新教科版科學四年級上冊《測量肺活量》-完整版課件_第1頁
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文檔簡介

教科版小學科學課件2020年9月教科版四年級上冊《呼吸與消化》單元3.測量肺活量和同學們比比，誰能吹哨子持續的時間長?你覺得吹哨子持續時間長的秘訣是什么？什么是肺活量呢？肺活量：人體吸入最多空氣后，盡力呼出去空氣的量，是人體發育是否健康的一個指標。你知道自己的肺活量嗎？你想測試一下自己的肺活量嗎？簡易肺活量測量袋吸管回形針通過視頻一起來學習如何測量肺活量吧！每次測得的肺活量值都不一樣，哪個值才是自己的肺活量呢？次數第一次第二次第三次肺活量值2250毫升2500毫升2000毫升可以選擇最大值作為自己的肺活量值。你的肺活量和同學、老師一樣嗎?肺活量和哪些因素有關呢?vs青年人肺活量大vs男生肺活量大vs普通成年男性：3500-4000毫升孫楊：9000毫升比較普通成年人和專業運動員的肺活量有什么差別？肺活量大小和年齡、性別、是否經常參加體育鍛煉等因素有關。肺活量大小對身體健康有影響嗎？肺活量供氧能力（肺活量大，供氧能力強，

身體各個器官組織不會缺氧）人體發育的健康指標（肺活量大能夠延緩人體衰老）對比《國家學生體質標準》中肺活量的數值，你達標了嗎？等級肺活量男生女生優秀2400—2600毫升1800—2000毫升良好1900—2400（不含）毫升1600—1800（不含）毫升及格1100—1900（不含）毫升900—1600（不含）毫升提高肺活量，我們可以怎么做？慢跑閉起嘴巴深呼吸唱歌大笑參與各項體育鍛煉增強肺活量！

名言警句

科學的靈感,決不是坐等可以等來的.如果說,科學上的發現有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神

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