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文檔簡(jiǎn)介

同學(xué)防溺水主題班會(huì)教案模板作為一位人民老師,通常會(huì)被要求編寫教案,通過(guò)教案預(yù)備可以更好地依據(jù)詳細(xì)狀況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面我給大家整理了同學(xué)防溺水主題班會(huì)教案模板,盼望大家喜愛(ài)!

同學(xué)防溺水主題班會(huì)教案模板1

教學(xué)目標(biāo):

1、使同學(xué)了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與珍貴,感悟生命的珍貴。

2、使同學(xué)學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救的方法。

教學(xué)過(guò)程:

1、導(dǎo)入

溺水死亡故事導(dǎo)入。

聽了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。今日這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水訓(xùn)練

2、溺水已成為我市中學(xué)校生的“頭號(hào)殺手”,今年5月以來(lái),已發(fā)生數(shù)起中學(xué)校生在節(jié)假日溺水大事。隨著天氣漸漸變熱,溺水的危急將增加。

在酷熱的夏季,很多人喜愛(ài)游泳,由于缺少游泳常識(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。因此,我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;不熟識(shí)的江溪池塘不去。

3、溺水緣由主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲憊過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

4、如何保證游泳的健康和安全,避開溺水大事的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危急。萬(wàn)一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫驚慌,應(yīng)保持冷靜,樂(lè)觀自救:

(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,快速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消退為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,關(guān)心抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。

對(duì)于溺水者,除了樂(lè)觀自救外,還要樂(lè)觀進(jìn)行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水,搶救者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥,搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,關(guān)心他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開頭時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

5、課堂總結(jié):

同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)-------怎樣珍惜每一天?

結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探究尚未知道的東西,在無(wú)窮的探究里,你會(huì)看到光輝、絢爛的前景。祝福大家今日好,明天會(huì)更好!

同學(xué)防溺水主題班會(huì)教案模板2

教學(xué)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)有關(guān)防溺水和交通安全的學(xué)問(wèn),提高防范意識(shí),在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。

2、關(guān)心同學(xué)轉(zhuǎn)變生活中不遵守交通安全的習(xí)慣和不良防溺習(xí)慣,提高辨別是非力量。

3、增加自救常識(shí),學(xué)會(huì)自救方法。感悟生命的寶貴。

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

人,應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命,今日班會(huì)課的主題是:提高防溺水、交通安全意識(shí),安全伴我行

二、活動(dòng)過(guò)程

(一)交通安全

1.同學(xué)爭(zhēng)論:交通安全應(yīng)當(dāng)留意什么?

2.老師小結(jié):強(qiáng)調(diào)防交通事故的“六不”,即不闖紅燈;不騎無(wú)剎車裝置的自行車(未滿12周歲不能騎車);不騎車載人;不乘坐無(wú)牌無(wú)證和超速超員車輛;不跨越道路隔離護(hù)欄;不在道路上追車玩耍或拋物擊車。

3、課堂總結(jié)

同學(xué)們小結(jié);通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練,你懂得了什么?同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮危腋g樂(lè)把握在你的手里,盼望同學(xué)們通過(guò)這堂安全訓(xùn)練課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水和交通安全原則的好習(xí)慣。

(二)防溺水

1.不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況)要了解清晰。

2.必需要組織并在家長(zhǎng)或熟識(shí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便相互照看。假如集體組織外出游泳,下水前后要清點(diǎn)人數(shù),并指定救生員做安全愛(ài)護(hù)。

3.要清晰自己的身體健康狀況,平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗,待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。

4.對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5.在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。

6.在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬(wàn)不要慌張,可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

三、訓(xùn)練同學(xué)遇到他人溺水時(shí)如何施救

1.大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊,盡量引起大人留意,請(qǐng)大人開展?fàn)I救。

2.簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作。

3.可將救生圈、竹竿、木板等漂移物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)覺(jué)有人溺水,不能貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)馬上大聲呼救。

四、小結(jié):

嬉戲是歡樂(lè)的,危急是恐怖的。通過(guò)這一次歡樂(lè)的小嬉戲,請(qǐng)大家記住:人的生命只有一次,幸福歡樂(lè)把握在你的手里,盼望你們通過(guò)這個(gè)活動(dòng),你們要學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,也要留意交通安全。記得,安全伴我行!

請(qǐng)大家在課后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意識(shí),安全伴我行”為主題的手抄報(bào),下周同一時(shí)間我們?cè)匍_展評(píng)比活動(dòng)。

同學(xué)防溺水主題班會(huì)教案模板3

一、活動(dòng)目的

1、提高安全意識(shí),情愿自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問(wèn),在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)同學(xué)(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別力量。

4、使同學(xué)學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救的方法

二、活動(dòng)預(yù)備

1、在黑板上寫出班會(huì)主題:珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水;

2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、創(chuàng)設(shè)情境,提升氛圍。

講發(fā)生的慘痛溺水大事:一群天性活潑的十二、三歲少年在淺水域相互追趕嬉鬧,瘋玩之中,一名叫張猛的少年突然跌入了主河道,其他4名少年都不會(huì)游泳,看到狀況危險(xiǎn),4名少年做了一個(gè)既英勇又錯(cuò)誤的打算:下去救張猛。結(jié)果,5名少年都溺水身亡,留下的是哀思欲絕的家人。

通過(guò)敘述一個(gè)真實(shí)的大事,在同學(xué)們的感嘆,惋惜中很自然引出課題,《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》。

2、爭(zhēng)論感悟:

(1)、上面的孩子們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生溺水大事呢,他們違反了哪些安全規(guī)章?

這時(shí),賜予孩子們充分的溝通時(shí)間、思索的空間。讓同學(xué)們?cè)跍贤ㄖ校煜ぐ踩闹匾裕形蛏恼滟F。

(2)、讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)身邊的溺水大事。

通過(guò)同學(xué)們敘述身邊的溺水大事,再一次震撼同學(xué)的心靈,為下面學(xué)習(xí)防溺水安全行為學(xué)問(wèn)做好了鋪墊。

安全兒歌

小結(jié):人,應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。今日這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水訓(xùn)練

3、了解溺水的有關(guān)狀況。

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。

四、預(yù)防溺水的幾點(diǎn)要求。

夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求同學(xué)必需做到六個(gè)“不”:

1、未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;

2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人伴隨不去;

3、深水的地方不去;

4、不熟識(shí)的江溪池塘不去。

5、發(fā)覺(jué)有人落水,不冒然下水營(yíng)救。

6、不到錢塘江邊去玩耍。

五、夏季游泳溺水自救方略介紹

六、朗誦防溺水兒歌

《防溺水兒歌》

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

私自游泳很危急,不去深水很重要。

我防溺水有高招,游前熱身其次招。

伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不行少。

我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

抓緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲憊。

防溺措施要知道,不行逞能不傲慢。

安全二字記心中,遠(yuǎn)離危急身體好。

通過(guò)誦讀這首瑯瑯上口的兒歌,既為同學(xué)們制造了一個(gè)輕松,歡樂(lè)的氛圍,同學(xué)們也從中找到了防溺水的訣竅,并.心中。

七、活動(dòng)總結(jié)

生命只有一次,幸福歡樂(lè)把握在你的.手里。同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。盼望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離全部的擔(dān)心全!

同學(xué)防溺水主題班會(huì)教案模板4

教學(xué)目的:

1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問(wèn),在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)同學(xué)都要提高安全意識(shí)。

3.自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別力量。

4、通過(guò)讀新聞形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

5、通過(guò)班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。

6、通過(guò)交通學(xué)問(wèn)競(jìng)賽讓同學(xué)了解了交通安全常識(shí),提高遵守交規(guī)意識(shí),并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣,安全走路,安全乘車,安全騎車。

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本學(xué)問(wèn),培育有關(guān)防范力。

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、選好學(xué)問(wèn)競(jìng)賽主持。

3、了解一些基本的交通規(guī)章。

4、了解一些常見的標(biāo)志

教學(xué)過(guò)程:

一、老師談話引入

同學(xué)們,你們好!今日我、防交通、上下學(xué)溺水、防交通、上下學(xué)安全學(xué)問(wèn)。我們是二班級(jí)的學(xué)校生了,從今日開頭,我們要知道是21世紀(jì)的仆人、是祖國(guó)的將來(lái)、民族的盼望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是布滿生氣的新一代。我們?cè)邳h的暖和的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心培育下一每天長(zhǎng)大。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻常常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

1.老師先向同學(xué)講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)

(1)訓(xùn)練同學(xué)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)訓(xùn)練同學(xué)在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是學(xué)校生,許多同學(xué)都不會(huì)游泳,假如發(fā)覺(jué)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲召喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。

2.老師談?wù)勈吕⒂赏瑢W(xué)扮演小品

隨著夏季越來(lái)越熱,孩子們外出的機(jī)會(huì)又不斷增多了,安全問(wèn)題也變得越來(lái)越重要,特殊是交通、課間活動(dòng)、防溺水等,需要時(shí)刻提示孩子們謹(jǐn)記心中。近來(lái),在全國(guó)各地不斷發(fā)生同學(xué)溺水大事,我們?cè)谕葱耐锵У耐瑫r(shí),也應(yīng)當(dāng)深刻地進(jìn)行反思,引以為鑒,預(yù)防慘劇重復(fù)上演。5月29日上午的晨會(huì)課上,二班級(jí)召開了以“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的主題班會(huì)。在班會(huì)上,何老師給同學(xué)們介紹了最近發(fā)生的幾次同學(xué)溺水大事,同學(xué)們都受到了深深的觸動(dòng)。本學(xué)期九堡有所村小在周末,幾名同學(xué)到講河邊釣魚玩,有兩名同學(xué)不慎溺水死亡。這個(gè)凄慘的事實(shí)告知我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)章?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)章。

(1)議一議:這幾個(gè)小伴侶違反了哪些安全規(guī)章?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)章?

(2)把小伴侶的錯(cuò)誤訂正過(guò)來(lái)。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

3.說(shuō)一說(shuō)

說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持人讀新聞。

2、大家談聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3、同學(xué)們談?wù)摚魇慵阂姟?/p>

4、主持小結(jié):

生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今日我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)章,并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

班主任小結(jié):生命只有一次,幸福歡樂(lè)把握在你的手里,盼望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

5.行走時(shí)怎樣留意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行

4)穿越公路時(shí),要遵循交通規(guī)章,做到“綠燈行,紅燈停”。

6.交通安全:

全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提示同學(xué)們要特殊留意交通安全,上放學(xué)時(shí)肯定要遵循交通規(guī)章,過(guò)公路時(shí)要提高警惕,留意來(lái)往的車輛。準(zhǔn)時(shí)消退交通隱患。

7.交通學(xué)問(wèn)競(jìng)賽

進(jìn)行同學(xué)交通安全學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,活動(dòng)分組進(jìn)行。以《同學(xué)交通安全訓(xùn)練手冊(cè)》中的《學(xué)校交通安全及文明乘車規(guī)定》、《交通安全須知》、《道路交通標(biāo)志和標(biāo)線》以及交通警察指導(dǎo)手勢(shì)等為競(jìng)賽內(nèi)容,如:“交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃燈亮?xí)r還可以過(guò)公路嗎?什么燈亮?xí)r才可以走?行車、行人應(yīng)靠哪邊走?”各組分別評(píng)出前二名優(yōu)秀同學(xué)并進(jìn)行適當(dāng)鼓舞,

8.小結(jié):

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),自覺(jué)遵守交通秩序;

2、靠路邊行走,橫過(guò)道路走證馬線.’做到“一停、二看、三通過(guò)”;

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護(hù)欄、.不追車扒車、不拋物擊車;

4、排隊(duì)乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西,從右側(cè)下車,不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;

5、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不相互追趕、不扶身并行;不突然猛拐;

6、遇交通違法行為準(zhǔn)時(shí)訂正,遇交通事故主動(dòng)報(bào)警;

7、主動(dòng)宣揚(yáng)交通安全法規(guī),樂(lè)觀參與交通安全

同學(xué)防溺水主題班會(huì)教案模板5

我們是21世紀(jì)的仆人、是祖國(guó)的將來(lái)、民族的盼望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是布滿生氣的新一代。我們?cè)邳h的暖和的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心培育下一每天長(zhǎng)大。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻常常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?以下是一篇學(xué)校防溺水主題班會(huì)實(shí)施方案。

教學(xué)目的:

1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問(wèn)。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)同學(xué)都要提高安全意識(shí)。

3.自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別力量。

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本學(xué)問(wèn),培育有關(guān)防范力。

教學(xué)過(guò)程:

一、談話引入課題

生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、留意安全。

二、新授

1、游泳中要留意的問(wèn)題。組織同學(xué)觀看安全訓(xùn)練專題片中同學(xué)游泳的畫面。同學(xué)爭(zhēng)論:在游泳時(shí)要留意哪些問(wèn)題?總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、上網(wǎng)搜尋相關(guān)溺水事故新聞、圖片,組織同學(xué)分析事故的緣由,老師作總結(jié)。溺水緣由主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲憊過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、訓(xùn)練同學(xué)如何預(yù)防溺水

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況)要了解清晰。

2、必需要有組織并在老師或熟識(shí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全愛(ài)護(hù)。

3、要清晰自己的身體健康狀況,平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要慌張,可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

四、訓(xùn)練同學(xué)遇到他人溺水時(shí)如何施救

1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊,盡量引起大人留意,請(qǐng)大人開展?fàn)I救。

2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒(méi)有搶救器材,可以入水直接搶救。未成年人發(fā)覺(jué)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)馬上大聲呼救,或利用救生器材呼救。

最近,我國(guó)多地連續(xù)發(fā)生同學(xué)溺水大事:訓(xùn)練部通報(bào)稱,20__年6月9日,山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三同學(xué)結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡;湖南省邵陽(yáng)市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名學(xué)校生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名同學(xué)在松花江邊游玩時(shí),4人溺水身亡。同一天中16名同學(xué)

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