五年級(jí)下冊(cè)第二單元五年級(jí)下冊(cè)第二單元語文五年級(jí)下冊(cè)《紅樓春趣》課件

《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》，中國古代章回體長篇小說，是中國四大古典名著之一。這部長篇小說以賈、王、史、薛四大家族的興衰為背景，著重描寫在賈家榮、寧二府由盛到衰的過程。《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》，中國古代章回體長篇小說，是中

曹雪芹，清代小說家，號(hào)雪芹，在人生最艱難的階段，他以堅(jiān)韌不拔的毅力，創(chuàng)作了《紅樓夢(mèng)》，并專心做著修訂工作，死后遺留《紅樓夢(mèng)》前八十回。曹雪芹，清代小說家，號(hào)雪芹，在人生最艱難的階段，他以

本文選自清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》第七十回，題目為編者所加。本文選自清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》第七十回，題目為編者所8

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紅樓春趣導(dǎo)入一導(dǎo)入二8

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紅樓春趣8*紅樓春趣導(dǎo)入一導(dǎo)入二8*紅樓春趣①②③

這篇課文講述的是寶玉、黛玉等人在大觀園里放風(fēng)箏的故事。讀讀課文，能大致讀懂就可以。讀后和同學(xué)交流：寶玉給你留下了什么樣的印象？①②③這篇課文講述的是寶玉、黛玉閱讀古典名著常用的方法查工具書聯(lián)系上下文猜一猜結(jié)合書上的注釋……閱讀古典名著常用的方法查工具書聯(lián)系上下文猜一猜結(jié)合書上的注釋

自由、大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自學(xué)提示一：自學(xué)提示一：恰似屜子嫣紅忌諱晦氣高墩寶釵敞地?fù)芑l子豁剌剌lā[lá]：同“拉”。yuè恰似屜子嫣紅忌諱晦氣剌lā[lá]：同讀句子，給加點(diǎn)字選擇正確的讀音或選字組詞，畫上“√”。（1）據(jù)說古時(shí)候風(fēng)箏是用來放（晦諱）氣的，所以落到誰院子里，若是撿回，會(huì)犯忌（晦諱）。（2）（恰洽）遇春暖花開，院中姹紫（嫣焉）紅，姑娘們打開抽屜（dìtì），拿出扇子，戴上珠釵（chāchāi），朝院子走去。··√√√√√√讀句子，給加點(diǎn)字選擇正確的讀音或選字組詞，畫上“√”。··√放風(fēng)箏拿風(fēng)箏剪風(fēng)箏線課文主要講了一件什么趣事？自學(xué)提示二：放風(fēng)箏拿風(fēng)箏剪風(fēng)箏線課文主要講了一件什么趣事？自學(xué)提示二：起因經(jīng)過結(jié)果起因經(jīng)過結(jié)果

讀完課文后交流：寶玉給你留下了什么樣的？印象讀完課文后交流：寶玉給你留下了什么樣的？印

抓特點(diǎn)，品形象

借背景資料，品形象……語言動(dòng)作神態(tài)心理抓特點(diǎn)，品形象借背景資料，品形象……語言動(dòng)作神態(tài)心自學(xué)提示三：自學(xué)提示三：

寶玉又興頭起來，也打發(fā)個(gè)小丫頭子家去，說：“把昨日賴大娘送的那個(gè)大魚取來。”小丫頭去了半天，空手回來，笑道：“晴雯姑娘昨兒放走了。”寶玉道：“我還沒放一遭兒呢！”探春笑道：“橫豎是給你放晦氣罷了！”寶玉道：“再把那個(gè)大螃蟹拿來罷。”丫頭去了，同了幾個(gè)人，扛了一個(gè)美人并籰子來，回說：“襲姑娘說：昨兒把螃蟹給了三爺了，這一個(gè)是林大娘才送來的，放這一個(gè)罷。”寶玉細(xì)看了一回，只見這美人做的十分精致，心中歡喜，便叫：“放起來！”寶玉又興頭起來，也打發(fā)個(gè)小丫頭子家去，說：“把昨日

寶玉又興頭起來，也打發(fā)個(gè)小丫頭子家去，說：“把昨日賴大娘送的那個(gè)大魚取來。”小丫頭去了半天，空手回來，笑道：“晴雯姑娘昨兒放走了。”寶玉道：“我還沒放一遭兒呢！”探春笑道：“橫豎是給你放晦氣罷了！”寶玉道：“再把那個(gè)大螃蟹拿來罷。”丫頭去了，同了幾個(gè)人，扛了一個(gè)美人并籰子來，回說：“襲姑娘說：昨兒把螃蟹給了三爺了，這一個(gè)是林大娘才送來的，放這一個(gè)罷。”寶玉細(xì)看了一回，只見這美人做的十分精致，心中歡喜，便叫：“放起來！”喜歡美的事物天真可愛寶玉又興頭起來，也打發(fā)個(gè)小丫頭子家去，說：“把昨日賴

寶玉說丫頭們不會(huì)放，自己放了半天，只起房高，就落下來，急的頭上的汗都出來了。眾人都笑他，他便恨的摔在地下，指著風(fēng)箏說道：“要不是個(gè)美人兒，我一頓腳跺個(gè)稀爛！”率直純真寶玉說丫頭們不會(huì)放，自己放了半天，只起房高，就落下來，急人物形象人物形象語文五年級(jí)下冊(cè)《紅樓春趣》課件√√×√√×

《紅樓夢(mèng)》語言質(zhì)樸自然、富有哲理，非常值得一讀。請(qǐng)同學(xué)們課后一定要好好讀讀這本書。推薦閱讀《紅樓夢(mèng)》語言質(zhì)樸自然、富有哲理，非常值得一讀。請(qǐng)同五年級(jí)下冊(cè)第二單元五年級(jí)下冊(cè)第二單元語文五年級(jí)下冊(cè)《紅樓春趣》課件

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寶玉又興頭起來，也打發(fā)個(gè)小丫頭子家去，說：“把昨日賴大娘送的那個(gè)大魚取來。”小丫頭去了半天，空手回來，笑道：“晴雯姑娘昨兒放走了。”寶玉道：“我還沒放一遭兒呢！”探春笑道：“橫豎是給你放晦氣罷了！”寶玉道：“再把那個(gè)大螃蟹拿來罷。”丫頭去了，同了幾個(gè)人，扛了一個(gè)美人并籰子來，回說：“襲姑娘說：昨兒把螃蟹給了三爺了，這一個(gè)是林大娘才送來的，放這一個(gè)罷。”寶玉細(xì)看了一回，只見這美人做的十分精致，心中歡喜，便叫：“放起來！”喜歡美的事物天真可愛寶玉又興頭起來，也打發(fā)個(gè)小丫頭子家去，說：“把昨日賴

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