最新初中數(shù)學(xué)精品資料設(shè)計(jì)有數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】掌握理的義有理的類了解0的用和義【教學(xué)重點(diǎn)】會(huì)確有數(shù)行類【教學(xué)難點(diǎn)】會(huì)確有數(shù)行類【教學(xué)方法】活動(dòng)式、體驗(yàn)、講授式?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)?！緦W(xué)程一引新1、我們把小學(xué)里學(xué)過數(shù)歸納整數(shù)與分?jǐn)?shù)，引進(jìn)了負(fù)數(shù)以后，我們學(xué)過的數(shù)有哪些？將如何歸類？2．舉例說明現(xiàn)實(shí)中具有相反意義的量．3．果由A地南走3千用3米表示，那-5千米表示什么意義？4．舉兩個(gè)例子說+5與5的別．5．?dāng)?shù)0表的意義是什么？二自探在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生己進(jìn)行有理數(shù)的分類我們學(xué)過的數(shù)就可以分為以下幾類：正整數(shù)，如1，，3，…；零：；負(fù)整數(shù)，如-1，，，…；22正分?jǐn)?shù)，如，，4.5（即472負(fù)分?jǐn)?shù)，如-，，（-…105正整數(shù)、零和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)，正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù)，整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)．回答下列各題：（）是是整數(shù)0是不是有數(shù)？（）是不整數(shù)？-5是是理數(shù)？最新初中數(shù)學(xué)資料設(shè)計(jì)

最新初中數(shù)學(xué)精品資料設(shè)計(jì)（3）-0.3是是負(fù)分?jǐn)?shù)？0.3不是有理數(shù)？三題精例

把下列各數(shù)填入表示它所在的數(shù)集的圈子里：-18，

，3.1416，0，?2001，?-，5?0.142857，95%四隨練1．自然數(shù)是整數(shù)．（）．有理數(shù)包括正數(shù)和負(fù)數(shù)）3．有理數(shù)只有正數(shù)和負(fù)數(shù)）4零是自然數(shù)．（）5．正整數(shù)包括零和自然數(shù)）6正整數(shù)是自然數(shù)．（）7．任何分?jǐn)?shù)都是有理數(shù)．（）．沒有最大的有理數(shù)．（）9．有最小的有理數(shù)．（）五課小（問）1．有理數(shù)按正、負(fù)數(shù)，應(yīng)怎樣分類？2．有理數(shù)按整數(shù)、分?jǐn)?shù)，應(yīng)怎樣分類？3．分類的原則是什么？六課作最新初中數(shù)學(xué)資料設(shè)計(jì)

最新初中數(shù)學(xué)精品資料設(shè)計(jì)1．課本第14頁習(xí)題1．第1題七板設(shè)：．2

有數(shù)第課1、復(fù)