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文檔簡介

8/8我是來自于福建浦東的名字.今天我憑借著自己強大的努力,邁著自信的步伐走上這個講臺來HYPERLINK”"競選HYPERLINK”"活動部部長這個職務。我為自己的行為感到驕傲,更為進入了一個如此優秀的部門而感到自豪!?青協HYPERLINK""活動部是青協的有機組成部分.它以為HYPERLINK"”學校公益,扶貧助殘,支教掃盲,青少年援助,醫療保健等大型HYPERLINK""活動為主要內容,以"立足校園,發揮優勢,奉獻愛心,服務HYPERLINK""社會’'為主要宗旨,以”奉獻,友愛,互助,進步''為主要精神而被譽為在HYPERLINK""大學里面最具影響力的優秀組織.當然,每次的HYPERLINK""活動都具有其重要的價值。對社會而言,一是傳遞愛心,傳播文明,二是有助于建立和諧社會,三是促進社會進步,對志愿者個人而言,一是奉獻HYPERLINK"”社會,二是豐富生活經驗,三是提供領導者,我們必須考慮到活動前需要什么準備活動中會遇到什么問題,活動后會得到什么樣效果。而且需要有一定的HYPERLINK""管理能力,協調能力和良好的溝通能力.這一切將是我人生中的又一次挑戰,但如此的人生才更能體現我的價值.我可以在此對你們鄭重承諾;只要有青協HYPERLINK""活動的地方,就一定有我努力HYPERLINK""工作的背影!

組織部是繁忙的,但它可以豐富我的HYPERLINK""大學生活,提高自己的人格素養,更可以為所有需要幫助的讓你服務,從而實現我的人生價值.我相信,我們將凌聚發揮我們HYPERLINK""活動部所有成員的力量拼搏進取,繼往開來,為我們青協創造更加輝煌燦爛的明天!我是今天的7號,活策的一份子——XX!

?首先感謝親友團八位同學的支持,頂著烈日,從武測一路趕來!感謝社聯活策給我這次機會,使我能參與競爭,展現自己!

?站在這里,心中是我自己都未曾想到激動,不僅因為能參加這次競選而榮幸,更為你們對我充滿信任的眼神!

?看到劉春平部長此時此刻的神態,我不禁記起第一次去社聯面試的情景,而也就是從那一刻起,活策為我的大學生活打開了一扇門,展現給我一個完全未知、但卻充滿希望的新世界!

?從接到電話通知到新部位交流會,回去苦思冥想我人生之中的第一篇活動策劃書—-社聯給了我成長的動力;從一張張日漸熟悉的笑臉到手機中一個新生的組群--活動策劃部——活策給了我更多的朋友;從策劃書的內部評選到社聯的定向越野比賽、我們小組取得第一名的好成績-—活策給了我驕人的榮譽;從大大小小的講座到社聯的社代會、答辯會,湖北省的櫻花筆會,甚至全國的櫻花詩賽——活策給了我寶貴的經驗……

一次次活動,

一次次考驗!?

一次次經歷,

一次次成長……?

每當我看到一顆顆晶瑩的汗珠掛在一張張笑臉上時,心中總是禁不住一陣陣的感動。我想,每一位旁觀者一定都想知道:究竟是什么讓這一群來自不同院系、有著不同背景的年輕人如此團結在一起、甘心付出呢?作為一名社聯人,我深深地明白:因為——我們早已把活策當作自己的家,因為在同一個家園里,我們追求同一個夢想!

?我深知過去的一切都已成為歷史,今天,我把這些過去一一復述,并非是想炫耀什么,我只是把它們當作人生中的一種十分重要的閱歷,一筆相當寶貴的財富。它給予我經驗、力量,讓我受益匪淺,也為我今天的競選平添了一份自信。?

活策給了我太多太多,感激之情早已充滿心田,也正是為了這一份感激,我毫不猶豫地站在了這里,希望這里能夠成為我在活策新的起點,讓我站在一個新的高度為活策作出新的貢獻!??面對副部一職,作為部長與部位間的橋梁和紐帶,作為活動的策劃參與者和具體實施者,也許從某種意義上說來,等待他的是更多的困難與挑戰,但同時,我相信,也意味著更多的付出與奉獻的機會!?

活策,是個釋放個體與群體能量的組織,它具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波,相蕩而起漣漪;石本無華,相擊而生火花.能量總是在相蕩相擊中釋放。更好地完善這種機制就是我最希望看到的,也是我競選副部的原因之一。

?如果說活策正如愛不釋手的項鏈是由一個個閃光的珠寶串成一樣,那么副部就如同那根穿珠的棉線,柔軟地可以讓顆顆珍珠自由地塑造最完美的造型,同時又堅韌地將每一粒珠子都緊緊相連,團結在部長的身邊。?

不害怕美麗的珍珠將有多亂多散,也不埋怨總是被珍珠的閃亮遮住了光芒,做一根柔軟而堅韌的棉線,這就是我在活策的夢想!??最后,我想對大家說,給7號一個機會,還活策一片精彩!??謝謝!??二。

大家好,我叫XX,來自經濟與管理學院數理金融實驗班。和前面的同學一樣,我也是來參加競選的。之所以競選,主要是處于兩個原因。首先,在社聯的經歷讓我覺得應該來競選。一年前,和我的許多朋友一樣,我是抱著學習的態度加入社聯的.我認為作為一名大學生,僅僅學好書本知識是不夠的。從進入武大的那一天起,我就將社團活動納入大學生活的一個重要的部分。但開始在社聯的一段經歷讓我覺得社團活動不是我想象的那樣充滿詩情畫意。往往為了一個活動,我們必須費上一整天時間準備。忙碌了一整天以后卻感覺一無所獲,不知從哪一天起,我對活動起了厭惡之情。我準備結束自己在社聯的生活。但在部長的勸說下,我留了下來。慢慢的我發現其實在社聯,有很多東西都在等著我去學。第一次打電話通知別人,卻被掉了三次口味,我開始明白了世事的艱辛。第一次負責簡單的話筒卻漏洞百出,讓我開始學會從小事作起。等等很多,其實在社聯,可以學到很多,只是看你能不能付出.付出和收獲是成正比的,這是我在社聯的最大收獲。因此我想留下來繼續活策的生活。

?其次,是對活策的感情讓我覺得應該留下來。在這里,有我的好朋友們,我們在一起工作,一起歡笑。我想和他們一起共同建設更好的活策。另外,我認為作為一名在活策工作一年的部委,應當對部保持忠誠感并對部門建設有義不容辭的責任感。

下面我再來談談我對今天所競選職位的理解,我不認為副部是一個單純的領導者,我認為副部有三重角色.首先,他們是一個學習者,之所以說是學習者。是因為就年齡階段而言,下一屆部門領導都會是06級新生,在短短的一年里能學到的東西實在有限,還有很多東西等待我們去學。雖說相比與剛進大學,我們已經成熟了不少,但還是遠遠不夠。只有不斷努力,不斷進步,才能成為一個合格的社聯工作這.其次,我認為部門領導應該是一個知識的傳授者。我們都知道,一個組織永保青春的秘訣就在與這個組織的文化精華,對我們來說就是活策的部門文化的精華是否能代代相傳。明年活策會來一批充滿活力的新部委,他們是活策新的希望。作為部門領導者.應該將自己所學所悟盡可能傳授給他們。幫助他們成長。另外要充分發揮他們的主觀能動性.切不可什么事都自己做,一個能做任何事的領導沖其量只是一個合格的領導,一個能充分發揮部委主觀能動性的領導才稱得上出色。再次,我認為部門領導要勇于承擔責任,該干什么就干什么,不能推三阻四,另外要以身作則,成為部委的楷模。這就是我對副部的理解。

?最后,我想跟活策的同學說,不管結果如何,你們永遠是我的好朋友,謝謝活動部部長競選述職報告關于活動部活動部,顧名思義,為同學們策劃、主辦、承辦各類活動的部門。同時,活動部也是與其他部門合作較為緊密的一個部門。既能作為其他部門活動的承辦者,也能為其他部門的活動提供創意策劃。它的工作目的是為了給同學們帶來豐富的、有質量的、與眾不同的課余生活,同時承辦學校各類活動,讓學校&同學滿意。關于部門目標:我所要構建的活動部,是給同學們帶來快樂,帶來展示平臺,帶來書本上體驗不到的人文意義的部門.同時,是能提高干事們的活動策劃&組織能力的部門。在這一年內,全部門齊心協力共同完成實現兩個創新活動,對所有的傳統活動都做到翻新。能給大多數同學留下一段獨特的經歷與多彩的回憶。重點關注全民性的活動。在我看來,活動部面臨的最大的問題莫過于更多的創新以及參與度。這也將會是我的工作重點.關于過去個人認為,上一個學年的活動部是比較成功的。無論是翻新還是推陳出新,我們都有很好的做到.在上一個學年中,活動部完成,并且成功地完成了高一新生辯論賽、高一高二辯論表演賽、中日學生交流、元旦迎新、有世博形象大使選拔賽、禮儀周、青歌賽、校園吉尼斯、復興大舞臺以及校慶這些活動的策劃主辦承辦。在其中,我的成長,我的經驗,我希望能在下一年得到利用和體現。而部長的經驗,我也希望能得到最大程度的吸取。(詳見附:2008~2009年度活動部工作小結&2009青春歌手大賽工作小結)關于現在在校內上發起了一個小小的投票現截圖如下(點擊圖看大圖~)投票覆蓋面不是很廣,但是,還是能代表一部分同學的意見希望活動部帶來快來,帶來自我展示的舞臺,激發群體熱情想要更創新,能帶來不一樣的快樂的活動.這些,是活動部一直在追求的,過去、現在、未來。而我的工作目標就是給大家帶來快樂、舞臺與人文色彩.帶去不一樣的快樂,不一樣的體驗,一份專屬自我的絢爛記憶。我一直在努力。關于未來盡力,不留遺憾地為了部門目標而奮斗.最大程度的彰顯自己的風格,繼承前輩的傳統。活動部的各項活動,最根本也最需要的是在傳統項目的基礎上,不斷革新,給同學們帶來不一樣的快樂。這些革新包括:一.增加新的的項目這些項目包括如以盲俠行動(1)為代表的的系列公益體驗活動,如感動復興人物評選(2)的人文性質活動,如畢業舞會(3)這樣給同學們留下絢爛記憶的活動。需要做出的創新是舉辦不同類型的活動,接收各方的創新策劃.目標是作出獨一無二專屬復興的活動,而非別的學校活動的照搬。在創新活動時,可以通過在校內網發投票等方式征集意見.二。對傳統活動挑戰傳統活動能成為傳統,是有它舉足輕重的地位的,它亦或是同學們長期喜愛的,亦或是一個成功的項目值得被保留。但是傳統與創新并進.若要傳統活動依舊吸引人,有亮點,就需要我們不斷改進,不斷對傳統活動發起挑戰.這些挑戰包括活動方式活動主題等。個人的部分思考如下:eg。校園吉尼斯是本部門在這個年度中做出的一個比較成功的活動,在保留下來后,將不再是一個短暫的項目,轉而成為一個打榜(4)的項目.吉尼斯的項目兼有部門制和同學自由報名。部門給出的挑戰項目,相對來說需要和學習的關聯性強一些.和宣傳部合作做出榜單,以每月挑戰擂主打榜的形式呈現,結果將由榜單上的擂主頭像呈現。而每期擂主都能收到“XXX在榜XXX校園吉尼斯x周”而部分的擂主將作為某些活動的嘉賓表演。(eg。青歌賽、主持人大賽、校慶。。。)既解決了活動嘉賓表演的單一性同時也能擴大校園吉尼斯的影響力。eg。禮儀周&男生女生日也希望能被保留下來,作為男女生禮儀的宣傳.男生日與女生日分開.在此日,男生應表現出對女生的關愛,紳士風度。而女生應表現出良好的涵養。而具體的活動可以拓展成禮儀講座,審美講座,插花演示,服飾搭配的演示等等。eg.青歌賽的賽制年年不一樣,這個是集合大家的智慧推陳出新。而作為一個全民性的活動,帶來快樂的成分要遠遠大于比賽的勝負,所以在注重觀賞性的同時,將在決賽增加趣味單項獎的個數。eg.將美食節濃縮為游園會美食攤位的嘗試,為下一屆舉辦相關活動打下一個基礎。eg.高一高二辯論表演賽可以拓展成兩輪的賽制,即高一高二各有兩支隊伍先決出勝負再有高一高二表演賽.這樣的考量是基于給更多的辯手機會,以及增加年級間的觀賞性.或者在刪減表演賽的基礎上,與社團部、公關部合作主辦校際辯論賽.eg.增加以班級為單位的活動數量,激發團隊的群體熱情,整個班級一起努力,那是一份美好的回憶。附:(1)盲俠行動具體是:接受同學報名,參與的同學戴上眼罩,不讓見光,由一個人指引,重新走每天自己上學放學的路或者是校園內熟悉的路徑。體驗失明的感覺。這其中的細節很重要,比如設置一些不是很危險的障礙,一個簽名墻,讓同學們閉著眼睛簽名,者各種用聲音阻礙他們的,或者引領者的介紹……而盲俠行動這一個活動相對來說是一個比較單薄的活動,我希望能做成一個系列的公益體驗活動。這個公益活動因為是體驗性質的,所以與公關部的公益活動有所不同,公關部的活動是幫助別人,而我們,是幫助自己。(2)該項目已提交過策劃書,并與部長進行過交流,如有需要,將呈上一份經過修改的完整策劃書。(3)有不少同學提出希望有假面舞會圣誕舞會類似的項目,在相關的投票調查上,該項目的支持率也是最高.但是,在工作日,給高一高二舉辦這樣的活動難度還是比較大的,特別是我們沒有這樣的傳統作為基礎。同時高三的學長學姐們希望有一個值得回憶不同于以往的畢業會。經過思考,希望能由學生主辦(高三的老部長們還可以協助耶~),在高考后,為所有的高三畢業生策劃一場畢業舞會。畢業舞會的內容需向高三的學長學姐征集,盡量將他們希望高中能舉辦的活動能參與的活動都做起來.eg.假面舞會、美食街、人氣王評選……(4)每月或每兩周的某日中午,一次打擂時間。自由報名的項目需要在海報上舉例啟發啟發大家,同時報名的項目也需要通過我們部門的審核。對內:活動部這個部門具有它的特殊性,培養干事的能力與其他一些常規性部門有所不同。培養的能力既有活動策劃者的能力,更有作為一個活動組織者的能力.(我們不僅在主板活動,也在承辦活動。)這其中包含如何去提高一個活動的參與度,認知度、如何給活動注入新的活力與內涵等。而最重要的是,作為一個活動的組織者,要能盡量把活動中的所有細節以及各種情況都考慮到,并且要清楚地認識到這些細節的后果.這個能力是最需要培養也是最難的。具體可有:1.延續本部門傳統,策劃依舊要寫,但是在原有的活動策劃的基礎上,要強調各位需寫出對活動人手的調配以及對可能發生突發狀況的處理。在策劃收集結束后,盡量給每位干事一個反饋,有助于各位日后策劃的進步。干事們的策劃,在經過改進后,盡量多地給予實施的機會。2.同時,我們的干事可以為需要活動策劃的部門提供策劃,并且承接活動。3.我們和干事的溝通需要加強,不僅僅在任務布置、活動討論上,在面對突發狀況的時候,可以在信息共享后,整個部門共同面對。(增進干事之間感情~)而我作為部門的負責人,會與干事們交流經驗,并且通過趣味問答等方式啟發干事們的創造性。4.在活動淡季,則增加內部討論會議,關于新活動的策劃、傳統活動的革新或者突發危機的處理、活動細節的構想,無論這些最后能不能變成現實,都至少是一種能力的提高.5。工作分配上,在現在的基礎上,對前期準備工作的分配更加細化,并且注重讓干事體驗不同的工作角色.6.系列活動或者學期結束后,全體干事都寫工作小結,小結并無嚴格的要求,注重的是對工作的總結,各方經驗的積累,特別是每位干事的一個工作整理。7。給自己的部門的干事更多的機會并為各位創造、爭取更多的機會。8.作為一個部門的前輩,自己的處事方式言行舉止都會給下一屆產生影響。而我,在自身上帶給下一屆的影響希望是:對部門的熱愛與熱情,對工作的努力與負責。勇于承擔責任,勇于面對困難。活動部的每一位成員需要知道,我們的工作是為了給同學們更豐富更多彩的課余生活,往大了說就是提高同學們的課余生活質量,往小了說就是從每一個微小的部分開始,我們給同學們帶來快樂的元素與成長的因子。活動部的每個活動,都不是為了辦活動而舉辦活動,而是希望給同學們帶來些什么.無論是快樂、人文、交流還是其它的方面.對外:1.在比賽性的活動中,比賽題目的征集上,可增加與理論實踐部出題組的合作與溝通.2。新做出的創意活動,應盡量講前期宣傳做充分吸引最多的眼球,并且在宣傳上,本部門干事在宣傳方面也要提出創意方案,與相關的宣傳部門進行充足溝通.3.加強與社團部&公關部的聯系與合作,某些活動,特別是校際活動,合作的效果或許會更出彩。4.為了給干事更多的機會,也為了豐富團學聯的活動,對于優秀的策劃案,我們會拿出來共享,看有沒有相關部門愿意承辦.無論是做成一個主題活動還是只是在某一個大型活動中作為小活動。活動部,同學可以為需要策劃活動的部門提供策劃。5.公開一個郵箱,接受同學們意見與活動建議。6.校內注冊一個賬號名為“復興活動部”時間大時間值得注意的是,上半學年活動部的工作相對較為輕松,主要就是辯論賽以及承辦活動,而下半學期開始,屬于活動部自己創造的活動工作開始多了起來。建議將男生女生日等一些活動移到上半學年,同時將校園吉尼斯作為一個常規性活動.(類似于廣電部的“我要當DJ”)小時間活動的時間一向是比較難切合的,基本原則是中小型活動放中午,大型活動放下午。這里的大型活動包括一些比賽的決賽。而比賽的前幾輪可算作中小型活動。活動的準備周期不要長但是一定要充足。這需要和人手的調配結合起來。已經定下的時間盡量不要更改,這需要在準備過程中做到充分的協商.我們

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