2023年萬圣節活動方案（通用6篇）一、活動目標：

1、通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節”的文化，感受節日的歡樂，為幼兒創設良好的英語人文環境，讓幼兒體驗不同文化習俗，借以拓展其世界觀。

2、為幼兒供應呈現英文的舞臺，培育其大方自信的素養。

3、增進家園英語信息溝通，鼓舞家長在家中與珍寶親子互動，實現家園共育。

二、活動預備：

幼兒園：

嬉戲預備：嬉戲卡，小印章，各個小嬉戲物資及組織預備

環境預備：舞臺及環境布置有關萬圣節活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具

家長協作預備：

1、制作參與活動人員的有關萬圣節服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參與活動。

2、糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長再自備兩三個糖果哦！

3、蘋果一個（周四帶到幼兒園班主任處）

4、手電筒一個（周五帶著參與活動用）

三、活動過程：

集體活動：

1、萬圣節集體開場舞

2、獅之威嚴——獅王進展曲

3、最炫英語風

4、“魔鬼走秀”

（有意愿參與“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯系，每班限額4組家庭。參與“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任）。

5、神奇討糖果

目的：增加孩子主動交往力量

前提：肯定要安寧靜靜，神奇的去找好朋友。

玩法：有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的嬉戲開頭，各班教師務必組織。地球，太陽，火星，土星家長和珍寶手拿糖果隱藏起來（主會場四周均可），等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為查找方，討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat（不給就搗蛋）或Happyhalloween萬圣節歡樂！對方才能把糖果送給小朋友。

分散活動：（以下嬉戲均以家庭為單位自由參與，獲得小印章越多越有時機參與Lucky大滿貫活動）

活動一：打怪獸

目的：訓練幼兒手眼協調力量和幼兒的競爭意識。

玩法：教師事先預備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最終看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章。

活動二：咬蘋果

玩法：嬉戲時，讓蘋果漂移在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優勝者，可獲蓋一個小印章。

活動三：吹面粉

玩法：參與嬉戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中間），要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個小印章。

活動四：我吹我吹我吹吹

規章：把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字——萬、圣、節、快、樂，誰又快有準完成任務誰獲蓋小印章一枚。

集體活動：

Lucky大滿貫：

完畢活動：

五彩幸運球：

很多裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果嘉獎。

萬圣節活動方案2

在西方國家，萬圣節是個好玩的節日，是孩子們最喜愛的節日之一，是孩子們盡情玩樂的好時候。夜幕降落時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化裝服，戴上千奇百怪的面具，提上杰克燈跑出去玩，挨家討糖果吃。為了讓孩子們更好的體驗到西方文化、深切感受萬圣節的樂趣所在，并進一步推行我校嬉戲節理念，遂打算舉辦城陽區國城小學巨人瘋狂萬圣節活動。

一、活動時間

20xx年xx月xx日(周二)中午12:20--13:30

活動場地各班教室、操場。

二、活動內容

第一局部：扮裝舞會。

午飯后，各班快速帶隊回教室，由班主任組織學生帶好提前預備的萬圣節服裝、道具，將隊伍帶到操場各班級指定位置(課間操位置)，由林倩教師宣布巨人瘋狂萬圣節活動開頭，同學們自行裝扮自己。

其次局部：萬圣節嬉戲。

同學們身著自己的裝扮進展嬉戲環節。一、二、三年級的學生分別進展兩個嬉戲瘋狂小南瓜和植物大戰僵尸。分別以班級為單位進展嬉戲，由班主任負責組織，副班幫助，各級部主任負責監管。

瘋狂小南瓜嬉戲規章：學生從起點動身，到達終點后需要答復教師的問題，然后跑回起點。按時間排名。

植物大戰僵尸嬉戲規章：一局部學生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸，一局部學生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對植物，植物齊喊：僵尸僵尸幾點了?僵尸答復：一點了。這時植物們可以始終向僵尸進發，直到僵尸答復天黑了，僵尸轉身抓植物。

第三局部：分糖果。

嬉戲環節完畢后，由各班主任組織學生回教室，在教室內自行組織分發糖果，留意保持秩序。

留意事項

面具：建議不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒適，活動時戴那種面具也不便利看路。自己制作面具也可以。

服裝：斗篷式就可以。假如是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。

活動預備。

(1)請班主任告知學生及家長活動要求，利用周末時間預備需要的服裝、道具(沒有詳細要求，自愿預備)，分糖果環節中需要的糖果請各班主任通知各班家委會預備即可。

(2)瘋狂小南瓜嬉戲中教師需要的問題請教師們提前預備，可以是課本學問也可以是適合孩子年齡的課外學問。

萬圣節活動方案3

萬圣節流傳到今日成了一個孩子們的節日，也是年輕人化裝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信顏色。為了讓孩子感受西方的文化和體驗嬉戲的歡樂，結合園所的英語特色，特設計此活動方案：

教師幼兒角色大變裝：全部老尸(師)以及參與嬉戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參與活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

一、活動目標：

1、讓孩子能初步知道國際的文化顏色，感受異國的風俗節日。

2、讓孩子在嬉戲中歡樂的學英語、講英語。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日

三、活動預備：

1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

2、園所創設一些萬圣節環境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

前期預備：

1、提前教會孩子熟識嬉戲中角色，削減在嬉戲活動過程中的恐驚感，熟識角色英文及相應的句子。

2、熟識朗詩。

活動過程：

活動前期先讓孩子熟識鬼怪角色，嬉戲過程中播放主題歌曲，讓孩子開心輕松的嬉戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和嬉戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的.眼罩，帽子等。

四、嬉戲活動：(9:00—10：00)

活動一：打怪獸(5-6歲)

目標：訓練幼兒手眼協調力量和提高幼兒的競爭意識。

預備：球若干、大籃子兩個

玩法：教師事先可以預備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進展，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最終看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動二：咬蘋果(4-5歲)

預備：蘋果若干、臉盤

玩法：嬉戲時，人們讓蘋果漂移在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

活動三：吹面粉(3-4歲)

預備：面粉、10個小碗、乒乓球、透亮眼罩

玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進展，請幼兒進展吹面粉嬉戲。

課室進展，教師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小朋友裝扮成鬼怪的樣子，藏起來，教師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句不給就搗蛋，教師才能把糖送給小朋友。

萬圣節活動方案4

一、活動目的

1、使學生了解萬圣節的由來和時間，感知西方文化節日氣氛。

2、熟悉萬圣節相關的人、事、物、歌曲。

3、通過活動讓孩子了解西方的節日和西方文化，體會中西文化差異。

二、活動方案

時間：20xx年10月31日周五晚(6:00---9:00)

地點：xx大酒店

對象：在校學生(可邀請非本校的學生)

三、活動費用：

每位學生150元，帶一名外校學生100元

四、活動流程：

5:50---6:15學生入場(發萬圣節衣服、面具、找到自己的位置)

7:10—7:25嬉戲之二：木乃伊包裹

7:25---8:00活動亮點，全部學生親自參加設計的化裝舞會

8:00--8：15走秀競賽，評出最正確組合

8:15--8:30南瓜燈的制作

8:30--8:40小組內品嘗美食競賽

8:40--8:50不給糖就搗亂

8:50評出最正確組，發獎品，并按組進展發獎。

9:20完畢全部活動。

6:30—6:35師生一起跳開場舞“monstermash”(5分鐘)

6:36—6:45萬圣節由來的有獎競答

6:45-6:55英語詞匯大比拼，萬圣節單詞講解

6:55—7:10嬉戲之一：背對背運籃球或足球

萬圣節活動方案5

一、萬圣節的由來

在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節。大家都知道：在萬圣節期間，很多公共場所乃至居家院落，都會布置上許多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖?，F在的萬圣節流傳到今日已經沒有了宗教迷信顏色，它已經成了一個孩子們的節日，也是年輕人開化裝舞會的節日。

二、萬圣節親子活動方案：

1、活動時間：

2、活動地點：園內

3、活動對象：全園幼兒及家長

4、活動流程：

(1)親子diy制作(8：50----9：30)

班級活動：各班預備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化裝舞會上使用。

(2)親子化裝秀(9：30-----9：50)

班級活動：各班請家長事先給孩子預備各種萬圣節的裝扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象?，F場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化裝，同時幼兒要學著給媽媽化裝。

(3)親子萬圣節party(10：00------11：00)

a：主持--------d外教

b：過程-------進場(每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座)

(4)完畢：“trickortreat”討糖(10：50-------11：00)

老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，預備很多糖果，承受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且肯定要給家長看了以后才能吃糖。

萬圣節活動方案6

一、指導思想

為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，通過萬圣節活動的宣傳，協作英語教學，培育學生英語學習的興趣，體驗節日的歡樂，特舉辦“萬圣節”主題活動。

二、活動時間：

10月31日下午1：40—4：00

三、參與對象：

一到六年級全體學生，全體教師

四、活動場地：