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文檔簡介
新教育-您值得信賴的專業化個性化輔導學校新教育輔講義
中小學個性化輔導專家年級七級學姓:
輔科:數
教:王師課
題
整的減授日月10日教目重、點考及試求
備時:7月日進一步掌握整式的有關概念并能靈活進行整式的加減使學生理解進行整式的加減的必要性,并能靈活運用整式的加減的步驟進行運算??偨Y出整式的加減的一般步驟一、
知識點回顧1、單項式的概念單項式:由數與字母的乘積組成的代數式稱為單項式。補充:單獨一個數或一個字母也是單項式,如a,……單項式系數和次數:單項式是由數字因數和字母因數兩部分組成的。系數:單項式中的字母因數次數:單項式中所有字母的指數和2、單項式的規范書寫數與字母相乘,數寫在字母的前面數與字母相乘、字母與字母相乘省略乘號。除號要寫成分數線3、多項式的概念幾個單項式的和叫做多項式。在多項式中每個單項式叫多項式的,其中不含字母的項常數項多項式里次數最高項的次數,就是這個多項式的次數例如,多項式高的項就是一次項3x,這個多項式的次數是,它是一次二項式4、整式的概念:單項式與多項式統稱式二、整式的加減1、同類項:所含字母相同,相同字母的指數也分別相同的項叫做同類項,所有的數項都是同類項。合并同類項:把多項式中同類項合并在一起,叫做合并同類項。合并同類項時,把同類
332332新教育-您值得信賴的專業化個性化輔導學校項的系數相加,字母和字母指數保持不變。2、332332
中小學個性化輔導專家如果括號外的因數是正數,去括號后原括號內各項的符號與原來的符號;如果括號外的因數是負數,去括號后原括號內各項的符號與原來的符號.3、整式加減的運算法則(1)如果有括號,那么先去括號。(2)如果有同類項,再合并同類項。家對生評:
家簽:)生次作情評:
優)
良)
中)
差)學對次評:():老師課分講清,析面透,生解吸容;():老師解好內清全,生容消理;():講解本楚有地需更致,詳;():能聽,老需更一改教學法教計。老課小
學簽:、(a+5b(b-a
3a-()+b、(2a+9b)+3-4b(x-2yy)-(-3y-7x)、-[7x-()]
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中小學個性化輔導專家5、(x-xy+y-3(+xy-2y)73、化簡、求值
x-(x2)
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),其中x=-,y=-
131、化簡、求值x2(x-)+-+y323
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2
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其中x=-1;8化,求值4m+n)-[1-(),m=
21n=-15、化簡、求值a+2-ab)+a--3+3a)4,中a-,b、化簡,求值2x-xyzx3-y)(xyz-2y3),中x=1,y=2z=-3.11、化簡,求值:-[3x-
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