第六章

數(shù)學(xué)活動(dòng)第六章數(shù)學(xué)活動(dòng)本節(jié)課中，活動(dòng)1要求制作正方體和圓柱形紙盒，在制作過(guò)程中需要用到在數(shù)軸上作出表示特殊無(wú)理數(shù)的點(diǎn)等知識(shí)．活動(dòng)2是求一些完全立方數(shù)的立方根，通過(guò)立方運(yùn)算確定立方根的位數(shù)和各個(gè)數(shù)位上的數(shù)是解題的關(guān)鍵．課件說(shuō)明本節(jié)課中，活動(dòng)1要求制作正方體和圓柱形紙盒，在制作過(guò)程中學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）確定正方體的棱長(zhǎng)和圓柱體的底面周長(zhǎng)，并用數(shù)軸上的點(diǎn)表示．（2）利用開(kāi)立方與立方互逆運(yùn)算的關(guān)系對(duì)立方根進(jìn)行估算．

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：（1）確定正方體的棱長(zhǎng)和圓柱體的底面周長(zhǎng)，并用數(shù)軸上點(diǎn)把它們表示出來(lái)．（2）通過(guò)估算確定結(jié)果的位數(shù)和各個(gè)數(shù)位上的數(shù)．課件說(shuō)明學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)：課件說(shuō)明數(shù)學(xué)活動(dòng)1計(jì)算正方體的棱長(zhǎng)．用數(shù)軸上的點(diǎn)表示這個(gè)數(shù)．動(dòng)手裁剪和粘貼．流程你能制作一個(gè)表面積為12

的正方體紙盒嗎？數(shù)學(xué)活動(dòng)1計(jì)算正方體的棱長(zhǎng)．用數(shù)軸上的點(diǎn)表示這個(gè)數(shù)．動(dòng)手裁剪如何計(jì)算這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)？計(jì)算出正方體一個(gè)面的面積為2．計(jì)算出正方體的棱長(zhǎng)為數(shù)學(xué)活動(dòng)1如何計(jì)算這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)？計(jì)算出正方體一個(gè)面的面積為2．如何畫(huà)出長(zhǎng)度為

的線段？以原點(diǎn)為圓心，對(duì)角線的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，這條弧與數(shù)軸的交點(diǎn)即為所求．畫(huà)一條數(shù)軸，單位長(zhǎng)度為1dm．如圖，在數(shù)軸上作出邊長(zhǎng)為1dm的正方形，并畫(huà)出該正方形的對(duì)角線．?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng)1如何畫(huà)出長(zhǎng)度為的線段？以原點(diǎn)為圓心，對(duì)角線的長(zhǎng)為數(shù)學(xué)活動(dòng)2

據(jù)說(shuō)，我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚在一次出國(guó)訪問(wèn)途中，看到飛機(jī)上鄰座的乘客閱讀的雜志上有一道智力題：一個(gè)數(shù)是59319，希望求它的立方根．華羅庚脫口而出：39．鄰座的乘客十分驚奇，忙問(wèn)計(jì)算的奧妙．?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng)2據(jù)說(shuō)，我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚在一次出國(guó)數(shù)學(xué)活動(dòng)2你知道華羅庚是怎樣迅速準(zhǔn)確地計(jì)算出來(lái)的嗎？確定結(jié)果的位數(shù)．確定各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字．?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng)2你知道華羅庚是怎樣迅速準(zhǔn)確地計(jì)算出來(lái)的嗎？確定結(jié)果如何估計(jì)一個(gè)帶根號(hào)的無(wú)理數(shù)的大小？數(shù)學(xué)活動(dòng)2找到兩個(gè)整數(shù)，使這個(gè)無(wú)理數(shù)介于它們之間，就可以估計(jì)出這個(gè)無(wú)理數(shù)的大小．如何估計(jì)一個(gè)帶根號(hào)的無(wú)理數(shù)的大小？數(shù)學(xué)活動(dòng)2找到兩個(gè)整數(shù)，使如要確定介于兩個(gè)整數(shù)之間，應(yīng)該如何去做？

數(shù)學(xué)活動(dòng)2如要確定介于兩個(gè)整數(shù)之間，應(yīng)該如何去做？如何確定的位數(shù)？數(shù)學(xué)活動(dòng)2所以是個(gè)兩位數(shù)．

因?yàn)椋裕绾未_定的位數(shù)？數(shù)學(xué)活動(dòng)2所數(shù)學(xué)活動(dòng)2如何確定

各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字？

在0

～9中，只有9的立方的末位數(shù)字是9，所以的個(gè)位上的數(shù)是9

．因?yàn)?/p>

是1000，所以應(yīng)該劃去后三位數(shù)字319，只考慮59的立方根的大小．又因?yàn)?/p>

，所以

的十位上的數(shù)是3．?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng)2如何確定各個(gè)數(shù)位上的數(shù)小結(jié)解決本節(jié)課中的問(wèn)題，用到了什么知識(shí)和方法？小結(jié)解決本節(jié)課中的問(wèn)題，用到了什么知識(shí)和方法？布置作業(yè)2．探究19683和110592的立方根分別是多少1．制作一個(gè)底面半徑為10cm，高為20cm的圓柱形紙盒布置作業(yè)2．探究19683和110592的立方根分別是第六章

數(shù)學(xué)活動(dòng)第六章數(shù)學(xué)活動(dòng)本節(jié)課中，活動(dòng)1要求制作正方體和圓柱形紙盒，在制作過(guò)程中需要用到在數(shù)軸上作出表示特殊無(wú)理數(shù)的點(diǎn)等知識(shí)．活動(dòng)2是求一些完全立方數(shù)的立方根，通過(guò)立方運(yùn)算確定立方根的位數(shù)和各個(gè)數(shù)位上的數(shù)是解題的關(guān)鍵．課件說(shuō)明本節(jié)課中，活動(dòng)1要求制作正方體和圓柱形紙盒，在制作過(guò)程中學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）確定正方體的棱長(zhǎng)和圓柱體的底面周長(zhǎng)，并用數(shù)軸上的點(diǎn)表示．（2）利用開(kāi)立方與立方互逆運(yùn)算的關(guān)系對(duì)立方根進(jìn)行估算．

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：（1）確定正方體的棱長(zhǎng)和圓柱體的底面周長(zhǎng)，并用數(shù)軸上點(diǎn)把它們表示出來(lái)．（2）通過(guò)估算確定結(jié)果的位數(shù)和各個(gè)數(shù)位上的數(shù)．課件說(shuō)明學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)：課件說(shuō)明數(shù)學(xué)活動(dòng)1計(jì)算正方體的棱長(zhǎng)．用數(shù)軸上的點(diǎn)表示這個(gè)數(shù)．動(dòng)手裁剪和粘貼．流程你能制作一個(gè)表面積為12

的正方體紙盒嗎？數(shù)學(xué)活動(dòng)1計(jì)算正方體的棱長(zhǎng)．用數(shù)軸上的點(diǎn)表示這個(gè)數(shù)．動(dòng)手裁剪如何計(jì)算這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)？計(jì)算出正方體一個(gè)面的面積為2．計(jì)算出正方體的棱長(zhǎng)為數(shù)學(xué)活動(dòng)1如何計(jì)算這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)？計(jì)算出正方體一個(gè)面的面積為2．如何畫(huà)出長(zhǎng)度為

的線段？以原點(diǎn)為圓心，對(duì)角線的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，這條弧與數(shù)軸的交點(diǎn)即為所求．畫(huà)一條數(shù)軸，單位長(zhǎng)度為1dm．如圖，在數(shù)軸上作出邊長(zhǎng)為1dm的正方形，并畫(huà)出該正方形的對(duì)角線．?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng)1如何畫(huà)出長(zhǎng)度為的線段？以原點(diǎn)為圓心，對(duì)角線的長(zhǎng)為數(shù)學(xué)活動(dòng)2

據(jù)說(shuō)，我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚在一次出國(guó)訪問(wèn)途中，看到飛機(jī)上鄰座的乘客閱讀的雜志上有一道智力題：一個(gè)數(shù)是59319，希望求它的立方根．華羅庚脫口而出：39．鄰座的乘客十分驚奇，忙問(wèn)計(jì)算的奧妙．?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng)2據(jù)說(shuō)，我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚在一次出國(guó)數(shù)學(xué)活動(dòng)2你知道華羅庚是怎樣迅速準(zhǔn)確地計(jì)算出來(lái)的嗎？確定結(jié)果的位數(shù)．確定各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字．?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng)2你知道華羅庚是怎樣迅速準(zhǔn)確地計(jì)算出來(lái)的嗎？確定結(jié)果如何估計(jì)一個(gè)帶根號(hào)的無(wú)理數(shù)的大小？數(shù)學(xué)活動(dòng)2找到兩個(gè)整數(shù)，使這個(gè)無(wú)理數(shù)介于它們之間，就可以估計(jì)出這個(gè)無(wú)理數(shù)的大小．如何估計(jì)一個(gè)帶根號(hào)的無(wú)理數(shù)的大小？數(shù)學(xué)活動(dòng)2找到兩個(gè)整數(shù)，使如要確定介于兩個(gè)整數(shù)之間，應(yīng)該如何去做？

數(shù)學(xué)活動(dòng)2如要確定介于兩個(gè)整數(shù)之間，應(yīng)該如何去做？如何確定的位數(shù)？數(shù)學(xué)活動(dòng)2所以是個(gè)兩位數(shù)．

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各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字？

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是1000，所以應(yīng)該劃去后三位數(shù)字319，只考慮59的立方根的大小．又因?yàn)?/p>

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