精選新時代好少年個人事跡范文10篇一、新時代好少年先進事跡1．新時代好少年事先進事跡材料在xx電子科技大學附屬小學五年級一班，有個陽光女孩：她誠實守信、孝老愛親、

勤儉節約、文明有禮、助人為樂、弘揚優秀傳統文化。她播撒美德，成為西電附小教師眼

中的好學生，家長眼中的好孩子，學生眼中的好伙伴！她就是這個新時代含苞待放的美德

少年——周鈺雪兒。一、孝敬長輩，關心社會的“小公民”鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，“孝親敬長”是她人生的必修課。在家里，她會做一

些力所能及的家務；看到媽媽工作太辛苦了，總會關切地噓寒問暖；一到節假日她就會去

看望爺爺奶奶和周圍的鄰居，經常給他們表演節目，大家都稱她為“我們的開心果”。

“老師，您生病了，要多喝水，多休息！”……每每提起她，大家的心中不免都會涌起一股暖流！她是優秀的小公民，遵守社會公德，愛護公共財物，保護生態環境，并能提醒家人和

周圍的人一起環保。她從不向父母提過分的要求，奶奶爺爺要給她買東西，她總是說：

“謝謝，不用了，我的還能用呢，不用買新的！”她的故事還不止這些——記得一次媽媽

帶她去吃冰激凌，旁邊座位上不知是誰遺留了一個手包，她發現后硬是讓媽媽陪著她等了

2個多小時，終于等來了失主。二、愛好書法，傳統文化的“傳承者”她心懷夢想，從6歲開始學習書法，從最初顏真卿的《多寶塔》、到歐陽詢的《九成宮》、張猛龍的《魏碑》、再到隸書《曹全碑》她一字一字的臨帖，已堅持四年之久。不管是刮風下雨、還是酷暑嚴冬從未中斷過練習，在學習書法的過程中磨礪了堅強的意志品質，培養了自強自立的品德，也取得了一些成績。7歲時跟隨xx硬筆書法家協會參加“追尋紅色足跡”馬欄行筆會活動。2018年春節參加xx城隍廟舉辦的現場書寫道德經活動。2017年參加“瀚林時代杯”xx省書畫作品展賽榮獲青少年組一等獎，作品并在xx省圖書館展出。2016年參加中日青少年書畫大賽榮獲金獎。2016年參加第六屆“當代中國”雙筆書法青少年百佳展賽被評為百佳稱號，作品在xx省圖書館展出，并被《當代中國》第六屆雙筆書法作品集收錄。每年春節她都會以書寫春聯的方式，給鄰居、老師和親朋好友送上自己的祝福。現已獲得中華人民共和國教育部考試中心書法五級、硬筆書法四級證書，現為xx硬筆書法家協會青少年會員。成績已經成為過去，新的學期，新的起點，新的征程，但為了心中的夢想，她將一如既往。三、蘭心蕙質，充滿愛心的“小天使”她心地善良，樂于助人。同學有不會的題會問她，她會耐心地教他們；同學沒有帶書本，她會借給他們；同學沒有記下作業，她也會告訴他們；同桌生病沒有來，她會主動將作業本帶回并把筆記交給同桌，幫助他學習。她的真誠和熱心感動了大家，她是同學眼中的好伙伴。班級需要美化，她會主動用零花錢買花帶到班級悉心照料。自己設計學生作業統計表

格打印好交給老師，方便老師統計。年級足球賽她會為班級加油到嗓子沙啞，會為自認為

不公的判罰哭得稀里嘩啦。她就是這樣一個熱心班級事務的“小天使”。多次被評為校級

優秀班干部。四、誠實守信，盡職盡責的“小精靈”

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。課前認真預習，上課認真聽講，積極思考。

作業一絲不茍，課后及時復習總結，喜歡和老師、同學討論問題。她堅持用知識來充實自

己，在學習的道路上，她獨立自信、勇敢前行，各科成績始終名列前茅。上學至今一直擔任學校中隊委員、語文課代表并負責班級板報的設計及宣傳工作。始

終堅持班級榮譽高于一切，日常生活中，她率先帶頭，從我做起，嚴格要求自己，連續多

年獲得校級三好學生。鳥美在羽毛，人美在心靈。雪兒在父母、老師的指引下秉承感恩之心，崇德向善、勤奮好學，已經系好了人生的第一粒扣子，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。2．新時代好少年事先進事跡材料XXX,男，現年10歲，XXX三年級班長、中隊長、學習委員。XXX同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。一、勤奮好學，成績優異XXX同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸的韌勁。每學期初他都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。學習上，他求知欲強。課堂上，他聽講十分專心，發言積極，他敢于提問，也善于質疑，對所學知識都能理解掌握；課外，他像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。XXX有一個好習慣，每天睡覺前他都要看半個小時的書，他認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。……正是有了這些書的陶冶，才使他懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為他的寫作與表達奠定了良好的基礎，他的習作經常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱。功夫不負有心人，在校三年來，他付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果：連年來學習成績均保持在全年組的前五名。XXX同學多次獲得學校的表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好生”、“優秀班干部”等稱號。在諸多榮譽面前，XXX同學從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鉆研，不斷向更高的目標邁進。二、盡職盡責，能力出色XXX同學從一年級到三年級一直被同學們選為班干部班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使他恪盡職守，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有他活躍的身影，班里的大事小情都有他付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，他會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱他為“小老師”。他是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。XXX同學是一名優秀的少先隊員，在少先隊中擔任少先大隊委職務，在輔導員的指導下，積極組織少先隊活動。他每天帶領其他少先隊干部認真檢查監督各中隊的衛生情況、文明禮貌、學生紀律。三、關心同學，樂于助人XXX同學學習認真，成績優秀。但他總說：“一支獨秀不是春，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事。”于是，他常組織班里的班干部，關心班里學習基礎薄弱的同學。他利用放學后的時間，對這些同學進行輔導，使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下，這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步，老師面露悅色，XXX等幾位班干部，更是心里樂開了花。今年開學初，班里轉來一位新同學，他對這里的一切都很陌生，XXX同學主動接近他，跟他談學習、生活等，使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。他對待班里的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，他真是少先隊員們的貼心朋友。四、吃苦耐勞，積極進取XXX同學也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標，他會全力以赴，朝著目標奮斗。品學兼優，誠實善良，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的XXX同學，像一只雛鷹向著自己的理想執著地起飛，讓我們真誠地祝福他越飛越高，越飛越遠3.新時代好少年事先進事跡材料在******小學有一個被全校師生熟悉和喜歡的大隊長，連續四年的古冶區優秀少先隊干部、校園文明星、美德少年，她就是陽光女孩***。她充滿愛心，自強自律，品學兼優，全面發展，以自己的行動傳承勤勞、孝敬、友善、節儉、誠信的傳統美德，弘揚民族精神和時代精神，追求健康文明向上的生活方式，不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。在學校，***是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的學生。小學六年，她先后擔任班長、中隊長、大隊委、大隊長工作。她總是把班集體、學校的榮譽看得高于一切，把自己融入學校和班級，服務同學服務班級服務學校成了她一直肩負的使命。作為一名大隊干部，她有極強的責任心和使命感，她和其他大中隊干部一起成立了“校園紅領巾監督崗”，她的身影活躍在校園的每一個角落：幫助低年級小學生組織路隊、維持上下樓梯秩序、隨手擰緊水龍頭關上門燈、彎腰撿起一張紙……尤其是在爭創文明城的活動中，她用自己的實際行動影響著身邊的親人，小區的居民，為小區的環境整潔發揮一名少先隊員的先鋒和監督作用，她自信從容的微笑是實小少先隊員的一張名片。雖然日常的少先隊工作是忙碌的，但這并沒有影響她對待學習的一絲不茍和腳踏實地。每一次的作業她都按照老師的要求認認真真地完成；每一次的檢測她的成績總是全A；每一節課上總能看到她專注的神情聽到她獨特的見解。她常常笑著說：“大家好，才是真的好！”她主動向班里的學困生伸出援助之手，和他們結成學習小組，一起復習一起作業，大家都以她為榜樣，互幫互助，班里學習氛圍濃厚。在*小眾所周知，六年級一班的圖書角是最好的，因為她的主人是***。從小受外公的熏陶，***酷愛讀書，是學校出了名的“小書蟲”，家里藏書頗多，她主動找到班主任老師要求管理圖書角，她不但給圖書角起了一個動聽的名字一一“享書樂”，還把自己家里的藏書帶到學校供同學閱讀，定期更換，一直堅持了三年。她愛看課外書，知識面廣，學校組織的各項活動，她踴躍參加，多次在朗誦、作文、英語演講比賽中獲得一等獎。還代表學校參加***組織的故事、演講比賽，均有出色的表現。在同學心中，***同學更是被大家公認的愛心大使。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手，誰學習有了困難，她主動幫助鼓勵她；誰的學習用具沒帶，她會主動把自己多余的遞過去；誰的座位下臟了，她會幫著一起清理干凈；誰受到表揚了，她會由衷地高興并表示祝賀。每天放學，她總會主動留下來幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。2017年，學校六年級一名同學得了白血病，***一下子拿出自己數百元的零花錢和媽媽一起到醫院看望患病的同學，而她自己卻是生活節儉，從不和同學比吃比穿比用。在家里，她是個懂得感恩的好孩子。她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。爸爸在外地工作，她每周都要給爸爸打個電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。外公年紀大了，她常常陪外公散步聊天，和小區里的老人一起游戲，哄他們開心，鄰里的爺爺奶奶都喜歡這個愛笑懂事的女孩，親切地喚她“大孫女”。身為學校文明志愿者中的一員，她常常和小伙伴一起為社區做好事，撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。社區里的工作人員不止一次打來電話，寫來表揚信。外出游玩、小區散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。她經常提醒媽媽洗菜的水可以澆花；洗衣服的水沖馬桶；買菜自帶書包盡量少用塑料袋這就是一個陽光女孩平凡的點點滴滴，在她的簡單言行下是一顆熱情似火的心，她以奉獻他人為己任、以積極進取為快樂，她是優秀少先隊員的代表，是文明的小使者，是新時代的好少年。4．新時代好少年事先進事跡材料XXX同學是XX初級中學初三(2)班學生，在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早

退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習

的好榜樣。同時他擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。

能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影

響力。一、尊師守紀、積極進步。xxx同學在XX中學就讀的這三年中，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為

規范》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。曾

經有一段時間該班學生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發

生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是，唯獨他一xxx同學“出淤泥而不

染”，能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上

課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業及復習好功課，受到各任科老師

的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于

20xx年5月光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共

青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。二、刻苦勤奮、成績喜人。初中三來，XXX同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中他也以

此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理

的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人

成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為XX中學的“常勝將軍”；在20XX學年

及20xx學年被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的

了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;三年來，他從不遲到、早退、

曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。他經常說：“我的未來在明天。”三、帶領全班、共同進步。xxx同學不僅自己學習認真刻苦，而且他還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香，百

花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講

解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一

次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄

不明白的數學題，愁眉苦臉的;他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同

學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時間，但

是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，

專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年

級之首，受到學校各位老師的稱贊。四、做好助手、展現能力。雖然xxx同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，他能夠努力扮演好

班主任的助手角色。因此，在每年重陽節來臨之際，他就會向班主任建議，帶領學生到XX

鎮敬老院，以示節日的祝賀，培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。班主任見他如

此積極主動，就讓他親自組織。結果，在阮輝經同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自

己積攢多年的零花錢，在節日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。此

外，他還多次組織全班同學到XX市場和XX市第二工人療養院，“學雷鋒”做好事，組織

同學向扶貧基金捐款等。同時他還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好

一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。五、關心班級、愛護公物。xxx同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布

置墻報任務時，xxx同學就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他

毫無怨言，他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時，班上

的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講

臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。xxx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公

物、班主任的好助手、同學的好榜樣。5．新時代好少年事先進事跡材料我是大學路第二小六年級一位普通的學生，我助人為樂，獨立自強，孝敬長輩。一直以來，這些習慣從未落下過一個。雖然我學習不算很優秀，但我覺得這些習慣會讓我受益一輩子。1、獨立自主打小起，我就是大人眼里最懂事的孩子，別的小朋友還在爸爸媽媽懷里哭時，我就學會了獨立自主。吃飯時，從不要大人喂我；洗臉，刷牙等，都是我自己干。上幼兒園時，別的小朋友哭哭啼啼，而我從未吭過一聲。我家離學校有三公里遠，可只有一年級時讓爸爸陪我走，后來爸爸告訴我要自己走著上學，自己走路回家。我怕累不愿意，爸爸語重心長地告訴我，這樣可以讓我有一個健康的身體和一個獨立自主的心。我明白了爸爸的用意，漸漸地我能自己走回家了。不管是狂風暴雨還是大雪紛飛，我從沒中斷過一天。現在，做任何事情我和小時候一樣都是獨立自主，我也逐漸變得堅強、勇敢而自信！2、孝敬長輩在周圍所有親人的眼里，我還是一個十分孝順的孩子。寒假的時候，姥爺因病來鄭州治療，住在我家。我看他身體很不好，就每天時刻關注著、照顧著他。早上，我為姥爺打好洗臉水、擠好牙膏；吃飯的時候，我給他盛好飯端到跟前，還把好吃的菜都夾到他的碗里；晚上，我還要為姥爺打好洗腳水，給他洗腳；睡覺前，我還要為他捶背我為姥爺做的這些讓他十分開心，病情也好了很多！3、全面發展除了努力學習，爭取讓自己越來越優秀外，我還是個興趣愛好十分廣泛的人。學校的運動場上，總能看到我奮力沖刺的身影。每年參加學校的春季田徑運動會，我總是能為班級爭光添彩。我還多次代表學校參加全區的比賽，并且名列前茅；學校的建模小組當然也少不了我的參與，誰讓咱動手能力強呢！每一年我也都要代表學校參加全國的建模比賽，獲獎對我來說也是如探囊取物一般容易；人都說“字如其人”，那你可以想見到我的字有多優秀吧！上次看到學校體育館展出我的書法作品，我自己都被自己給驚艷了一下。嗯，簡直閃瞎了雙眼！哈哈，偶爾小小的自戀一下。4、助人為樂不只是對親人好，對待身邊的朋友，甚至是陌生人，我依然很熱心。班上哪位同學忘帶學習用品了，我總會主動拿出自己的給他用；誰不小心磕傷摔傷了，我也會主動去照顧他；班里有什么事情，我總會第一個挺身而出。拾金不昧對我來說，更是義不容辭的責任。可能是我運氣特別好吧，我曾經在路上撿過兩次手機，其中一部還是當時很貴的蘋果手機。我都主動跟失主聯系，再給人家送過去。很多人笑我傻，可我覺得，失主面對自己心愛的手機失而復得時感受到的溫暖與幸福，才是更珍貴的東西。不是嗎？贈人玫瑰，手有余香。每次幫助別人都讓我感受到了最大的快樂！盡管我做的事情很是微不足道，但就像一根蠟燭，盡管發出的光芒很微弱，但卻能溫暖身邊的每一個人，溫暖整個社會。那我所做的就是最有意義的事情。我將堅定不移地繼續努力下去！6．新時代好少年先進事跡材料***,今年XX歲，是***年級**班的學生。她在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物;在學習上認真刻苦，各科成績優異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。她是我校的新生代中學生，她德、智、體、美、勞全面發展。她做事的原則是“從身邊的小事做起，從此刻做起”。一、品學兼優，同學的榜樣***同學在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學們學習的榜樣。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。見到有同學違反了學校班級規定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調解，常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班群眾充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。二、關心班級、愛護公物***同學作為班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，她就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經常說：“只要為班群眾爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。在班上，身為班干部的她，每一天都要管理好班上的紀律。除此之外，她每一天都要比別的同學晚一些才回家，因為她務必關好所有的門窗和電器才能走。她默默無聞地為班作出貢獻。在校園里，她同樣要起到帶頭作用，從身邊的小事做起。比如說，為了讓校園里的環境更加干凈、美麗，我們除了不隨便扔垃圾之外，有幾次，她還和同學在樓梯間主動撿起垃圾，為師生們樹立了良好的榜樣，成為學校的一道美麗風景線。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。三、刻苦勤奮、成績喜人***同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”、“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真;上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。四、尊敬父母，家庭和睦***同學與人為善，樂觀自信的性格，與她溫馨和睦的家庭環境密不可分。父母互敬互愛，為她的成長創造了一個良好的氛圍。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優秀成績時的微笑是對她最大的安慰。回到家中，她會主動學習，不用父母擔心她的學習。除了學習以外，她平時在家還會主動做家務。當父母生日的時候，自己親自動手為父母做一頓好吃的。平時多為父母揉揉肩、捶捶背。不亂花錢，珍惜糧食，懂得感恩父母。這就是她：一個樂觀向上、品學兼優的優秀共青團員。她說：“勤、孝、義是中華民族的傳統美德，我們要好好發揚”。相信在不久的將來她會帶著自己的夢想闖出一片新天地。7．新時代好少年事先進事跡材料他學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸的韌勁。每個學期他都在老師和父母的幫助下，制定符合自己的學習計劃和目標，并為達到這個目標而努力奮斗。下面是5篇XX美德少年事跡材料，歡迎閱讀。XX美德少年事跡材料—篇1XX年某月某日，一份關于拾金不昧的感謝信貼到了兩當縣香泉中學門口，這位拾金不昧的同學就是香泉中學初三(1)班的宋浩楠同學。宋浩楠是一個陽光大男孩，他充滿愛心、自強自律、全面發展，日常生活中處處嚴格要求自己，尊敬師長、熱愛集體、誠實肯干、樂于助人，是一位品學兼優的好少年。他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中，為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是他的信念，他經常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學校，融入了班級。他樂于助人，經常主動幫助學習生活上有困難的同學，比如同學陰天珩的腳崴了，他就每天陪他上下學，在上下臺階時背著他直到他完全康復，下雨天他會把自己的雨傘讓給那些離家遠的同學，自己就冒雨回家，不管哪個同學有困難，他都會全力以赴的去幫忙。在老師的指導幫助下，他認真負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協助老師認真做好班級管理工作。學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干，從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤。那是XX年正月的一個晚上，宋浩楠在回家的路上，在路邊發現一個黑色的錢包。他打開后發現，錢包里面有身份證、數千元現金、多張銀行卡等物品。然而，面對數千元的金錢，他當時的第一反應卻是把東西歸還失主，由于沒有失主的聯系方式，加上冬天太冷，路上沒有行人，等了好一陣也不見有人來認領，他就聯系到自己的爸爸，在爸爸的陪同下，將錢包送到了派出所，在派出所民警清點記錄完錢物之后，頂著夜色，他和爸爸就回家了，放棄了這筆“巨款”的他，心中沒有一絲遺憾，反而覺得幫助了別人內心很是開心。后來經派出所民警聯系，將錢包送還給了失主。出于感激，失主想邀請他和家人吃飯，也被他婉言謝絕了。面對巨額的財物，他沒有據為己有，而是用行動詮釋了什么叫良心，什么叫美德，用自己的行動證明了有比金錢更重要的東西，那就是誠實、誠信的高尚道德。從小父母就教育他，做人一定要有良好的品行，正是這樣良好的家庭氛圍，養成了他在日常生活中勤儉節約、助人為樂的好習慣。生活中，他勤儉節約，穿著樸素，從不講究吃穿，他還會把父母給他的零花錢攢起來，等爸爸媽媽、爺爺奶奶過生日時給他們買一份生日禮物。媽媽做飯時，他總在旁邊幫忙，淘米、洗菜樣樣在行，爸爸是一名電力工人，時常在外干活，他時常提醒爸爸注意身體，及時加減衣服。平時他堅持自己的事情自己做，自己的房間自己打掃，自己的衣服自己清洗。小小年紀在親友和鄰里間就有了很好的口碑。學習中，宋浩楠是個勤奮上進的孩子，他深知課堂時間的重要性，上課從不懈怠，總是專心致志地認真聽講，生怕漏掉一個字。課后按時完成老師布置的作業、做好課前預習，課堂上踴躍發言，善于總結，學習成績一直名列前茅。他愛好廣泛，注重德智體全面發展。不僅自己積極參加學校和班級組織的各種體育活動，還鼓勵同學們積極參加各類學校活動，以此來強身健體，增進身心健康。這就是美德好少年宋浩楠，他全面發展，積極進取，奉獻為樂，他的事跡雖然平平凡凡、簡簡單單，但他有堅定的信念，繼續努力，認真學習，刻苦鉆研，用自己的實際行動回報父母的養育之恩，回報學校、老師的培育之恩，做一名感恩社會、勇攀高峰的美德少年。我們相信，宋浩楠同學秉承感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩!8．新時代好少年事先進事跡材料葉睿琦，女，現年8歲，就讀于泰興市姚王小學一(1)班。她愛好廣泛、品學兼優、樂于

助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面

發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從進入小學一年級到現在，各科成績一直在年級名列

前茅。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都

讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的語言表達。平日她是老師的得力助手，愛勞動，經常參加義務勞動，當地上有果皮紙屑時，她都會很

主動的撿起來，遵守并弘揚社會公德。在班上，事事以以身作則、率先垂范，學習勤奮刻

苦，成績優秀，是同學們的好榜樣;她熱愛集體，從入學到現在，她總是默默無聞地去做好

老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。她尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，對人

講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得老師和同學們的好評。她有一顆善良真誠的心。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。葉睿琦

同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對

待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜

洗菜。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深

得鄰里喜愛。一個好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是她努力的方向和目

標。進入小學后,她一步步地朝這個目標在前進,在努力，全面認識自己，提高自己，不斷

在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志，爭取更大的進步，

成為祖國有用的人才。9．新時代好少年事先進事跡材料韓xx同學,今年12歲.是松山三小六年一班的學生,擔任班長職務.她誠實守信、樂于助人、關心集體、勤奮學習、成績優秀.20xx年被評為“松山區級三好學生”，今年三月份在學校的“七星少年評比中”她被評為“品德之星”，20xx年被評為“松山區級優秀干部”.她是老師的好助手,同學的好榜樣.作為班長,她處處以身作則,在班里起模范帶頭作用,班級工作盡職盡責,老師交給的任務她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部.每個任課老師都稱贊她的管理才能.她每天早早到校組織大家早自習,中午的書法課,她也一如既往的組織同學們寫字,班級學習風氣正,學習習慣好,形成了自己的特色.上學期在學校開展的“文明班級”評比中,班級獲得校級文明班級.班級的黑板報每一期都得到老師和同學們稱贊.老師把任務交給她以后,她會馬上組織同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務,把最艱巨的任務留給自己去完成,黑板報是她展現才華的園地.作為班干部在班級和同學們之間難免會引起一些矛盾沖突,有了矛盾她都能妥善處理好班級工作與同學之間的關系,做到協調班級工作和學習兩不誤.她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她.平時她也注意工作方法,比如早自習,有時候有的同學愛講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味.平時,她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見.面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己.在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費.但是,學生學雷鋒先進事跡只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決.平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,布置任務從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事.她不但是好干部,學習成績也是名列前茅,因為她學習勤奮刻苦,樂于探究.在學習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業都是全優.上課時,她是發言最積極的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌.遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題.她有大膽創新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩定,總居全年級第一.她學習成績優秀,源于自主學習能力較強.她的成績在年級組都名列前茅.每科都是優秀.自主學習能力較強,敢于探索,善于鉆研,成績面前從不驕傲.她能主動認真完成各科作業,書寫工整,字跡清楚.她喜歡閱讀:在學校舉行的讀書月活動中,被評為“讀書小博士”她常常擠時間讀書,學校的“讀書吧”前,經常看到她的身影,她對書愛不釋手,課余時間也總是手不釋卷.從童話故事到歷史讀本;從自然科學到天文知識;從動物小說到四大名著;她都讀得津津有味.廣泛的閱讀開闊了她的眼界,扎實的積累豐富了她的知識,也提高了她的寫作水平.她的作文多次在“文苑報”上發表獲獎.在成長的道路上,她雖然暫時取得一點點成績,但是她懂得感恩,她深知是父母的辛苦養育了她,是老師的辛勤培育了她,以后成長的路還很長,需要她努力學習的東西還很多.她有一顆真誠的愛心.對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻.有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失.對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念.她的愛好興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和舞,特別擅長做“小主持人”曾榮獲全國藝術特長生小主持人三等獎.并積極參與學校組織的各類活動.廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長.在家里也是媽媽的好幫手,做完作業就幫忙掃地,拖地板,洗碗,還要幫媽媽帶小弟弟.當媽媽工作比較繁忙時,她還主動跟媽媽做飯.對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,讓親情其樂融融.尊敬長輩,孝順父母,是個懂得感恩的好孩子.懂得替父母分擔壓力,理解父母的難處,是父母心中的乖乖女.媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活.因為她,家庭里充滿歡笑、和諧.她在生活上堅持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環境和獨立生活的能力,是她對自己的一慣要求.生活中,不惹父母生氣,不為父母添麻煩.在社會上,她是一位富有愛心、樂于助人的小公民.公交車上,每逢看到老人小孩,她總是爭先讓座.樓道里有人亂扔垃圾袋,每次看到她都會主動撿起來,扔進垃圾桶.熱愛勞動,關心集體也是她的閃光點.在學校大掃除中,一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心.每次大掃除在她的帶領下,總把教室及周圍的環境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡.誠實守信只是她優秀品質的一個方面,德智體美勞全面發展才是她追求的目標.用的行動詮釋著她的美德,她以正直和善良為歌,誠實和守信為曲,彈奏著一曲