抽屜原理五年級-王剛課件_第1頁
抽屜原理五年級-王剛課件_第2頁
抽屜原理五年級-王剛課件_第3頁
抽屜原理五年級-王剛課件_第4頁
抽屜原理五年級-王剛課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

彝良縣示范小學——王剛大家早上好！抽屜原理學習目標：1、能說出簡單的抽屜原理。2、能用抽屜原理解決簡單的實際問題。合作提示：1、在紙上畫一畫，看看有多少種不同的放法。2、仔細觀察不同的放法中，放筆最多的一個盒子里有幾支鉛筆，你發現了什么？

4支鉛筆放在3個盒子里，不管怎么放，總有一個盒子里至少有2支。抽屜原理雖然簡單，但在數學中卻有廣泛而深刻的運用。十九世紀德國數學家狄里克雷（Dirichlet，1805—1859）首先利用抽屜原理來建立有理數的理論，以后逐漸地應用到引數論、集合論、組合論等數學分支中，所以現在抽屜原理又稱為狄里克雷原理。在我國古代文獻中，有不少成功地運用抽屜原理來分析問題的例子。例如宋代費袞的《梁谿漫志》中，就曾運用抽屜原理來批駁“算命”一類迷信活動的謬論。清代錢大昕的《潛研堂文集》、阮葵生的《茶余客話》、陳其元的《庸閑齋筆記》中都有類似的文字。然而，令人不無遺憾的是：我國學者雖然很早就會用抽屜原理來分析具體問題，但是在古代文獻中并未發現關于抽屜原理的概括性文字，沒有人將它抽象為一條普遍的原理。最后還不得不將這一原理冠以數百年后西方學者狄里克雷的名字。抽屜原理：

把n+1個物體放進n個抽屜里，不管怎么放，總有一個抽屜里至少有兩個物體。解決問題一群鴿子飛進5個鴿舍里，至少有幾只鴿子，才能保證其中一個鴿舍里最少有兩只鴿子？n+17只鴿子飛回5個鴿舍，至少有2只鴿子要飛進同一個鴿舍里，為什么？抽屜原理學習目

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論