操千曲而后曉聲，

觀千劍而后識器鄭州十九中高三英語組付云鳳關注高考，思緒引領時間規(guī)劃，復習策略點擊添加標題點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本目錄第一部分關注高考

思緒引領思維品質(zhì)（心智保障）語言能力（基礎要素）文化意識（價值取向）英語學科關鍵素養(yǎng)學習能力（發(fā)展條件）關注新課標關注考綱10月11日，教育部考試中心主任姜鋼在《中國教育報》發(fā)表署名文章《探索構建高考評價體系全方位推進高考內(nèi)容改革》，該文章為今后高考指明了方向：把立德樹人作為教育根本任務，緊緊圍繞全國統(tǒng)一考試綱領，以考查學生綜合利用語言能力為主要目標。其后《年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試綱領》及《20普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試綱領》都保持了這一根本方向。而細讀《20普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試綱領》，發(fā)覺其與年和20《考試綱領》保持一致，沒有顯著改變。這說明在20高考英語中，試題將繼續(xù)表達高中英語教育、教學基本標準，即落實立德樹人根本教學任務，以英語學科關鍵素養(yǎng)為綱，表達英語學科基礎性、工具性、交際性和思想性等。重視對學生基礎知識考查，繼續(xù)深化對英語實際應用能力考查，相對弱化語法，加強聽力、閱讀、寫作能力，表達交際功效和中國文化元素等。關注考試說明

1.名詞

2.代詞

3.數(shù)詞

4.介詞和介詞短語

5.連詞6.形容詞

7.副詞

8.冠詞

9.動詞

10.時態(tài)（十種）11.被動語態(tài)關注考試說明《考試說明》：附錄2語法項目表

12.非謂語動詞

13.構詞法

14.句子種類

15.句子成份16.簡單句

17.主謂一致

18.并列復合句

19.主從復合句（無同位語從句）

20.間接引語21.省略、倒裝、強調(diào)、虛擬語氣

《考試說明》：附錄3功效意念項目表

1.社會交往(SocialCommunications)

2.態(tài)度(Attitudes)

3.情感(Emotions)

4.時間(Time)

5.空間(Space)6.存在(Existence)

7.特征(Features)

8.計量(Measurement)

9.比較(Comparison)

10.邏輯關系(Logicalrelations)11.職業(yè)(Occupations)關注考試說明附錄4話題項目表

1.個人情況(Personalinformation)

2.家庭、朋友與周圍人(Family,friendsandpeoplearound)

3.周圍環(huán)境(Personalenvironments)

4.日常活動(Dailyroutines)

5.學校生活(Schoollife)

6.興趣與興趣(Interestsandhobbies)

7.個人感情(Emotions)

8.人際關系(Interpersonalrelationships)

9.計劃與愿望(Plansandintentions)

10.節(jié)假日活動(Festivals,holidaysandcelebrations)

11.購物(Shopping)12.飲食(Foodanddrink)

13.健康(Health)

關注考試說明千挑萬選，走訪教授，確定資料《高考總復習全效新策略》第二部分時間規(guī)劃復習策略時間

規(guī)劃復習時間安排暑假補課至3月底6月1日至6月5日4月初至5月底大大大一輪復習（一輪+二輪）扎實基礎：詞匯（面）

+專題提能：語法（點）三輪復習

精準實戰(zhàn)演練：技能自主復習，查缺補漏1大大大一輪復習抓手：詞匯教學我們知道賢鏛是在生活中很主要。比如在鼙蠻和贎鬍里，有彃燊在罅鷄那里蘩墝，之前他鏈鴊恆閎嘑傡彚槩滼鞷蕻賤鬡艐倏雫寬褲灣。(1)鞷在文中意思？(2)這篇文章最正確標題？(3)作者為何說“恆閎嘑傡彚槩”（第三行）？復習

策略2記單詞太主要了

太主要了

太主要了專題一名詞、代詞、冠詞專題二介詞、介詞短語和動詞短語專題三形容詞和副詞專題四動詞時態(tài)和語態(tài)專題五非謂語動詞（作狀語、定語、賓語、補語、主語、表語）專題六情態(tài)動詞和虛擬語氣專題七并列句和復合句專題八特殊句式（倒裝句、強調(diào)句、主謂一致、特殊句式）慢一輪=大一輪：鞏固基礎，精講新策略、突破考綱“話題”（60單元），掃清考綱詞匯3500；精研重點詞匯、關鍵詞匯使用方法。8月—9月：從構詞法單元開始復習。9月份開始按單元次序處理《新策略話題復習》（詳略得當，有舍有得）。3.穿插二輪語法處理兩個標準：從重到輕，以練代講。3：詳細操作

單詞七遍過1.自主預習（正字學習法留痕跡）2.課堂上網(wǎng)絡化單詞串講（脈絡網(wǎng)狀聚集：閱讀命題）3.課堂上重點單詞短語精講（詞匯六維度：寫作利用）4.《新策略》（基礎、提升、語言輸出）5.《拓展閱讀》（真題強化）6.《目標檢測》//《刻意練習》（—4模式檢測反饋）7.《導學案》（—7模式復習反饋）

果斷落實：每日必清、每七天必清1、預習查單詞必須在詞條前畫正字

2、每次查單詞之后必須把本頁上曾經(jīng)畫過正字單詞再看一遍

拓展閱讀真題強化錯時檢測復習反饋每日必清每七天必清一檢過后每個學生整理自己單詞表一檢過后每個學生整理自己單詞表學生們背單詞熱情高漲次序?qū)ｎ}名稱教學目標一名詞搞清基本分類，可數(shù)/不可數(shù)，在句中做主語/賓語二冠詞寫出正確名詞三代詞學會指代重復出現(xiàn)名詞四形容詞、副詞學會寫出漂亮帶修飾定語名詞或短語五動詞、動詞短語最基本實詞、難點、句子靈魂，在句中作謂語六動詞時態(tài)和語態(tài)主謂賓連詞成句，內(nèi)化中英差異句法規(guī)則。七主謂一致寫出一個正確句子。八介詞、介詞短語寫出一個帶狀語，語義豐富句子。九情態(tài)動詞和虛擬語氣繼續(xù)改變謂語動詞，寫出一個能夠表示筆者情感態(tài)度句子。十并列句和復合句合并句子，從一個正確簡單句過渡到復合句。十一非謂語動詞讓句子華麗轉(zhuǎn)身，從溫飽到小康。十二倒裝句、強調(diào)句、感嘆句讓好句子飛起來，從小康到奢華。我們語法復習輕重緩急：調(diào)整次序正常次序?qū)ｎ}名稱教學目標8一名詞搞清基本分類，可數(shù)/不可數(shù)，在句中做主語/賓語9二冠詞寫出正確名詞10三代詞學會指代重復出現(xiàn)名詞11四形容詞、副詞學會寫出漂亮帶修飾定語名詞或短語12五介詞、介詞短語寫出一個帶狀語，語義豐富句子1六動詞時態(tài)和語態(tài)主謂賓連詞成句，內(nèi)化中英差異句法規(guī)則2七主謂一致寫出一個正確句子3八動詞、動詞短語再次強化句子靈魂4九情態(tài)動詞和虛擬語氣繼續(xù)改變謂語動詞，寫出能夠表示筆者情感態(tài)度句子5十并列句和復合句合并句子，從一個正確簡單句過渡到復合句。6十一非謂語動詞讓句子華麗轉(zhuǎn)身，從溫飽到小康。7十二倒裝句、強調(diào)句、感嘆句讓好句子飛起來，從小康到奢華。講解過程和方法1、讓學生做題、對答案、思索存在問題2、針對問題，講解知識點3、擴充考點（從命題規(guī)律角度講解）4、精選歷年高考試題再錯時練（—2模式）

現(xiàn)實狀況：一檢成績喜人；二檢突破不大

問題：1、“舍”不夠狠：《維克多》至今還有7個小單元未講完2、練題數(shù)量上不夠3、分層教學未能很好落實4、作文教學太左傾一檢二檢復習不足之處

第三輪：精準實戰(zhàn)演練1、精心選題、從學生做題出發(fā)點評講。（1次真題全卷練+2次模擬限時練）2、利用大數(shù)據(jù)歸納學生錯誤類型，下次組題必有側(cè)重。（智學網(wǎng)資源和數(shù)據(jù)+追蹤鞏固卷）3、作文篇篇必雙改，臨界生必須面批面改。

第三輪：精準實戰(zhàn)演練4、強調(diào)考試技能

閱讀：無、反、偏、混；首段大于天

“狗急跳墻”式做題法

完形：盲填、共情、長線線索、短線線索、

串聯(lián)題目、答案規(guī)律

語法填空：有提醒、無提醒

短文改錯：怎么找怎么湊夠十個錯點

作文：練審題+列關鍵點+“樂高”堅持玩

作文：玩樂高

“詞塊”和“語塊”，是語言使用者在語言輸入和輸出過程中頻繁使用，集語法、詞匯和功效于一體，以固定或半固定形式存在，有利于提升語言生成能力短語、固定搭配、習慣用語和句式。

“語塊”就是語言輸入或輸出時半成品，這種整體存放和提取，便于記憶，組裝句子快，能夠極大地減輕學生信息處理壓力，降低語言交際中負遷移機率，使學生表示盡可能地道標準，考場上作文輸出更流暢。

第三輪：精準實戰(zhàn)演練

5、狠下心來抓做題習慣：痕跡閱讀，題文對應；認真書寫