精品文檔最新幼兒園地震演練總結精選6篇幼兒園地震演練總結1為了進一步穩固全園師生地震逃生應急避險知識，進步師生的緊急避險、自救自護才能，掌握地震降臨時最有效的逃生方法，我園于2022年5月6日下午3：30分組織了“地震逃生應急”演練，在演練中，老師沉著鎮定、恪盡職守，孩子們臨危不懼、乖巧聽話，演練效果非常良好。反思這次演練的成功經歷，主要有以下三個方面：一、演練前宣傳到位為了確保演練活動落到實處，我園成立了由園長任組長，行政領導成員、各班班主任為組員的“地震逃生應急演練”領導小組，組織師生學習“關于地震逃生”的相關知識，學習“演練方案”的詳細內容。二、演練方案實在可行我園制定的演練方案就演練時間、道路、哪個人在哪個崗位都有詳細的安排，并對當班老師提出了詳細的平安要求：要求在聽到宣布后不驚慌、立即快速指導疏散，兩位老師一前一后保護幼兒，保育老師檢查室內是否有落伍孩子，疏散時做到不擁擠、不推搡，有序逃離危險地，確保每位孩子的平安。三、演練時組織有序總指揮下達命令后，領導小組成員立即各施其職，在各自的位置上指導師生有秩序地迅速撤離。到達目的地后，各班主任馬上清點人數，向園長匯報。這次活動全部孩子從教室撤離到操場只用了2分30秒鐘，整個演練過程既緊張又有序。幼兒園地震演練總結2為了更好的使全園老師及幼兒理解突發平安事件應急的相關措施，根據教育局會議精神，XX幼兒園在X月XX日上午組織幼兒園全體老師及幼兒進展了一次地震演練。此次演練得到了幼兒園領導的重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，幼兒園成立了由園長任組長的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，園長要求全體老師首先從思想上要引起重視，增強平安意識，對幼兒進展平安意識教育，抓住這次演練時機，進步應對緊急突發事件的才能。同時園長還強調此次活動一定要注意幼兒平安，以確保這次演練活動順利進展。在幼兒園演練方案中就演練的時間、道路、內容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進展，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和考前須知，要求老師教育幼兒，聽到“地震了”之后，全園幼兒必須聽從老師指揮，立即跟隨老師快速、平安進展疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩；要求各班老師按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。X月X日上午，當幼兒園一名男教工大喊幾聲“地震了”“地震了”之后，后勤全體人員包括幼兒園的領導按事前的演練方案各自奔跑到自己協助的班級，協助各班老師迅速組織幼兒躲到教室最平安的地方，有的幼兒在老師的協助下躲到了桌椅下、有的躲到寢室的.床鋪下。之后，老師再組織幼兒有秩序的從逃生通道撤離到室外的平安地帶，到達平安地帶后，各班老師馬上清點人數，組織幼兒小手抱頭蹲在地上，并立即向園長匯報情況，園長隨后宣布完畢演練活動并對此次活動進展簡要總結，各班幼兒載老師組織下有秩序地回到教室。此次演練按預案進展，整個演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園《突發平安事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應付突發事件的防范措施，而且也進步了實際應對和處置實發平安事件的才能，更進一步增強老師急幼兒的平安意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的根本方法，進步抵御和應對緊急突發事件的才能，整個演練活動到達了預期目的。幼兒園地震演練總結3為了進一步普及防震減災知識，使全園師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震降臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進展，從而最大限度地保護全園師生的生命平安，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德，進步突發公共事件下的應急反響才能和自救互救才能。使全園師生結實掌握應急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，6月11日，我園組織全園教工和幼兒進展了一次地震應急疏散演練。演練前一周，各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作，組織全園各班幼兒觀看了學生平安防護與自護教育興趣情景互動教學片《地震自救》，同時幼兒園還組織全體教職工學習了《xx縣幼兒園地震應急預案》、《xx縣幼兒園地震應急疏散演練方案》，要求全體教職工要進步認識、明確責任，演練前各班老師要加強對幼兒進展有關地震知識和演練平安知識的教育，演練時所有教職工要認真履行職責，做好平安導護工作，演練前一天，還組織全體幼兒練習隊列，確保演練活動平安、順利地開展。隨著第一次電鈴響起，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求，“地震警報”信號(三聲短促電鈴聲)過后，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等)。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號(一聲長哨)響起，各班老師組織幼兒按預定的疏散道路迅速有序地撤離到體育場平安地帶，各班級立即清點人數并逐級匯報。全園500多名師生僅用時4分45秒就全部撤離到體育場正中間平安地帶。演練完畢后，本次演練活動領導小組組長趙園長對本次演練活動進展總結，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩定有序，到達了預期的目的，同時提醒幼兒今天是演習，假如真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。通過此次防震、抗震演習，幼兒園全體師生及時地理解了地震發生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變才能得到了進步。今后，我園將繼續開展一系列平安教育活動和平安演練活動，并將此類平安教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成局部。幼兒園地震演練總結4為了更好的使全園老師及幼兒理解突發平安事件應急的相關措施，根據教育局會議精神，XX幼兒園在X月XX日上午組織幼兒園全體老師及幼兒進展了一次地震演練。此次演練得到了幼兒園領導的重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，幼兒園成立了由園長任組長的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，園長要求全體老師首先從思想上要引起重視，增強平安意識，對幼兒進展平安意識教育，抓住這次演練時機，進步應對緊急突發事件的才能。同時園長還強調此次活動一定要注意幼兒平安，以確保這次演練活動順利進展。在幼兒園演練方案中就演練的時間、道路、內容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進展，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和考前須知，要求老師教育幼兒，聽到“地震了”之后，全園幼兒必須聽從老師指揮，立即跟隨老師快速、平安進展疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩;要求各班老師按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。X月X日上午，當幼兒園一名男教工大喊幾聲“地震了”“地震了”之后，后勤全體人員包括幼兒園的領導按事前的演練方案各自奔跑到自己協助的班級，協助各班老師迅速組織幼兒躲到教室最平安的地方，有的幼兒在老師的協助下躲到了桌椅下、有的躲到寢室的床鋪下。之后，老師再組織幼兒有秩序的從逃生通道撤離到室外的平安地帶，到達平安地帶后，各班老師馬上清點人數，組織幼兒小手抱頭蹲在地上，并立即向園長匯報情況，園長隨后宣布完畢演練活動并對此次活動進展簡要總結，各班幼兒載老師組織下有秩序地回到教室。此次演練按預案進展，整個演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園《突發平安事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應付突發事件的防范措施，而且也進步了實際應對和處置實發平安事件的才能，更進一步增強老師急幼兒的平安意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的根本方法，進步抵御和應對緊急突發事件的才能，整個演練活動到達了預期目的。幼兒園地震演練總結5幼兒園是人群相對密集，事故易發地點，為了培養幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命平安，我園制訂了防震應急疏散演練方案”，并在近日舉行了防震演練。一、領導重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，我園召開了應急演練會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強平安意識，在幼兒中進展平安意識教育，抓住這次演練時機，進步應對緊急突發事件的才能。學校領導還著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意平安，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進展。二、籌劃縝密，演練方案平安可行。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了詳細的說明。要求班主任教育學生，聽到園長的宣布后，全園師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、平安進展疏散，;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。三、師生參與，演練效果呈現良好。在演練期間，校園鈴聲長鳴，演習活動開場。當信號發出后，全校學生在老師的指揮下，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數向校長匯報，校長對演習活動進展簡要總結。校長宣布演練活動完畢，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進展分析^p、小結。各校的演練過程井然有序，到達了預期的效果。本次活動全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場，演練按預案進展，整個演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊。這次演練活動是對我園《應急疏散演練方案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也進步了我園實際應對和處置突發事件的才能，更進一步增強師生對突發事故的應急才能，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法，整個演練活動到達了預期目的。幼兒園地震演練總結6為了進一步穩固全園師生地震逃生應急避險知識，進步師生的緊急避險、自救自護才能，掌握地震降臨時最有效的逃生方法，我園在今天組織了“地震逃生應急”演練，在演練中，老師沉著鎮定、恪盡職守，孩子們臨危不懼、乖巧聽話，演練效果非常良好。總結這次演練的成功經歷，主要有以下三個方面：一、演練前宣傳到位為了確保演練活動落到實處，我園認真組織師生學習“關于地震逃生”的相關知識，學習“演練方案”的詳細內容。二、演練方案實在可行我園制定的演練方案就演練時間、道路、哪個人在哪個崗位都有詳細的安排，并對當班老師提出了詳細的平安要求：老師教育幼兒，聽到警報聲之后，全園幼兒必須聽從老師指揮，立即跟隨老師快速、平安進展疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩；各班老師按照各自的職責，兩位老師一前一后保護幼兒，樓梯疏導老師檢查室內是否有落伍孩子，確保每位孩子的平安，到達規定的位置，完成各自的任務。三、演練時組織有序警報聲響后，每位老師立即各施其職，在各自的位置上指導幼兒有秩序地迅速撤離。到達目的地后，各班主任馬上清點人數，向園長匯報。這次活動全部孩子從教室撤離到操場的演練過程既緊張又有序。此次演練