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第2課

熟悉的物品美術作品的取材不一定要描繪名山大川，我們身邊的物品也可以定格為永恒，讓我們先欣賞一組繪畫大師的作品。國畫家筆下的身邊的物品國畫家筆下的身邊物品上課前同學們拍了些身邊的學習用具，大家看看美嗎？大家覺得可否以身邊的物品為題材畫出美呢？生活中不是缺乏美，而是缺少發現。線描的表現方法素描的表現方法色彩的表現方法作業學生在自己的學習用具中選幾樣畫出一幅作品。選擇你喜歡并能表達你的感情的畫筆。提示選擇物品要有大小、長短、粗細的對比，擺放不要排隊，要有相互穿插的關系。

上節課，大家畫了自己的鉛筆盒等文具，有的同學畫的不錯，也有些同學畫得小了、偏了、擁擠了。今天我們就來學習如何把一幅畫畫的完善一些，這就要處理好取景和構圖的問題。1.擺放景物組合時，要多注意對比和穿插的關系，注意高低、大小、長短、疏密的配合關系，避免排隊、對稱等呆板的形式出現。2.擺好景物，取景也可以有多種方式，可也取全景，局部特寫等多種角度、方式。取景應表達你對這幅景物打動你之處的表現，不必求全，小中也可見大。完成一幅畫的步驟同一組景物選取不同角度，用不同畫筆工具來表現。一組景物我們可以從前、后、俯、仰多個角度取景。1.學生在老師的指導下擺放景

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