關聯詞典型例題及練習題關聯詞典型例題及練習題關聯詞典型例題及練習題xxx公司關聯詞典型例題及練習題文件編號：文件日期：修訂次數：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度關聯詞典型例題及練習題

知識整理1、并列關系（各分句間的關系是平行并列的）如：“這衣裳既漂亮，又大方。”關聯詞語有：又…又…、

既…又…、

一邊…一邊…、那么…那么…、

是…也是（不是）…、

不是…而是…2、承接關系（各分句表示連續發生的事情或動作，分句有先后順序）如：“看了他的示范動作后，我就照著樣子做。”關聯詞語有：…接著…、

…就…、

…于是…、

…又…、

…便…3、遞進關系（分句間是進一層的關系）如：“海底不但景色奇異，而且物產豐富。”關聯詞語有：不但（不僅）…而且…、

不但…還…、

…更(還)…、

…甚至…4、選擇關系（各分句列出幾種情況，從中選出一種）如：“我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”關聯詞語有：不是…就是…、

或者…或者…、

是…還是…、

要么…要么…、寧可（寧愿）…也不…、

與其…不如…5、轉折關系（后一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反）如：“雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。”關聯詞語有：雖然…但是…、

盡管…可是…、

…然而…、

…卻…6、因果關系（分句間是原因和結果的關系）如：“因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。”關聯詞語有：因為(由于)….所以…、

…因而(因此)…、

既然….就…、之所以…是因為…7、假設關系（一個分句表示假設的情況，另一個分句表示假設實現后的結果）如：“如果明天下雨，運動會就不舉行了。”關聯詞語有：如果…就…、即使…也…8、條件關系（一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產生的結果）如：“只要我們努力，成績就會不斷地提高。”關聯詞語有：只要…就…、

（不管、無論不論）…也（都）…、

只有….才…、凡是….都…、除非…才…

一、選擇填空。只要...就...

因為...所以...

不但...而且...

盡管...可是...

不是...就是...

.寧可...也不...1、氣墊船（

）能在水上航行，（

）能在雪地和沼澤上航行。2、我和小剛一塊兒去上學，（

）我去叫他，（

）他來叫我。3、（

）我需要它，（

）這幅畫一直掛在我的書桌前，多年不曾換過。4、（

）他買了很多書，（

）并沒有真正讀懂。5、（

）掌握了現代科學知識，理想（

）能變成現實。無論...都...

雖然...但是....

因為...所以....

不但...而且....

如果...就...

一邊...一邊...1、（

）她對人有禮貌，又經常幫助老年人做事，（

）鄰居都很喜歡她。2、這種電風扇（

）風量大，（

）節約電，噪音小，大家都爭著買。3、在這次比賽中，李明（

）沒奪得第一名，（

）他的成績比原來提高了不少。4、（

）下午刮大風，渡船（

）不開了。5、（

）刮風下雨，我們（

）要去植樹。6、在國外的留學生要（

）學習，（

）勞動。因為...所以...

只有...才...

雖然...可是...

雖然...但是...

無論...都....

與其...不如...1、（

）小站很小，（

）當快車疾馳而過時，旅客們甚至連站名還來不及看清楚。2、（

）小站很小，（

）給旅客帶來了溫暖的春意。3、（

）小站很小，（

）布置卻十分精美。4、（

）勤奮的人，（

）有希望做出優異的成績。5、（

）遇到什么困難，他（

）不灰心。只要...就...

雖然...但是...

因為...所以...1、我（

）第一次參加演出，（

）一點也不緊張。2、（

）他虛心接受大家的意見，（

）進步很快。3、（

）春風一吹，河里的冰（

）會慢慢融化。4、（

）困難再大，他們（

）要完成任務。

一、在括號內填入恰當的關聯詞。（

）今天下雨了，我們（

）要去探望李老師。（

）長城是那樣雄偉壯麗，（

）吸引了很多游客。一滴水（

）很小很小，（

）無數滴水匯集起來，就可以形成江河湖海。（

）我們現在不好好學習，將來（

）不能擔當起建設祖國的重任。很多同學在實踐中體會到，（

）多讀多寫，作文（）會有進步。（

）困難有多大，我們（

）能克服。（

）你答應找小蘭一起去看畫展，（）應該準時去找她。我（

）知道這件事情，（

）并不了解事情的全過程。（

）你去，（

）我去，總得有一個人去。他（

）犧牲自己，（

）暴露黨的組織。（

）風浪再大，我（

）要把你送過河去。王老師（）關心我們的學習，（

）關心我們的身體。

二、用關聯詞把兩句話連成一句話。1、偉大的父親沒有灰心。他相信兒子一定活著。2、父親新辟的菜園被暴風雨沖得一干二凈。父親沒有氣餒。

3、普通的農家沒有新鮮的蔬菜。像嬰兒斷了奶。

4、我們沒有見過面。我們媽媽卻接到過您的問候。

5、小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。

6、我們多趕幾里路。我們要去看一看精彩的武術表演。

7、你沒有告訴我。我知道了。

三、綜合運用。1、暑假興趣小組報名結束后，我問小剛：“你（

）參加美術小組，（

）參加航模小組”小剛讓我猜一猜，我說：“（

）美術組，（

）航模組。”他笑了笑說：“（

）美術小組，（

）航模小組。”我納悶地問：“你為什么這樣選呢”他認真地說：“（

）我以前都參加美術小組，（

）這次我要參加航模小組。（

）這樣，（

）讓我各方面的素質都得到提高。”2、拋開《三國演義》這本影響力較大的小說，僅就史書上提供的資料，關羽實在沒