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文檔簡介

師：同學好呀生：老師好呀合：我們互相問聲好，一起唱歌一起跳舞，歡歡喜喜把課上。問好歌問好歌1校園的早晨校園的早晨2教材分析

《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲，該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂人高楓共同創作，80年代曾經在我國校園內分糜一時，表現了學生快樂的校園生活。教材分析3校園歌曲的特點歌詞直白、貼近生活旋律優美、歡快活潑易學易唱、清新自然校園歌曲的特點歌詞直白、貼近生活4欣賞

校園的早晨欣賞

校園的早晨5同學們來上學的情景同學們來上學的情景6《校園的早晨》課件7同學們打掃的情景同學們打掃的情景8聽一聽聽一聽9重點句鞏固重點句鞏固10樂理知識樂理知識11××12鞏固歌曲分組小合唱個人輕松快樂鞏固歌曲分組輕松快樂13舞蹈展示舞蹈展示14課外拓展讓我們蕩起雙槳外婆的澎湖灣春天在哪里蟲兒飛課外拓展讓我們蕩起雙槳15小結

同學們不僅學會歌曲《校園的早晨》，而且也感受到了校園歌曲的清新自然與活潑，它給我們帶來了愉快的情緒和蓬勃向上的學習動力。小結16再見歌

師：同學們再見！生：再見，再見，朱老師再見！再見歌師：同學們再見！17Byebye！Byebye！18師：同學好呀生：老師好呀合：我們互相問聲好，一起唱歌一起跳舞，歡歡喜喜把課上。問好歌問好歌19校園的早晨校園的早晨20教材分析

《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲，該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂人高楓共同創作，80年代曾經在我國校園內分糜一時，表現了學生快樂的校園生活。教材分析21校園歌曲的特點歌詞直白、貼近生活旋律優美、歡快活潑易學易唱、清新自然校園歌曲的特點歌詞直白、貼近生活22欣賞

校園的早晨欣賞

校園的早晨23同學們來上學的情景同學們來上學的情景24《校園的早晨》課件25同學們打掃的情景同學們打掃的情景26聽一聽聽一聽27重點句鞏固重點句鞏固28樂理知識樂理知識29××30鞏固歌曲分組小合唱個人輕松快樂鞏固歌曲分組輕松快樂31舞蹈展示舞蹈展示32課外拓展讓我們蕩起雙槳外婆的澎湖灣春天在哪里蟲兒飛課外拓展讓我們蕩起雙槳33小結

同學們不僅學會歌曲《校園的早晨》，而且也感受到了校園歌曲的清新自然與活潑，它給我們帶來了愉快的情緒和蓬勃向上的學習動力。小結34再見歌

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