我們省力或方便的裝置。簡單機械。工具。方便或省力。恰當的工具（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件1精品教學課件（推薦）（教科版）科學課件-《使用工具》-優質課件