初中歷史必考知識點匯總第一單元中華文明的起源第1課祖國境內的遠古居民（原始人群時期）距今年代生產生活社會組織元謀人170萬年（最早）知道用火群居生活原始人群北京人70萬年使用天然火，并保存火種山頂洞人3萬年掌握磨光和鉆孔技術，會人工取火血緣氏族氏族公社第2課原始的農耕生活（氏族社會）氏族遺址距今年代生活地域生產狀況生活狀況河姆渡遺址約七千年長江流域耒耜、水稻干欄式房屋半坡遺址約五六千年黃河流域磨制工具粟半地穴式房屋、彩陶第3課華夏之祖1、華夏族的形成：黃帝部落聯合炎帝部落，在涿鹿一戰中大敗蚩尤（涿鹿中原），從此，炎帝、黃帝部落結成聯盟，形成日后的華夏族。2、黃帝——“人文初祖”（貢獻：制衣、挖井、舟車、養蠶繅絲、文字、樂譜）3、堯、舜、禹的傳說：生活在我國原始社會末期優秀的傳統美德﹕堯﹕生活儉樸，克己愛民﹔舜﹕寬厚待人，以身作則；禹﹕不畏艱辛，為民造福。禪讓制---原始的民主政治。第二單元國家的產生和社會的變革第4課夏、商、西周的興亡1、世襲制代替禪讓制禹傳啟建立夏朝，世襲制代替禪讓制，“公天下”變成“家天下”，建都陽城。2、夏、商、西周政權的更替建立時間都城建立者暴君名臣備注夏約前2070年陽城禹桀————商約前1600年殷湯紂伊尹殷朝西周約前1046年鎬京武王幽王、厲王姜尚——3、★★西周分封制（1）目的：鞏固西周奴隸主統治（2）主要措施：周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等、封他們為諸侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮守疆土，戰時帶兵隨從天子作戰。（3）意義：西周通過分封諸侯，開發了邊遠地區，加強了統治，成為一個強盛的國家。第5課燦爛的青銅文明在原始社會末期，我國已出現青銅器，商朝是我國青銅文化的燦爛時期（特點：規模大、品種多、工藝精），商周時代是我國歷史上的青銅時代。中原地區的青銅器代表有司母戊鼎和四羊方尊，四川的成都平原青銅文化的代表有舉世聞名的“三星堆”文化。我國還是世界上最早發明瓷器的國家。商代時“五谷”已齊備。農業、畜牧業、手工業和商業的繁榮，形成了我國夏、商、周時代燦爛的奴隸制文明——青銅文明第6課春秋戰國的紛爭一﹑東周的歷史分期公元前770年，周平王東遷洛，史稱“東周”，東周分為春秋和戰國兩個時期。春秋時期是我國奴隸社會的結束，戰國時期是我國封建社會的開始。二﹑春秋爭霸1﹑春秋五霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐。2﹑主要爭霸戰爭=1\*GB2⑴齊桓公是春秋的第一個霸主，齊桓公任用管仲改革，打著“尊王攘夷”的口號，擴充疆界，成為春秋時期的第一個霸主。=2\*GB2⑵城濮之戰----晉楚----退避三舍；=3\*GB2⑶吳越爭霸----臥薪嘗膽3﹑爭霸戰爭的影響=1\*GB2⑴給人民帶來災難。=2\*GB2⑵在一定程度上促進了社會的統一。三﹑戰國兼并1﹑戰國七雄：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦2﹑主要兼并戰爭=1\*GB2⑴桂陵之戰---魏趙---圍魏救趙=2\*GB2⑵馬陵之戰---齊魏---減灶誘敵=3\*GB2⑶長平之戰---秦趙---紙上談兵第7課大變革的時代一﹑經濟上的大變革1﹑生產工具的改進和生產力的提高春秋時期出現的鐵農具和牛耕在戰國時期得到推廣，提高了土地的利用率和農作物產量。2﹑都江堰=1\*GB2⑴建造﹕戰國時期秦國蜀郡太守李冰=2\*GB2⑵地理位置﹕長江支流岷江中游=3\*GB2⑶作用﹕使水患不斷的成都平原變成“天府之國”。=4\*GB2⑷啟示﹕是人類改造自然的杰作，體現了人與自然的相互協調。二﹑政治上的大變革——各國的變法運動1﹑根本原因︰鐵農具和牛耕的使用和推廣，提高了社會生產力，促進了社會經濟的發展，出現了新興的地主階級。2﹑目的︰為了確立新興地主階級的統治地位，發展封建經濟。3、性質：地主階級的政治改革。4﹑★★典型——商鞅變法（1）時間和人物﹕前356年秦孝公和商鞅（2）主要內容﹕內容單項作用（★）=1\*GB3①承認土地私有，允許土地買賣確立了封建土地所有制=2\*GB3②獎勵耕戰獎勵生產（生產糧食布帛多的人，可以免除徭役）提高了勞動者的積極性，促進了經濟發展獎勵軍功（按軍功大小授予爵位和田宅）（觸犯了奴隸主貴族的根本利益）打擊了奴隸主的勢力，增強了軍隊的戰斗力=3\*GB3③建立縣制由國君直接派官吏管理建立了中央集權制度，對后世影響深遠（3）意義（影響）﹕促進了秦國經濟的發展，提高了軍隊的戰斗力，為秦以后統一六國奠定了基礎（4）成功原因：①從歷史發展角度看，商鞅變法代表了新興的地主階級的利益，要求推翻奴隸主貴族的統治，發展封建經濟。因此，它順應了歷史發展的必然趨勢。②商鞅本著“治世不一道，使國不法古”的指導思想，提出合乎秦國國情，順應民意（主要是新興地主階級）的改革措施，且執行起來又非常堅決。③從外部因素看，商鞅變法有秦孝公的堅決支持。（5）啟示﹕=1\*GB3①改革是推動社會進步和發展的重要動力。=2\*GB3②改革不是一帆風順的，它需要改革者不但要有有勇氣和魄力，還要有為改革而獻身的精神。第8課中華文化的勃興（一）1、：商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為“甲骨文”，它已具備了漢字結構的基本形式，是一種比較成熟的文字，我國有文字可考的歷史，從商朝開始。2、金文：商周的青銅器上鑄刻的文字，叫做“”，也稱“銘文”，金文比甲骨文規范。時間商商周西周晚期戰國秦文字甲骨文金文大篆篆書小篆書寫工具龜甲、獸骨青銅器竹、帛竹、帛竹、帛3、夏歷：今天的農歷，又叫“夏歷”，據說來源于夏朝，到商朝時歷法逐漸完備，一年分為12個月，大月30天，小月29天，閏年增加一個月。4、扁鵲和“四珍法”：扁鵲是春秋戰國之際的名醫，他總結出來的望、聞、問、切四種診斷疾病的方法，叫“四診法”，一直被中醫沿用，扁鵲被看作是中醫的鼻祖。5、屈原和《離騷》：屈原是戰國末期楚國的愛國詩人，他采用楚國方言，創造出一種新體詩歌——楚辭體。他的代表作是《離騷》，現今端午節的有關習俗，據說就是為了紀念這位偉大的愛國詩人。第9課中華文化的勃興（二）一﹑★★孔子是春秋時期的魯國人，是我國古代大思想家和大教育家，儒家學派的創始人。1、孔子的政治思想：他提出“仁”的學說，“仁”包含一切美德。仁，是孔子思想體系的核心，孔子對“仁”有很多解釋，如“仁者，愛人”，“已所不欲，勿施于人”，孔子主張以愛人之心調解和諧社會人際關系，他還主張以德治民，反對苛政和任意刑殺，統治都要愛惜民力，取信于民，成為以后統治者“民本”思想的基礎。2、孔子的教育思想及其名言孔子又是大教育家，他創辦私學，廣收門徒，擴大了教育對象，打破了以往官府壟斷教育的局面。因材施教，創立了自己的一整套教育思想體系。如“三人行，必有我師焉”（謙虛的品德），“知之為知之，不知為不知”（老實的態度）；“學而時習之，不亦樂乎？”“溫故而知新”、“學而不思則罔，思而不學則殆。”（科學的方法），孔子的言論被其弟子整理成集，即《論語》。3、孔子的地位孔子的學說成為封建文化的正統思想，在中國傳統文化乃至世界文化發展史上占有重要地位。二、★★“百家爭鳴”局面的出現1﹑背景﹕春秋戰國時期，社會急劇變化，眾多思想家對許多社會問題展開辯論，各派紛紛著書立說，發表言論，出現了“百家爭鳴”。2﹑“百家爭鳴”主要派別及代表人物（春秋戰國時期）﹕思想學派代表人物主要思想主張備注儒家孔子政治思想“仁”是核心，“為政以德”，反對苛政和任意刑殺創始人教育貢獻創辦私學，“因材施教”，誠實謙虛，溫故知新，文化成就《論語》（弟子整理），編纂《春秋》歷史地位孔子的學說成為封建文化的正統思想，在中國傳統文化乃至世界文化發展史上占有重要地位。孟子提出“春秋無義戰”，要求統治者用“仁政”治國，輕徭薄賦，主張維護生態平衡道家老子認為事物有對立面而且能相互轉化創始人莊子主張順其自然，無為而治墨家墨子主張“兼受”、“非攻”創始人法家韓非子主張改革，反對空談仁義；提倡法治；提出建立君主專制中央集權的封建國家是秦國中央集權政治的理論基礎兵家孫子提出“知彼知己，百戰不殆”《孫子兵法》是世界上最早的兵書第三單元統一國家的建立第10課“秦王掃六合”1、秦統一六國：公元前230年至前221年，秦王贏政陸續滅掉六國，建立我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家——秦朝，定都咸陽。2、秦朝鞏固統一的措施：措施影響政治秦創立了一套封建專制主義的中央集權制度，皇帝是國家的最高統治者，中央設“三公”丞相(掌管行政)、太尉(主持軍事)、御史大夫(負責監察)，在地方推行郡縣制。P.57開創了中國中央集權政治的先河，對中國歷史產生了深遠影響。經濟統一貨幣（圓形方孔錢）和度量衡P.59對于促進各地的經濟文化交流和維護國家統一具有極其重大的意義思想文化統一文字，使用小篆，推廣隸書P.57，“焚書坑儒”（留下醫藥、占卜、和種植等書）軍事北擊匈奴，奪取河套，修筑長城﹙西起臨洮，東到遼東﹚，移民戍邊，統一東南，嶺南地區；開鑿靈渠。P.59秦朝疆域廣大（東至東海，西到隴西，北至長城，南達南海），成為我國歷史上第一個統一的多民族封建國家。3、★★秦始皇的歷史作用：（1）積極作用：①統一了六國，順應了歷史發展潮流，結束了長期以來諸侯割據混戰的局面，有利于人民生活的安定和社會生產的發展。②建立了封建專制主義的中央集權制度，對我國歷史產生了深遠影響。③統一了文字、貨幣、度量衡，促進了經濟文化交流，鞏固了國家的統一。④發動戰爭，擴大了秦朝疆域，使秦朝成為我國第一個統一多民族的封建國家。（2）消極作用：①焚書坑儒，摧殘了文化，鉗制了思想。②大興土木，修筑阿房宮和驪山陵墓，以及長城，花費了大量的人力、物力和財力，破壞了正常的農業生產。③繁重的賦稅和徭役，加重了人民的負擔。④嚴酷的刑法給人民帶來了無比的痛苦和極大的災難。第11課“伐無道，誅暴秦”陳勝、吳廣起義一一揭開了秦末農民戰爭的序幕1、原因一一秦的暴政：A繁重的賦稅和徭役；B殘酷的刑法；C秦二世的暴政。2、概況：始于前209年大澤鄉起義，口號：“王侯將相，寧有種乎？”政權：在陳建立張楚政權。3、意義：是我國歷史上第一次大規模的農民戰爭，他們大無畏的革命首創精神、激勵后人，沉重打擊了秦朝統治。第12課大一統的漢朝1、★★文景之治：=1\*GB3①原因﹕漢高祖和他的后繼者漢文帝和漢景帝，吸取秦亡的教訓，采取休養生息政策。=2\*GB3②措施﹕減輕農民的徭役、兵役和賦稅負擔，注重發展農業生產，獎勵耕作，關心農桑，提倡節儉，以身作則，重視“以德化民”。=3\*GB3③表現﹕這段時期，社會比較安定，百姓富裕，歷史上稱這一時期的統治為“文景之治”。2、★★★漢武帝大一統的措施：①政治上，加強中央集權，接受主父偃的建議，頒布“推恩令”，逐步削弱諸侯國的權力。②思想文化上，接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”，把儒家學說作為封建統治的正統思想，提倡儒學，舉辦太學，以儒家五經為主要教材。③經濟上，將地方鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，增加中央的財政收入。④軍事上派大將衛青，霍去病反擊匈奴，解除了匈奴對西漢的威脅，鞏固了邊防。⑤對外關系：派張騫出使西域，并開通絲綢之路。武帝時候，西漢王朝在政治、經濟、軍事和思想上實現了大一統，開始進入鼎盛時期。第15課漢通西域和絲綢之路張騫通西域（1）背景﹕漢武帝時期漢朝的經濟軍事實力增強，決定反擊匈奴。（2）目的﹕聯合大月氏夾擊匈奴。（3）西域的地理概念：兩漢時期，人們把現今甘肅玉門關和陽關以西，也就是今天新疆地區和更遠地方稱為西域。（4）影響：漢武帝兩次派張騫出使西域，漢朝和西域的交往日益密切。公元前60年，西漢設置西域都護，總管西域事務。從此，今新疆地區開始隸屬中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分，為以后絲綢之路的開通創造了條件。2、★★絲綢之路：（1）路線（含義）：漢朝時，中國的絲和絲織品從長安出發通過河西走廊，今新疆地區，運往西亞，再轉運到歐洲的大秦（羅馬），這條溝通中西交通的陸上要道，就是歷史著名的絲綢之路（P83圖）。（2）意義：①開辟了中國與西方聯系的先例；②促進了東西方經濟文化交流；③在傳播中華文明的同時，也豐富了漢朝的經濟文化內容，在一定程度上促成了漢武盛世的形成。3、★★《全品》P.5評價漢武帝漢武帝是一位具有雄才大略的皇帝，在他統治時期，西漢出現了大一統局面，西漢進入鼎盛時期，其歷史功過如下：（1）功：①政治上鼓勵舉薦人才，并親自考察和錄用有才之人，頒布“推恩令”，削弱諸侯國的權力，加強了中央集權。②經濟上：把鑄幣權和鹽鐵經營權收回中央，發行五銖錢，增加了中央財政收入，為以后反擊匈奴創造了條件。重視興修水利，治理黃河。③軍事上：反擊匈奴，解除了匈奴對漢的威脅，鞏固了邊防。④對外關系上：派張騫兩次出使西域，加強了漢和西域的交往，設立西域都護，使新疆地區開始隸屬于中央，新疆成為我國領土不可分割的一部分，為以后絲綢之路的開通奠定了基礎，。⑤思想文化：提倡儒學，設立太學，把儒家學說作為封建統治的正統思想，發展了儒家思想，有利于中央集權的鞏固。（2）過：好大喜功，連年征戰，耗費巨額錢財，大肆征兵、征稅，給人民帶來極大痛苦，迷信奢侈，重用酷吏。晚年，西漢社會出現動蕩，農民不斷暴動，但他仍是一位很有作為的皇帝，特別是他的敢于承認過失，知錯即改的精神更為可貴。第16課昌盛的秦漢文化（一）1、造紙術的發明和蔡倫改進造紙術西漢早期用麻做紙，是目前世界上已知的最早的紙。東漢時期，蔡倫改進造紙術，用破布、麻頭、舊魚網等作原料造紙，擴大了造紙的原料，降低了造紙成本，提高了紙的質量，普及和推廣了紙的應用，后人把這種紙叫做“蔡侯紙”。2、《九章算術》和地動儀東漢時期的《九章算術》，是一部數學名著，這部書總結了春秋戰國以來的數學成就。東漢科學家張衡制造了一種儀器，能測定地震方向，叫做地動儀，這是世界公認的最早的地震儀器。3、華佗、張仲景和《傷寒雜病論》華佗擅長外科手術，他制成了全身麻醉藥劑“麻沸散”還編制了一套醫學體操，叫“五禽戲”。東漢末年，張仲景寫成了《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫的理論和治病原則，后人尊稱他為“醫圣”。第17課昌盛的秦漢文化（二）1、佛教的傳入，道教的興起佛教起源于印度，西漢末年傳入我國中原地區，白馬寺是中國第一座佛教寺院。道教是我國土生土長的宗教。東漢時期，道教在民間興起，創始人之一叫張陵，道教尊老子為教主，稱他為“太上老君”。主張只有修身養性，才能得道成仙。道家思想和《道德經》是道教的理論基礎。2、司馬遷和《史記》司馬遷是我國古代偉大的史學家，他的《史記》記述了從黃帝到漢武帝時期的史事，是我國第一部紀傳體通史，成為后世紀傳體史書的典范。被后人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷。”3、秦始皇陵兵馬俑秦漢時期雕刻藝術的杰出代表是秦始皇陵兵馬俑，是世界藝術寶庫中的璀璨明珠。第四單元政權分立與民族融合第18課三國鼎立官渡之戰（200年）背景：東漢末年軍閥割據混戰交戰雙方：袁紹和曹操概況：曹操用計火燒袁軍糧草，以少勝多，大敗袁紹。結果和影響：官渡之戰后，曹操基本統一北方。2、赤壁之戰（208年）（1）背景和原因：官渡之戰后，曹操基本統一了北方，“挾天子以令諸侯”，繼而想要統一南北。（2）交戰雙方：孫權和劉備聯合對抗曹操。（3）結果：孫劉聯軍用火攻，以少勝多，大敗曹軍。（4）影響：為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。（5）成語：三顧茅廬3、★★三國鼎立的形成國號建立時間建立者都城備注魏220年曹丕洛陽東漢結束蜀221年劉備成都吳222年孫權建業三國鼎立局面形成，230年派衛溫到達夷第19課江南地區的開發1、淝水之戰（383年）（1）背景：4世紀后期，氐族人建立的前秦政權統一了黃河流域，與東晉形成對峙。（2）交戰雙方：前秦與東晉。（3）結果：東晉以少勝多，大敗前秦。（4）影響；前秦統治瓦解，北方重陷混戰，南方暫時穩定，為經濟發展提供了便利條件。（5）相關成語：風聲鶴唳，草木皆兵2、★★江南地區的開發（1）原因和條件①江南地區雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發展農業的優越條件；②從東漢末開始，許多人為了躲避戰亂，逃往江南地區，西晉以來的中國古代第一次大規模的人口遷徙，給江南地區帶去了大量的勞動力，也帶去了先進的生產技術和不同的生活方式。③江南地區戰爭相對較少，社會秩序比較安定。④南北方人民的辛勤勞動，為江南地區的開發作出了巨大貢獻。（2）表現：江南經濟迅速發展起來，修建了許多水利工程，大片荒地被開墾成良田。稻田開始使用綠肥，牛耕和糞肥也得到推廣，小麥種植推廣到江南。（3）意義：江南地區的開發對我國經濟發展產生了深遠影響，為經濟重心的南移奠定了基礎。第20課北方民族的大融合一、“五胡”的內遷二、★★★北魏孝文帝改革：（1）背景：P.114①5世紀鮮卑族建立的北魏統一了黃河流域，為改革創造了條件；P.115②北魏時期北方漢族與少數民族長期生活在一起，各少數民族開始封建化，出現了民族大融合的趨勢。（2）目的：為加強對中原地區的統治，接受漢族先進文化。（3）P.115主要措施----核心內容是“漢化”：遷都城；說漢話；穿漢服；用漢姓；與漢族通婚；采用漢族的官制、律令；學習漢族的禮法等。（4）成功原因：①符合歷史發展趨勢；②他是北魏最高統治者，掌握著北魏實權；③堅決打擊保守頑固勢力；④改革措施得力，積極學習漢族先進的生產方式和文化。（5）評價：北魏孝文帝改革，加速了北方各少數民族封建化的進程，促進了北方民族的大融合，鮮卑族融進了以漢族為主體的中華民族的整體中，豐富了中華民族的內容，符合歷史發展的趨勢，這是歷史的進步，因此，孝文帝改革應該充分肯定，孝文帝也因此成為我國古代杰出的少數民族政治家和改革家。第21課承上啟下的魏晉南北朝文化（一）1、P.118祖沖之和圓周率南朝的祖沖之是我國古代著名的數學家和天文學家，最突出的成就是利用前人的“割圓術”，在世界上第一次把圓周率的數值精確計算到小數點后七位數字，領先歐洲近一千年。2、P.119賈思勰和《齊民要術》北朝的賈思勰是我國歷史著名農學家，他寫《齊民要術》一書，是我國現存的第一部完整的農業科學著作，在世界農學史上占有重要地位。3、P.120酈道元和《水經注》北魏的酈道元是我國古代杰出的地理學家，他的《水經注》是一部綜合性地理學專著。第22課承上啟下的魏晉南北朝文化（二）1、P.122王羲之是我國古代大書法家，他的代表作《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽，王羲之被后人稱為“書圣”。2、P.123---124顧愷之與《女史箴圖》和《洛神賦圖》東晉的顧愷之有“三絕”，即才絕、畫絕、癡絕，代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。3、P.124云岡石窟和龍門石窟（南北朝時期，佛教雕刻）《中國歷史》七年級下冊第一單元繁榮與開放的社會第1課繁榮一時的隋朝1、★★P.2、南北重歸統一581年，外戚楊堅奪取北周政權，建立隋朝，定都長安，楊堅就是隋文帝。589年滅陳，南北重歸統一，為隋唐盛世的到來奠定了基礎。2、★★P.4大運河的開通及作用P4《隋朝大運河》圖（1）目的：為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統治。（2）概況：隋煬帝從605年起開鑿大運河。一個中心：洛陽；兩個端點：北起涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）；四個河段：從北向南分別是永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河；P.5五大水系：連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系。（3）作用：是古代世界最長的運河，它的開通促進了我國南北經濟的交流，有利于隋朝的政治統治，促進了我國的內河航運的發展；但另一面加重了人民的負擔，是隋朝暴政的重要表現。（4）運河與家鄉：淮安地處運河的邗溝段，淮安有漕運總督府，運河之都——淮安。（5）評價：“開鑿大運河”第2課“貞觀之治”一、P.8---9“貞觀之治”的主要內容1、★★主要表現：=1\*GB2⑴政治清明：唐太宗吸取隋朝滅亡的教訓（“君，舟也；民，水也。水能載舟，亦能覆舟。”），輕徭薄賦，重視農業生產，減輕農民負擔﹙“若家給人足，朕雖不聽管弦，樂在其中”﹚；革除弊政，善于用人，虛心納諫﹙“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興潛；以人為鏡，可以知得失。”﹚，那時名將、名相輩出﹙房玄齡、杜如晦、魏征﹚。=2\*GB2⑵經濟繁榮：人民生產和生活安定，大量荒地被開墾出來，國力強盛。=3\*GB2⑶文化昌盛：繼承、發展并完善了隋朝的科舉制度，重視人才的培養和選拔，廣納賢才。（“天下英雄，入吾彀中矣”）=4\*GB2⑷民族關系和諧：邊疆各族同漢族通好，唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，冊封邊疆少數民族首領。（“自古貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一”)=5\*GB2⑸外交開放：唐政府推行開放的外交政策，鼓勵對外貿易，那時中外貿易活躍，交往頻繁。2、主要原因：隋朝的政治制度和經濟制度，為唐朝的發展奠定了基礎。唐太宗居安思危，以史為鑒，吸取隋亡教訓，政治清明，政策開放。唐太宗能知人善用，虛心納諫，發展教育，培養人才，貞觀年間名將、名相輩出。廣大勞動人民的辛勤勞動。3、封建社會的主要盛世及其共同點：（1）主要盛世：西漢的文景之治和漢武盛世、東漢的“光武中興”、隋朝的“開皇之治”、唐朝的“貞觀之治”和“開元盛世”以及清朝前期的康乾盛世。（2）共同原因：A、國家統一和社會穩定是盛世局面出現的前提和基礎。B、政治清明和政策穩定是盛世局面的保證。（如：制度的創新、開明的民族政策、開放的外交政策等。）C、人民群眾的辛勤勞動。D、統治者的勤政愛民、勵精圖治。（3）共同表現：國家統一，社會安定，政治清明，經濟繁榮，思想活躍，外交開放，人民生活有所改善。4、現實意義：（1）維護國家統一和社會安定保證社會經濟發展。（2）合理調整統治政策，促進經濟快發展。（3）重視人才的培養、選拔和任用，調動勞動者的積極性。（4）以德治國與以法治國并重，確立民本思想，構建和諧的人際關系，創建和諧社會。三、★★P.9武則天的政績：武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，是中國封建社會杰出的女政治家，主要政績為：她當政期間，繼續實行唐太宗發展農業生產、選拔賢才的政策，保持了唐朝政治經濟政策的延續和穩定，促進了唐朝社會經濟進一步發展，國力不斷增強，人稱她的統治為“政啟開元，治宏貞觀”。二、★★評價唐太宗﹙總評﹚唐太宗是我國古代杰出的政治家。1、政治經濟上﹕P.8=1\*GB3①唐太宗注意吸取隋亡的教訓，重視發展生產，減輕農民的賦稅和徭役負擔，注意“戒奢從簡”，節制自己的欲望。P.8=2\*GB3②他善于用人和重視納諫。貞觀年間，名相、名將輩出。P.8=3\*GB3③合并州縣，革除“民少吏多”的弊政，減輕人民負擔。2、文化上P.18=4\*GB3④重視人才的培養和選拔，大大擴充國學的規模。3、民族關系及對外關系P.9=5\*GB3⑤唐太宗以較為開明的民族政策，贏得各民族的共同擁戴，北方各民族尊稱他為“天可汗”。=6\*GB3⑥唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，加強了唐蕃友好關系，促進了吐蕃經濟文化發展。=7\*GB3⑦唐太宗推行開放的對外政策。派玄奘西游天竺，促進了中印友好往來。﹙總結﹚唐太宗統治期間，政治比較清明，經濟發展較快，國力逐步增強，多民族的國家進一步得到鞏固，對外交往更具開發性，社會出現了國家和睦、社會和諧、民族關系友好、經濟快速發展的大好局面，歷史上稱當時的統治為“貞觀之治”。同時，他的統治也為唐朝進入全盛時期奠定了基礎，不愧為是我國古代杰出的政治家。第3課“開元盛世”一、★★P.15含義：唐玄宗統治前期，政治清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，歷史稱為“開元盛世”。二、★★原因和條件：唐朝前期經濟發展的基礎；武則天時期的政策延續和穩定為開元盛世提供了保證；唐玄宗本人的勵精圖治。三、★★表現：1.政治清明：P.12任用賢能（姚崇、宋璟），整頓吏治。2.經濟繁榮：(1)農耕技術提高和農業的發展P.13---14：曲轅犁和筒車的發明，興修水利，水稻種植采用育秧技術；江南地區成為重要的糧食產地，西域蔬菜的傳人；茶葉在江南地區農業中占有重要地位，飲茶之風盛行。（2）手工業發達：絲織技術高超；制瓷業發達，越州的青瓷和刑州的白瓷以及唐三彩世界聞名。（3）商業繁榮P.15（長安是國際性的大都市）.四、地位：唐朝歷史的全盛時期。第4課科舉制度的創立1、科舉制度誕生的背景：魏晉以來的選官制度嚴重阻礙了社會對人才的選拔和任用。科舉制度發展的概況（隋唐科舉制度的主要內容）（1）誕生于隋朝：①P.17隋文帝開始用分科考試的方法選拔官員。②隋煬帝設置進士科，我國科舉制度正式誕生。（2）完善于唐朝：①P.18唐太宗擴大國學規模，擴建學舍，增加學員。②P.18武則天開設殿試，增設武舉。③P.18唐玄宗把詩賦作為科舉考試的主要內容。（3）P.89明朝時發展到鼎峰：明朝時期，采用八股取士，科舉考試只許在四書五經范圍內命題，考生只準根據指定觀點答題，不準發揮個人見解。（4）八上P.117鼎盛于明清：1905年，清政府擬定《奏定學堂章程》建立起新式教育體制，科舉制度被正式廢除。3、科舉制度的影響（1）P.19隋唐科舉制度的影響：隋唐科舉制度是中國古代教育和用人制度改革與創新，也是世界最早的考試制度，它的誕生改善了用人制度，使得有才識的讀書人有機會進入各級政府任職，促進了教育事業的發展，士人用功讀書的風氣盛行，同時也促進了文學藝術的發展，尤其有利于唐詩的繁榮。（2）P.89明清時期的影響：明清時期科舉制度的形式和內容走向模式化和固定化，成為封建統治的御用工具，許多讀書人考中做官后，成為皇帝忠實奴仆，同它束縛了人們的思想，扼殺了人的創造性，嚴重阻礙了中國社會的進步與發展。第5課和同為一家P.23松贊干布與文成公主吐蕃人是藏族的祖先，很早生活在青藏高原，7世紀前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統一了青藏高原，定都邏些。唐太宗把文成公主嫁給他，文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系，8世紀初，吐蕃和唐朝已經“和同為一家”了。第6課對外友好往來一、原因：唐代文明的先進與國力的強盛，吸引了世界各地的人們；唐政府具有博大的胸懷，外交的開放。二、表現：1、P.29遣唐使及唐對日本的影響隋朝時，已有日本遣隋使到來，唐朝從貞觀年間開始，日本來中國遣唐使有十多批，同來的還有留學生和留學僧，他們成為推動日本社會改革的核心力量。唐對日本的影響：①政治方面：日本仿照隋唐政治制度，建立以天皇為首的中央集權國家，廢除世襲制，以才選官。②經濟上：仿照隋唐均田制，實行班田收授法，國家定期把土地分配給農民耕種，并向他們收取賦稅。③文化方面：仿照唐朝教育制度，在中央設立太學，地方設立國學，參照漢字創造了日本文字，唐詩在日本廣為流傳，中國書法深受日本的喜愛。④社會生活方面：日本至今還保留著唐朝人的某些風尚，如日本的建筑、飲食、茶道、錢幣、重陽節登高等。2、P.30鑒真東渡唐玄宗時，應日本僧人邀請，唐朝高僧鑒真六次東渡日本，在日本辛勤不懈地傳播唐朝文化，并精心設計了日本的唐招提寺，為中日文化交流和佛教的傳播作出了重大貢獻。3、P.31玄奘西游唐朝時，中國同天竺（古代印度）交往頻繁，最杰出的使者是高僧玄奘，他千里迢迢，不畏艱難，矢志不移，辛勤講學，回國后寫成《大唐西域記》一書，成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區歷史和佛學的重要典籍。三、意義：促進了中外交流，豐富了唐代文明，提高了唐朝的國際地位，中國人被世界稱為“唐人”。四、啟示：進一步擴大對外開放；加強和平交往。第7課輝煌的隋唐文化（一）1、P.33趙州橋隋朝李春設計并主持建造的趙州橋，是世界上現存最古老的一座石拱橋，比歐洲類似的橋早七百多年。2、P.34雕版印刷術唐朝印制的《金剛經》是世界上最早的，標有確切日期的雕版印刷品。3、唐詩的繁榮（1）原因：唐玄宗把詩賦作為科舉考試的主要內容。（2）表現：唐朝是我國詩歌創作的黃金時代（3）P.35李白、杜甫、白居易及其成就詩人生活時代代表作品備注李白盛唐《早發白帝城》《蜀道難》詩仙杜甫唐朝由盛轉衰“三吏”“三別”“詩史”“詩圣”白居易唐朝中期《秦中吟》《新樂府》第8課輝煌的隋唐文化（二）1、P.38顏真卿和柳公權的書法顏真卿的書法雄渾敦厚，人稱“顏體”；柳公權的書法方折峻麗，骨力勁健，人稱“柳體”。兩人被后人合稱“顏筋柳骨”。2、P.40閻立本和吳道子的繪畫閻立本的代表作有《歷代帝王像》和《步輦圖》；吳道子畫技高超，人稱“畫圣”，代表作有“送子天王圖”。3、P.40敦煌莫高窟隋唐時期開鑿的莫高窟座落在今甘肅西部，是隋唐藝術成就的全面集中體現，堪稱世界最大的藝術寶庫之一。第二單元經濟重心的南移和民族關系的發展第9課民族政權并立的時代1、P.50遼、宋、西夏、金等政權的并立政權名稱民族建立時間建立者都城備注遼契丹族10世紀初阿保機上京澶淵之盟北宋漢族960年趙匡胤東京西夏黨項族11世紀前期元昊興慶金女真族12世紀初阿骨打會寧南宋漢族1127年趙構臨安2、P.53岳飛抗金南宋初年，金軍大舉進攻南宋，岳飛組織了紀律嚴明的岳家軍，在郾城大敗金軍，但權臣秦檜卻以所謂“謀反”罪殺害了岳飛。★★第10課經濟重心的南移1、P56—59表現：宋代南方生產的發展和商業繁榮（1）P.56農業方面：引進了越南占城稻，蘇州、湖州成為重要糧倉，流傳“蘇湖熟，天下足”的諺語，棉花種植擴展到長江流域，茶樹栽培有很大發展。（2）P.57手工業方面：蜀地絲織品“號為冠天下”。從海南島興起的棉織業，南宋時發展到東南沿海地區。北宋興起的景德鎮，后來成為著名的瓷都。宋代造船業居當時世界首位。（3）P.58商業方面：宋代商業都市很多，最大的是開封和杭州，宋代的海外貿易超過前代，廣州、泉州是聞名世界的大商港，政府還設立了專門的管理海外貿易的機構叫市舶司。北宋前期四川地區出現的交子是世界上最早的紙幣。2、中國古代經濟重心的南移過程：①兩晉南北朝時江南經濟的開發是基礎；②唐朝中后期，經濟重心開始南移。③五代十國時開始向長江流域轉移；④南宋時，完成轉移；=5\*GB3⑤元代時南方繼續發展，形成北方倚重于南方的局面。P.59從唐朝中后期開始的經濟重心南移，到南宋時最后完成。3、南方經濟發展的原因：①經濟因素：自晚唐以來，由于北方戰亂，大量中原人口南遷，既帶來了先進的技術和生產經驗，也增加了南方的勞動力，為南方經濟的發展提供了條件。②政治因素：南方相對安定，為經濟發展提供了相對穩定的局面，同時南方統治者重視經濟發展，采取了一些有利于經濟發展的措施，促進了南方經濟的發展。③自然因素：宋代時南方自然條件較好，更適宜于農業生產，三國以來南方經濟的開發，也為南方經濟發展打下一定基礎。4、對當今經濟建設的啟示：①要采取積極鼓勵發展經濟的政策；②要保持安定團結的大好局面；③要重視科技進步，推動經濟發展；=4\*GB3④保護生態環境，注重可持續發展等。第11課萬象更新的宋代社會風貌1.宋代的衣食住行P.61衣：北宋初年，崇尚節儉，政府對衣著有嚴格規定，后來，奢侈之風盛行。婦女纏足陋習逐漸傳開。P.62食：京城夜市小吃多，北宋羊肉多，南宋時南方人多吃魚。P.63住：百姓住房簡陋，官貴宅第宏麗，貧富差距大。（“杜甫朱門……路有……”）P.63行：普通百姓多用牛車、驢車，貴族出門乘轎，士大夫騎驢、騾2.宋代的娛樂活動和民俗P.63樂：東京城打破了唐朝城市的市、坊格局，出現了許多娛樂兼營業的場所，叫做“瓦子”（“蹴鞠”是足球運動的起源）P.64節日：今天的傳統節日，在宋代都有了，宋代稱春節為元旦，甚為隆重。第12課蒙古的興起和元朝的建立一、P.66成吉思汗統一蒙古鐵木真統一蒙古草原后，1206年蒙古貴族召開大會，推舉他為大汗，尊稱他為成吉思汗，蒙古國建立，結束了蒙古草原長期混戰的局面。二、P.67忽必烈建立元朝1、元朝的建立：忽必烈即汗位后，于1271年定國號為元，次年定都大都，忽必烈就是元世祖。2、忽必烈的統治（1）政治：建立元朝；創立行省制度；設立宣政院，管轄西藏，使西藏正式成為我國領土的一部分；加強對琉球（今臺灣）的管轄。（2）經濟：重視農業，治理黃河，推廣棉花種植，重修運河，開發海運，大都成為聞名世界的大都市。（3）外交：馬可·波羅和《馬可·波羅行紀》3、行省制度的創立（1）主要原因：疆域的遼闊。元朝的疆域比以前任何朝代都遼闊。（2）主要目的：對全國實行有效統治。（3）基礎：秦朝創立的郡縣制。（4）主要內容：=1\*GB3①在中央設立中書省，作為全國的最高行政機構，管轄大都及附近地區；=2\*GB3②其它地方設立行中書省，簡稱“行省”，由中央派官吏管理。我國省級行政區劃的設立，始于元朝；=3\*GB3③元政府還設立了宣政院，加強對西藏的管轄，西藏正式成為我國的行政區，成為我國領土的一部分，還加強對琉球（今臺灣）的管轄。（5）影響：=1\*GB3①奠定了我國明清以后的行政區劃的基礎。=2\*GB3②加強了中央對地方的統治，特別是中央對臺灣和西藏的統治。=3\*GB3③行省制度把各族人民統一在中央政權的管轄之下，便利了民族交往，促進了民族融合。4、★★★P.69元朝民族融合的發展（1）P.69主要原因：元朝的統一促進了民族融合。元朝統一后，全國各族人民都處在一個中央政權的管轄之下，各民族彼此之間的交往和聯系加強了，出現了大規模的人口流動，形成了許多民族在一個地區交錯復雜的局面，這不僅促進了各族經濟文化的發展，而且促進了民族大融合。（2）P.69主要表現：①元朝時，許多漢族人外遷，為邊疆地區的開發作出了貢獻。②邊疆各族包括蒙古族，大量遷入中原和江南，同漢族雜居相處，經過長期共同生活，已同漢族沒有什么差別。③定居中國的波斯人、阿拉伯人，他們同漢、蒙、畏兀兒等族，長期雜居相處，互通婚姻，逐漸融合，開始形成一個新的民族——回族。（3）意義：元朝境內大規模的人口流動，促進了各族經濟、文化的發展與融合。（4）認識：①中國古代民族關系的基本現象和最高形式是民族融合。②各民族之間的戰爭和沖突是暫時的，民族友好才是中國古代民族關系的主流。③中國古代民族融合的高潮有三個時期，春秋戰國時期、魏晉南北朝時期和五代宋元時期。④民族融合的作用在于它提高了民族素質，促進了中華民族的形成與發展，增強了中華民族的凝聚力，鞏固了國家統一，推動了社會經濟和文化的發展與繁榮。（5）啟示：=1\*GB3①制定正確的民族政策，提倡各民族一律平等，實行民族區域自治。=2\*GB3②正確處理好民族關系，堅決維護祖國統一。=3\*GB3③積極推動西部大開發，促進祖國境內各民族共同發展和繁榮，構建和諧的中華民族大家庭。第13課燦爛的宋元文化（一）1、P.72活字印刷術北宋時期，畢升發明了活字印刷術，大大促進了文化的傳播，15世紀，歐州才出現活字印刷術，比我國晚約四百年。2、P.73---74指南針和火藥戰國時人們發現磁石指示南北的特性，制成“司南”，它是世界上最早的指南儀器，北宋時制成了指南針，并開始用于航海事業，南宋時指南針由阿拉伯人傳入歐州，為后來歐洲航海家的航海活動創造了條件。火藥是我國古代煉丹家發明的，唐朝末年，火藥開始用于軍事上，宋元時期，火藥武器廣泛用于戰爭，13、14世紀火藥和火器傳入阿拉伯和歐洲。印刷術、指南針、火藥和造紙術是我國古代的“四大發明”。第14課燦爛的宋元文化（二）1、P.77司馬光和《資治通鑒》北宋的司馬光，是我國古代著名的史學家，他編寫的《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著，按年代順序，敘述了從戰國到五代的歷史。2、P.78---79蘇軾、李清照和辛棄疾詞人生活時代風格蘇軾北宋氣勢豪邁，雄健奔放李清照兩宋之交風格委婉，感情真摯，善用口語辛棄疾南宋悲嘆山河分裂3、P.80《清明上河圖》大畫家張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸的風光和繁華景象。第三單元統一多民族國家的鞏固和社會的危機第15課明朝君權的加強一、★★明朝加強君權的主要措施（1）P88---89改革行政機構①在地方廢除行中書省，設立三司（承宣布政使司、提刑案察使司、都指揮使司），直屬中央。②在中央廢除丞相，撤銷中書省，權歸六部，直接對皇帝負責。（2）P.89設立廠衛特務機構：明太祖設皇帝直接指揮的錦衣衛，掌握禁衛、監視、偵查等，P.91明成祖時，遷都北京，繼續削藩，并增設東廠，加強對臣民的監視和偵查，廠衛特務機構的設置，是明朝君主專制高度強化的一種表現。（3）P.89加強文化專制。沿襲前代科舉制，采用八股取士，使中國的考試制度在走向標準化同時，也固定化和模式化了，加強對士人思想的控制，嚴重阻礙了中國的思想文化和科學技術的發展。二、影響：一方面鞏固了明王朝的統治，創造了比較安定的政治局面，另一方面這種高壓政策激化了社會矛盾，也給明王朝的統治埋下了危機。三、認識：明朝君權的加強，它是明政府政治高壓的重要表現，表明中國封建政治制度走向衰落。（明朝的資本主義的萌芽是封建經濟制度走向衰落的重要表現。）第16課中外交往與沖突1、★★鄭和下西洋（1）P.93鄭和遠航的目的：宣揚明朝國威，加強同海外的聯系。（2）P.95概況：1405——1433年，明成祖朱棣派鄭和七次下西洋，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，比歐洲航海家遠航早半個多紀。（3）成功的原因和條件：①國家的政治穩定，經濟富強。②明朝以前政府大力發展海外貿易；③造船技術和航海技術的進步；④鄭和個人具備相當的地理航海知識，堅強的毅力，卓越的組織能力和團隊協作精神。（4）客觀影響①積極影響：A、顯示了國力。它是明朝政治、經濟以及綜合國力強盛的反映和標志，提高了中國的國家威望和國際地位，同時也有“耀兵異域”，顯示中國強大的一面；B、偉大的壯舉，鄭和七次下西洋，遍訪亞非三十多個國家和地區，不但是中國古代航海史上的奇跡，也是世界航海史上的壯舉。C、友好往來的典范。它加強了中國與亞非各國人民之間的政治、經濟以及文化交流和友好往來，使中國文化傳播到世界各地，同時也豐富了中國人民的地理和航海知識。D、鄭和下西洋也促進了南洋地區的開發。②消極影響：A、鄭和下西洋并沒有為國內經濟發展提供強大動力，沒有刺激中國手工業的發展，沒有推動國內商品經濟的發展，鄭和下西洋所進行的對外貿易，并不是一種建立在平等互利基礎的交易，而是按政府的旨意，堅持的“厚往薄來”的原則，反而給人民增加了巨大負擔。B、鄭和下西的目的僅僅是為了顯示中國的富強與富有，從而加強了中國人的自我虛驕心理和以自我為中心的世界觀，從長遠看來不利于社會的安定。（5）鄭和精神吃苦耐勞，英勇無畏，堅持不懈，和平友好等。2、P.96戚繼光抗倭元末明初，日本的武士、商人和海盜組成的“倭寇”，經常騷擾我國沿海地區，戚繼光組建了一支訓練有素、紀律嚴明、英勇善戰的“戚家軍”，平息了東南沿海的倭患，是我國著名的民族英雄。第17課君主集權的強化★★清朝強化君權的措施一、P.100設軍機處，雍正帝設立由親信大臣組成的軍機處，直接對皇帝負責，軍國大事由皇帝一人裁決，軍機大臣跪受筆錄，命令交由各部執行。乾隆帝撤銷原來的議政王大臣會議，軍機處的設立，標志著我國封建君主集權的進一步強化。二、P.101興文字獄：1、原因和條件：它是強化君權的需要，清朝建立之初，全國反清復明浪潮高漲，為壓制知識分子的反清思想，鞏固滿清統治貴族的統治地位，康、雍、乾三朝大興文字獄。2、含義：摘錄知識分子的只言片語，蓄意歪曲文義，借題發揮，羅織罪狀，制造冤案。3、影響：造成了社會恐怖，摧殘了人才，禁錮了思想，嚴重阻礙了中國社會的發展和進步。4、認識：文字獄的興起，其實質是清朝民族矛盾加深的結果，是民族歧視和民族壓迫的重要表現。第18課收復臺灣和抗擊沙俄1、★★P.103--104鄭成功收復臺灣明朝后期，荷蘭殖民者侵占臺灣，1661年鄭成功率軍進軍臺灣，1662年初，打敗荷蘭殖民者，臺灣重新回到祖國的懷抱。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。2、★★P.104清朝設立臺灣府1684年，清朝設置臺灣府，隸屬福建省，臺灣府的設置，加強了臺灣同祖國內地的聯系，鞏固了祖國的東南海防。3、★★P.105--106雅克薩之戰17世紀中期，沙皇俄國的勢力侵入我國的黑龍江流域，在雅克薩和尼布楚修筑城堡，康熙帝時兩次反擊沙俄，中俄雙方于1689年簽定了《尼布楚條約》，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內都是中國領土，解決了中俄兩國東段邊界問題。第19課統一多民族國家的鞏固一、★★P.109—110加強對西藏的管轄1、冊封“達賴”和“班禪”清朝入關后，順治帝正式賜予達賴五世“達賴喇嘛”的封號，后來，康熙帝又賜予另一位西藏佛教首領“班禪額爾德尼”的封號，此后，歷世達賴和班禪都必須經過中央政府的冊封。2、設置駐藏大臣為加強對西藏的管轄，清朝于1727年開始設置駐藏大臣，代表中央政府，與達賴、班禪共同管理西藏事務，清朝大大加強了對西藏的管轄。二、★★P.111加強對新疆的管轄平定大小和卓叛亂乾隆帝時，新疆維吾爾族“回部”貴族小和卓與大和卓發動反清叛亂，企圖分裂祖國，在維吾爾等族人民的支持下，乾隆帝 平定了大小和卓叛亂。2、設置伊犁將軍為了加強對新疆的管轄，清政府設置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內的整個新疆地區鞏固了國家的統一。三、★★P.111土爾扈特回歸祖國土爾扈特是蒙古族的一支，明朝末年西遷到伏爾加河下游，后來，由于沙皇俄國的控制和壓迫，在首領渥巴錫的領導下，歷盡艱難，回到祖國，受到乾隆帝的熱情接待，為多民族國家的鞏固和發展譜寫了光輝篇章，也向世界顯示了中華民族強大的凝聚力。四、★★P.112清朝前期疆域清朝前期，我國的疆域西跨蔥嶺，西北達巴爾喀什湖，北接西伯利亞，東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島，東臨太平洋，東南到臺灣及其附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼等，南至南海諸島，成為亞洲最大的國家。第20課明清經濟的發展與“閉關鎖國”★★P.118“閉關鎖國”政策——中國近代落后于世界的重要原因1、原因：①統治者堅持以農為本的傳統觀念，推行重本抑末的傳統政策，壓抑、限制民間工商業的發展。②統治者的妄自尊大，認為天朝物產豐富，無需與外界交流。③統治者擔心西方殖民勢力的東擴，國家主權受到侵犯，又害怕沿海人民同外國人交往，會危及自己的統治。④中國封建自然經濟本身具有封閉性和保守性的特點。2、主要措施：①實行嚴厲的海禁政策，內遷沿海居民，不許擅自出海貿易。②開放四個港口，作為對外通商口岸；并對出口商品種類和出海船只的載重量作出嚴格限制。③后來下令只開廣州一處作為對外通商口岸，并規定由“廣州十三行”統一管理對外貿易。3、主要影響：①積極影響：對西方殖民者的侵略活動，起過一定的自衛作用。②消極影響：A、限制了手工業的發展，嚴重阻礙了資本主義萌芽的發展，失去了對外貿易的主動權。B、使封建自然經濟長期延續，從而助長了封建統治者固步自封，夜郎自大的心理。C、阻礙了中外經濟文化交流，阻斷了信息，中國長期與世隔絕，逐漸落在世界潮流的后面，導致近代中國大大落后于西方，形成了中國近代落后挨打的局面。結論：只有開放的中國，才會有強盛的中國。第21課時代特點鮮明的明清文化（一）1、P.121北京故宮和明長城明成祖時，在元大都的基礎上，修建了北京城，城中心的紫金城是皇帝居住的地方，是我國也是世界建筑之林的瑰寶。P.122明朝進一步完善秦長城，東起鴨綠江，西至嘉峪關，是世界上的一個奇跡。2、明清古典科技巨著及作者P.123①李時珍的《本草綱目》是世界醫藥學的重要文獻。P.123②宋應星的《天工開物》，總結明代農業和手工業生產技術，還反映了明代我國手工工場的生產面貌，強調人類要和自然相協調、人力要與自然力相配合，被稱為“中國17世紀的工藝科百科全書”。第22課時代特點鮮明的明清文化（二）四大文學名著P.127羅貫中的《三國演義》是我國最早的一部長篇歷史小說。P.128施耐庵的《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。P.128吳承恩的《西游記》是一部充滿浪漫主義氣息的長篇小說。P.128曹雪芹的《紅樓夢》是我國古典小說的高峰，在世界文學史上占有重要地位。中國古代歷史分期、分類比較表分類政治經濟科技教育與思想文化民族關系與國家統一對外交往先秦時期1.原始社會末期的“禪讓制”2.夏朝開始的世襲制3.西周的分封制4.春秋五霸和戰國七雄5.商鞅變法農業手工業商業1.夏朝的歷法和商朝的甲骨文2.春秋戰國時期的諸子百家和百家爭鳴大思想家、大教育家孔子3.法家思想是我國古代封建專制主義中央集權制度的理論基礎4.扁鵲的“四診法”；屈原的《離騷》；戰國編鐘1.炎帝、黃帝部落結成聯盟，形成日后的華夏族。2．春秋戰國時期，社會大動亂和大變革，我國迎來了民族融合的第一個高潮期。1.河姆渡遺址的水稻2.半坡遺址的粟3.商代“五谷”已齊備4.戰國時期鐵農具和牛耕的推廣1.商周時期的青銅器代表了我國奴隸制時期燦爛的青銅文明（司母戊鼎、四羊方尊、三星的文化）2.夏商周時期的瓷器也很發達1.秦始皇統一貨幣（圓形方孔錢）和度量衡2.春秋戰國時期鹽鐵業發達秦漢時期1.秦始皇創立封建專制主義中央集權制度2.西漢初期的分封制3.漢武帝頒布“推恩令”，加強中央集權西漢:漢文帝和漢景帝采取休養生息政策，注重發展農業生產，獎勵耕作，關心農桑1.在絲織業上使用提花機2.冶鐵業上使用水排1.漢武帝統一貨幣使用五銖錢2.兩漢時期，東西二京有專門的商業區叫作“市”1.統一文字，使用小篆，推廣隸書2.秦始皇“焚書坑儒”，加強思想控制3.漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”，把儒家學說作為封建統治的正統思想，提倡儒學，舉辦太學，以儒家五經為主要教材。4.蔡倫發明造紙術；《九章算術》5.張衡發明地動儀；6.華佗的麻沸散和張仲景的《傷寒雜病論》司馬遷的《史記》1.秦始皇派蒙恬出擊匈奴，修筑萬里長城；南征越族，統一嶺南，奠定了我國疆域的基礎。2.西漢初年，漢朝與匈奴采取“和親”政策；漢武帝時期派衛青、霍去病反擊匈奴，并張騫出使西域（今新疆）。3.前60年西漢在西域設置西域都護，新疆正式成為我國領土的一部分。4.東漢時期，昭君出塞嫁與匈奴單于，后來又派班超經營西域。1.西漢時期，武帝派張騫開通了絲綢之路，促進了東西方經濟文化交流。2.東漢桓帝時期，大秦（古代羅馬）派使者來漢通好，開辟了中西官方往來的先例。三國兩晉南北朝時期1.官渡之戰后，曹操統一北方2.赤壁之戰奠定三國鼎立局面的基礎江南地區的開發為我國經濟重心的南移奠定了基礎。江南地區的開發為我國經濟重心的南移奠定了基礎。1.祖沖之和圓周率2.賈思勰的《齊民要術》3.酈道元的《水經注》4.“書圣”王羲之的《蘭亭序》5.顧愷之的《女史箴圖》和《洛神賦圖》6.佛教和石窟藝術1.三國時期，吳國孫權派大將衛溫到達夷洲（今臺灣），加起來大陸同臺灣的聯系。2.“五胡”內遷，長期與漢族雜居，民族界限日益縮小，北方黃河流域出現了民族大融合趨勢。3.北魏孝文帝改革，加快了北方各少數民族封建化進程，促進了民族大融合。隋唐時期1.三國時期，吳國孫權派大將衛溫到達夷洲（今臺灣），加起來大陸同臺灣的聯系。2.“五胡”內遷，長期與漢族雜居，民族界限日益縮小，北方黃河流域出現了民族大融合趨勢。3.北魏孝文帝改革，加快了北方各少數民族封建化進程，促進了民族大融合。1.唐太宗輕徭薄賦，重視農業生產，減輕農民負擔2.農耕技術大發展，曲轅犁和筒車的發明3.經濟中心開始南移，江南地區成為重要的糧食產地4.飲茶之風在全國盛行1.唐代的絲織業技術高超2.制瓷業發達，越州的青瓷和刑州的白瓷以及唐三彩世界聞名唐代商業繁榮，長安是國際性的大都市，市內有“市”（商業區）、“坊”（住宅區）1.李春設計的趙州橋，是世界上現存最古老的一座石拱橋2.唐朝印制的《金剛經》是世界上最早的，標有確切日期的雕版印刷品。3.隋煬帝創立的科舉制度在唐朝發展和完善4.唐朝是我國詩歌創作的黃金時代，著名的詩人有李白、杜甫和白居易。5.隋唐書法名家輩出，最著名的有顏真卿和柳公權。6.隋唐繪畫藝術高超，如閻立本和“畫圣”吳道子。7.敦煌莫高窟堪稱世界最大的藝術寶庫之一。1.唐太宗實行開明的民族政策，贏得各民族的擁戴，被尊稱為“天可汗”。2.唐蕃關系是唐朝民族關系的典范，文成公主入藏密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏友好關系，后來唐蕃已經“和同為一家”了。3.唐太宗冊封了許多少數民族首領，加強對邊疆地區的管轄。4唐政府還加強對新疆地區的管轄，在新疆設置了安西都護府和北庭都護府。1.隋唐時期，實行開放的外交政策，對外交往頻繁。唐朝人在世界上享有很高的聲譽，世界各國稱中國人為“唐人”。2.隋唐時期，朝鮮、日本有大批使節、學生和僧侶來中國，學習中國文化，傳播中國文明，中國文化對朝鮮、日本影響很深遠。3.唐政府也派使者外出學習，如高僧玄奘西游天竺（古代印度）求取佛經，并寫成了《大唐西域記》一書；鑒真東渡日本，傳播唐朝文化和佛教，在日本建造了唐招提寺。宋元時期1.兩宋時期，民族政權并立，民族沖突不斷2.成吉思汗建立蒙古國3.忽必烈建立元朝，創立行省制度1.引進了越南占城稻，蘇州、湖州成為重要糧倉，水稻產量占糧食產量的首位2.棉花種植得到推廣，茶樹栽培有很大發展1.蜀地絲織品“號為冠天下”2.從海南島興起的棉織業，南宋時發展到東南沿海地區3.景德鎮成為著名的瓷都4.宋代造船業居當時世界首位。1.宋代的海外貿易超過前代2.宋代政府鼓勵貿易，并設立專門機構——市舶司管理海外貿易3.四川地區出現世界上最早的紙幣——交子1.北宋時期，畢升發明了活字印刷術2.北宋時制成了指南針，并開始用于航海事業3.宋元時期，火藥武器廣泛用于戰爭4.北宋的司馬光編寫的《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著5.流行于唐代的詞在兩宋時得到很大發展，著名詞人有蘇軾、李6.清大畫家張擇端的《清明上河圖》照和辛棄疾1.宋元時期是我國民族政權并立時期，民族沖突不斷，民族交往頻繁。2.元朝是我國民族融合的最高潮時期，邊疆各族大量遷入中原和江南，許多漢族人外遷,全國各族人民都處在一個中央政權的管轄之下，雜居融合，并形成了一個新的民族——回族。3.元政府還設立了宣政院，加強對西藏的管轄，西藏正式成為我國的行政區，成為我國領土的一部分，還設立澎湖巡檢司，加強對琉球（今臺灣）的管轄。意大利旅行家馬可·波羅在元世祖時來華，居住在中國十幾年，后人根據他在對方的見聞，寫成了《馬可·波羅行紀》一書，對世界產生了重大影響。明清時期1.明朝：加強專制主義，在中央廢丞相，權分六部；在地方廢行省，設三司；廠衛特務機構的設置，是明朝君主專制高度強化的一種表現。2.清朝：軍機處的設立，標志著我國封建君主集權的進一步強化。引進南美洲的玉米、甘薯等農作物1.棉紡織業在明代已從南方推向北方2.蘇州是明代的絲織業中心3.景德鎮是全國的制瓷中心1.明清商人以山西的晉商和皖南的徽商最為著名2.明朝中后期，蘇州、松江等地出現機戶，產生了資本主義性質的生產關系1.明清時期我國科舉制度發展到鼎盛時期，統治者加強文化專制，明朝采用八股取士，清朝實行“文字獄”。2.明成祖修建了北京城，紫金城（今故宮）是我國也是世界建筑之林的瑰寶。還進一步完善秦長城3.李時珍的《本草綱目》是世界醫藥學的重要文獻。4.宋應星的《天工開物》被稱為“中國17世紀的工藝科百科全書”。5.明清時期是我國古典小說創作的高峰（四大名著）。1.清朝順治帝正式賜予達賴五世“達賴喇嘛”的封號，后來，康熙帝又賜予另一位西藏佛教首領“班禪額爾德尼”的封號，并于1727年開始設置駐藏大臣，大大加強了對西藏的管轄。2.乾隆帝平定新疆回部大小和卓叛亂，并設置伊犁將軍管轄新疆。3.土爾扈特部回歸祖國。1.明成祖朱棣派鄭和七下西洋，促進了中國同亞非各國的經濟交流，加強了我國同亞非各國的友好關系。2.明朝戚繼光抗倭。3.1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣。3.康熙帝兩次反擊沙俄的雅克薩之戰，簽訂中俄《尼布楚條約》4.清朝實行“閉關鎖國”政策，嚴格限制海外貿易，導致近代中國落后于世界。《中國歷史》八年級上冊第一單元侵略與反抗第1課鴉片戰爭（1840--1842）中國近代史從1840年的鴉片戰爭到1919年的五四運動這中國近代歷史發展有三條基本線索：（1）世界資本主義的侵華戰爭；（2）中國人民的反抗與斗爭；（3）中國社會各階層探索近代化道路。一、背景：歐美資本主義的迅速崛起，清朝封建統治的日趨衰落。二、原因1、P.2根本原因：19世紀上半期英國完成了工業革命，成為資本主義工業強國，迫切要求開拓國外市場。2、直接原因（導火線）：林則徐虎門銷煙（1839.6.3---25廣州）3、其它原因：①在正當的中英貿易中，白銀大量流入中國。②吸食鴉片可以使人上隱，鴉片貿易可以獲取暴利。3、林則徐虎門銷煙（1839.6.3——25）（1）P.3原因：鴉片貿易對中國的危害：財政危機；軍隊戰斗力削弱；官吏腐敗；百姓家破人亡。（2）P.3意義：1839年6月3日，林則徐領導的虎門銷煙，是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志和決心，成為無愧的民族英雄。（淮安人關天培虎門抗敵）三、★★P.4結果：清政府戰敗，英國強迫清政府簽訂了中英《南京條約》，主要內容如下（割地、賠款、開五口、協關稅）①割香港島給英國；②賠款2100萬元；③開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。④英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。（中國近代歷史上的第一個不平等條約）四、失敗的根本原因：中國封建制度的落后和清政府的腐敗無能。五、★★P.5鴉片戰爭對中國社會的影響中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會，鴉片戰爭是中國近代史的開端。鴉片戰爭前后中國社會的轉折和變化變化的方面鴉片戰爭前鴉片戰爭后社會性質主權獨立的封建社會開始淪為半殖民地半封建社會社會的主要矛盾地主和農民外國資本主義和中華民族的矛盾以及封建主義和人民大眾的矛盾主要革命任務推翻封建統治反封建反侵略主要經濟形式自給自足的封建自然經濟半殖民地半封建經濟第2課第二次鴉片戰爭期間列強侵華罪行(1856----1860)一、P.7根本原因：西方資本主義企圖進一步打開中國市場，擴大侵略權益。二、實質：是鴉片戰爭的繼續和擴大。三、列強侵華罪行1、P.7英法聯軍火燒圓明園（1860年）洗劫了中國許多珍貴文物（總值超過六百萬英鎊）。(十二生肖銅獸頭)2、P.8俄國侵占我國大片領土（一百五十多萬平方公里）俄國通過不平等條約割占中國北方領土表時間不平等條約名稱割占領土范圍割占領土面積1858年中俄《璦琿條約》中國東北外興安嶺以南黑龍江以北60多萬平方千米1860年中俄《北京條約》中國烏蘇里江以東、包括庫頁島在內約40萬平方千米1860年1860年中俄《北京條約》中俄《勘分西北界約記》中國巴爾喀什湖以東以南44萬多平方千米19世紀80年代中俄《改定條約》以及以后五個勘界議定書中國西北部7萬多平方千米四、結果：中國的領土和主權遭到進一步破壞。五、影響：進一步加深了中國的半殖民地化程度。六、P.10太平軍抗擊洋槍隊太平天國運動期間，中外反動勢力勾結起來，成立了由美國人華爾統領的“洋槍隊”，太平軍在青浦大敗洋槍隊，1862年9月在浙江慈溪擊斃華爾。第3課收復新疆一、新疆以前的歷史1、(七上P.83)公元前60年西漢政府設置西域都護，新疆正式隸屬中央管轄，成為中國領土不可分割的一部分。2、唐朝時在新疆設置安西都護府（唐太宗）和北庭都護府（武則天）。3、(七下P.111)清朝乾隆帝時平定了大小和卓分裂祖國的叛亂，設置伊犁將軍，管轄包括包爾喀什湖在內的整個新疆地區。二、★★左宗棠收復新疆1、P.12背景：阿古柏侵占新疆，西北塞防告急；俄英勾結阿古柏，共同破壞中國主權。2、P.13概況：1875年，清政府任命左宗棠為欽差大臣，督辦新疆軍務；1878年除伊犁外，新疆重新回到祖國懷抱，1884年，清政府在新疆設立行省。3、意義：左宗棠收復新疆，使新疆地區不再受外敵侵占，維護了祖國統一，符合中華民族利益。第4課甲午中日戰爭（1894--1895）一、根本原因：日本在明治維新后迅速強大起來，走上了軍國主義的對外擴張道路。二、P.16導火線：日本侵占朝鮮三、主要戰役：黃海大戰、威海衛戰役、遼東半島戰役。四、P.16典型事例：黃海大戰中的鄧世昌（“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”。）1894年9月黃海海戰中，北洋海軍致遠艦管帶鄧世昌，沉著指揮，在船身嚴重傾斜的情況下，勇撞日艦“吉野”，以身殉艦。五、★★結果：中國戰敗，日本強迫清政府簽訂《馬關條約》P.17內容：A、割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本；B、賠款白銀二億兩；C、允許日本在中國開設工廠；D、增開通商口岸。六、失敗的根本原因：中日社會制度的差距和清政府的腐敗、落后。七、P.17甲午戰爭的影響：大大加深了中國半殖民化程度第5課八國聯軍侵華戰爭一、背景：①根本原因：在第二次工業革命的推動下，世界資本主義向帝國主義過度，政治經濟發展出現不平衡，開始了新一輪的爭奪殖民地和勢力范圍的斗爭，在中國掀起了瓜分狂潮。②導火線：義和團提出“扶清滅洋”，斗爭矛頭直指帝國主義。二、P.20義和團抗擊八國聯軍和八國聯軍侵占北京（1900年8月中旬）三、★★P.21---22《辛丑條約》的內容及影響（1）內容①清政府賠償白銀4.5億兩，以海關等稅收作擔保。（外國人控制中國海關長達半個多世紀）②清政府保證嚴禁人民參加反帝活動③拆毀大沽炮臺，允許帝國主義派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地④劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人居住《辛丑條約》對中國的危害主要內容危害賠償白銀4.5億兩給中國人民增加了新的沉重負擔保證嚴禁人民參加反帝活動清政府完成為帝國主義統治中國的工具拆毀大沽炮臺，允許帝國主義派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地便于侵略者直接從大沽進入北京，對中國實行武裝監督劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護東交民巷成為“國中之國”，成為帝國主義進一步侵華的據點（2）P.22八國聯軍侵華戰爭對中國的影響：給中國人民增加了新的沉重負擔，嚴重損害了中國的主權，從此，清政府完成為帝國主義統治中國的工具，中國完全為半殖民半封建社會。第二單元近代化的探索第6課洋務運動——中國近代化的開端1、P.28背景和原因；鴉片戰爭打開了中國的國門，清政府內外交困，中國的部分開明地主開始睜眼看世界，他們在同外國資本主義的交往中，深刻感受到中西之間的經濟和軍事差距。2、思想基礎：“師夷長技以制夷”（魏源）3、P.28時間：19世紀60年代—90年代4、★★P.28洋務運動的口號，前期：“自強”，后期：“求富”。5、P.29洋務運動的主要內容：前期以創辦軍事工業為主：曾國藩的安慶軍械所、李鴻章和曾國藩江南制造總局、左宗棠的福州船政局；后期以創辦民用工業為主：李鴻章的輪船招商局和開平煤礦、張之洞的漢陽鐵廠和湖北織布局等。（P.29另：1862年清政府創辦京師同文館，培養翻譯人才）6、P.28領導階級及其代表人物：部分開明地主（洋務派）。7、代表：奕、李鴻章、左宗棠、張之洞。8、P.30目的：學習西方先進技術，維護清朝封建統治。9、P.30性質：統治者的自救運動。10、P.30失敗標志：甲午戰爭中，北洋水師的覆滅。11、失敗的根本原因：沒有觸及封建統治的根基。12、★★P.30洋務運動地位：洋務運動發生在中國近代社會新舊交替的特殊歷史階段中，是一次失敗的封建統治者的自救運動。13、★★★P.30洋務運動作用：洋務運動沒有使中國富強起來，但引進了西方先進的科學技術，使中國出現了第一批近代企業，洋務運動為中國近代企業積累了生產經驗，培養了技術力量，在客觀上為中國民族資本主義的產生和發展起到了促進作用，為中國近代化開辟了道路。第7課戊戌變法——中國政治近代化的開端一、背景：甲午戰爭后，帝國主義掀起瓜分中國的狂潮；中國民族資本主義的初步發展。二、思想基礎:資產階級的啟蒙思想（嚴復）三、導火線：中日《馬關條約》的簽訂四、開始----公車上書1895年春《馬關條約》簽訂后不久，各省在京參加科舉考試的舉人，聯名上書光緒帝，反對同日本議和，請求變法圖強，史稱“公車上書”，揭開了變法維新運動的序幕。五、P.33領導力量及其人物、組織和刊物：資產階級維新派；康有為、梁啟超、譚嗣同；強學會；《萬國公報》（又名《中外紀聞》）六、★★P.33高潮：百日維新（1898．6---9）的主要內容①改革政府機構，裁撤冗員，任用維新人士；②鼓勵私人興辦工礦企業；③開辦新式學堂培養人才，翻譯西方書籍，傳播新思想，創辦報刊，開放言論；④訓練新式軍隊等等。七、P.33結果：1898年9月慈禧發動政變（戊戌政變），囚禁了光緒帝，殺害了譚嗣同等“戊戌六君子”，變法運動失敗。八、失敗原因：（1）根本原因：中國資本主義發展不充分，變法條件不成熟。（2）其它原因：封建頑固勢力的強大；帝國主義的阻撓；光緒帝沒有實權；袁世凱的叛變；缺乏群眾基礎等。九、性質：是中國資產階級的改良運動。十、★★戊戌變法的影響①戊戌變法是一次自上而下的資產階級性質的改良運動，提倡在中國發展資本主義民主制度，有利于民族資產階級、開明地主和愛國知識分子參與政權。②戊戌變法是一次愛國救亡的政治運動，提出救亡圖存口號，激發了中國人民的愛國思想和民族意識。③戊戌變法也是近代中國第一次思想啟蒙運動，在社會上起了思想蒙作用，它促進了中國人民的覺醒。十一、認識：戊戌變法是中國政治近代化的開端，它的失敗說明資產階級的改良道路在半殖民地半封建社會的中國是行不通的。第8課辛亥革命一、背景：《辛丑條約》簽訂后，清政府成為“洋人的朝廷”，中國完全淪為半殖民地。二、思想基礎：資產階級民主革命思想（鄒容、陳天華、章炳麟）三、領導力量：資產階級革命派四、性質：反帝反封建的資產階級民主革命五、★★P.36準備：中國同盟會的成立和“三民主義”思想的確立1905年，孫中山聯合革命力量在日本東京成立中國同盟會。其革命綱領是：驅除撻虜，恢復中華，建立民國，平均地權，它是中國資產階級提出的比較完整的革命綱領。機關刊物是《民報》“三民主義”有新舊之分，舊“三民主義”即“民族”、“民權”、“民生”三大主義；它是孫中山領導辛亥革命的指導思想。新“三民主義”即“聯俄”、“聯共”、“扶助農工”三大政策，它是第一次國共合作的思想基礎。六、★★P.37高潮：武昌起義和中華民國的建立（P.37）1911年10月10日，革命黨人在湖北武昌發動起義，攻占漢口和漢陽，辛亥革命取得初步勝利。（P.38）1912年元旦，獨立各省代表在南京選舉產生了中華民國臨時政府，制定了《中華民國臨時約法》，選舉了孫中山為中華民國臨時大總統，中華民國正式成立，并確定1912年為中華民國元年。七、P.38結果：袁世凱竊取革命果實，辛亥革命失敗。八、失敗原因：（1）根本原因：中國資產階級的軟弱性和妥協性。（2）其它原因：帝國主義的破壞；沒有充分發動群眾。九、★★辛亥革命的歷史意義辛亥革命推翻了清朝的統治，結束了我國的兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。十、認識：中國資產階級不能領導中國革命取得勝利，資本主義道路在中國走不通。第9課新文化運動一、P.40背景：①辛亥革命后，民主、自由、平等、博愛等思想觀念深入人心；②袁世凱復辟帝制，在中國掀起了“尊孔”、“復古”思潮。二、思想基礎：資產階級的民主共和思想三、領導力量：開明知識分子四、條件：中國資本主義的進一步發展；辛亥革命后民主共和觀念深入人心。五、目的：反對北洋軍閥統治，矛頭直指封建尊孔復古逆流。六、P.40開始：《青年雜志》（《新青年》）的創辦1915年陳獨秀在上海創辦《青年雜志》，后改名為《新青年》，標志著新文化運動的開始。七、P.41主要內容：前期：四個“提倡”，四個“反對”；后期：宣傳馬克思主義。八、P.40主要陣地：《新青年》九、P.41主要代表人物及其成就：①陳獨秀在《新清年》發表了《敬告青年》一文，提出“民主”和“科學”的口號，成為新文化運動的兩面旗幟。②李大釗創辦了《每周評論》，并發表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》，歌頌十月革命。③胡適在《文學改良芻議》中，主