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文檔簡介

【學習目標】【教學重、難點】【課前準備】【教學過程】d.就讓我們把奇特、壯觀、美麗的榕樹朗讀出來。d.通過剛才的朗讀，我們感受到了大榕樹的奇特和美麗，讓我們【教學過程】樹而可愛，樹因小鳥而充滿生機，你感受到了嗎?(齊讀第十三自然段)是啁，樹離不開鳥，鳥離不開樹，所以，畫眉時常引歌高唱，站“鳥的天堂”現已成為一處瀏覽勝地，根據課文內容和搜集到的【板書設計】【課后小記】題;切實把學生放在了學習的主體位置。“這么多問題，你認為先解ɡuīlǜ()chāichú()shìhòu()wājué()1、小貓已經學會淘氣，耍個沒完沒了(leliǎo)，但是跌倒了(leliǎo)馬上起來，再跑再跌。2、這數(shǔshù)不清的條石，就靠著無數(shǔshù)的肩膀無數3、那“鳥的(dedídì)天堂”的(dedídì)確是鳥的天堂!啊4、內蒙(mēnɡménɡměnɡ)古天高云淡，見不(ē蒙nɡménɡměnɡ)蒙的薄(báobó)霧。慢條()理隨()而安應接不()膽小如()()菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的……可這時候，常常因為土壤比較干燥(zào)，水分不夠，筍芽都藏在土③竹子的作用可大啦!它能做成笛、籮(luó)筐，能制成扁擔、竹杠(ɡànɡ)的枝丫扎成掃帚，也能除污(wū)去塵;甚至它的落葉，也要和大地擁抱在一起，腐(fǔ)爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都(1)竹筍(2)竹子(3)竹子的作用“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”媽媽是世界上最愛說：“你這個孩子，遲到了，連早飯都不吃，下次不準再這樣了。”/r

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