篇一:《家長半日觀摩活動心得》家長半日觀摩活動心得月2日，一大早和寶貝到幼兒園參加觀摩課，我很高興！因為平常上班忙，沒有時間能夠了解孩子在幼兒園的學習生活，所以這樣的機會很難得。到了幼兒園，寶貝很自覺地搬了椅子坐在他的位置上（草莓組），然后老師組織寶寶到操場做操。小寶貝們節奏感都不錯，跳得很好，心里感覺挺自豪的。做完操便回教室上課，江老師先給孩子們點名，然后上課《小熊叔叔的禮物》，連線教學，與孩子提問互動，寶貝們積極舉手發言，上完課，由賀老師領著寶貝們去食堂吃點心，江老師向家長們匯報了孩子在學校一天的活動安排，接著便是寶貝們分組開展區域活動。此次的觀摩活動，讓我能更清楚了解寶貝在幼兒園的學習、生活，見識了老師的業務能力，組織教學能力和駕馭課堂能力。更多的是看到了在活動中表現出來的一些新的理念，讓我感受較深的有以下幾個方面一是互動，活動過程中教師更注重是幼兒之間的互動，把互動的空間留給幼兒，給其啟發。二是自由探索，教師能夠深入挖掘孩子的能力，讓孩子在自由活動中變被動為主動，深入活動其中。三是教師的教態水平，自然、大方、不做作，發自內心的情感流露給人親切感，很容易拉近教師與幼兒的距離。四是活動的組織，環節設計緊湊，不花哨，教師提問恰當。在活動組織教師能抓住幼兒的興趣點，激發他們的好奇心。區域課能夠發現寶貝身上存在的問題，作為家長和老師可以及時發現這些問題并加以正確的引導。感謝中二班組織這次觀摩活動，謝謝老師對寶貝的關心，看著寶貝在幼兒園健康快樂成長，心里很是欣慰，希望繼續互相支持、互相配合，謝謝老師！篇二:《半日觀摩活動心得體會 ---張連美》高新區幼兒園半日觀摩活動心得體會高新區金色陽光幼兒園 張連美2016年3月29日—4月1日，高新區吳伯簫小學幼兒園、福山小學幼兒園、汶陽小學幼兒園、裕豐小學幼兒園先后進行了半日開放活動。作為一名普通幼兒園園長，在高新區教辦的領導下，我有幸參與了活動的全過程。整個半日活動，每一所學校都可以說是活動精彩紛呈，幼兒個性張揚，教師魅力四射。我們在教辦領導的帶領下，首先觀摩了各園孩子們的早操 ,然后觀摩了各班的教育教學活動、戶外活動，區域活動。特別是孩子集體學習活動，老師們充分利用多種有趣的教學游戲，把孩子們帶進了學習探索的教學氛圍中，師幼之間的朋友式互動和孩子之間的生生活動，給我們都留下了深刻的印象。老師和孩子們那燦爛的笑容、孩子們良好的學習習慣及行為表現，令人稱贊。各園的老師們精心準備，為我們展示了非常精彩的活動課，讓我們非常直觀的感受到了先進的教育理念的體現。各位講課教師的教學設計非常有創意，通過活動可以看得出，每一位老師的每一節課都經過精心的研究，每一個環節都經過認真的考慮，什么地方該說什么，該提哪些問題，每一位老師都做到了心中有數。每位教師的活動課，充分展現了根據孩子的不同特點采取不同的教育教學方法的理念。活動中，各位教師教態自然，尊重每一位幼兒個性，注重為幼兒創設自主寬松的學習環境，充分發揮引導作用，跟孩子們精彩互動。注重孩子的自由探索，讓幼兒學會自己去學習，去探索。每一位教師根據自身的素質特點選取了不同的活動內容，每位教師所展示的活動內容也很好的展現了教師的優勢，由此我想到我園的工作根據自己幼兒園的發展特點，選取有利于展現幼兒園優勢的活動內容，并形成自己的特色，是幼兒園特色化發展的必經之路。希望我們高新區的每一所幼兒園都能找到自己的特色化發展之路，每一位教師都能成為孩子的支持者、合作者、引導者，每一個孩子都可以在我們的幼兒園中健康快樂的成長！篇三:《半日活動觀摩反思》半日活動觀摩反思幼兒園組織我們教師進行半日活動觀摩學習，通過幾天對各班半天時間的觀察，發現對自己的收獲還是很大的，有很多方面在今后自己組織半日活動時都能學習和借鑒。從這幾天在學習中，各班分別向我們展示了晨間活動、早操、集體教育活動和戶外游戲，我深刻地體會常規管理的重要性。理論與實踐相結合，給我帶來了視覺上的沖擊力和理論知識的深化。 活動結束之后覺得受益匪淺，有很多的感想。讓我感觸最深的是聽完鄧老師的課后，我開始反思自己平常教學模式的單一化，特別是在上語言課的時候，過于呆板的傳授，失去了故事教學的愉悅性和趣味性，幼兒是帶著回答問題的壓力來聽故事的，他們始終處于被動地位，學習的積極性、主動性、創造性又從何談起？因此，我決心以后上語言課的時候要改善故事教學的模式，不拘一格地運用多樣化的教學方法， 充分發揮故事教學的功能，尤其是深層功能，使幼兒產生心靈上的共鳴，滿足他們各方面的精神需要。不同的故事具有不同的內容、情節和結構，我覺得要激發幼兒聽講故事的興趣，幫助幼兒理解故事的主題、情節，使之產生心靈上的呼應和共鳴，關鍵在于教師的課前準備工作，分析故事的主題，掌握故事的情節、結構，找準其中的重點、難點，設計出適合幼兒和作品的教案，真正做到因材施教。本次舉行的半日活動已經結束了，雖然開學至今老師一直都在抓常規，但真到檢查的時候，心里總有一絲緊張。我深知自己還有許多不足的地方，這些天我不斷地在反思自己的工作，也不斷的在領悟。特別是看到同年齡班的活動情況后，我發現了本班存在了很多的不足，我看到了每個班級都有各自的強項，可見每位老師都用盡各