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文檔簡介
三年級科學(xué)下冊第一單元練習(xí)題三年級科學(xué)下冊第一單元練習(xí)題三年級科學(xué)下冊第一單元練習(xí)題V:1.0精細(xì)整理,僅供參考三年級科學(xué)下冊第一單元練習(xí)題日期:20xx年X月三年級科學(xué)下冊第一單元練習(xí)題
一、填空
1、綠色開花植物幾乎都是從_______
開始它的新的生命。
2、選種要挑選_______
的、沒有受過____________
的種子。
3、種子萌發(fā)先萌發(fā)出_____
,再長出_______
;植物的根向___
生長,根的生長速度_____
。
4、植物的根能夠吸收土壤中的______
和_____
,滿足植物生長的需要,還能將植物_______在土壤中。
5、植物的莖具有_______
植物及_______水分和養(yǎng)料的作用。
6、植物的生長發(fā)育需要__________、________,以及適宜的_________和________等條件。
7、植物的_________能依靠陽光提供的能量,利用_______和_________制造自己生長所需要的養(yǎng)料。
8、我們可以用文字、圖畫、照片等方式寫觀察日記。
二、判斷
1
、不同植物的種子的形狀、大小、顏色等各不相同。
(
)
2
、“一年之計(jì)在于春”,所以只有春天才是播種的好季節(jié)。(
)
3、鳳仙花是從種子開始它新的生命的。(
)
4、植物一生生長所需養(yǎng)料全部是葉通過光合作用提供的。(
)
5、植物在生長過程中需要陽光、土壤、適宜的水分和溫度等條件。(
)
6、鳳仙花有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六部分組成。(
)
7、鳳仙花的種子先長芽,再長出根。(
)8、每種果實(shí)中的種子的數(shù)量是一定的。(
)
三、選擇
1、在自然條件下,______植物可以用根、莖、葉繁殖后代。
A.有些
B
.很多
C
.全部
2、植物自己制造“食物”的器官是________。
A.根
B
.莖
C
.葉
D
.根、莖、葉
3、植物葉片交叉生長,伸向四面八方,主要是為了________。A.植物身體的平衡
B
.能最大限度地接受太陽光
4、金魚缸里養(yǎng)些小草的主要作用是________。
A.釋放氧氣
B
.顯得美觀
C.
清潔水質(zhì)
5、植物的生長發(fā)育不一定都需要_______。
A.陽光
B.
水分
C.
土壤
6、具有支撐植物作用的是_______。
A.
根
B.
莖
C.
葉
四、連線
將下面的植物與它們的外部形態(tài)連線。
鳳仙花
攀援莖
牽牛花
纏繞莖
葡
萄
直立莖
紅
薯
匍匐莖
五、回答:
開花植物的生長一般經(jīng)歷哪幾個(gè)階段它們的身體分為哪六個(gè)部分
答:綠色開花植物的生長一般經(jīng)歷種子萌發(fā)、幼苗生長、營養(yǎng)生長、開花結(jié)果這幾個(gè)階段;它們的身體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六部分組成。三年級科學(xué)下冊第二單元練習(xí)題一、填空
1、動(dòng)物的一生經(jīng)歷了_______、______、______、_______四個(gè)階段。
2、蠶蛾的身體可分為________、________和_______三個(gè)部分,從蠶的形態(tài)變成蠶蛾的形態(tài)的變化叫做__________。
3、蠶的一生要經(jīng)歷:______、______、______、______四種不同形態(tài)的變化。
4、養(yǎng)蠶、抽取蠶絲做成_______,是我國的偉大發(fā)明之一。
5、蠶的生命從________開始。
6、人的一生有兩副牙齒,一副___________,一副___________。
7、人的一生按年齡可劃分為_________、_________、________、_________等階段。
8、蠶的生命周期大約為_______天。
二、判斷
1、熊貓的一生要經(jīng)過變態(tài)。(
)
2、人和動(dòng)物壽命的長短與生活環(huán)境無關(guān)。(
)
3、現(xiàn)在人們利用科技手段,能養(yǎng)出彩色的蠶,吐出彩色的絲。(
)
4、像蠶一樣,所有的小動(dòng)物的一生都要經(jīng)過變態(tài)。(
)
5、人和其他動(dòng)物一樣也具有生命周期。(
)
6、蠶一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段。(
)
7、
蠶蛾剛產(chǎn)下的卵是紫色的。(
)
8、動(dòng)物的生命周期有長有短,但最終都會(huì)死亡。(
)三、選擇
1、人6歲左右的牙齒生長的階段是(
)
A.乳牙階段
B.
混合牙階段
C.
恒牙階段
2、下列是不完全變態(tài)昆蟲的是(
)
A.蝗蟲
B.
蜻蜓
C.
蜜蜂
3、下面是蠶的身體組成部分的是(
)
A.足
B.
腹
C.
翅
4、按年齡分組,外公屬于(
)
A.兒童組
B.
青年組
C.
老年組
5、(多選)下面為我們的健康成長做準(zhǔn)備中,正確的是(
)
A.積極參加體育鍛煉。
B.早睡早起,保證充足的睡眠。
C.不挑食。
四、我會(huì)排列
按照蠶的生長發(fā)育過程,重新排列蠶的生長階段:
蛹
成蟲
卵
幼蟲
______
______
______
_____
五、我會(huì)連線:
將下面的人物與他們所處的年齡段連線。
外公68歲
堂妹5歲
表哥20歲
媽媽36歲
兒童
青年
中年
老年三年級科學(xué)下冊第三單元練習(xí)題一、填空:
1.物體的冷熱程度叫________,通常用______來表示。
2.要精確的知道物體的冷熱程度,需要用_________來測量。
3.用溫度計(jì)測量物體的溫度,讀數(shù)時(shí)視線要同溫度計(jì)的液面________。
4.蒸發(fā)的快慢與溫度的_______、是否有風(fēng)有關(guān)系。
5.我知道的溫度計(jì)有_______、________、________等。
6.液態(tài)的水降到________時(shí)就開始凝固成冰,固態(tài)的冰在________時(shí)能重新變成液態(tài)的水。
7.裝滿碎冰的玻璃杯外壁上的小水珠是______變成的。
8.水蒸氣在___________時(shí)會(huì)變成水。
9.水變成水蒸氣的過程,我們叫做____。水蒸氣變成水的過程叫____。
10.水有______、______、_____三種形態(tài)。
二、判斷,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.我們可以用觸覺來準(zhǔn)確、可靠地感知物體的冷熱程度。
(
)
2.體溫計(jì)也可以準(zhǔn)確的測量容器內(nèi)水的溫度。
(
)
3.讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開被測的水。
(
)
4.溫度越高冰融化的越快。
(
)
5.水蒸氣是一種白色的氣體。
(
)
6.冰必須在變成液態(tài)的水后才能變成水蒸氣。
(
)
7.小明在測量體溫6分鐘的時(shí)候,把體溫計(jì)拿出來讀數(shù)。
(
)8.空氣中的水蒸氣冷卻變成看得見的水滴,這種現(xiàn)象叫蒸發(fā)。(
)
9.水蒸氣是一種由水變成的氣體。
(
)
10.水可以凝固成冰,但是冰,不能再熔化成水。
(
)
三、選一選
1.打開暖瓶,我們會(huì)看到白氣冒出,這是(
)
A.
暖瓶內(nèi)的水飛出來
B.
暖瓶內(nèi)的水蒸氣造成的
2.測溫度時(shí),手拿溫度計(jì)的(
)
A.中間
B.下端
C.上端
3.屬于凝結(jié)現(xiàn)象的是(
)
A.溫水不蓋蓋時(shí),杯中得水會(huì)自動(dòng)減少。
B.秋天草地上出現(xiàn)露珠。
4.霜是(
)的水。
A.液體
B.氣體
C.
固體
5.下列晾干衣服的方法中,干得最快的是(
)
A.晾在沒有太陽、有風(fēng)的地方。
B.把衣服團(tuán)在一起,搭在鐵絲上。
C.把衣服攤開,搭在有太陽、有風(fēng)的鐵絲上。
四、答一答
水在自然界中有哪些形態(tài)他們又是怎么樣變化的
三年級科學(xué)下冊第四單元練習(xí)題
一、填空
1、指南針主要由(
)(
)(
)構(gòu)成。
2、磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫(
),磁鐵有兩個(gè)磁極。指北的磁極叫(
),指南的磁極叫(
)。北極用字母(
)表示,南極用字母(
)表示。
3、兩塊磁鐵的磁極相互接近時(shí),有時(shí)會(huì)往一塊吸,我們叫它們相互(
);有時(shí)會(huì)往兩邊推,我們叫它們相互(
)。
4、磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)叫(
)。
5、指南針是利用磁鐵(
)的儀器。
6、指南針是我國古代的四大(
)之一。
7、早在2000多年前,人們用磁石制成了世界上最早的指南針,稱之為(
)。
8、“司南”的勺柄指向(
)方,勺指向(
)方。
9、在900多年前,人們使鐵片、鋼針變成磁鐵,制作出了兩種指南針,它們是(
)和水浮式指南針。
10、把磁針和方位盤組合在一起,人們制造出了叫做(
)的定方向的儀器。有了它,就不會(huì)在大海里迷失方向了。
二、選擇題。
1、小明在野外迷失了方向,他趕緊將一個(gè)小磁針拿出來,小磁針靜止后,S極所指的方向即為(
)A、東
B、西
C、南
D、北
2、將下列物體與指南針放在一起,不會(huì)影響指南針正確指示方向的是(
)。
A、鐵釘
B、鋼板
C、馬蹄開磁鐵
D、塑料尺
3、使用指南針觀測方向時(shí),應(yīng)該(
)放置指南針。
A、垂直
B、傾斜
C、水平
4、下列物體不能被磁鐵吸引的是(
)
A、一元硬幣
B、鐵釘
C、五角硬幣
5、兩塊磁鐵吸合在一起,磁力(
)
A、減弱
B、增強(qiáng)
C、不變
三、判斷題
1、指南針的發(fā)源地是中國。(
)
2、從古到今,指南針在形狀及準(zhǔn)確性方面都有了很大的改進(jìn)。(
)
3、指南針是我國古代的四大發(fā)明之一。(
)
4、條形磁鐵的磁性一定比環(huán)形磁鐵的磁性強(qiáng)。(
)
5、將一塊磁鐵平分為兩塊,每塊磁鐵的磁性比原磁鐵的磁性弱。(
)
6、磁鐵無論大小,都只有兩個(gè)磁極。(
)
7、利用磁鐵可以辨別物體中是否含有鐵。(
)
8、磁鐵只有接觸到含有鐵的物質(zhì)時(shí),才能將其吸引。(
)
四、問答題:
如何使用指南針定方向?教科版科學(xué)三年級下冊期末試卷
一、填空:
1、植物的莖具有
及
的作用。
2、鳳仙花的身體由六部分組成,分別是根、
、
、
、
和種子。
3、蠶寶寶的身體是
形的,剛孵出來的小蠶叫做
是
色的。
4、把種子的種臍朝上放置,當(dāng)種子發(fā)芽時(shí),根會(huì)向
生長。
5、蠶的生命周期大約為
天。
6、鳳仙花芽出土了,長有
片葉子。
7、水在自然界中有不同的形態(tài),有時(shí)是液態(tài),有時(shí)是
有時(shí)是
。
8、物體的冷熱程度叫
單位是
我們可以通過
準(zhǔn)確無
誤地知道物體的冷熱程度。
9、使用溫度計(jì)時(shí),視線應(yīng)該
視液柱。
10、當(dāng)氣溫下降到
℃時(shí),水就結(jié)成了冰。
11、2000多年以前,人們用天然磁石制成勺形,放在一個(gè)光滑的銅盤上,銅盤上刻著方向,成為了最早的“指南針”,我們稱它為
。
二、選擇:
1、鳳仙花出土?xí)r長有的第一對葉由(
)發(fā)育而來。
A、子葉
B、葉芽
C、胚芽
2、植物的葉片大都是綠色的,這是因?yàn)榫G色(
)。A、比其他顏色更好看
B、能更好地進(jìn)行光合作用
C、能避免鳥類的傷害
3、鳳仙花出土以后,莖會(huì)發(fā)生(
)這些變化。
A、剛出土?xí)r的莖比較柔軟,紅色,慢慢地變硬變黃綠色了
B、剛出土?xí)r的莖比較柔軟,黃綠色,慢慢地變硬變紅了
C、剛出土?xí)r的莖很細(xì)很硬,黃綠色,慢慢地變粗變紅了
4、養(yǎng)蠶、抽取蠶絲織成絲綢,是(
)的偉大發(fā)明。
A、美國
B、中國
C、日本
5、人體正常的溫度是(
)℃左右。
A、35
B、37
C、39
6、有一杯水,溫度是45℃,周圍的氣溫是20℃,四小時(shí)后,這杯水是(
)℃左右。
A、10
B、20
C、30
7、下列動(dòng)物中,由媽媽直接生下來的是(
)。
A、貓
B、
蒼蠅
C、金魚
8、寒冷的冬天,剛洗過的衣服晾在室外,衣服中的水會(huì)結(jié)成冰,過一段時(shí)間,衣服干了。那么水的形態(tài)發(fā)生了(
)的變化。
A、先由液體變?yōu)楣腆w,再由固體變?yōu)橐后w
B、先由液體變?yōu)楣腆w,再由固體變?yōu)闅怏w
C、先由液體變?yōu)闅怏w,再由氣體變?yōu)橐后w
9、磁鐵能隔著(
)吸鐵。
A、手臂
B、桌面
C、墻壁10、如圖已知甲、乙、丙都是磁鐵,A為N極,A和C相吸,C和F相斥,則E是(
)。
A、N極
B、S極
C、無法判斷
三、判斷:
1、通常植物都是先開花,再結(jié)果的。(
)
2、所有植物都是在春季播種的。(
)
3、用剛洗凈的桑葉喂蠶最好。(
)
4、蠶蛾沒有雌性和雄性的區(qū)別,它是雌雄同體。(
)
5、體溫計(jì)同樣可以測量水溫和氣溫。
(
)
6、把溫水和熱水放在同一張桌子上,不管過多久,它們的溫度都不同。(
)
7、促使水的三態(tài)變化的原因是溫度的變化。(
)
8、晴朗的日子,空氣中沒有水蒸氣。(
)
9、自制的小磁針也具有南北極。
(
)
10、一塊磁鐵摔成兩段后,每段仍有兩個(gè)磁極。(
)
四、
寫出下面各圖中使用溫度計(jì)測水溫實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤之處:第一單元練習(xí)題答案一、填空1、種子2、飽滿、損傷3、根、莖和葉、下、很快4、水分、礦物質(zhì)、固定5、支撐、運(yùn)輸6、陽光、土壤、水分、溫度7、綠葉、二氧化碳、水8、文字、圖畫、照片二、判斷1、√2、×3、√4、×5、√6、√7、×8、×三、選擇1、A2、C3、B4、A5、C6、B四、連線將下面的植物與它們的外部形態(tài)連線。鳳仙花攀援莖牽牛花纏繞莖葡萄直立莖紅薯匍匐莖五、回答:答:綠色開花植物的生長一般經(jīng)歷種子萌發(fā)、幼苗生長、營養(yǎng)生長、開花結(jié)果這幾個(gè)階段;它們的身體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六部分組成。第二單元練習(xí)題答案一、填空1、出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡2、頭部、胸部、腹部、變態(tài)3、卵、蠶、蛹、蠶蛾4、絲綢5、卵6、乳牙、恒牙7、兒童、青年、中年、老年8、56二、判斷1、×2、×3、√4、×5、√6、×7、×8、√三、選擇1、B2、A3、B4、C5、ABC四、我會(huì)排列按照蠶的生長發(fā)育過程,重新排列蠶的生長階段:蛹成蟲卵幼蟲卵幼蟲成蟲蛹五、我會(huì)連線:將下面的人物與他們所處的年齡段連線。外公68歲堂妹5歲表哥20歲媽媽36歲兒童青年中年老年第三單元練習(xí)題答案一、填空1、
溫度、攝氏度(0℃)
2、
溫度計(jì)
3、
持平
4、
高低
5、
氣溫計(jì)、體溫計(jì)、高溫計(jì)
6、
0℃
、0℃
7、水蒸氣
8、
遇冷
9、蒸發(fā)、凝結(jié)
10、液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)
二、判斷
1、×
2、×
3、√
4、√
5、×
6、×
7、√
8、×
9、√10、×
三、選擇
1、
B
2、
C
3、
B
4、
C
5、
C
四、答一答
1.手拿溫度計(jì)的上端。
2.將溫度計(jì)下端浸入水中,不能碰到容器的底與壁。
3.視線與溫度計(jì)液面持平。
4.在液柱不再上升或下降時(shí)讀數(shù)。
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