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文檔簡介

第一單元數(shù)的整除特征

熟記整除的性質(zhì),以及能被2、3、4、5、7、8、9、11、13、25、125整除的數(shù)的特征,能應(yīng)用性質(zhì)和特征解決簡單的數(shù)字問題及生活中的問題第一單元數(shù)的整除特征熟記整除的性質(zhì),以及1(一)整除——約數(shù)、倍數(shù)像15÷3=5,63÷7=9這樣,一般的,如果a、b、c為整數(shù),b≠0,且a÷b=c,即整數(shù)a除以整數(shù)b所得的商正好等于c且沒有余數(shù),我們就說a能被b整除(或者說b能整除a),記作:b︱a,否則,稱a不能被b整除(或b不能整除a),記作:ba(一)整除——約數(shù)、倍數(shù)像15÷3=5,63÷7=9這樣,2(二)數(shù)的整除性質(zhì)1、看下面的兩個(gè)例子:⑴我們知道2︱10,2︱6,2能整除10與6的和或者差嗎能。2︱(10+6)且2︱(10-6)⑵我們?cè)倏?︱25,5︱10,5能整除25與10的和或差嗎?能。5︱(25+10),5︱(25-10)你能從上面的題目中得到上面規(guī)律?(二)數(shù)的整除性質(zhì)1、看下面的兩個(gè)例子:3數(shù)的整除性質(zhì)1性質(zhì)1:如果a、b都能被c整除,那么他們的和或差也能被c整除。即:如果c︱a,c︱b那么c︱(a±b)你能再舉出一個(gè)例子嗎?數(shù)的整除性質(zhì)1性質(zhì)1:4數(shù)的整除性質(zhì)22、我們?cè)賮砜匆唤M例子:

15能整除45,3×5=15,3和5都能整除45嗎?

3×7=21,21能整除84,3和7都能整除84嗎?

5×9=45,45能整除135,5和9都能整除135嗎?上面的3個(gè)例子有什么共同點(diǎn)?如果一個(gè)數(shù)能被兩個(gè)數(shù)的積整除,它能被這兩個(gè)數(shù)整除嗎?數(shù)的整除性質(zhì)22、我們?cè)賮砜匆唤M例子:5數(shù)的整除性質(zhì)性質(zhì)2:如果b、c的積能整除a,那么b和c都能整除a。即:如果bc︱a,那么b︱a,c︱a

反過來,如果b︱a,c︱a那么bc︱a一定正確嗎?數(shù)的整除性質(zhì)性質(zhì)2:6數(shù)的整除性質(zhì)33、我們看下面的例子:

4能夠整除36,6也能整除36,4與6的積能整除36嗎?

4能夠整除80,5也能整除80,4與5的積能整除80嗎?

5能夠整除80,8也能整除80,5與8的積能整除80嗎?這說明這兩個(gè)數(shù)需要滿足一定的條件!不能能能數(shù)的整除性質(zhì)33、我們看下面的例子:不能能能7數(shù)的整除性質(zhì)3性質(zhì)3:如果b、c都能整除a,且b和c,那么b、c的積能整除a。即:如果b︱a,c︱a且(b,c)=1,那么bc︱a。例如8︱324685008,9︱324685008且(8,9)=1,那么︱324685008。互質(zhì)72數(shù)的整除性質(zhì)3性質(zhì)3:互質(zhì)728數(shù)的整除性質(zhì)44、我們最后再看一個(gè)問題:如果c能整除b,b能整除a,那么c一定能整除a嗎?自己出幾個(gè)題目試試?

7能整除14,14能整除140,那么,7能整除140嗎?

9能整除18,18能整除54,那么,9能整除54嗎?能能數(shù)的整除性質(zhì)44、我們最后再看一個(gè)問題:能能9數(shù)的整除性質(zhì)4性質(zhì)4:如果c能整除b,b能整除a,那么c能整除a。即:如果c︱b,b︱a那么c︱a。數(shù)的整除性質(zhì)4性質(zhì)4:10我們來總結(jié)一下性質(zhì)1:如果a、b都能被c整除,那么他們的和或差也能被c整除。即:如果c︱a,c︱b那么c︱(a±b)性質(zhì)2:如果b、c的積能整除a,那么b和c都能整除a。即:如果bc︱a,那么b︱a,c︱a性質(zhì)3:如果b、c都能整除a,且b和c互質(zhì),那么b、c的積能整除a。即:如果b︱a,c︱a且(b,c)=1,那么bc︱a。性質(zhì)4:如果c能整除b,b能整除a,那么c能整除a。即:如果c︱b,b︱a那么c︱a。我們來總結(jié)一下性質(zhì)1:如果a、b都能被c整除,那么他們的和或11(三)數(shù)的整除特征(一):能被2、3、5、9、整除的數(shù)的整除特征;(二)①能被4、25整除:末兩位數(shù)能被4和25整除;②能被8、125整除:末三位數(shù)能被8、125整除;③能被11整除:奇位數(shù)字之和與偶位數(shù)字之和的差(大減小)能被11整除;④能被7、11、13整除:末三位與末三位前面的數(shù)的差(大減小)能被7、11、13整除。(三)數(shù)的整除特征(一):能被2、3、5、9、整除的數(shù)的整除12應(yīng)用舉例(一)

判斷一個(gè)數(shù)能不能被整除例1、①判斷35112能不能被7、11、13整除②33333333468375能不能被125整除③1234567891011121314能不能被3和9整除應(yīng)用舉例(一)

判斷一個(gè)數(shù)能不能被整除例1、13①判斷35112能不能被7、11、13整除回憶:能被7、11、13整除的數(shù)的特征:末三位數(shù)字與前面的數(shù)字的差(大減小)能被7、11、13整除。解:112-35=77

因?yàn)?77,1177,1377答:35112能被7和11整除,但不能被13整除。∣∣①判斷35112能不能被7、11、13整除∣∣14②33333333468375能不能被125整除回憶:能被125整除的數(shù)的特征:末三位數(shù)字能被125整除。解:因?yàn)檫@個(gè)數(shù)的末三位數(shù)字375能被125整除,所以33333333468375能被125整除。②33333333468375能不能被125整除15③1234567891011121314能不能被3和9整除。回憶:能被3(或9)整除的數(shù)的特征:

各個(gè)數(shù)位數(shù)字的和能被3(或9)整除。解:1+2+3+4+5+6+7+8+9+1+0+1+1+1+2+1+3+1+4=60

因?yàn)?60960

所以這個(gè)數(shù)能被3整除而不能被9整除。答:這個(gè)數(shù)能被3整除而不能被9整除。∣③1234567891011121314能不能被3和9整除。16應(yīng)用舉例(二)根據(jù)規(guī)律填空例2、⑴已知45︱

求所有滿足條件的六位數(shù)。解:因?yàn)?5=5×9,根據(jù)整除的性質(zhì)②,可知5︱

,9︱

所以y可以是0或者5,當(dāng)y=0時(shí),根據(jù)9︱及數(shù)的整除特征可知x=;當(dāng)y=5時(shí),根據(jù)

9︱

及數(shù)的整除特征可知x=

答:滿足條件的六位數(shù)是或。59519930919935應(yīng)用舉例(二)根據(jù)規(guī)律填空例2、⑴已知45︱17(2)李老師為學(xué)校一共買了28支價(jià)格相同的鋼筆,共付人民幣9□.2□元,已知□處數(shù)字相同,請(qǐng)問:每支鋼筆多少元?分析:由28支鋼筆的價(jià)格相同可知,總錢數(shù)9□.2□是28的倍數(shù),同上面的解題思路類似,可以用數(shù)的整除性質(zhì)和數(shù)的整除特征結(jié)合起來解答。(2)李老師為學(xué)校一共買了28支價(jià)格相同的鋼筆,共付人民幣9189□.2□元=9□2□分解:∵28=4×7,根據(jù)整除的性質(zhì)③,可知4︱9□2□且7︱9□2□

根據(jù)4的整除特征可知□可以填0、4、8,

79020,79424;79828。∴□處應(yīng)當(dāng)填。

÷28=(分)=(元)答:每支鋼筆的價(jià)格是元。∣898283513.513.519□.2□元=9□2□分解:∵28=4×7,根據(jù)整除的性質(zhì)③19思路回眸要判斷一個(gè)數(shù)能否被一個(gè)合數(shù)整除,或者要確定一個(gè)能被合數(shù)整除的數(shù),可以根據(jù)性質(zhì)②,把合數(shù)拆成兩個(gè)互質(zhì)數(shù)相乘,再根據(jù)整除的特征確定所求的數(shù)。思路回眸要判斷一個(gè)數(shù)能否被一個(gè)合數(shù)整除,或者要確定一個(gè)能被合20今日小結(jié)1、數(shù)的整除的有關(guān)概念;2、數(shù)的整除性質(zhì);3、數(shù)的整除特征;4、典型例題:

㈠判斷一個(gè)數(shù)能否被另一個(gè)數(shù)整除;

㈡根據(jù)整除的性質(zhì)和整除的特征求符合條件的數(shù)。今日小結(jié)1、數(shù)的整除的有關(guān)概念;21今日作業(yè)1.只修改970405的某一個(gè)數(shù)字,就可使修改后的六位數(shù)能被225整除,修改后的六位數(shù)是_____。(安徽省1997年小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽題)2.在3□2□的方框里填入合適的數(shù)字,使組成的四位數(shù)是能被15整除的數(shù)中最大的一個(gè),這個(gè)數(shù)是多少?(山東省1997年小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽試題)3.一位采購員買了72只桶,在記賬本上記下這筆賬。由于他不小心,墨汁落在賬本上把這筆賬的總數(shù)污掉了兩個(gè)數(shù)字。賬本是這樣寫的:72只桶,共用去□67.9□元(□為被污掉的數(shù)字),請(qǐng)你幫忙把這筆賬補(bǔ)上。應(yīng)是____元。(德陽市第十屆小學(xué)生數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽試題)。今日作業(yè)1.只修改970405的某一個(gè)數(shù)字,就可使修改后的六22

4、四位數(shù)“3AA1”是9的倍數(shù),那么A=_____5、

在“25□79這個(gè)數(shù)的□內(nèi)填上一個(gè)數(shù)字,使這個(gè)數(shù)能被11整除,

方格內(nèi)應(yīng)填_____。6、在1992后面補(bǔ)上三個(gè)數(shù)字,組成一個(gè)七位數(shù),使它們分別能被2

3、5、11整除,這個(gè)七位數(shù)最小值是多少?

4、四位數(shù)“3AA1”是9的倍數(shù),那么A=_____5、

23第一單元數(shù)的整除特征

熟記整除的性質(zhì),以及能被2、3、4、5、7、8、9、11、13、25、125整除的數(shù)的特征,能應(yīng)用性質(zhì)和特征解決簡單的數(shù)字問題及生活中的問題第一單元數(shù)的整除特征熟記整除的性質(zhì),以及24(一)整除——約數(shù)、倍數(shù)像15÷3=5,63÷7=9這樣,一般的,如果a、b、c為整數(shù),b≠0,且a÷b=c,即整數(shù)a除以整數(shù)b所得的商正好等于c且沒有余數(shù),我們就說a能被b整除(或者說b能整除a),記作:b︱a,否則,稱a不能被b整除(或b不能整除a),記作:ba(一)整除——約數(shù)、倍數(shù)像15÷3=5,63÷7=9這樣,25(二)數(shù)的整除性質(zhì)1、看下面的兩個(gè)例子:⑴我們知道2︱10,2︱6,2能整除10與6的和或者差嗎能。2︱(10+6)且2︱(10-6)⑵我們?cè)倏?︱25,5︱10,5能整除25與10的和或差嗎?能。5︱(25+10),5︱(25-10)你能從上面的題目中得到上面規(guī)律?(二)數(shù)的整除性質(zhì)1、看下面的兩個(gè)例子:26數(shù)的整除性質(zhì)1性質(zhì)1:如果a、b都能被c整除,那么他們的和或差也能被c整除。即:如果c︱a,c︱b那么c︱(a±b)你能再舉出一個(gè)例子嗎?數(shù)的整除性質(zhì)1性質(zhì)1:27數(shù)的整除性質(zhì)22、我們?cè)賮砜匆唤M例子:

15能整除45,3×5=15,3和5都能整除45嗎?

3×7=21,21能整除84,3和7都能整除84嗎?

5×9=45,45能整除135,5和9都能整除135嗎?上面的3個(gè)例子有什么共同點(diǎn)?如果一個(gè)數(shù)能被兩個(gè)數(shù)的積整除,它能被這兩個(gè)數(shù)整除嗎?數(shù)的整除性質(zhì)22、我們?cè)賮砜匆唤M例子:28數(shù)的整除性質(zhì)性質(zhì)2:如果b、c的積能整除a,那么b和c都能整除a。即:如果bc︱a,那么b︱a,c︱a

反過來,如果b︱a,c︱a那么bc︱a一定正確嗎?數(shù)的整除性質(zhì)性質(zhì)2:29數(shù)的整除性質(zhì)33、我們看下面的例子:

4能夠整除36,6也能整除36,4與6的積能整除36嗎?

4能夠整除80,5也能整除80,4與5的積能整除80嗎?

5能夠整除80,8也能整除80,5與8的積能整除80嗎?這說明這兩個(gè)數(shù)需要滿足一定的條件!不能能能數(shù)的整除性質(zhì)33、我們看下面的例子:不能能能30數(shù)的整除性質(zhì)3性質(zhì)3:如果b、c都能整除a,且b和c,那么b、c的積能整除a。即:如果b︱a,c︱a且(b,c)=1,那么bc︱a。例如8︱324685008,9︱324685008且(8,9)=1,那么︱324685008。互質(zhì)72數(shù)的整除性質(zhì)3性質(zhì)3:互質(zhì)7231數(shù)的整除性質(zhì)44、我們最后再看一個(gè)問題:如果c能整除b,b能整除a,那么c一定能整除a嗎?自己出幾個(gè)題目試試?

7能整除14,14能整除140,那么,7能整除140嗎?

9能整除18,18能整除54,那么,9能整除54嗎?能能數(shù)的整除性質(zhì)44、我們最后再看一個(gè)問題:能能32數(shù)的整除性質(zhì)4性質(zhì)4:如果c能整除b,b能整除a,那么c能整除a。即:如果c︱b,b︱a那么c︱a。數(shù)的整除性質(zhì)4性質(zhì)4:33我們來總結(jié)一下性質(zhì)1:如果a、b都能被c整除,那么他們的和或差也能被c整除。即:如果c︱a,c︱b那么c︱(a±b)性質(zhì)2:如果b、c的積能整除a,那么b和c都能整除a。即:如果bc︱a,那么b︱a,c︱a性質(zhì)3:如果b、c都能整除a,且b和c互質(zhì),那么b、c的積能整除a。即:如果b︱a,c︱a且(b,c)=1,那么bc︱a。性質(zhì)4:如果c能整除b,b能整除a,那么c能整除a。即:如果c︱b,b︱a那么c︱a。我們來總結(jié)一下性質(zhì)1:如果a、b都能被c整除,那么他們的和或34(三)數(shù)的整除特征(一):能被2、3、5、9、整除的數(shù)的整除特征;(二)①能被4、25整除:末兩位數(shù)能被4和25整除;②能被8、125整除:末三位數(shù)能被8、125整除;③能被11整除:奇位數(shù)字之和與偶位數(shù)字之和的差(大減小)能被11整除;④能被7、11、13整除:末三位與末三位前面的數(shù)的差(大減小)能被7、11、13整除。(三)數(shù)的整除特征(一):能被2、3、5、9、整除的數(shù)的整除35應(yīng)用舉例(一)

判斷一個(gè)數(shù)能不能被整除例1、①判斷35112能不能被7、11、13整除②33333333468375能不能被125整除③1234567891011121314能不能被3和9整除應(yīng)用舉例(一)

判斷一個(gè)數(shù)能不能被整除例1、36①判斷35112能不能被7、11、13整除回憶:能被7、11、13整除的數(shù)的特征:末三位數(shù)字與前面的數(shù)字的差(大減小)能被7、11、13整除。解:112-35=77

因?yàn)?77,1177,1377答:35112能被7和11整除,但不能被13整除。∣∣①判斷35112能不能被7、11、13整除∣∣37②33333333468375能不能被125整除回憶:能被125整除的數(shù)的特征:末三位數(shù)字能被125整除。解:因?yàn)檫@個(gè)數(shù)的末三位數(shù)字375能被125整除,所以33333333468375能被125整除。②33333333468375能不能被125整除38③1234567891011121314能不能被3和9整除。回憶:能被3(或9)整除的數(shù)的特征:

各個(gè)數(shù)位數(shù)字的和能被3(或9)整除。解:1+2+3+4+5+6+7+8+9+1+0+1+1+1+2+1+3+1+4=60

因?yàn)?60960

所以這個(gè)數(shù)能被3整除而不能被9整除。答:這個(gè)數(shù)能被3整除而不能被9整除。∣③1234567891011121314能不能被3和9整除。39應(yīng)用舉例(二)根據(jù)規(guī)律填空例2、⑴已知45︱

求所有滿足條件的六位數(shù)。解:因?yàn)?5=5×9,根據(jù)整除的性質(zhì)②,可知5︱

,9︱

所以y可以是0或者5,當(dāng)y=0時(shí),根據(jù)9︱及數(shù)的整除特征可知x=;當(dāng)y=5時(shí),根據(jù)

9︱

及數(shù)的整除特征可知x=

答:滿足條件的六位數(shù)是或。59519930919935應(yīng)用舉例(二)根據(jù)規(guī)律填空例2、⑴已知45︱40(2)李老師為學(xué)校一共買了28支價(jià)格相同的鋼筆,共付人民幣9□.2□元,已知□處數(shù)字相同,請(qǐng)問:每支鋼筆多少元?分析:由28支鋼筆的價(jià)格相同可知,總錢數(shù)9□.2□是28的倍數(shù),同上面的解題思路類似,可以用數(shù)的整除性質(zhì)和數(shù)的整除特征結(jié)合起來解答。(2)李老師為學(xué)校一共買了28支價(jià)格相同的鋼筆,共付人民幣9419□.2□元=9□2□分解:∵28=4×7,根據(jù)整除的性質(zhì)③,可知4︱9□2□且7︱9□2□

根據(jù)4的整除特征可知□可以填0、4、8

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