學校實訓室管理制度學校實訓室管理制度PAGE77/77PAGE77學校實訓室管理制度PAGE

目錄

學校實訓室7S管理實行方案1

實訓室管理人員職責6

實訓室器械破壞賠償制度8

實訓學生管理制度9

數控專業實訓室管理制度12

數控專業實訓指導教師管理職責12

數控車間實訓管理員的職責13

數控專業學生實訓管理制度15

鉗工安全操作規程18

臺鉆安全操作規程20

砂輪機安全操作規程21

一般車床安全操作規程22

銑床安全操作規程24

數控車床安全操作規程25

數控銑床安全操作規程28

焊接安全操作規程30

學前教育專業實訓室管理制度33

電子琴室使用管理制度33

風琴實訓室使用管理制度34

電子閱覽室使用管理制度35

舞蹈實訓室使用管理制度36

美術實作室使用管理制度37

聲樂實訓室使用管理制度38

手工實作室使用管理制度39

數碼鋼琴室使用管理制度40

閱覽室使用管理制度41

幼兒活動室使用管理制度42

物流專業實訓室管理制度44

物流專業學生實訓制度44

學生實作管理制度47

實訓室衛生制度48

實訓指導教師崗位職責49

實訓指導員崗位職責50

建筑裝修專業實訓室管理制度53

實作指導員崗位職責53

實作實訓器械破壞賠償制度54

實作指導教師崗位職責56

工種實訓場所管理制度59

模型制作室管理規章制度60

噴繪實訓室管理制度61

專業教室管理制度62

畫室管理制度63

制圖室管理制度64

工具陳設室管理制度65

機房管理制度66

計算機房管理職工作職責66

上機指導教師崗位職責67

網絡機房賠償制度68

學生上機實習規那么69

計算機網絡教室安全用電制度70

學校實訓室7S管理實行方案

為了做好平時實訓場所7S活動，對實訓場所實行標準化、制度化管理，標準各種物品的擺放地點，使實訓場所整齊、雅觀、有序，改良實訓場所的環境，提高實訓場所提高全體人員的綜合修養，提高實訓效率，共同創建一個和睦的實訓環境，從而實現3Q〔好教師、勤學校、勤學生的目標，為此特擬訂?成都市洞子口職業高級中學校實訓室〔基地〕7S管理實行方案?。

一、實訓室〔基地〕7S管理實行標準

〔一〕整理：劃分需要的和不需要的事或物，對實訓場所不用要的物品整理、進行去除，同時去除不正確的思想意識。

1.原資料、半成品、成品與垃圾、廢料、余料等加以劃分。

2.料架正確使用，并按期清理。

3.現場擺放的物品準時清理。

4.工作桌面、置物架、抽屜等準時清理。

〔二〕整頓：將需要物品配置齊備，并明確地對其予以表記，按規定對物品進行科學的定位、定量、齊整擺放，抵達標準化擱置要求，物品用后實時復位。

1.一致地區的個人用品需定位擱置，或同一方向擱置。

2.耗花費品,如手套、抹布、掃把、拖把等定位擱置。

3.加工資料、待檢資料、半成品、成品等堆放齊整，并進行顯然表記。

4.零件、零件箱等定位擱置，且擺放齊整。

5.通道〔走道〕保持暢達，且不得擺聽任何物品〔暫存區除外〕。

6.文件、資料及檔案應實時分類，并整理歸檔。

〔三〕打掃：各責任人將實訓場所打掃干凈，使場所保持無垃圾、無塵埃、無臟污、無異味、干凈整齊，依照“誰使用、誰負責〞的原那么，并防備其污染的發生。

1.機器設備、工作臺、工作桌、辦公桌以及窗戶等清理、擦抹。

2.下課〔下班〕前應打掃作業場所、整理物品。

3.廢料、余料、呆板料隨時清理。

4.抹布、包裝資料等按期清理。

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5.垃圾、紙屑等實時清理。

〔四〕潔凈：保護整理、整頓、打掃的工作成就，并對其實行的做法予以標準化、制度化、長久化，使7S活動形成老例和制度。

1.排定輪值打掃作業場所值日表。

2.按期擦抹窗戶、門板、玻璃等。

3.工作環境保持整齊、干凈。

4.設備、機臺、工作桌、工作臺以及辦公桌等保持干凈，無雜物，不得任意擱置物品。

5.長久擱置〔一周以上〕的資料和設備等須加蓋防塵設備。

〔五〕修養：以“人性〞為出發點，經過整理、整頓、打掃、潔凈等合理化的改良活動，使全體人員養成守標準、守規定的優異習慣，永久保持穩當的行為，從而促使各成員修養的全面提高。

1.恪守作息時間，準時出勤。

2.實訓、工作狀況優異〔無聊天說笑、呆坐、看小說、打打盹或吃東西等現象〕。

3.不破壞工作現場的環境，比如亂丟垃圾、工具任意擺放等。

4.使用公物時能保持物品潔凈。

5.下課、下班后能實時打掃和整理工作現場。

6.一致著裝，并保持儀表儀容。

7.待人接物有禮貌。

〔六〕安全：恪守紀律，提高安全意識，時時刻刻都建立安全第一的觀點，做到防患于已然。

1.隔絕有害物、易燃易爆物品，并加以表記。

2.正確操作各樣機器設備。

3.建立必需的消防設備和設備。

4.電源插座應注明電壓。

5.危險部位應注明表記“危險！請勿湊近！〞等字樣。

6.不得帶有危險的物品進入實訓、工作場所。

〔七〕節儉：合理利用財物，并發揮其最大效能，講究速度和效率，創建出一個

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高效率、物盡其用的實訓環境。

1.節儉使用各種物品，比如原料、零件和輔料等。

2.節儉使用水源、電源，比以下課、下班時關掉工作區的電源。

二、實訓室〔基地〕7S管理實行評選方法

1、第一學期頭兩周內由兩專業教研組長牽頭與專業教師和專業實驗員充分磋商，擬訂切合學校要求并能表達專業特點的實訓室〔基地〕7S管理檢查工程交教育處匯總實行。

2、第一學期第三周起每周一次；專業教師與專業實驗員相互評選，中層干部每個月一次抽查。評選與核查結果由教育處通知當事人并做整頓。

3、核查過程中依照7S管理實行標準來檢查，核查若有異議可呈分管校長辦理，對推行狀況存在嚴重問題者，采納掛紅牌、定點拍照追蹤改良。

4、評選與核查結果，專業教師與學期教課工作績效核查掛鉤，實驗員與學期綜合考評掛鉤。

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三、實訓室〔基地〕7S管理檢查表

成都市洞子口職業高級中學校實訓室7S管理檢查表

檢查反響

7S內容檢查工程責任人工程標準

缺少之處得分

講堂教課進行中無用物品的清理，物品的齊整擺放。教師

整理

講堂教課前后無用物品的清理，物品的齊整擺放。管理員

各種物品按地區擱置。教師

整頓

標簽書寫、張貼要標準，各種物品按地區擱置。管理員

工作臺無塵埃，無污跡。教師

打掃

地面、墻面、門窗、工作臺、貨架等無塵埃，無污跡。管理員

潔凈整體能否保持整齊，學生儀容儀表能否切合要求。教師

無用物品清理掉，

物品擺放齊整。

標簽書寫、張貼要

標準，各種物品按

地區擱置。

地面、墻面、門窗、

工作臺、貨架等無

塵埃，無污跡。

整體能否保持整

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整體能否保持整齊管理員

能否有違規違紀現象，言行舉止切合標準。教師

修養

能否有違規違紀現象，言行舉止切合標準。管理員

下課時，門窗能否關掉，電源能否拔掉。教師

安全安全表記能否清楚，電源開關、實訓設備、空調、日光燈、吊扇、管理員窗等能否安全，無人時，門窗能否關掉，電源能否拔掉。

講堂教課進行中的節儉用電、用水，實時回收廢品，標準擺放物品教師

節儉

講堂教課前后的節儉用電、用水，實時回收廢品，標準擺放品管理員

潔，實訓室能否能

正常使用。

能否有違規違紀現

象，言行舉止切合

標準。

安全表記能否清

晰，電源開關、實

訓設備、空調、日

光燈、吊扇、窗等

能否安全，無人時，

門窗能否關掉，電

源能否拔掉。

節儉用電，用水，

實時回收廢品，擺

放標準

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實訓室管理人員職責

1、負責實訓室儀器、設備、器械和工具的分類、編號、建檔，

做到賬、物符合；

2、負責新購儀器、設備、器械和工具的查收、登記，發現問題實時辦理；

3、保證儀器、設備、器械和工具寄存齊整標準，有關附件及說

明書應妥當保留；

4、認真研究業務，掌握儀器設備的結構原理、使用方法，做好

安裝調試與保護養護工作；

5、輔助指導教師對學生進行實踐操作和技術訓練；

6、負責對儀器、設備、器械和工具人為破壞的賠償辦理，并將

結果書面報中心主任；

7、依據教課要求及儀器、設備、器械、工具使用現狀，實時提

出報修、報損、補購報告，交中心主任審批；

8、為學校實訓室建設展開供給有關資料和建議，供中心領導決

策；

9、每周對實訓室進行一次全面檢查，保證儀器設備正常運行，

器械工具完齊整備，電源線路暢達。

10、保持室內潔凈衛生，做好防潮、防塵、防火、防盜工作；

11、組織學生做好室內潔凈衛生。

職教處

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檢查人員對實習指導教師評論表〔試行〕

學校專業(班級)實習名稱教師姓名權評論等級序重系評論工程評論標準號ABC數DMi實習導師對實習前工作準A-認真準備，要求與專業培1備，編寫實習綱領或指導書養方案特別符合切合專業培育要求C-與要求差別不大實習時期指導教師以身教作A-嚴格要求自己，管理有特2責，管理有方，認真記錄考點勤C-不夠嚴，管理一般3指導教師著重教書育人，搞A-經過實習能成立基地好校企作關系C-歡送下次再來4每日對所指導的學生的實習A-每日記錄、實時總結表現作記錄、總結及評論C-考勤記錄有補記現象引導學生深入實質，實時或A-主動進展報告工作5按期向校〔部、組〕報實習C-被動報告工作進展狀況6學生實習成績綜合評定公A-評定成績合理、正確平、合理性C-少量人有爭議7實習單位對指導教師的指導A-特別負責實習評論C-不負責評論結果計算合格□根本合格□不合格□

說明：

1．本評論指標重檢查教師責任心評論

2．“評論標準〞欄中只列出A和C，介于A和C之間是B，低于C級為D。取值范圍A=90，B=80，C=70，D=60

3．評論結果計算公式V=［∑系數Mi×〔等級得分值〕i］

4．評論結果標準：計算值≥80為合格，80＞V≥70為根本合格，<70為不合格

職教處

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實訓室器械破壞賠償制度

為了保護正常的實作教課次序，保障各樣儀器儀表、工具、量具和設備等的完滿溫順利的實作。特擬訂以下要求：

一、因責任事故造成設備、資料破壞、喪失的，均應賠償。賠償的多少、辦理的輕重，視其詳細情節、物質性質進行辦理。

二、在實作過程中，未違犯操作規程而發生的設備或易耗品破壞，過后能認真總結經驗教訓并找出原由的，不作賠償辦理。

三、以下原由造成設備、資料損失，由學生賠償：

〔一〕、嚴重違犯操作規程。

〔二〕、不遵從教師指導，還沒有掌握設備性能和使用方法。

〔三〕、.實作粗心，馬粗心虎，不恪守實習步驟。

〔四〕、未經贊同，私自動用與本次實作沒關的物品或私自拆卸、改造設備使之不可以使用。

四、實作指導教師錯誤解說，指導不負責任造成學生破壞設備由指導教師負責賠償。

五、實作管理人員不負責任，玩忽職責，工作粗心，實作后不認真檢查設備資料，對設備保留不善而造成的損失由實作管理人員賠償。

六、個人借用實作實訓器械(如各樣儀表、工具、量具等等)如使用、保留不妥造成損失，由責任人賠償。

七、有關責任人應實時書面如實報告損失原由和狀況，有關領導核真相況后，依據狀況輕重，作出賠償決定。賠償人員應在接到通知

后實時繳清賠償金額，或經學校贊同可分期賠償。如認識狀況惡劣，無故遲延不繳者，報請學校賜予行政處罰。畢業生未繳清賠償金者，

不予辦理畢業手續。

八、各實作室每學期起碼作一次賠償清理，賠償金額所有上繳學

校財務室。

職教處

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實訓學生管理制度

1、上課前，提早五分鐘在實訓室外會合整隊，由實訓小組長清

點本組人數并把狀況報告給當天的實訓指導教師，指導教師報給該班

的班主任

2、指導教師檢查學生著裝狀況，著裝切合實訓安全要求方可進

入實訓室實訓。進入實訓室一定堅持“安全第一〞的思想，未經贊同

不得私自動用實訓室的任何設備設備，違者將按學生實訓崗位制度辦理方法執行。

3、進入實訓室一定保持寂靜、有序并遵從指導老師的安排，第一檢查機器設備的性能能否切合開機要求，若有狀況實時報告指導教

師，并認真填好使用記錄。

4、在實訓中指導教師在示范操作解說時，學生一定認真做好筆

記，認真察看每一個操作動作，既著手又動腦，擅長探索和總結技術要領。

5、嚴格執行安全操作規程，按實訓步驟有序的操作，做到精力

集中，謹小慎微，保質保量達成實訓任務。切不行盲目操作，造成實

訓耗材的浪費，違者將由本組學生擔當實訓的資料的所有花費。

6、妥當使用實訓設備，不亂拿他人的勞動成就，更禁止私自將

實訓設備的零零件、實訓資料、實訓作品帶出實訓室。實訓過程中工具和儀器儀表的使用要輕拿輕放，擺放齊整。

7、實訓操作過程中如出現設備故障，應實時向指導教師和實訓

室管理員報告，如屬故意破壞設備或喪失應按?實訓設備、器械破壞

賠償制度?賠償。

8、實訓時期將嚴格執行告假、銷假制度〔當天告假學生以班主

任狀況說明為依照，否那么視為逃課〕。

9、實訓時期若有特別事情〔如上衛生間〕，需經得實訓管理員贊同，

時間不超出5分鐘。超出時間按逃課辦理。私自出實訓室依照逃課辦理。

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10、每次實訓提早5分鐘作下課準備，做到“現場管理五不走〞：

設備不擦洗養護不走，零件不堆放齊整不走，工具不盤點放好不走，原始記錄不記好不走，地面不打掃干凈不走。放學時會合整隊總結實訓狀況，有序走開實訓室。

11、當天實訓結束后一定實時填寫實訓日記，指導教師認真做好當天的實訓總結。

職教處

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成都市洞子口職業高級中學校

?數控技術應用專業?

實

作

管

理

制

度

職教處制

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數控專業實訓室管理制度

數控專業實訓指導教師管理職責

一、認真組織教課，有教課方案，依照教課方案進行。

二、實訓準備工作，需在實訓教課時間外進行。不得耽擱實訓教課時

間，如特別狀況需和其余老師磋商，保證明習崗位有師傅巡視。

三、定機定人，確立機床及實訓學生人數、姓名，有有關紀錄。四、實訓時期老師一定在相應的崗位上巡視和指導，不得脫崗。五、實習指導老師應在第一時間遏止學生的違規操作行為，實時糾

正。

六、實習指導老師應準時到教課樓下組織學生排隊和進入實作室并保證路程紀律。

七、實訓老師每日應講安全操作規程和有關要求并有有關記錄。八、實訓老師應禁止學生串崗，若有發現依照學生崗位制度辦理。九、實訓老師每日應檢查學生的工作服衣著狀況并實時糾正。如實

訓時期有不依照規定一致著裝的，依照學生崗位制度進行辦理。

十、嚴格依照學生崗位制度進行辦理。

十一、指導教師一定準時到位，不得遲到和缺席。

十二、實訓指導教師應依照要求一致著工作服教課。

十三、指導教師只在自己負責的機床范圍內指導和巡視安全〔接受其余安排的除外〕，無特別事情，指導教師不得去其余工種。

十四、下料工作應安排在課余時間由指導教師帶著學生進行，不得占用上課時間。

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數控車間實訓管理員的職責

1、負責執行有關制度，不得徇私。一定把公、私分開，對事不對

人。

2、輔助專業組安排好實習教課工作，保證明習教課順利進行。

3、依據實習指導師傅的需要，擬報告和采買車間所需要的全部用

具。

4、負責整個車間的安全工作，實時除去安全隱患。

5、負責庫房的管理，購買回的東西實時上帳，耗費了資料和器具實時登記。庫房所有東西一定要有清楚的記錄和借出、送還的記錄。

6、負責車間實習指導教師的管理和在車間內的合理調動工作。

7、對車間存在的問題實時解決或許上報，果斷不可以隱瞞不報或許

不如實不報。

8、負責整個車間的建設工作。

9、負責外斜加工的聯系和協調以及核算等，外接產品后靈巧安排

車間的所有指導老師進行加工，對指導教師的加班做好登記。

10、外斜加工不得營私作弊，若有發現以貪污辦理。

11、做好其余暫時數控實習指導老師的課時登記和統計，月尾上報

職教處。

12、做好實習學生的檔案管理，包含：檢討、保證、說明等，妥當

保留。

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13、輔助專業組做好校內技術大賽和期末考試工作。

14、安排參賽學生的培訓工作。

15、每周依據核查狀況認真總結實習狀況，每周五〔或許次周一〕

召開所有實習指導教師的會議，通告實習狀況和改進舉措。專

業組長和職教處參加。

16、認真做好每周指導教師的教課日記的采集和本周教師核查表格

的填寫，內容一定真切。

17、每學期開學依據各工種實習方案，做車間本學期的教課本錢預

算，擬報告上報和購買。期末進行統計和核算，進行客觀的總

結。

18、準備和安排專業青年教師的培訓工作。

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數控專業學生實訓管理制度

清晨和下午，學生一定在本班教室排隊，由實習老師帶著去車間，若有排隊不齊整的現象那么不可以實習，練習排隊合格前面能實習，上課后由各自的指導師傅宣告當天實習內容、紀律要乞降安全要求前面可上各自的機床操作。不理解的地方應馬上討教師傅。

1、實習學生一定按規定衣著好工作服，否那么不可以進入車間實習，待回班級穿好工作服前面可進入車間實習，由此耽擱的時間學生自己負責，態度不正直或沒有工作服者不可以參加實習，換班主任辦理。

2、實習學生進入車間后，一定把封閉或許調成震動狀態。實習時期不得玩耍和打接，若有發現馬上充公交到專業組。

如因特別原由需要接的，在獲得指導老師贊同前面可，但時間不可以超出5分鐘，否那么以逃課辦理。學生假定要想哪回被收的，需要寫檢討書和保證書各一份，由班主任、德育處和職教處領導署名后交到專業組前面可。第二次發現，需要家長來校取，住校的學生依據后期的表現狀況予以反還或許期末反還。

3、禁止將零食、與專業沒關的書本、MP3等東西帶進實習基地，若有發現馬上充公并口頭賜予警示。3次不改者撤消其實習資格。想再次進入實習車間實習一定有檢討書和保證書年并要求有班

主任和職教處簽訂的建議。充公的東西期末考試后反還。車間管理員對因此保證書等做存檔。

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4、實習課時期原那么上不可以夠告假，若有特別原由需要告假的必

須經實習老師贊同并做好登記前面可走開，原那么上不超出5

分鐘。病事假4節課之內需要有班主任簽訂建議的告假條，

超出4節需要有班主任、專業組簽訂建議的告假條，超出2

節的需要有班主任、專業組和職教處簽訂建議的告假條。若有特別狀況可班主任先通知車間管理人員，待學生回來后補寫假條。如沒有假條的依照逃課辦理。車間管理員對學生的假條存檔。

5、實習時期禁止遲到、早走、逃課。遲到、早走的學生要寫明原由并簽有班主任的建議。逃課的學生需要有班主任、專業組簽訂建議，逃課達16節及以上的學生需要有班主任、專業組、職教處簽訂建議。第二天將完美手續交給實習老師前面可參加實習。否那么不可以進入實習車間實習。車間管理員對因此資料存檔。

6、嚴格依如實習老師部署的實習作業進行練習，不做與實訓沒關的事。一定做到不串崗、不離崗、不聊天、不嘻嘻打鬧更不一樣意私自在車間其余地方坐著歇息。若有發現指導教師馬上賜予警示，兩次以上者撤消實習資格，交由班主任和專業組辦理。學生想再次進入基地實習一定要有班主任和專業組簽訂的建議，否那么實習老師有權不讓該生進入實習基地實

習。

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7、學生在實習時期認真聽講、認真觀看，嚴格依照老師的要求操作。遇有不懂的問題要實時問老師，牢記不行盲目操作，免得發生危險。不一樣意兩個學生同時操作機床。

8、保護教課設備和工、量具，破壞設備和工、量具視情節按其價值

進行賠償，故意破壞按其價值加倍賠償。

9、當天實習結束時，按要求做好設備的潔凈養護工作。將工、量具

擦抹干凈，按要求擺放好，經老師檢查合格前面可走開。衛生不干凈或不打掃以及不遵從安排的撤消實習資格。待完美有關手續前面再次進入車間實習。

10、遵從教師安排，禁止頂嘴教師。如因教師或許其余原由，學生可

在課后向班主任或專業組長說明狀況。由專業組進行辦理。

11、認真學習、勤苦訓練，并做好實習記錄和每周的實習心得領會。

12、學生在實習時期沒有下課時間，上午除課間操外一律為實習教課

時間，學生若有特別原由要向指導教師告假，并做好登記，時間不可以超出5分鐘。一天中最多告假兩次。其余時間一律禁止出車間。

13、當天實習師傅部署的技術練習任務，學生一定在當天達成。如沒

有準時達成那么學生留下持續練習，直到合格前面能走開學校。14、當天實習結束后，由班長安排學生打掃場所。檢查連結機床的電

器開關能否所有封閉，最后關窗、關燈鎖門。

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鉗工安全操作規程

1、錘頭和錘把要安堅固，沒有楔子禁止使用。

2、錘頭、鏨子、沖頭尾部禁止有淬頭裂痕或卷邊及毛刺，鏨切工件

時要注意自己和他人不要給切屑擊傷。

3、錘擊時要注意四周環境，依據工作場所狀況在工作前放安全網。

4、錘擊時應盡量將錘頭和錘把上的油擦凈，不得戴手套操作。

5、使用銼刀應裝上手柄。

6、銼刀柄不得有裂痕，一定有箍，不得結扎鐵絲。

7、銼刀擱置不得伸出工作臺外。

8、禁止用銼刀撬、砸、敲打其余物品。

9、銼刀在工件上不可以推拉過端。

10、不得將堅硬物品擱置于銼刀之上。

11、工件支撐必定要堅固安穩，在支撐過程中要隨時加木墊。

12、大工件翻身調面，一定有起重工具，并加木墊。

13、平臺要保持干凈，挪動時要防備平面滑傷，保持平臺工作面的精

度。

14、鋸條不易過松或過緊，免得斷裂。

15、鋸割工件用虎鉗夾持時，鋸切地點不宜伸出過長。

16、工件鋸割開始或將要切斷時，須輕輕推鋸，以防滑出碰手或使鋸

條斷裂。

17、鋸切工件必定夾緊，鋸切鋼件時要潤滑。

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18、工作前一定檢查扳牙、扳牙架、絲錐和絲杠能否有破壞裂紋。

19、使用絲錐和扳牙時，必定要垂直加工工件，使勁平均，不要過猛，

以防工具及工件破壞，攻不透孔螺絲更要特別當心。

20、刮刀必定要裝妙手把方可使用，免得戳傷。

21、刮研時不要使勁過猛，免得滑脫刺傷。

22、刮研時工件要輕拿輕放，而合研表面，一定保持潔凈。

23、工件研磨時不要使勁過猛，推拉時不得過長。

24、工件放在鉗口上要夾緊，轉緊或放松虎鉗時，防備打傷手指。

25、使用砂輪刃磨工具時，要遵從師傅指導，并按操作規程進行。

26、鉆床速度不可以任意改正，如需調整，需經師傅贊同，一定泊車后

才能調整。

27、鉆孔時工件一定夾于虎鉗，禁止用手握住工件進行，鉆孔將要穿

透時，應十分當心，不行使勁過猛。

28、裝置時，粗笨零件的搬運應量力而為，裝置沖洗零件時，注意不

要湊近火種。

29、裝置中所用板手、起子等均要切合規定使勁不可以過猛，以防打滑

造成事故。

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臺鉆安全操作規程

l、非本車間人員和對本設備不熟習者，未經指導教師贊同不得使用。

2、使用前一定全面檢查，全部正常方可使用。

3、最大鉆孔直徑不得超出Φ12mm，調整高度時一定握緊手把。

4、使用時工件重要固在平口鉗上，鉆頭要夾牢，固定部位要加緊。

5、鉆鋼件一定使用冷卻液，將要鉆透時壓力要輕，禁止手摸、嘴吹

鐵屑。

6、鉆孔時袖口、頭發要扎緊，禁止戴手套。

7、鉆孔時精神集中，禁止說笑，使用后一定清理現場。

8、鉆孔時出現不測時，應馬上泊車。假如發惹禍故，馬上報告。

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砂輪機安全操作規程

、非實習學生或未經實習指導教師贊同不得隨意使用。

2、使用時要精神集中，要檢查砂輪機運行能否正常，只有正常狀況

下才能使用。

3、砂輪一定戴好砂輪罩，托架距砂輪不得超出5mm。

4、凡使用者要戴防備鏡，不得正對砂輪，而應站在側面。使用砂輪

機時，禁止戴手套，禁止使用棉紗等物包裹刀具進行磨削。

5、不得二人同時使用砂輪，禁止在砂輪側面磨削，禁止在磨削時嘻

笑與打鬧。

6、磨削時的站立地點應與砂輪機成一夾角，且接觸壓力要平均，

禁止撞擊砂輪，免得碎裂。

7、砂輪只限于磨刀具、不得磨粗笨的物料或薄鐵板以及軟質資料(鋁、

銅等)和木質品。

8、砂輪機起動后，需待砂輪運行安穩后，方可進行磨削，壓力不行

過大或使勁過猛。砂輪的三面(雙側及圓周)不得同時磨削工件。9、新砂輪片在改換前應檢查能否有裂紋，改換后需經10分鐘空轉前面可使用。在使用過程中要常常檢查砂輪片能否有裂紋、異樣聲

音、搖晃、跳動等現象，假如發現應馬上泊車報告車間主任和安全員。

10、使用后一定拉閘，要保持衛生。

11、禁止私自拆卸砂輪。

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一般車床安全操作規程

1、開車前：

1)檢查機床各手柄能否處于正常地點。

2)傳動帶、齒輪安全罩能否裝好。

3)進行加油潤滑。

2、安裝工件：

1)工件要夾正，夾牢。

2)工件安裝、拆卸完成順手取下卡盤扳手。

3)安裝、拆卸大工件時，應當用木板保護床面。

4〕頂針軸不可以伸出全長的三分之一以上，一般輕工件不得伸出二分之一以上。

5〕裝夾偏愛物時，要加均衡塊，而且每班應檢查螺帽的緊固程度。

6〕加工長料時，車頭后邊不得漏出太長，否那么應裝上托架并有顯然標記。

3、安裝刀具：

1)刀具要墊好、放正、夾牢。

2)裝卸刀具時和切削加工時，牢記先鎖緊方刀架。

3)裝好工件和刀具后，進行極限地點檢查。

4、開車后：

1)不可以改變主軸轉速。

2)不可以胸懷工件尺寸。

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不可以用手觸摸旋轉著的工件。不可以用手觸摸切屑。

切削時要戴好防備眼鏡。

切削時要精力集中，不準走開機床。

(6〕加工過程中，使用尾架鉆孔、絞孔時，不可以掛在拖板上起刀，

使用中心架時要注意校訂工件的齊心度。

(7〕使用縱橫走刀時，小刀架上蓋起碼要與小刀架下座平齊，半途

泊車一定先停走刀后才能泊車。

(8〕加工鑄鐵件時，不要在機床導軌面上直接加油。

5、實訓結束時：

工、夾、量具、附件妥當放好，將走刀箱移至機床尾座一側，擦凈機床、清理場所、封閉電源。待實習指導老師檢查合格前面可走開。

(2〕逐項填寫設備使用卡。

擦抹機床時要防備刀尖、切屑等物劃傷手，并防備溜板箱、刀架、卡盤、尾架等相碰撞。

6、假定發惹禍故：

馬上泊車，封閉電源。

保護好現場。

實時向有關人員報告，以便剖析原由，總結經驗教訓。

7、特別重申：禁止戴手套操作設備，禁止兩人同時操作一臺設備，

有長發的一定戴工作帽方可操作設備。

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銑床安全操作規程

、安裝刀桿、支架、墊圈、分度頭、虎鉗、刀孔等，接觸面均應擦干凈。

2、工件毛面不準直接壓在工作臺面或鉗口上，必需時加墊。

3、改換刀桿、刀盤、立銑頭、銑刀時，均應泊車。拉桿螺絲松脫后，

注意防備砸手或損害機床。

4、全能銑垂直進刀時，工件裝卡要與工作臺有必定的距離。

5、在進行順銑時必定要去除絲杠與螺母之間的空隙，防備打碎銑刀。

6、刀桿墊圈不可以做其余墊用，使用前要檢查平行度。

7、開迅速時，一定使手輪與轉軸脫開，防備手輪轉動傷人。

8、高速銑削時，要防備鐵屑傷人，并禁止急剎車，防備將軸切斷。

9、銑床的縱向、橫向、垂直挪動，應與操作手柄指的方向一致，否

那么不可以工作。銑床工作時，縱向、橫向，垂直的自動走刀只好選擇一

個方向，不可以任意拆下各方向的安全擋板。

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數控車床安全操作規程

一、安全操作根本本卷須知

1、工作時請穿好工作服、安全鞋，戴好工作帽及防備鏡，注意：不

贊同戴手套操作機床。

2、注意不要挪動或破壞安裝在機床上的警示標牌。

3、注意不要在機床四周擱置阻礙物，工作空間應足夠大。

4、某一項工作如需要倆人或多人共同達成時，應注意相互間的協調

一致。

二、工作前的準備工作

l、機床工作開始工作前要有預熱，認真檢查潤滑系統工作能否正常，

如機床長時間未開動，可先采納手動方式向各局部供油潤滑。

2、使用的刀具應與機床贊同的規格符合，有嚴重損壞的刀具要實時

改換。

3、調整刀具所用工具不要忘記在機床內。

4、大尺寸軸類零件的中心孔能否適合，中心孔如太小，工作中易發

生危險。

5、刀具安裝好后應進行一、二次試切削。

6、檢查卡盤夾緊工作的狀態。

7、機床開動前，一定關好機床防備門。

三、工作過程中的安全本卷須知

l、禁止用手接觸刀尖和鐵屑，鐵屑一定要用鐵鉤子或毛刷來清理。

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2、禁止用手或其余任何方式接觸正在旋轉的主軸、工件或其余運動

部位。

3、禁止加工過程中丈量工件、變速，更不可以用棉絲擦抹工件、也不

能打掃機床。

4、車床運行中，操作者不得走開崗位，機床發現異樣現象馬上泊車。

5、常常檢查軸承溫度，過高時應找實習指導老師進行檢查。

6、在加工過程中，不一樣意打開機床防備門。

7、嚴格恪守崗位責任制，機床由專人使用，他人使用須經自己贊同。

8、工件伸出車床100mm之外時，須在伸出地點布防備物。

9、學生一定在操作步驟完好清楚時進行操作，碰到問題馬上向教師

咨詢，禁止在不知道規程的狀況下進行試試性操作，操作中如機床出

現異樣，一定馬上向指導教師報告。

10、手動原點回歸時，注意機床各軸地點要距離原點-100mm以上，

機床原點回歸次序為：第一+X軸，其次+Z軸。

11、使用手輪或迅速挪動方式挪動各軸地點時，必定要看清機床X、

軸各方向“＋、－〞號標牌后再挪動。挪動時先慢轉手輪察看機床挪動方向無誤前面可加速挪動速度。

12、學生編完程序或將程序輸入機床后，須先進行圖形模擬，正確無

誤后再要進行機床試運行，而且刀具應走動工件端面20mm以上。

13、程序運行本卷須知：

1〕對刀應正確無誤，刀具賠償號應與程序調用刀具號切合。

2〕檢查機床各功能按鍵的地點能否正確。

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3〕光標要放在主程序頭。

4〕加注適當冷卻液。

5〕站立地點應適合，啟動程序時，右手作按停止按鈕準備，程序在運行中間手不可以走開停止按鈕，若有緊迫狀況馬上按下停止按鈕。

14、加工過程中認真察看切削及冷卻狀況，保證機床、刀具的正常

運行及工件的質量。并封閉防備門免得鐵屑、潤滑油飛出。

15、在程序運行中須暫停丈量工件尺寸時，要待機床完好停止、主

軸停轉前面可進行丈量，免得發生人身事故。

16、關機時，要等主軸停轉3分鐘前面可關機。

17、未經贊同,禁止打開電器箱。

18、各手動潤滑點,一定按說明書要求潤滑。

19、改正程序的鑰匙,在程序調整完后,要馬上拿掉,不得插在機床上,

免得無心變動程序。

四、工作達成后的本卷須知

、去除切屑、擦抹機床，使用機床與環境保持潔凈狀態。

2、注意檢查或改換磨破壞了的機床導軌上的油察板。

3、檢查潤滑油、冷卻液的狀態，實時增添或改換。

4、挨次關掉機床操作面板上的電源和總電源。

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數控銑床安全操作規程

一、安全操作根本本卷須知

、工作時請穿好工作服、安全鞋，戴好工作帽及防備鏡，注意：不一樣意戴手套操作機床。

2、不要挪動或破壞安裝在機床上的警示標牌。

3、注意不要在機床四周擱置阻礙物，工作空間應足夠大。

4、某一項工作如需要倆人或多人共同達成時，應注意相互間的協調

一致。

5、不一樣意采納壓縮空氣沖洗機床、電氣柜及NC單元。

二、工作前的準備工作

1、機床工作開始工作前要有預熱，認真檢查潤滑系統工作能否正常，

如機床長時間未開動，可先采納手動方式向各局部供油潤滑。

2、使用的刀具應與機床贊同的規格符合，有嚴重損壞的刀具要實時

改換。

3、調整刀具所用工具不要忘記在機床內。

4、刀具安裝好后應進行一、二次試切削。

5、檢查卡盤夾緊工作的狀態。

三、工作過程中的安全本卷須知

1、禁止用手接觸刀尖和鐵屑，鐵屑一定要用鐵鉤子或毛刷來清

理。

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2、禁止用手或其余任何方式接觸正在旋轉的主軸、工件或其余運動

部位。

3、禁止加工過程中量活、變速，更不可以用棉絲擦抹工件、也不可以清

掃機床。

4、銑床運行中，操作者不得走開崗位，機床發現異樣現象馬上泊車。

5、常常檢查軸承溫度，過高時應找有關人員進行檢查。

6、在加工過程中，不一樣意打開機床防備門。

7、嚴格恪守崗位責任制，機床由專人使用，他人使用須經自己贊同。

四、工作達成后的本卷須知

1、去除切屑、擦抹機床，使用機床與環境保持潔凈狀態。

2、檢查潤滑油、冷卻液的狀態，實時增添或改換。

3、挨次關掉機床操作面板上的電源和總電源。

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焊接安全操作規程

1、進入實驗室一定穿好工作服及絕緣鞋，焊接時戴好工作帽、手套、

防備眼鏡或面罩等防備用品，禁止穿高跟鞋、拖鞋、涼鞋、裙子、短

褲，免得發生燙傷。

2、電焊機安穩安置在通風優異、乏味的地方，禁止湊近高熱及易燃

易爆的環境。

3、操作前檢查線路各連結點接觸能否優異，防備因松動接觸不良而

產生發熱現象。

4、焊接前應檢查焊機能否接地，焊鉗、電纜等絕緣局部能否優異，

以防觸電。

5、任何時候焊鉗都不得放在工作臺上，應放在指定的架上，免得長

時間短路燒壞焊機。

6、禁止在焊機上擱置任何物品和工具，啟動電焊機前，焊鉗與焊件

不可以短路。

7、人體不要同時涉及焊機輸出兩頭，免得觸電。

8、施焊時一定使用面罩，保護眼睛和臉部。

9、乙炔瓶禁止在地面上臥放并直接使用，一定直立放穩。

10、氧氣瓶和乙炔瓶須相距5m以上擱置，氧氣瓶不得撞擊和涉及油

物，鄰近禁止煙火。

11、檢查氧氣和乙炔氣導管接頭處，不一樣意漏氣，免得惹起不測事故。

12、氣焊時注意不要把火焰噴到身上和膠皮管上。

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13、剛焊好的焊件不準用手涉及，以防燙傷。

14、發生故障時，應馬上切斷焊機電源，實時進行檢修。

15、焊接場所通風一定優異,以防有害氣體影響人體健康。

16、焊后清渣時，要防備焊渣崩入眼中。

17、焊接結束時，應切斷焊機電源，并檢查焊接場所有無火種。

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成都市洞子口職業高級中學校

?學前教育專業?

實

訓

室

管

理

制

度

職教處制

第32頁

學前教育專業實訓室管理制度

電子琴室使用管理制度

一、使用者使用前須認真檢查電子琴及電源能否到位。二、電子琴定位擱置，不得任意挪動。假定發現設備受損，應實時上報。

二、保護琴房衛生,禁止亂涂亂畫、在房內粘貼、釘物遮擋門窗，禁

止吃東西及隨處吐痰。

三、保護公物，禁止在琴上放水瓶、食品和全部對琴有損害的物品。

四、琴房使用者走開時一定關好琴，蓋好琴罩，關好門窗。

五、按期按說明書進行慣例保護。認真做好防水、防震、防潮、防塵

等工作。

六、禁止穿拖鞋進入琴房，禁止在室內打鬧和大聲吵鬧。

七、為保證安全，禁止在琴房內使用電器和私拉電源。禁止將個人物品寄存琴房，禁止各樣電器在琴房內充電。

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第33頁

風琴實訓室使用管理制度

一、使用者使用前一定認真檢查風琴能否完滿。

二、風琴定位擱置，不得任意挪動。假定發現設備受損

應實時上報。

三、保護琴房衛生,禁止亂涂亂畫、在房內粘貼、釘物、遮擋門窗，

禁止吃東西及隨處吐痰。

四、保護公物，禁止在琴上放水瓶、食品和全部對琴有損害的物品。

五、使用者走開時，一定關好琴，蓋好琴罩，關好門窗。

六、按期按說明書進行慣例保護。認真做好防水、防震、防潮、防

塵等工作。

七、禁止穿拖鞋進入琴房，禁止在室內打鬧和大聲吵鬧。

八、為保證安全，禁止在琴房內使用電器和私拉電源。禁止將個人物品寄存琴房，禁止各樣電器在琴房

內充電。

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電子閱覽室使用管理制度

一、電子閱覽室由專職教師負責管理。凡進入電子閱覽室的讀者都一定進行登記。

二、學生進入教室，按電子閱覽室指定的編號就座。不得任意調動

座位。在室內保持肅穆，禁止吵鬧、走動、打鬧，下課要有次序離室。

三、每次上機前，檢查設備完滿狀況，填寫設備使用手冊。一定按標準標準使用設備，不得任意插拔計算機設備，出現故障時，實時報告教師辦理。違犯操作規程，造成設備破壞，照價賠償。

四、室內禁止喝飲料、吃零食。注意室內衛生；禁止亂丟紙屑、雜物；禁止在電腦、桌椅、墻壁上亂刻亂畫；禁止帶入沒關物品；禁止睡覺歇息；室內禁止抽煙。

五、管理教師須敦促學生禁止登錄與教育沒關的網站。

六、不得任意使用U盤等挪動儲存設備拷貝文件，不可以安裝除教課所需的任何軟件，不可以任意格式化硬盤或許安裝其余操作系統。如需安裝教課軟件，應提早與專管教師聯系，經專管教師安裝后，方可使用。使用中發現故障要實時向管理人員申請維修，不得自行辦理。

七、消防設備按期檢查，擺放于安全、方便之處。

八、非教課用途使用電子閱覽室，一定征得學校主管主任贊同，方可使用。

九、按期查殺病毒，保證設備正常使用。

十、管理教師在下班前作全面檢查，整理設備，切斷總電源，關好門窗。

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舞蹈實訓室使用管理制度

一、舞蹈實訓室鑰匙由舞蹈教師一致管理，任何人不得私自配制，不得私自改換舞蹈排演廳門鎖。

二、學生進入舞蹈實訓室，須預先檢查舞蹈排演廳有關設備、設備，如發現問題，實時上報。

三、禁止帶閑雜人員進入舞蹈實訓室；禁止結伴聊天、在舞蹈排演廳大聲吵鬧、戲弄打鬧等。

四、進入舞蹈實訓室，須換好舞鞋；攜帶物需按指定地點擺放齊整。

五、禁止亂丟廢物、隨處吐痰；禁止攜帶食品進入舞蹈排演廳；嚴

禁亂涂、亂畫；禁止任意粘貼圖片或紙張等。

六、保護設備，節儉用電，防火防盜。

七、禁止私自拆卸有關設備、設備；禁止未經贊同挪動任何物品；禁止攀登把桿；走開時，須切斷電源，封閉門窗；禁止在舞蹈實訓室點蠟燭；禁止私接電源等。

八、注意衣著齊整。禁止穿短褲、背心、拖鞋〔奇裝異服〕進入舞蹈排演廳。

九、每個班級上完課后，馬上清理舞蹈排演廳垃圾。關好燈窗，檢查完成才可走開。

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第36頁

美術實作室使用管理制度

一、嚴格恪守教室使用規那么，全部行悅耳任課教師指揮，進入美術實做室時要保持優異次序，禁止吵鬧、打鬧。

二、進入教室后，不得隨意亂動教具，比如石膏像、靜物器皿，本室人員未經贊同不得動用本室任何器械。

三、不得將器械外借或帶出室外。確需外借，一定經管理人員贊同，并注意實時送還。

四、保持教室的潔凈衛生，不得隨處吐痰、亂丟廢紙、廢物，使用后實時做好教室潔凈。

五、使用完成，將器械、作品整理好方可走開，走開時，封閉電源、門窗、鎖好門。

六、講堂上不得往返走動、不換座位、不走出教室。

七、對破壞沒法修復的器械，報有關領導贊同報廢并實時增補更新。

八、違犯規定者，視情節輕重，賜予公然責備、賠償損失直至校紀

處罰。

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第37頁

聲樂實訓室使用管理制度

一、音樂教師負責教室的衛生、財富和學生安全等。

二、按規定使用音樂器械，一般音樂器械、教材等要入櫥、上架，擺放齊整，保持潔凈，名貴器械如鋼琴等要定點寄存，做好防潮、防塵、保潔工作。

三、依據器械的技術要求，要按期進行養護和維修，保證器械的正常使用。對破壞沒法修復的器械，管理人員提出，經有關領導贊同報廢和更新。

四、各樣器械、設備要有帳目管理并實時進行登記，按期清點，做到帳物符合。

五、音樂器械借出和非管理人員使用，一定經學校主管領導贊同方可借出或開門使用，如借出使用破壞或丟失，照價賠償。

六、每次活動完成，要認真整理器械，物品要擺放回本來的地點，切斷電源，關好窗、鎖好門等，如瀆職造成損失按損失程度賠款。

七、學生不得任意改換座位。室內保持寂靜，禁止吵鬧、玩耍，任意走動。

八、注意環境衛生，保持室內的整齊、雅觀，禁止亂涂亂畫，亂丟荒棄物。

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第38頁

手工實作室使用管理制度

一、嚴格恪守教室使用規那么，全部行悅耳任課教師指揮，進下手工教室時要保持優異次序，禁止吵鬧、打鬧。

二、進入教室后，不得隨意亂動教具，本室人員未經贊同不得動用本室任何器械。

三、不得將器械外借或帶出室外。確需外借，一定經管理人員贊同，并注意實時送還。

四、保持教室的潔凈衛生，不得隨處吐痰、亂丟廢紙、廢物，使用后實時做好教室潔凈。

五、使用完成，將器械、作品整理好方可走開，走開時，封閉電源、門窗、鎖好門。

六、講堂上不得往返走動、不換座位、不走出教室。

七、對破壞沒法修復的器械，報有關領導贊同報廢并實時增補更新。

八、違犯規定者，視情節輕重，賜予公然責備、賠償損失直至校紀

處罰。

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第39頁

數碼鋼琴室使用管理制度

一、教師上課從前應認真檢查數碼鋼琴，準備好教課所需要的器械。二、按期進行慣例保護，認真做好防水、防震、防潮、防塵等工作。四、數碼鋼琴定位擱置，不得任意挪動，假定發現設備受損，應實時

報告。

五、琴房使用者走開時，一定關好琴，同時關好門窗。

六、琴房鑰匙由琴法任課教師領取保留，琴房使用時期發生問題由琴法任課教師負責。

七、保護公物，禁止在琴上放水瓶、食品和全部對琴有損害的物品。

八、保護琴房衛生,禁止亂涂亂畫、在房內粘貼、釘物、遮擋門窗，

禁止吃東西及隨處吐痰，外來人員禁止帶入琴房。

九、借用琴房儀器設備，需辦理登記報批手續。

十、保持優異的學習民風和環境，禁止穿拖鞋進入琴房，禁止在室內打鬧和大聲吵鬧。

十一、為保證琴房的安全，禁止在琴房內使用電器和私拉電源。嚴

禁將個人物品寄存琴房，禁止各樣電器在琴房內充電，違者嚴肅辦理。

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第40頁

閱覽室使用管理制度

一、借閱書刊依靠書證〔卡〕或學生證，每人每次限借一本。

二、資料閱讀限于閱覽室內，不得帶出。閱讀完成，按管理

員要求，送還到位，并就地領回借書證或學生證。

三、確因重要資料復印需要帶出報刊者，應與管理員磋商，繳納押金后辦理借出手續，且一定在一天內送還。

四、保持閱覽室寂靜。不得大聲說笑、吵鬧；不可以使用外音播放器；挪動應調至靜音狀態，接聽應到室外；挪動桌椅防備發出噪音。

五、不得在閱覽室吃零食，不得亂扔瓜果皮殼和紙屑等垃圾。

六、保護報刊及設備。防備茶水、飲料等污損報刊，污染環境。防備隨身物品磨損、劃壞閱覽室桌椅、墻壁、地面等。

七、閱覽室是集體學習場所，倡導文明閱讀。應保持言行及衣著大方、得體、高雅。

八、對不慎破壞的報刊和設備要勇于擔當過錯責任，主動征詢管理員建議，按有關規定予以賠償。

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第41頁

幼兒活動室使用管理制度

一、實訓學生一定在專業教師帶著下方可入內。

二、學生進入幼兒活動室，須預先檢查幼兒活動室有關設備設備，如

發現問題，實時上報。

三、禁止在活動室內結伴聊天、大聲吵鬧、戲弄打鬧等。

四、進入幼兒活動室鋪設地墊的區角，須脫鞋或穿鞋套；禁止亂丟廢物、隨處吐痰；禁止攜帶食品進入幼兒活動室；禁止在幼兒活動室內抽煙、飲酒；禁止亂涂、亂畫；禁止任意粘貼圖片或紙張等。

五、保護室內設備設備，人為破壞要擔當賠償責任。禁止私自拆卸有關設備、設備；禁止未經贊同挪動任何物品；禁止私接電源。物品如因正常破壞應填寫維修單由維修人員維修，如因不負責任造成喪失或破壞應照價賠償。

六、凡使用幼兒活動室的教師和學生，一定熟習設備的各樣功能和操

作方法，嚴格依照規定程序操作，保證設備正確使用。

七、注意衣著齊整，禁止穿短褲、背心、拖鞋〔奇裝異服〕進入幼兒

活動室。

八、每個班級上完課后，所有資料一定輕拿輕放、物歸原處，打掃幼

兒活動室衛生，封閉電源，鎖閉門窗，檢查完成才可走開。

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第42頁

成都市洞子口職業高級中學

?現代物流效力與管理?

實

訓

室

管

理

制

度

職教處制

第43頁

物流專業實訓室管理制度

物流專業學生實訓制度

一、學生實訓管原由專業組、實訓處和德育處共同組織和執行。

二、清晨和下午，學生一定提早5分鐘進入實訓室做好實訓前的準備工作，上課后由各自的指導老師宣告當天實訓內容、紀律要乞降安全要求前面可上各自的崗位進行操作。不理解的地方應馬上討教老師。

三、實訓學生進入實訓室后，一定把封閉或許調成震動狀態。實訓時期不得玩耍和打接，若有發現馬上充公交到專業組。如因特別原由需要接的，在獲得指導老師贊同前面可，但時間不可以超出5分鐘，否那么以逃課辦理。學生假定要想哪回被收的，需要寫檢討書和保證書各一份，由班主任、德育處和職教處領導署名后交到專業組前面可。第二次發現，需要家長來校取，住校的學生依據后期的表現狀況予以反還或許期末反還。

四、禁止將零食、與專業沒關的書本、MP3等東西帶進實訓基地，若有發現馬上充公并口頭賜予警示。3次不改者撤消其實訓資格。想再次進行實訓一定有檢討書和保證書年并要求有班主任和職教處簽訂的建議。充公的東西期末考試后反還。實訓室管理員對所有保證書等做存檔。

第44頁

五、實訓課時期原那么上不可以夠告假，若有特別原由需要告假的一定

經實訓老師贊同并做好登記前面可走開，原那么上不超出5分鐘。病事假4節課之內需要有班主任簽訂建議的告假條，超出4節需要有班主任、專業組簽訂建議的告假條，超出20節的需要有班主任、專業組和職教處簽訂建議的告假條。若有特別狀況可

班主任先通知實訓室管理人員，待學生回來后補寫假條。如沒有假條的依照逃課辦理。實訓室管理員對學生的假條存檔。

六、實訓時期禁止遲到、早走、逃課。遲到、早走的學生要寫明原由并簽有班主任的建議。逃課的學生需要有班主任、專業組簽

署建議，逃課達16節及以上的學生需要有班主任、專業組、職教處簽訂建議。第二天將完美手續交給實訓老師前面可參加實訓。否那么不可以進行實訓。實訓室管理員對因此資料存檔。

七、嚴格依如實訓老師部署的實訓作業進行練習，不做與實訓沒關

的事。一定做到不串崗、不離崗、不聊天、不嘻嘻打鬧更不允

許私自在實訓室其余地方坐著歇息。若有發現指導教師馬上給

予警示，兩次以上者撤消實訓資格，交由班主任和專業組辦理。

學生想再次進行實訓一定要有班主任和專業組簽訂的建議，否

那么實訓老師有權不讓該生進入實訓室進行實訓。

八、學生在實訓時期認真聽講、認真觀看，嚴格依照老師的要求操作。遇有不懂的問題要實時問老師，牢記不行盲目操作，免得發生危險。不一樣意兩個學生同時操作同一臺設備，如打包機、液壓手動搬運車等。

第45頁

九、保護教課設備，破壞設備視情節按其價值進行賠償，故意破壞按其價值加倍賠償。

十、當天實訓結束時，按要求做好設備的潔凈養護工作。將設備擦抹干凈，按要求擺放好，經老師檢查合格前面可走開。衛生不干凈或不打掃以及不遵從安排的撤消實訓資格。待完美有關手續前面再次進入實訓室實訓。

十一、遵從教師安排，禁止頂嘴教師。如因教師或許其余原由，學生可在課后向班主任或專業組長說明狀況。由專業組進行辦理。

十二、認真學習、勤苦訓練，并做好實訓記錄和每周的實訓心得領會。

十三、學生在實訓時期沒有下課時間，上午除課間操外一律為實訓教課時間，學生若有特別原由要向指導教師告假，并做好登記，時間不可以超出10分鐘。一天中最多告假兩次。

十四、當天實訓結束后，由班長安排學生打掃場所。檢查連結設備的電器開關能否所有封閉，最后關窗、關燈鎖門。

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學生實作管理制度

一、上課前，提早五分鐘在實作室外會合整隊，盤點人數、檢查著裝狀況，著裝要切合實作安全要求方可進入實作室。

二、寂靜有序地進入實作室指定的實作崗位，遵從指導老師的安排，堅持“安全第一〞的思想，未經贊同不得私自動用實作室的任何設備設備。

三、指導教師在示范操作解說時，一定認真察看每一個示范動作。操作時既著手又動腦，擅長探索和總結技術要領。

四、嚴格恪守安全操作規程，按實作要求有序的操作，做到精力集中，謹小慎微，保質保量達成實作任務。禁止大聲吵鬧、玩耍打鬧和亂竄崗、禁止做與實作沒關的事。

五、妥當保留器械，不亂拿他人器械，禁止私自將器械帶出實作室。

實作過程中工、量具和儀器儀表的使用要輕拿輕放，擺放齊整。

六、實作操作過程中如出現設備故障，應實時向指導教師和實作室管理員報告，如屬故意破壞設備或喪失應按?實作器械破壞賠償制度?賠償。

七、每次實作提早5分鐘作下課準備，做到“現場管理五不走〞：設備不擦洗養護不走，設備不堆放齊整不走，工具不盤點放好不走，原始記錄不記好不走，地面不打掃干凈不走。放學時會合整隊總結實作狀況，有序走開實作室。

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實訓室衛生制度

一、為保證設備的使用壽命，特擬訂本制度。

二、在設備使用時期〔每日實訓時間為準〕，對設備的衛生不做要

求。

三、每日上午實訓完后，指導教師安排學生簡單的打掃設備衛生，

實訓室衛生等候下午一同打掃，設備表面擦抹干凈。

四、每日上午實訓完后，指導教師要安排學生對設備擦抹干凈后按

照規定放在指定的地點。

五、每日下午完后，指導教師要安排學生完全打掃設備衛生和實訓室屬于自己地區的衛生〔以實訓處安排為準〕。指導教師檢查合格后做當天總結，完后學生走開實訓室。衛生要求：設備一定無塵埃，并按要求擦抹干凈后按規定擺放。自己的地區衛生干凈無雜物。學生打掃衛生要先掃干凈后在用拖布拖一次。實訓處每日完后對衛生進行檢查，不合格的直接找該工程〔或地區〕的指導老師，要求一定打掃干凈，否那么將做扣錢辦理。

六、在每周五下午，實訓處安排指導教師組織學生進行衛生大打掃。實訓室地面干凈、設備衛生干凈、設備養護到位。若有不合格者將重做。否那么做扣錢辦理。

七、假如碰到大假〔如國慶、假期等5天以上的假期〕，設備養護一定到位。

八、按期對設備進行檢查和養護維修〔以實訓處安排為準〕

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實訓指導教師崗位職責

一、實訓前的準備工作

1、開學初，準備好實作教課方案，備好實作教課設計，預做每一次實作內容。

2、做勤學生實作前的發動和安全教育工作，并做好記錄。

3、配齊配好所需的工具、量具和資料，做勤學生實作前的各項準備工作。

4．著重對實作設備、實作內容、實作方法等內容的研究與實踐。

二、實訓中教課管理要求

1、嚴格執行安全操作規程，一致著裝，提早3-5分鐘會合整隊，盤點學生人數，安排實作內容和重申安全文明操作。

3、每次實作前，指導教師應要修業生檢查實作中所用的設備能否完滿。

4、學生操作前，指導教師應給學生作示范操作解說時，每一項技術操作一定標準、正確。

5、學生操作時，指導教師應巡回為學生作技術指導，發現問題馬上糾正，實時解答學生提出的疑問，并應向學生頻頻重申實作中的本卷須知，保證明作順利進行。

6、固守崗位，認真負責。如因擅離崗位、指導不妥、管理不嚴或沒有實時糾正學生錯誤操作等原由造成安全事故的，一定擔當相應責任。

7、學生因操作失誤而造成工、量具和儀器設備的破壞，由指導教師定性，敦促學生嚴格依照?實作器械破壞賠償制度?執行。

三、實訓結束后的工作

1、敦促學生執行“現場管理五不走〞規定。

2、達成學生實作成績的評定和實作檔案，并于學期實作結束后上交職教處。

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實訓指導員崗位職責

一、自覺恪守學校和專業組的各項規章制度，準時參加培訓活動，提高自己的業務水平；遵從管理，踴躍配合實訓指導教師并擔當實訓指導任務。

二、實訓前輔助實訓指導教師檢查并調整設備的運行狀況，配齊配好工、量具等器械，做勤學生實訓前的準備工作。

三、輔助實訓指導教師做勤學生實訓中的指導工作，一致著裝，嚴格執行實訓室的安全技術操作規程，保證明訓任務順利達成。

四、輔助實訓指導教師對實訓學生的管理工作，踴躍主動的參加實訓的總結評講，并參加學生實訓成績的評定工作。

五、固守崗位，認真負責。如擅離崗位、指導不妥、管理不嚴、沒有實時遏止或糾正學生錯誤操作等原由，造成安全事故的，全校通告責備。

六、實訓結束時敦促學生做到“實訓室管理五不走〞。

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實訓室管理員崗位職責

一、實訓室管理人員對設備的數目、規格、品種、單價及配套狀況進行詳盡登記，做到正確無誤。

二、實訓室管理人員對隨物帶來的圖紙、說明書、合格證、保修單和質量說明書等要盤點無缺，妥當保留，方便實訓指導教師查閱。

三、踴躍主動的輔助實訓指導教師保持實訓課的安全和次序。發現學生有違犯安全操作和實訓紀律的要進行責備教育，態度惡劣的學生可停止其實訓。

四、實訓時學生故意違犯操作規程破壞的工、量具和設備等器械作好記錄，配合班主任敦促學生實時的賠償。

五、實訓結束時，對所使用的工、量具和設備設備及儀器儀表等進行檢查查收，敦促學生認真填寫實訓室使用登記表。

六、實訓室管理員應嫻熟掌握庫內各樣消防器械的性能和使用方法，并負有對庫內消防器械設備進行按期保護的責任

七、沒有班級實訓的時候，隨時保證明訓室的潔凈和工、量具和儀器設備的養護工作，要求擺放齊整、有序。

八、達成領導交辦的其余任務。

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成都市洞子口職業高級中學校

?建筑裝修專業?

實

訓

室

理

制

度

職教處制

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建筑裝修專業實訓室管理制度

實作指導員崗位職責

一、自覺恪守學校和專業組的各項規章制度，準時參加培訓活動，提高自己的業務水平；遵從管理，踴躍配合實作指導教師并擔當實作指導任務。

二、實作前輔助實作指導教師檢查并調整設備的運行狀況，配齊配好工、量具等器械，做勤學生實作前的準備工作。

三、輔助實作指導教師做勤學生實作中的指導工作，著工作裝，佩帶指導職工作牌，嚴格執行車間的安全技術操作規程，保證明作任務順利達成。

四、輔助實作室管理教師做好主要設備及零零件的上油防銹和工、量具的養護。

五、輔助實作指導教師對實作學生的管理工作，踴躍主動的參加實作的總結評講，并參加學生實作成績的評定工作。

六、固守崗位，認真負責。如擅離崗位、指導不妥、管理不嚴、沒有實時遏止或糾正學生錯誤操作等原由，造成安全事故的，撤除實作指導員身份并全校通告責備。

七、實作結束時敦促學生做到“實作室管理五不走〞。

八、學期實作結束后，評優異指導員，在全校表彰獎賞。

九、達成學校和專業部交辦的其余工作。

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實作實訓器械破壞賠償制度

為了保護正常的實作教課次序，保障各樣儀器儀表、工具、量具和設備等的完滿溫順利的實作。特擬訂以下要求：

一、因責任事故造成設備、資料破壞、喪失的，均應賠償。賠償的多少、辦理的輕重，視其詳細情節、物質性質進行辦理。

二、在實作過程中，未違犯操作規程而發生的設備或易耗品破壞，過后能認真總結經驗教訓并找出原由的，不作賠償辦理。

三、以下原由造成設備、資料損失，由學生賠償：

嚴重違犯操作規程。

不遵從教師指導，還沒有掌握設備性能和使用方法。

實作粗心，馬粗心虎，不恪守實習步驟。

未經贊同，私自動用與本次實作沒關的物品或私自拆卸、改造設備使之不可以使用。

四、實作指導教師錯誤解說，指導不負責任造成學生破壞設備由指導教師負責賠償。

五、實作管理人員不負責任，玩忽職責，工作粗心，實作后不認真檢查設備資料，對設備保留不善而造成的損失由實作管理人員賠償。

六、個人借用實作實訓器械(如各樣儀表、工具、量具等等)如使

用、保留不妥造成損失，由責任人賠償。

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七、有關責任人應實時書面如實報告損失原由和狀況，有關領導核真相況后，依據狀況輕重，作出賠償決定。賠償人員應在接到通知后實時繳清賠償金額，或經學校贊同可分期賠償。如認識狀況惡劣，無故遲延不繳者，報請學校賜予行政處罰。畢業生未繳清賠償金者，不予辦理畢業手續。

八、各實作室每學期起碼作一次賠償清理，賠償金額所有上繳學校財務室，充入實作常常保持費。

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實作指導教師崗位職責

一、實作前的準備工作

1、開學初，準備好實作教課方案，備好實作教課設計，預做每一次

實作內容。

2、做勤學生實作前的發動和安全教育工作，并做好記錄。

3、配齊配好所需的工具、量具和資料，做勤學生實作前的各項

準備工作。

4．著重對實作設備、實作內容、實作方法等內容的研究與實踐。

二、實作中教課管理要求

1、嚴格執行安全操作規程，著工作裝，提早3-5分鐘會合整隊，

盤點學生人數，安排實作內容和重申安全文明操作。

3、每次實作前，指導教師應要修業生檢查實作中所用的設備是

否完滿。

4、學生操作前，指導教師應給學生作示范操作解說時，每一項

技術操作一定標準、正確。

5、學生操作時，指導教師應巡回為學生作技術指導，發現問題馬上糾正，實時解答學生提出的疑問，并應向學生頻頻重申實作中的本卷須知，保證明作順利進行。

6、固守崗位，認真負責。如因擅離崗位、指導不妥、管理不嚴

或沒有實時糾正學生錯誤操作等原由造成安全事故的，一定擔當相應

責任。

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7、學生因操作失誤而造成工、量具和儀器設備的破壞，由指導

教師定性，敦促學生嚴格依照?實作器械破壞賠償制度?執行。

三、實作結束后的工作

1、敦促學生執行“現場管理五不走〞規定。

2、達成學生實作成績的評定和實作檔案，并于學期實作結束后

上交教育處。

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現場管理五不走

設備不檢查養護不走；

設備不盤點放好不走；

桌椅不堆放齊整不走；

原始記錄不記好不走；

地面不打掃干凈不走。

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工種實訓場所管理制度

一、恪守實作紀律，不遲到、不早走、不做與實作沒關的事。

二、實習場所應保持肅穆，不得大聲吵鬧。

三、實作前依據教師指導安排作好準備，認識實作目的、內容和步驟；實作后應依據要求達成實作報告。

四、實作者在指定的工位長進行實作，發現儀器設備破壞應馬上報告指導老師。

五、保護器械設備，實作者需認識儀器的使用方法和操作規程前面能使用儀器，破壞儀器須向指導老師報告并進行登記，按制度賠償。

六、實作過程中，腳踏實地地進行實作察看、記錄，實作完成應將記錄或結果交給老師批閱。

七、實作過程中，隨時注意設備和人身安全。

八、實習場所的全部物品未經管理員贊同，不得取走或帶走。九、實習場所使用后，需整理好儀器，打掃場所衛生，經老師和實習場所管理人員檢查查收后，方可走開實習場所。

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模型制作室管理規章制度

一、注意保證明訓室內的財富安全：防火防盜，做到人走燈滅、門鎖。

二、禁止在實訓室內抽煙。

三、保持公共衛生，每周打掃、潔凈一次。

四、未經贊同，不得任意拆卸設備。

五、保護實訓設備及其隸屬設備，若有破壞或喪失由使用者按原價賠償。

六、實訓完一定封閉電源，將資料擺放齊整，保證明訓室整齊。

七、未經贊同不得帶外人入室。

八、實訓室教課成品如因工作需要帶出實訓室，需向管理人員申請，齊備登記手續前面可借出，一定準時送還。

九、實訓內容與實訓時間需要明確登記。

十、學生在進行實驗前，提早一天預定，由實訓室管理人員確立實訓時間，學生在實訓時期須遵從實訓室管理人員或指導教師的安排。

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噴繪實訓室管理制度

噴繪制作實驗室是學校進行現代化教課的場所之一，所裝備儀器設備精度高，價錢昂貴，操作復雜，環境要求高，為了保證教課次序，提高廣告設計與制作實驗室的利用率，特擬訂廣告設計與制作實驗室管理制度以下：

1、噴繪與制作實驗室是學校教課專用實驗室，不得用于召開會

議、聚會、娛樂等活動。

2、需要使用噴繪設計與制作實驗室的單位或個人，一定先向主管領導提出申請，經贊同后，由教課科研人員一致安排使用。

3、噴繪設計與制作實驗室使用者，使用前應認真閱讀操作流程；

認真檢查儀器設備的完滿程度，若有問題，實時通知主管人員辦理。

4、使用設備時嚴格按設備的操作標準操作；時刻注意設備的運

轉狀況，一旦發生故障，應馬上報告主管人員辦理，并詳盡說明出現

故障的原由；假定當時不報告，全部責任由當事人負責。

5、未經贊同，不得私自變動設備的連結線，禁止私自挪動或拆卸

任何設備，禁止私自把設備取出室外使用。

6、使用結束，應按操作程序先封閉所有設備，最后斷開電源，整

理好設備。

7、保護公物，保持教室環境衛生。不得隨處扔掉廢物，不得在

廣告設計與制作實驗室內抽煙或吃零食，不得大聲吵鬧。

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專業教室管理制度

一、專業教室推行專人專管，責任到位。

二、所有教具〔模型、掛圖、零零件實物等〕、設備應擱置齊整，擺列有序，保持潔凈，妥當使用，禁止任意取出教室，并做好使用記錄。

三、教室內所有公物成立臺帳，按期檢查，發現缺損應實時找尋和

上報。

四、專業教室的設備設備一定嚴格依照操作規程和有關要求正確使用。學生操作設備一定經老師贊同并在老師的指導下進行。老師要增強對學生紀律和安全的教育。

五、在專業教室進行活動的所有人員，一定保護設備設備，若有損

壞按有關規定辦理和賠償。

六、在專業教室從事各項工作，一定嚴格恪守防火、防盜、防電等

有關安全制度。

七、本制度未波及的事宜，參照學校的有關制度和規定辦理和解決。

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畫室管理制度

一、準時上下課，不遲到，不早走，不逃課。

二、課時期精力集中，保持畫室寂靜，不吵鬧，不打鬧，不閑聊，

不影響他人作畫。

三、保持畫室內潔凈，注意公共衛生，值日生應實時打掃畫室、走廊衛生。擦門、擦窗、清理垃圾，不亂倒垃圾、污水，不隨處吐痰。

四、禁止破壞，涂畫靜物、石膏、畫架等公共財物，破壞照價賠償。

五、養成優異的繪畫習慣，禁止污染畫室墻面、地面者負責潔凈還

原。

六、除自己自配的畫具外，禁止攜帶畫架等公共財物走開畫室。

七、遵從老師指定，禁止挪動未完作業的靜物及畫架，違犯者扣除

相應的綜合測試成績。

八、節儉用水，安全用電，順手關門、關窗、關燈。

九、科任教師要認真執行畫室制度。

十、每日課程結束后，科任教師應敦促值日生進行畫室的打掃，并要求全體學員共同保持。

以上規定，望同學們相互監察，嚴格恪守，定責必行，違者必究，情節嚴重的，按學生管理制度賜予處罰。

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制圖室管理制度

一、準時上下課，不遲到，不早走，不逃課。

二、課時期精力集中，保持畫圖室寂靜，不吵鬧，不打鬧，不閑聊，

不影響他人做畫。

三、保持畫圖室內潔凈，注意公共衛生，值日生應實時打掃畫圖室、走廊衛生。擦門、擦窗、清理垃圾，不亂倒垃圾、污水，不隨處吐痰。

四、禁止破壞畫圖室等公共財物，破壞照價賠償。

五、養成優異的畫圖習慣，禁止污染畫圖室墻面、地面者負責潔凈

還原。

六、遵從老師指定，禁止挪動畫圖桌，違犯者扣除相應的綜合測試

成績。

七、節儉用水，安全用電，順手關門、關窗、關燈。

八、科任教師要認真執行畫圖室制度。

九、每日課程結束后，科任教師應敦促值日生進行畫圖室的打掃，并要求全體學員共同保持。

以上規定，望同學們相互監察，嚴格恪守，定責必行，違者必究，情節嚴重的，按學生管理制度賜予處罰。

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工具陳設室管理制度

陳設室是輔助實作教課的有關設備，為保證它更好地為教課效力，延伸