鄉鎮（街道）學校班級姓名學號………密……….…………封…線…內……..………………不…….準…答….…………題…豫教版2021年小學六年級語文上學期能力檢測試題含答案題

號知識基礎積累運用口語交際閱讀習作總分得

分考試須知：

1、考試時間：90分鐘，本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。

一、基礎知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）1、選擇合適的漢字填空。廚

櫥

震

振

(

)窗

（

）藝

(

)柜

(

)奮

(

)顫

（

）懾2、看拼音寫詞語3、我會把詞語補充完整，并選擇其中一個詞造句。（

）而不舍

標新立（

）

（

）（

）人口舍本（

）末

見微知（

）

（

）澤而漁

造句:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、詞語積累。(1)說明某種道理的詞語：____________

____________

____________(2)表示看的詞語：

____________

____________

____________(3)表示想的詞語：

____________

____________

____________(4)表示心情的詞語：

____________

____________

____________5、將下列選項依次填入文段的空缺處，正確的順序是（

）。在生命的旅程中，能擁有那來自四面八方的種種提醒，該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒，可以是婉轉的和風細雨，也可以是（

）；可以是寥寥的片言只語，也可以是（

）；可以直對相知的友人，也可以是朝向（

）；可以是面對的激烈爭辯，也可以只是（

）。A、素不相識的陌生人B、走了火的雷霆霹靂C、悄無聲息的一個暗示的眼神

D、不停的絮絮叨叨

二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）1、病句修改。（用正確的修改符號在原句上修改）（1）李大夫總是耐心地指導她把病歷寫得完整、清晰、條理。______________________________________________________________（2）怎么?他到現在還沒拿定主意是學歷史或者學地理。______________________________________________________________2、馬是人類忠實的朋友，下面是根據“馬”的比喻義所填的成語，錯的兩項是（

）。①粗略的看（走馬觀花）

②走在前列（一馬平川）③非常危險（盲人瞎馬）

④隨便走走（快馬加鞭）3、選詞填空。俏麗

斑斕

優美

寧可……也……

與其……不如……1、蝴蝶穿著（

）的彩衣來了，高興得在花叢中跳起了（

）的舞蹈。2、桑娜覺得（

）看著西蒙的孩子活活餓死，（

）自己多受些苦，把他們抱回來。3、漁夫和妻子（

）自己多受些苦，（

）要把西蒙的孩子抱回家中撫養。4、趣味標點。桌子上放著一盤梨,旁邊有一張紙條,上寫：“這梨不大好吃”幾個字。小云、哥哥、姐姐看了后別說出了一種看法，這三種看法都言之有理又各不相同。請你給句子加上標點，代他們說出各自的意思。（1）小云：這梨不大好吃

意思是：________________________________（2）哥哥：這梨不大好吃

意思是：________________________________（3）姐姐：這梨不大好吃

意思是：________________________________

三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）1、你在課外一定閱讀了很多的書籍，向學們推薦一本好嗎？請寫一段推薦詞。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）1、課外閱讀。孔子游春（節選）水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊！1、孔子說“水是真君子”的理由有四點，分別是因為水_______________、_______________、_______________、_______________。2、這段從孔子對水的論述中，可以看出孔子是一位_______________的老師（從文中找一個詞填在橫線上）。2、閱讀與理解。理想的風箏（節選）劉老師個子不高，微微發胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的頭發更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已經用得油亮的圓木拐杖支撐。這條腿什么時候、為什么截去的，我們不知道。只是有一次，他在講女媧造人的傳說時，笑著對我們說：“……女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人，只是有的人，由于女媧甩的力量太大，被摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉一條腿的。”教室里騰起一片笑聲。但笑過之后，每個學生心頭都泛起一股酸澀的感情，同時更增加了對劉老師的尊敬。1．這段話先從人物的______、語言這兩個方面寫出了劉老師的特點，然后通過描寫同學們的心情抒發了大家對劉老師______的思想感情。2．文中畫線的句子可以省略嗎？為什么？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．文中加點字“騰”有怎樣的表達效果？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、閱讀下面文言文，回答問題。木蘭者，古時一民間女子也。少習騎，長而益精。值可汗點兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉戰驅馳凡十有二年，數建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。1、下列各句中劃分節奏不正確的一項是（

）。A、長而/益精

B、其父名/在軍