爬天都峰爬天都峰天都峰是黃山“七十二峰”中最險峻的三大奇峰之一，海拔1840米，登山石階大約有1.5公里長。天都峰是黃山“七十二峰”中最險峻的三大奇峰之一，海拔鯽魚背天都峰最險處是鯽魚背。它是一道長約十幾米，寬不過1米的狹長光滑的石脊，石脊兩旁是萬丈深淵。部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt鯽魚背天都峰最險處是鯽魚背。它是一道長約十幾鯽魚背部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt鯽魚背部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt鯽魚背部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt鯽部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年我會讀陡鏈顫攀鯽呵dǒuliànchànpān

jìhē筆陡鐵鏈發顫

攀爬

鯽魚笑呵呵部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt我會讀陡鏈顫我會寫爬峰頂似蒼仰

咱奮辮勇居páfēngdǐng

sìcāngyǎngzánfènbiànyǒngjū部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt我會寫爬峰頂我覺得這幾個字有點難鏈顫攀鯽陡比一比，再組詞辮（）辨（

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小辮兒辨認辯論山峰蜜蜂部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt我覺得這幾個字有點難鏈顫攀我會讀:峰頂似乎忽然咱們奮力終于辮子白發蒼蒼勇氣決心居然力量部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt我會讀:部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版pp

筆陡鐵鏈峰頂石級發顫奮力攀著鯽魚紀念鼓舞居然汲取力量似乎咱們爬山白發蒼蒼

辮子勇氣仰起臉笑呵呵

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暑假里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。時間是（）人物有（）和（）。爸爸我暑假里部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt暑假里，爸爸帶我去時間是（）

我站在天都峰腳下抬頭望:啊，峰頂這么高，在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫!默讀第二自然段，天都峰給你什么印象?從哪里看出?為什么作者要寫天都峰的高和陡？部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt我站在天都峰腳下抬頭望:啊，峰頂這么高，在云彩上面哩17小結：作者寫天都峰的高和陡，目的在于突出爬天都峰的困難，暗示了登上這么高、這么陡的山峰，是需要勇氣和力量的。部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt小結：作者寫天都峰的高和陡，目的在于突出爬天都峰的困部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰？”我回頭一看，是一位白發蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大哩!我不再猶豫，點點頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？”

老爺爺也點點頭：“對，咱們一起爬吧!”部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰？”部他們所說的話中都有一個“也”字，這個“也”是什么意思？他們是互相懷疑嗎？表現了他們什么精神？互相羨慕、敬佩，表現出這一老一小都有不怕困難、勇于攀登的精神。部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt他們所說的話中都有一個“也”字，這個“也”是什么意思讀6、7自然段，劃出我爬天都峰的動作的詞語。我（）向峰頂爬去。爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，（）爬上了天都峰頂。奮力終于部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt讀6、7自然段，劃出我爬天都峰的動作的詞語。我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一個樣……

爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰。我奮力地向上爬，終于爬上了天都峰頂。部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向為什么要用“終于”，說明什么？從哪兒看出爬上山頂不容易?找出關鍵的詞語。

“終于”是經過“奮力”的結果。使我們感受到要攀登高峰，必須奮力向上、勇于攀登，才能達到目的。部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt為什么要用“終于”，說明什么？從哪兒看出爬上4、老爺爺來到天都峰腳下，心里怎么想？5、他看到小妹妹，心里又怎么想呢？6、后來，他是怎樣爬上天都峰的？1、小妹妹來到天都峰腳下，心里怎么想？2、她看到老爺爺，心里又怎么想呢？3、后來，她是怎樣爬上天都峰的？部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt4、老爺爺來到天都峰腳下，心里怎么想？1、小妹妹來到天都峰腳老爺爺這么大年紀都能爬，我也充滿了______。信心部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt老爺爺這么大年紀都能爬，我也充滿了______。信心部編教材老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說：“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現在居然爬上來了！”“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應該謝謝您！”

部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地部編教材四年級上冊語文登上天都峰以后，“我”和老爺爺為什么要互相道謝？一個人只要有決心，有勇氣，任何困難都可以克服。部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt登上天都峰以后，“我”和老爺爺為什么要互相道謝？“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量！”部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量！”爸爸為什么說這一老一小真有意思？因為這一老一小，雖然互不認識，但是都從別人身上汲取力量，互相鼓勵，互相學習。部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt爸爸為什么說這一老一小真有意思？因為這一老一這一老一小能爬上天都峰頂，是因為他們會從_________身上汲取________。想一想、做一做別人力量部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt這一老一小能爬上天都峰頂，是因為他們會從______老：小朋友，你也來爬天都峰？小：老爺爺，您也來爬天都峰？老：對，咱們一起爬吧！老：謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現在居然爬上來了！小：不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應該謝謝您！我們的對話部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt老：小朋友，你也來爬天都峰？我們的對話部編教材四年級我和爺爺沿著山路往回走，一路上遇到了許多游人。有的望著險峻的天都峰退縮了，有的人在曲折的山路上猶豫不前，有的人看到曲折的道路不知該如何前進……想一想，我和老爺爺會怎樣向游人介紹爬天都峰的感受？部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt我和爺爺沿著山路往回走，一路上遇到了許多游人。有的望謝謝部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt謝謝部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部34爬天都峰爬天都峰天都峰是黃山“七十二峰”中最險峻的三大奇峰之一，海拔1840米，登山石階大約有1.5公里長。天都峰是黃山“七十二峰”中最險峻的三大奇峰之一，海拔鯽魚背天都峰最險處是鯽魚背。它是一道長約十幾米，寬不過1米的狹長光滑的石脊，石脊兩旁是萬丈深淵。部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt鯽魚背天都峰最險處是鯽魚背。它是一道長約十幾鯽魚背部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt鯽魚背部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt鯽魚背部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt鯽部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年我會讀陡鏈顫攀鯽呵dǒuliànchànpān

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咱奮辮勇居páfēngdǐng

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辮子勇氣仰起臉笑呵呵

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我站在天都峰腳下抬頭望:啊，峰頂這么高，在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫!默讀第二自然段，天都峰給你什么印象?從哪里看出?為什么作者要寫天都峰的高和陡？部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt我站在天都峰腳下抬頭望:啊，峰頂這么高，在云彩上面哩51小結：作者寫天都峰的高和陡，目的在于突出爬天都峰的困難，暗示了登上這么高、這么陡的山峰，是需要勇氣和力量的。部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt小結：作者寫天都峰的高和陡，目的在于突出爬天都峰的困部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰？”我回頭一看，是一位白發蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大哩!我不再猶豫，點點頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？”

老爺爺也點點頭：“對，咱們一起爬吧!”部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰？”部他們所說的話中都有一個“也”字，這個“也”是什么意思？他們是互相懷疑嗎？表現了他們什么精神？互相羨慕、敬佩，表現出這一老一小都有不怕困難、勇于攀登的精神。部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt他們所說的話中都有一個“也”字，這個“也”是什么意思讀6、7自然段，劃出我爬天都峰的動作的詞語。我（）向峰頂爬去。爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，（）爬上了天都峰頂。奮力終于部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt部編教材四年級上冊語文《爬天都峰》完整版ppt讀6、7自然段，劃出我爬天都峰的動作的詞語。我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一個樣……

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