精品文檔最新精選平安消費心得體會優秀模板例如三篇平安消費心得體會1平安消費是涉及職工生命平安的大事，也關系到企業的生存開展和穩定。近年來，從報紙、電視等新聞媒體報道中鐵路、煤礦等行業發生的平安消費事故，損失之重，影響之大，頻率之高，令人膽戰心驚。剖析事故產生的深層次原因，不難看出一些干部、職工對平安消費、管理存在著認識上、思想上的誤區。我公司是電力施工企業，工程點多、面廣，高空作業、穿插作業、焊接作業等高危作業頻繁，所以平安消費對于我們這個高風險行業來說，其好處更加重要。結合工程施工平安工作實際，強化各級平安消費職責、進步全員平安消費意識和技能、執行落實好各項規章制度和消除思想認識上的誤區無疑是實現平安消費“有序可控”良好場面的有效方法。做好平安消費工作猶如履薄冰，來不得半點忽略和麻木。作為平安管理者或單位平安第一職責人首先要消除在思想認識上存在的誤區。一是對平安設施的認識誤區。隨著科學技術的迅猛開展，施工現場平安設施和勞動保護用品也呈現高、精、尖技術，并被廣泛運用到消費理論中。由此個別從事平安管理人員或干部就出現盲目樂觀思想，認為只要投入這些“精良裝備”今后不會再發生平安大問題了，工作中也不注重抓小防大了，這種麻木思想很可能會導致事故的發生；二是對職工培訓的認識誤區。主要是我公司是平安消費先進單位，已連續實現平安消費六千多天，大多職工也從事施工消費多年或干過很多個工程，覺得沒有再加大培訓力度的必要了；再之是專、兼職平安管理人員少，甲方、業主一味追求工期進度，沒有時間、力量和精力來深化搞培訓；另外新進職工絕大多數是大中專、技校畢業生，已在公司理解過培訓部門的平安培訓，于是就降低了三級教育網絡的培訓標準。由于領導重視程度和培訓力度不夠以及流于形式的狀況，而事故恰恰最容易發生在對業務知識陌生、現場平安施工經歷少的職工身上。所以，抓緊對職工勞動平安消費的教育，也是有效防止平安事故發生的保障；三是個別平安管理人員或干部思想上的認識誤區。執行制度必嚴、違背制度必究，對待平安消費工作我們都明白“嚴是愛、松是害”，然而在實際工作中，個別平安管理人員或干部干部對平安管理存在著“三怕”思想：對上怕擔職責，對下怕得罪人，對工作怕吃苦受累，造成形式、好人、官僚的嚴重場面，導致在執行和落實當中出現“缺位”現象。管理能出效益，平安亦出效益，平安消費是涉及職工生命平安的大事，也關系到企業的生存開展和穩定。平安消費需要多管齊下警鐘長鳴。一是結實樹立以人為本的思想。再先進的平安設施和機器也要靠人去操作、去控制、去維修，其科技含量愈高，對人的素質要求也愈高。因此，平安消費務必以人為本，沒有一支恪盡職守、技術過硬的職工隊伍，平安消費就沒有最根本的保障。進步人的素質，首先是進步思想素質。把公司“做精做強”建立一流電力施工企業需要高素質的干部職工隊伍，持續良好的平安消費場面同樣需要培養過硬的職工隊伍。以科學的理論作指導，是實在進步職工政治思想程度的根本途徑。所以，我們應采取多種形式用心宣傳搞好平安消費的緊迫性、重要性，結實樹立“平安第一，預防為主”的思想，站在“三個代表”和確保職工生命平安的高度來對待平安工作；除了從思想上進步認識，增強職責感和使命感外，還要不斷增強職工的平安消費意識，從根本上調動職工保證平安的用心性。這樣，才能把本單位、本部門的平安消費抓好抓實。其次是進步業務素質。對職工隊伍的業務培訓，除了正常狀況下應知應會、必知必會的資料外，更要加大對非正常狀況下的應變潛力教育和演練。針對工程施工平安消費現狀，進展超前性、前瞻性的培訓，進步事故的防范潛力。二是增強干部的職責感和危機意識。理論證明：平安好不好，關鍵在領導。為落實“誰施工、誰負責”的職責機制，改變一些干部認識上存在的誤區和不務實現象，就要進展嚴格的考核，變結果考核為過程考核，構成動態考核評價機制。同時要制定完善的考核制度，明確不同層次考核的對象、資料、程序，并結合職工群眾評議、考核等方法有機結合起來進展一體化考核。對未完成定量考核任務或發生平安問題的，要有相應的處分制度，以此增強干部的危機感、職責感，促進逐級負責制的落實，實現從“要我抓平安”到“我要抓平安”的轉變。三是用心探究平安管理機制，不斷創新平安管理形式。根據工程平安消費形勢和實際，各項管理方式、手段也要根據實際狀況，探究與之適應的管理機制和有效方法。首先要夯實平安根底，堅持預防為主，嚴查違章違紀。把重點放在杜絕違章違紀上，著力點放在預防上，從頭查堵破綻。更關鍵的是要建立起可以保證平安消費的體制與機制；其次要堅持逐級負責制，落實領導職責。要科學地界定逐級負責制，把領導負責、分層負責、崗位負責和專業技術負責區分開，使其職責明確，各負其責，確保落實；另外還要進步認識，正確對待平安天數。平安天數是衡量一個單位平安形勢的一個因素，平安天數長，并不能說明問題少，關鍵要警鐘長鳴，常抓不懈。四是開展形式多樣、主題鮮明和資料豐富的平安活動，努力營造良好平安文化氣氛，共同構筑平安大堤。結合開展“安康杯”競賽活動、落實“一法三卡”工作，大力開展好各項以平安消費為主題的平安競賽活動，如“職工平安消費知識競賽”、“職工平安技能比武”、“提合理化推薦”和“推行班組平安消費自主管理”等。同時持之以恒地堅持平安消費好的做法和方法，如班前〔后〕站班會、施工“三交、三查”等，不斷總結經歷教訓，與時俱進、勇于創新，利用各種載體和形式把平安消費工作做好、做實、作出新成效。五是堅持平安消費、禮貌施工“八到位”。即：平安消費認識到位、平安措施到位、平安消費技術交底到位、平安消費職責到位、平安消費教育培訓到位、平安消費管理人員到位、平安消費資金到位、平安消費檢查、整改、落實到位。平安管理是一項長期的、復雜的系統工程，需要各不斷探究、穩固和創新，努力走出一條適應工程施工平安、操作性強的管理路子，時刻持續良好的、穩定的平安消費場面，做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴，為公司平安消費長周期做出新的奉獻。平安消費心得體會220xx年，宜都市認真貫徹省、宜昌市平安消費教育培訓工作有關xx，按照繼續深化開展“平安消費年”活動要求，扎實推進平安消費宣傳教育行動，以全市經濟開展為首要，努力拓展培訓空間；以全方位效勞企業為宗旨，不斷提升培訓質量；以誠信和諧為根底，積極開展平安消費教育培訓各項工作，為促進我市平安消費形勢穩定好轉起到了積極作用。現將全年平安消費培訓工作情況匯報如下：一、主要工作情況宜都市結實把握開展第一要務，平安第一責任理念，在xx上更加重視平安培訓，在行動上更加自覺地抓好平安培訓。把平安教育培訓工作作為“平安消費年”的重要內容，將其列入全年重點xxx，明確工作任務、明確工作責任、明確推進時間，實在抓落實。全市平安教育培訓工作與平安消費其它工作已形成了“互相借助、互相配合、互相協調、互相支撐”的關系，建立了“互助共贏”的工作機制。〔一〕落實平安消費培訓責任，建立健全培訓工作機制一是加強組織xx。對平安培訓工作xx機構進展了調整，明確了責任部門、職責分工和工作措施，做到“四個到位”：即，xx到位、人員到位、責任到位、宣傳教育到位，努力形成政府統一xx、部門依法監視、企業和培訓機構全面負責、群眾廣泛參與、言論媒體監視的平安培訓工作格局。二是強化制度保障。年初制訂了《20xx年宜都市平安消費培訓施行xx》，完善了各項培訓考核制度，對平安消費培訓工作的原那么、機構、師資、范圍、內容、考核發證、經費標準、監視管理、處分與獎勵等作了明確規定，推動平安消費培訓管理走上制度化、標準化的軌道。〔二〕推動全員教育培訓，進步全民平安意識一是加強平安監管人員教育培訓。組織全局工作人員、安委會成員單位安管人員和鄉鎮平安管理人員50余人，累計參加上級各種業務培訓60余人次。采取“走出去”的形式組織全市各鄉鎮、部門平安監管人員40多人次赴遠安、夷陵等地，學習外地平安監管的先進經歷。二是抓好“三項崗位人員”的平安教育培訓。平安培訓工作已涵蓋了本市的所有國營、股份制企業及民營企業、煤礦、非煤礦山的三類人員和其它行業，形成了全方位的平安培訓x絡。xx年，全市共培訓消費經營單位主要負責人224人，完成全年方案的112%；培訓平安消費管理人員468人，完成全年方案的117%；培訓特種作業人員2825人，完成全年方案的113%。其中：電工581人，焊工445人，危險物品作業人、礦山救護作業65人、礦山提升作業38人，其他作業1106人。三是有效開展平安消費知識普及工作。我們以“平安消費月”、“宣傳咨詢日”活動為契機，通過電臺、電視臺、報紙、x絡等媒體的新聞報道、專題采訪、署名文章、開設專欄、專題講座等形式，緊緊圍繞“平安責任、重在落實”的主題，開展了形式多樣、內容新穎、貼近群眾、富有成效的活動，進一步普及了平安常識和根本技能，到達了進步平安消費的意識，強化平安消費根底工作的目的。在“平安消費月”活動期間全市共開展1000多場次宣傳活動，展出平安展牌、櫥窗200多塊，掛橫幅、貼標語6000余條，開拓咨詢點90余處，咨詢人數達60000多人，發放宣傳資料近70000份，10多萬人次收到平安短信，參加宣傳人員達1000余人，使全市30多萬人受到各種形式的平安教育。在湖北省“人保財險”杯平安消費法律法規知識x絡競賽活動中，宜都市在全省縣〔市〕區排名中獲得八個“第一”的好成績，宜都市安監局、湖北楚星化工、宜都興發化工等7個單位榮獲先進單位，在全市營造了“平安消費、與法同行”的濃重平安文化氣氛。〔三〕創新培訓體系，不斷提升培訓質量一是標準培訓內容。今年在課程設置上，我們更加側重五個方面內容的教學：平安法規、專業技術、職業病防治、礦山救護〔人體急救〕和實際操作技能。按照學用結合、因材施教的要求，各培訓機構積極深化企業調研，結合不同類型、不同層次的崗位特點和培訓需求，緊緊圍繞平安消費工作實際精編xx，更新培訓內容，做到培訓內容標準化。二是改良培訓方式。在培訓方式上，靈敏多樣。既有集中〔學習、食宿〕培訓，又有下廠辦班；既有白天學習，又有晚培訓；既有集中授課，又有分散自學。根據企業實際，充分尊重和考慮企業的工學矛盾，合理安排培訓時間，既保證了培訓方案的落實，又保證了企業的正常消費，從而提升了培訓質量。xx年聘請宜昌國泰公司、市職業病防治中心、松宜煤業公司的十余名化工、電氣和平安方面xx到各企業進展講座，通過生動的案例、精辟的講解，提升了平安管理才能，對全市300余名基層監察人員、企業負責人、平安管理人員進展了培訓教育。xxx安監局組織各鄉鎮平安辦公室主任、煙花爆竹批發公司和煙花爆竹經營〔零售〕專賣店單位負責人共30余人召開了全市煙花爆竹經營〔零售〕答應延期換證工作會，帶著大家觀看《焦點訪談——喜劇切莫變悲劇》視頻，下發煙花爆竹平安知識讀本，實在進步了我市煙花爆竹管理程度。〔四〕加強培訓根底工作，努力強化培訓管理程度一是加強執法檢查促培訓。把平安培訓納入平安消費執法檢查的重要內容，開展各類人員持證上崗和平安培訓情況專項檢查。深化建筑施工企業逐工種、逐崗位排查登記從業人員持證上崗情況，摸清企業培訓教育底數。我市開展了3期工程施工作業人員培訓班，共培訓工程施工作業人員270余人。二是強化教育培訓過程管理。為更好地開展各項培訓考核工作，我們以標準管理入手，堅決杜絕任何形式的輕視麻木xx，建立一整套標準合理的規章制度和辦事程序，嚴格按照省平安消費教育培訓考核大綱要求制訂教學方案，組織好每一期培訓班。根據特種作業人員和平安消費管理人員的不同特點，優化培訓xx，突出教學重點，加強學員管理。在開班儀式上，從組織紀律、考勤管理、培訓目的等方面入手，增強學員的紀律觀念和學習自覺性；在教學過程中，xxxx檢查制度，聽課制度和教學質量評議制度以及教學效果反應制度；通過培訓，使學員真正掌握了平安消費知識，進步了平安消費技能，增強了事故預防和應急處理才能。三是加強培訓機構師資管理。我們充分利用原有的師資力量，采取多種形式，注重進步老師的技能操作程度，有方案地安排老師到外地和消費現場進展有針對性的學習培訓，使廣闊培訓老師理論與理論相結合。對培訓中心的老師教學工作上提出“四會”要求，采取聘、借、轉的方法增加專業老師隊伍，確保師資力量滿足教學培訓要求。二、存在的主要問題一是中小企業參與平安培訓的積極性不夠。一方面，一些中小非公企業平安消費意識淡薄，對平安培訓不重視、平安投入缺乏、存在幸運心理現象。另一方面，外來務工人員整體文化程度不高，缺乏必要的平安知識和自我保護才能，不知道或不想去進展平安培訓。二是教育教學資有限。目前，我市平安消費培訓的教學方法總體還是比擬單一。礦山等局部高危行業老師缺乏，師資力量薄弱，少數授課老師教學照本宣科，創新不夠。開班學員的組成對象比擬雜亂，對不同單位性質或不同文化層面的學生，“一鍋煮”現象比擬普遍。三是平安消費培訓標準化程度不高。平安培訓的資金、人力、精力上的投入缺乏，考核人員監考不夠嚴格，培訓標準程度有所欠缺。三、今后努力的方向及建議：20xx年，我們將結實樹立科學開展、平安開展理念，深化貫徹“平安第一、預防為主、綜合治理”方針，以全面落實國務院促進平安消費形勢持續穩定好轉的意見，以及省、市關于進一步加強平安消費根底工作的意見為主線，圍繞落實全市平安消費主要目的任務，完善培訓機制，改良培訓考核方式，創新工作思路，進一步提升全市平安培訓教育的程度和質量。突出抓好以下工作：一是進一步開展新文件、新法律法規宣傳教育工作。組織全市安委會各成員單位主要xx、規模企業負責人、平安管理人員，采取會議傳達、集中學習、xx宣講、分散自學等多種方式，深化開展國發40號文、省政府81號文、《危險化學品管理條例》、《職業病防治法》宣傳學習，緊緊抓住堅持科學開展、平安開展這個主題，加深新文件、新法律法規xx的理解，為進一步加強和改良平安消費工作創造有利的社會言論氣氛。二是進一步抓好“三項崗位人員”平安培訓。采取因人、因工種施教的方法，根據不同工種、文化程度和工作經歷，采取不同的教學方法，滿足不同層次學習人員的學習需求。實在做到統一試卷、統一大綱、統一教材的“三統一”，嚴守培訓學時，保證培訓質量。認真開展教學研究，逐步統一課件，試行計算機教學形式。實在加強對老師的培養和考核，進步老師的專業和教學程度。加大對“三類人員”培訓考核的宣傳教育和執法力度，持證上崗率到達100%。三是進一步加強培訓隊伍建立。嚴格按照“教考別離”原那么，實在把好培訓考核關。抓好師資隊伍建立，完善制度加強管理。按照構造合理、專業對口、專兼結合的原那么，把師資配足、配強，不斷進步師資隊伍的教學才能和教學程度，逐步在全市建成一支理論程度、業務才能與新形勢、新任務、新要求相適應、門類齊全的平安消費培訓師資隊伍。高標準、高質量的完成全年培訓任務。四是進一步進步培訓質量。根據國家和省、市有關平安消費教育培訓工作的規定和要求，進一步加強對全市平安消費教育培訓工作的組織xx、監視管理、檢查考核、證書制作與發放，監視各消費經營單位、平安培訓機構要嚴格按照統一大綱、統一教材、統一考試、統一制證等“四統一”的要求，組織開展教育培訓工作。同時，要進一步豐富教育培訓的形式和手段，增強教育培訓的科學性、針對性和時效性，嚴把培訓考核質量關。五是創立平安培訓示范企業。培育一批重視職工平安培訓、保障平安培訓經費、創新培訓方法、全面持證上崗的企業。推廣這些企業好經歷、好做法，指導和催促全市消費經營單位向示范企業學習，全面落實平安培訓工作，實在從頭上杜絕平安消費隱患，減少事故的發生。六是強化企業班組培訓工程建立。以班組長和高危行業企業一線操作人員為重點，全面推進企業全員平安培訓；以企業自主培訓為主，施行企業班組培訓工程；加強班組長才能建立，培養一批埋頭假設干、擅長管理的優秀班組、班組長和群眾平安監視員；開展班組內部培訓，確保員工做到應知應會。催促企業把平安消費工作的重心下移至現場、關口前移至班組，通過班組人人平安實現企業個個平安。七是創新工作方式。注重方法創新，完善長效機制。積極推進落實x上培訓考試發證系統，實現培訓考核的便利、快捷、高效效勞。嚴格工作標準，提升培訓質量。積極探究高危險行業全員、農民工、外來務工人員培訓教育新路子。加強對農民工平安培訓的xx和指導，充分利用社區、村級組織現有的遠程教育場所的資，通過舉辦各類培訓班、民工學校、播放平安知識專題片等形式，加強對外來務工人員平安消費根底教育。深化全員平安培訓工程，以礦山全員平安培訓示范企業為典范，引導和教育消費經營單位依法保障平安培訓經費，創新培訓方法。加大對消費經營單位平安培訓違法行為查處力度，將平安培訓執法檢查列入平安消費監視檢查的重要內容。平安消費心得體會3在企業平安消費活動中，人們通常把管理者對員工提出平安標準要求稱之為“要我平安”，而把員工的自覺平安行為稱之為“我要平安”。兩種提法，不僅僅表述了語言概念不同，且平安實現方式和管理效果也不一樣。“要我平安”，是從客體出發，由外因發出平安消費約束控制信息，作用于平安消費行為的主題，最終到達消費平安；“我要平安”那么是從主體出發，由內因產生平安消費的動機，主觀能動地實現平安消費。從管理角度來說，“要我平安”和“我要平安”是辨證統一的關系，“要我平安”是外因，是動力；“我要平安”是內因，是根據。兩者互相關聯，相輔相成，從不同方應對實現平安消費起到推動或決定作用。如何實現從“要我平安”向“我要平安”的轉變呢？筆者工作在電力建立企業，立足于消費第一線，對于平安是永久的主題，平安是消費的保障，有了平安才有效益，有著深化的認識和體會。第一、平安心理進展平安教育平安心理是人在消費勞動這一特定環境中的心理活動的反映，是勞動過程中伴隨著消費工具、機械設備、工作環境、人際關系而產生的平安需要與平安意識。主要包括：勞動消費中的平安心理、職業平安心理、平安管理過程中的平安群體心理、平安組織心理等。透過對平安消費工作中心理現象的總結，可以進步平安教育的質量，產生平安教育的心理效應，到達抓住人心、震撼人心、深化人心的效果。因此，平安教育應抓住以下三個重點：一是利用平安心理的優先效應，抓好對新員工進廠后的平安教育，以先入為主的第一印象給新員工打下平安消費烙印。二是利用平安心理的近因效應，以本單位的典型平安案例對員工進展平安教育，用活生生的事實影響員工、鼓勵員工。三是利用平安心理的暗示效應，運用含蓄的、間接的方法，對員工的心理和行為產生潛移默化的影響，進展常規教育。不管采用哪種教育方法，只要親密聯絡實際，堅持從人的平安心理出發，牢牢抓住人的平安心理傾向，抓住不同時期人的平安心理狀態，抓住不同類型人的平安心理活動，進展因時而異、因人而異的平安教育，就會使教育和心理構成共鳴，強化人的自我平安保護意識，使員工產生“我要平安”的強烈傾向。第二、把握人的平安行為貫徹平安制度平安行為是人們在勞動消費過程中保護自身和保護設備、機器等物質的一切動作。在我們電力建立行業逐步實現科學化管理、自動化操作、現代化消費的條件下，平安行為不僅僅是個體自我保護行為，而且是消費要素互相關聯、互相影響、互相制約的總體行為。要建立起總體的平安防范系統，離不開個人的自我平安保護，這就需要有一套可以把個人平安與總體平安親密聯絡起來的制度標準人的平安行為。這套制度要站在平安行為者的角度來編制和操作，由平安行為者從內因產生“我要平安”的行為。就我們公司整體來說，因為企業消費性質不同，存在著多工種結合、多工序穿插、多環節銜接作業的特點，所以就就應從各自的實際出發，緊緊把握員工消費過程中的平安行為，建立和健全個人自我平安保護制度。主要是：員工有權對違章的消費指揮不執行；有權對違章的消費工序不交接；有權對違章的消費設備不操作；有權不在違章的消費環境中作業。這就從行政法規上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使