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科學(xué)教科版五年級綠豆芽實驗計劃科學(xué)教科版五年級綠豆芽實驗計劃科學(xué)教科版五年級綠豆芽實驗計劃V:1.0精細(xì)整理，僅供參考科學(xué)教科版五年級綠豆芽實驗計劃日期：20xx年X月實驗計劃（第一組）我們提出的問題：綠豆種子發(fā)芽必須要有水嗎？我們的推測：綠豆種子發(fā)芽必須要有水。兩組相同的條件：溫度、空氣、陽光、各三粒大小相同的綠豆種子。兩組不同的條件：水的有無實驗的方法：讓一組種子得到水，保持濕潤（保持紙巾濕潤即可）叫實驗組標(biāo)上1號；讓另一組種子得不到水，保持干爽，叫對照組標(biāo)上2號，都放于室內(nèi)。觀察哪一組先發(fā)芽。實驗結(jié)論：我們的解釋：綠豆種子發(fā)芽是否需要的實驗記錄種子的總數(shù)量已發(fā)芽量未發(fā)芽量我們的解釋實驗組對照組共有（）個人參加了這個實驗實驗計劃（第二組）我們提出的問題：綠豆種子發(fā)芽必須要有的陽光嗎？我們的推測：綠豆種子發(fā)芽必須要有的陽光。兩組相同的條件：溫度、空氣、水、各三粒大小相同的綠豆種子。兩組不同的條件：陽光的有無（光亮與陰暗）實驗的方法：在兩個容器中放入紙巾，各放三粒大小相同的綠豆，注入等量的水（紙巾保持濕潤即可）。把其中一組放在光亮的地方，（實驗組標(biāo)上1號），另一組放在陰暗的地方（對照組標(biāo)上2號）。觀察哪一組先發(fā)芽。（參考課本第六頁）實驗結(jié)論：我們的解釋：種子的總數(shù)量已發(fā)芽量未發(fā)芽量我們的解釋實驗組對照組綠豆種子發(fā)芽是否需要的實驗記錄共有（）個人參加了這個實驗實驗計劃（第三組）我們提出的問題：綠豆種子發(fā)芽必須要有充足的空氣嗎？我們的推測：綠豆種子發(fā)芽必須要有充足的空氣。兩組相同的條件：溫度、水、陽光、各三粒大小相同的綠豆種子。兩組不同的條件：空氣的量的多和少實驗的方法：裝入兩個保鮮袋里，注入等量的水（保持紙巾的濕潤即可），把其中一個袋子充滿空氣（實驗組標(biāo)上1號）；另一個袋里的空氣全部擠出（對照組標(biāo)上2號），把袋口都扎緊。觀察哪一組種子先發(fā)芽。實驗結(jié)論：我們的解釋：綠豆種子發(fā)芽是否需要的實驗記錄共有（）個人參加了這個實驗種子的總數(shù)量已發(fā)芽量未發(fā)芽量我們的解釋實驗組對照組實驗計劃（第四組）我們提出的問題：綠豆種子發(fā)芽必須要有合適的溫度嗎？我們的推測：綠豆種子發(fā)芽必須要有合適的溫度。兩組相同的條件：水、空氣、陽光、各三粒大小相同的綠豆種子。兩組不同的條件：溫度的不同（室溫與低溫）實驗的方法：在兩個容器中放入紙巾，各放三粒大小相同的綠豆，注入等量的水（紙巾保持濕潤即可）。把其中一組放在室內(nèi)（實驗組標(biāo)上1號）；另一組放入冰箱中，保持3至5度左右（對照組標(biāo)上2號）。觀察哪一組種子先發(fā)芽。實驗結(jié)論：我們的解釋：綠豆

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