精品文檔2022最新電子工藝實習報告范文四篇2022最新電子工藝實習報告范文一：實習目的1·熟悉手工焊接的常用工具的使用及其維護與修理2·根本掌握手工電烙鐵的焊接技術，可以獨立的完成簡單電子產品安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的消費流程。3·熟悉印制電路板設計步驟和方法，熟悉手工制作印制電路板的工藝流程，可以根據電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。4·熟悉常用電子元器件的類別，符號，規格，性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。5·可以正確識別和選用常用的電子器件，并且可以純熟使用普通萬用表和數字萬用表。6·理解電子產品的焊接，調試與維修方法。二：實習要求1·要求學生熟悉常用的電子元器件的識別，測試方法。2·要求學生練習和掌握正確的焊接方法。3·要求學生練習和掌握電子工藝的根本要求，理解電子產品的消費的工藝文件，對照電路原理圖，能看懂接線圖，理解圖上的符號及圖注并與實物能一一對照。4·認真閱讀有關的工藝圖紙以及文件，并據此細心獨立的進展安裝，連焊，并記錄有關的心得，經歷和體會。5·根據文件調試，會利用儀器和工對機芯進展調試，學會排除故障，使整機到達指標要求，6·根據工藝文件的指導，獨立封裝整機外殼，完成一件正式的產品。三：實習工具及元件實習工具電烙鐵：馬蹄形，大功率35瓦鑷子起子焊錫松香兩節5號電池元件電阻：各色電阻共11個電阻的識別和檢測：電阻在電路中用“r”加數字表示，如：r1表示編號為1的電阻。電阻在電路中的主要作用為分流、限流、分壓、偏置等。電阻的參數標注方法有3種，即直標法、色標法和數標法。a、數標法主要用于貼片等小體積的電路，如：472表示47__100ω(即4.7k);104那么表示100kb、色環標注法使用最多，現舉例如下：四色環電阻五色環電阻(精細電阻)2、電阻的色標位置和倍率關系如下表所示：顏色有效數字倍率允許偏向(%)銀色/x0.01±10金色/x0.1±5黑色0+0/棕色1x10±1紅色2x100±2橙色3x1000/黃色4x10000/綠色5x100000±0.5藍色6x1000000±0.2紫色7x10000000±0.1灰色8x100000000/白色9x1000000000/電容：瓷片電容1p:1個2p:2個5p:2個15p:1個30p:2個47p：1個120p:1個102:2個103:4個223：1個473：1個104：6個電解電容：4·7uf：2個10uf：3個47uf：1個220uf：2個電容的識別和檢測：、電容在電路中一般用“c”加數字表示(如c13表示編號為13的電容)。電容是由兩片金屬膜緊靠，中間用絕緣材料隔開而組成的元件。電容的特性主要是隔直流通交流。電容容量的大小就是表示能貯存電能的大小，電容對交流信號的阻礙作用稱為容抗，它與交流信號的頻率和電容量有關。容抗xc=1/2πfc(f表示交流信號的頻率，c表示電容容量)機中常用電容的種類有電解電容、瓷片電容、貼片電容、獨石電容、鉭電容和滌綸電容等。2、識別方法：電容的識別方法與電阻的識別方法根本一樣，分直標法、色標法和數標法3種。電容的根本單位用法拉(f)表示，其它單位還有：毫法(mf)、微法(uf)、納法(nf)、皮法(pf)。其中：1法拉=103毫法=106微法=109納法=2皮法容量大的電容其容量值在電容上直接標明，如10uf/16v容量小的電容其容量值在電容上用字母表示或數字表示字母表示法：1m=1000uf1p2=1.2pf1n=1000pf數字表示法：一般用三位數字表示容量大小，前兩位表示有效數字，第三位數字是倍率。如：102表示10__102pf=1000pf224表示22__104pf=0.22uf二極管：in4001：1個二極管的識別與檢測方法：二極管的主要特性是單向導電性，也就是在正向電壓的作用下，導通電阻很小;而在反向電壓作用下導通電阻極大或無窮大。識別方法：二極管的識別很簡單，小功率二極管的n極(負極)，在二極管外表大多采用一種色圈標出來，有些二極管也用二極管專用符號來表示p極(正極)或n極(負極)，也有采用符號標志為“p”、“n”來確定二極管極性的測試考前須知：用數字式萬用表去測二極管時，紅表筆接二極管的正極，黑表筆接二極管的負極，此時測得的阻值才是二極管的正向導通阻值，這與指針式萬用表的表筆接法剛好相反。三極管：9018h:1個9014c：1個三極管的識別與檢測方法：三極管有三只引腳，型號和管腳排列的三極管，可按下述方法來判斷其性能好壞(a)測量極間電阻。將萬用表置于r__100或r__1k擋，按照紅、黑表筆的六種不同接法進展測試。其中，發射結和集電結的正向電阻值比擬低，其他四種接法測得的電阻值都很高，約為幾百千歐至無窮大。但不管是低阻還是高阻，硅材料三極管的極間電阻要痹穢材料三極管的極間電阻大得多。b檢測判別電極(a)斷定基極。用萬用表r__100或r__1k擋測量三極管三個電極中每兩個極之間的正、反向電阻值。當用第一根表筆接某一電極，而第二表筆先后接觸另外兩個電極均測得低阻值時，那么第一根表筆所接的那個電極即為基極b。這時，要注意萬用表表筆的極性，假如紅表筆接的是基極b。黑表筆分別接在其他兩極時，測得的阻值都較小，那么可斷定被測三極管為pnp型管;假如黑表筆接的是基極b，紅表筆分別接觸其他兩極時，測得的阻值較小，那么被測三極管為npn型管。(b)斷定集電極c和發射極e。(以pnp為例)將萬用表置于r__100或r__1k擋，紅表筆基極b，用黑表筆分別接觸另外兩個管腳時，所測得的兩個電阻值會是一個大一些，一個小一些。在阻值小的一次測量中，黑表筆所接收腳為集電極;在阻值較大的一次測量中，黑表筆所接收腳為發射極。其他所用元器件有：空心線圈跨接線絕緣導線假設干四：工作原理與內容工作原理1·無線電播送根底：播送電臺播出節目是首先把聲音通過話筒轉換成音頻電信號，經放大后被高頻信號(載波)調制，這時高頻載波信號的某一參量隨著音頻信號作相應的變化，使我們要傳送的音頻信號包含在高頻載波信號之內，高頻信號再經放大，然后高頻電流流過天線時，形成無線電波向外發射，無線電波傳播速度為3__108m/s，這種無線電波被收音機天線接收，然后經過放大、解調，復原為音頻電信號，送入喇叭音圈中，引起紙盆相應的振動，就可以復原聲音，即是聲電轉換傳送電聲轉換的過程。中波的頻率(高頻載波頻率)規定為5251605khz(千周)。短波的頻率范圍為350018000khz2·無線電播送發射和接收過程：播送節目的發送是在播送電臺進展。播送節目的聲波，經過電聲器件轉換成聲頻電信號，并由聲頻放大器放大，振蕩器產生高頻等幅振蕩信號調制器使高頻等幅振蕩信號被聲頻信號所調制;已調制的高頻振蕩信號經放大后送入發射夭線，轉換成無線電波輻射出去。無線電播送的接收是由收音機實現的。收音機的接收夭線收到空中的電波;調諧電路選中所需頻率的信號;檢波器將高頻信號復原成聲頻信號(即解調);解調后得到的聲頻信號再經過放大獲得足夠的推動功率;最后經過電聲轉換復原出播送內容。3·收音機調頻制與調幅制工作原理及過程調幅收音機：用來接收調幅制播送節目。其解調過程是用檢波器對己調幅高頻信號進展解調，電路構造如下圖。調幅收音機一般工作在中波、短波或長波波段調頻收音機：用來接收調頻制播送節目。其解調過程是用鑒頻器對己調頻高頻信號進展解調。調頻信號在傳輸過程中，由于各種干擾，使振幅產生起伏，為了消除干擾的影響，在鑒頻器前，常用限幅器進展限幅，使調頻信號恢復成等幅狀態，電路構造見圖。調頻收音機一般工作在超短波波段，其抗干擾才能強、噪聲小、音頻頻帶寬，音質比調幅收音機好。高保真收音機和立體聲收音機都是調頻收音機。調頻波段都在超高頻(vhf)波段，國際上規定為87～108b4·edt2901收音機電路原理am`fm轉換開關由q2`q3`r5~r8`c7組成的調頻調幅轉換電路，電開關sw3轉換至on狀態接通電后，q2導通,q3截止，a/f端口輸出高電平，連接到主板a/f端口，一路經r107到u1的15腳，15腳高電平1c內部自動切換為調頻波段。從拉桿天線接收到的調頻高頻信號經c到q放大后由c104`l`c106等元件組成的帶通濾波器，選出fm的調頻信號送至u1的12腳，u1的12腳的調頻信號由內部選頻放大器以及外圍的pvc`c109`l103組成選頻回路選頻放大，由pvc`c110`l104等組成的本振電路，本振信號從7腳輸入，與調頻選頻信號一起送到u1內部混頻電路混頻得出10.7mhz的調頻中頻信號從14腳輸出。10.7mhz的中頻信號經r109送到cf2陶瓷濾波器，濾除10.7mhz寬帶以外大局部的雜波后，10.7nhz的中頻信號從u1的17腳輸入1c內部中頻放大`鑒頻(cf3決定鑒頻曲線)。鑒頻后的音頻信號從u1的23腳輸出。調頻本振另一路信號經c111耦合送到顯示驅動sc3610第35腳輸入1c內部驚醒分頻處理后的頻率數字準確顯示在屏幕上。按動sw7，q2截止q3導通u1第15腳為低電平u1內部自動切換為調幅波段，將中波`短波轉換開關至于mw時，此時磁棒天線感應到的高頻調幅中波信號經pvc選頻，由波段開關sw1轉換送入u1的10腳。中波波段本振電路由t`pvc等元件組成，u1的5腳的本振信號與10腳的選頻信號同時加到內部混頻器，混頻得出455khz調幅中頻信號，455khz中頻信號從14腳輸出。推動中短波開關選擇短波1~8波段，從拉桿天線接收到的短波高頻信號經c到q放大經c102耦合到中短波開關sw1波段開關轉換從u1第10腳輸入。短波1~8的短振回路由t102`t103`pvc`c112`c113等元件組成。本振信號經波段開關sw1轉換從5腳輸入，與10腳的短波高頻信號一起送到混頻器混頻得出455khz的中頻信號從4腳輸出。14腳輸出的調幅中頻信號經r106`t104`cf1選頻，濾除455khz寬帶以外大局部雜波后，送至u1的16腳輸入，中頻信號在1c內部進展放大`檢波，檢波后的音頻信號由23腳輸出。調幅另一本振信號經c114送至顯示驅動sc3610第33腳輸入其內部進展處理，處理后的頻率數字準確顯示在屏幕上。u1的23腳輸出的音頻信號經c123耦合從24腳輸入，w1是電子音量控制電位器，控制u1第4腳的電平來控制音量。u1的23腳輸出的音頻信號經c123送至u1的24腳如1c內部功率放大器放大，放大后的音頻信號從27腳輸出推動揚聲器或者耳機。時鐘控制、驅動顯示電路，由液晶顯示器(lcd)、sc3610、x1、c1~c6、r1~r5`sw1~sw8`q1等元件構成，sc3610的1~16腳為顯示驅動輸出，17、18腳為振蕩輸入、輸出，23、24腳調節時間控制，26腳是時鐘、頻率形式轉換，27腳為定時開關輸出，32腳am/fm選擇控制，33腳為amrf輸入，35腳為fmrf輸入，36腳接正電。五：調試fm波段提示：第一步、調接收頻率范圍，接上電輕按fm鍵，工作在fm狀態，將四聯可變電容調到最低端，顯示屏顯示fm頻率，用起子調整l104振蕩線圈使數字顯示59mhz左右，將四聯可變電容調至頻率顯示最高端，用起子調可變電容頂上振蕩聯微調電容f/o使顯示屏上的數字顯示在108.5mhz左右，反復上述調整使fm頻率在59~108.5mhz范圍內。第二步、調整靈敏度，將四聯電容調到70mhz左右收到一個電臺調整l103使喇叭輸出聲最大，再將四聯可變電容調到顯示106mhz左右收到一個電臺，調整四聯可變電容另一微調電容f/a使喇叭輸出最大聲。反復以上調整使靈敏度到達最正確效果，用蠟將線圈封固。中波短的調整：第一步、調接收頻率范圍，接上電輕按am鍵，工作在am狀態，將am波段開關推至mw位置轉動四聯可變電容調到最低端，顯示屏顯示am頻率，用起子調整t中波振蕩使數字顯示在515khz左右，將四聯可變電容調至頻率顯示最高端，用起子調可變電容頂上振蕩聯微調電容a/o使顯示屏上的數字顯示在1630khz左右，反復上述調整mw頻率仔15~1630khz范圍內，第二步、調整靈敏度，將四聯可變電容調到600mhz左右收到一個電臺調整磁棒線圈位置使喇叭輸出聲最大，再將四聯可變電容調到顯示1400mhz左右收到一個電臺，調整四聯可變電容mw另一微調電容a/a使喇叭輸出聲最大。反復以上調整是靈敏度到達最正確。用蠟將線圈封固。短波段的調整：短波段的調整比擬簡單，短波用了一級高頻放大電路不用調整靈敏度，只要調整頻率就ok了。頻率的調整也很簡單，要先調好中波再將波段開關推至sw1，四聯可變電容調到最低端調t102短波振蕩頻率顯示在3.8mhz左右，短波1~5自動同步，再將開關推至sw8位置，調整t103短波振蕩使頻率顯在17.9mhz左右，短波6~8自動同步。amif中周t104的調整：找出一個信號比擬強的短波電臺，調t104使喇叭輸出聲音最大最明晰為止。六：心得體會此次在為期一周的電子工藝實習中，收獲挺多。假如說我們以前學的都是一些理論知識，那么此次實習讓我們經歷了一次真正的理論。從最簡單的電阻電容的識別，以及各種電子元器件的識別、使用及其檢測，到電烙鐵的正確使用以及正確焊接，pcb板的布局及其制作理解。都是我們感到一種新穎感，一種強烈的求知欲在我們胸中升起。這次的實習對我們來說無疑是一次較好的動手鍛煉時機，因此從一開場就抱著一種較認真的態度，無論是從理解無線電播送根底及其實現原理，還是后來的焊接對我來說都是一種進步。這次實習的重點任務也就是焊接，由于以前曾焊接過一些簡單的電路板，于是焊接對我們來說也不是一件什么難事，但由于電子元器件布局嚴密，焊接需小心對待。假如焊錯了，將其取下必定要消耗一番精力不可，而且未必可以取下來。因此我是絲毫不敢怠慢。可在調試時仍然出現了一點小問題，示數顯示有點不穩定，但在同學的幫助下，最終將其完美解決。這次的實習使我明白一個道理，在現代高速開展的今天，僅僅用一些理論知識來武裝大腦是不夠的，我們還需要用實際動手操作才能來裝扮我們的雙手，只有如此才不負祖國對我們的培養，做好祖國的接班人，為祖國奉獻出自己的一份力量。2022最新電子工藝實習報告范文一、實習的目的和意義通過在LGD樂金顯示__股份的實習，親身感受電子工廠的消費環境、消費設備、消費過程、技術管理、技術開發、產品研制以及企業經營管理等，對所學的各方面知識進展綜合訓練和檢驗，為后續畢業設計的順利進展增加感性認識，為即將走上工作崗位積累感性認識和初步的理論經歷。承受一次系統而深化的專業思想教育，增強從事與本專業相關工作的責任心和榮耀感，進步綜合運用所學專業知識和根本技能的程度，培養從事電子科學相關工作的才能。理論聯絡實際，掌握一定的工作才能，積累社會工作經歷，理解社會，增長見識，進步與別人和諧相處和協同合作的才能，進步自身的綜合素質。通過實習理論，讓畢業生可以在現實氣氛中尋找自身差距，在彌補自身缺乏的同時強化進入社會前的適應才能，使畢業生信心十足地面對就業，順利完成角色的轉變。二、實習內容與實習過程光陰如梭，大學四年生活即將畫上句號。大四下學期，我在LGD樂金顯示廣州股份參加實習。在經歷了十天正式的培訓后，我對公司的企業文化和經營理念有了深化的理解。之后我被分到的崗位是設計部TVPart電子工程師。從進入辦公室的第一天起，公司研修部為我們每人指定了一位帶著師傅，通過師傅的指導和我個人的自學，實習期間我學到了挺多。詳細如下：1.熟悉了開發業務：熟悉我所在部門開發流程，理解了工作環節和內容;2.認知及理論環節：進入廠線觀察Module制作過程;動手拆分并組裝LCM各個局部;在最終檢查機處觀察各種品質不良現象。3.學習了有關液晶顯示方面的專業性知識和技術：液晶顯示技術原理，3D顯示原理及優勢，B/L技術，LED背光原理，產品規格書等。4.儀器儀表的使用：學習了電和圖像發生器，示波器的使用，在以后的工作過程中要熟悉掌握它們的使用方法。5.參與部門會議：每天參與部門例會的同時，跟伴隨時參與MRW會議、ECO會議等。實習是工作的前奏曲，在實習過程中，我嚴格要求自己，遵守公司的相關制度和規定，希望自己能盡快適應公司的環境，也能自然的實現從大學生到社會工作者的身份轉變。在大學的象牙塔里，我們是青澀的一名學生，我們可以按照自己的生活方式和習慣出牌，但是當我們步入了社會，我們的角色已經開場變化，別人也會以新的社會角色對待我們。大學生的角色與職業角色之不同主要地表現為：一個受教育者，掌握本領，承受經濟供應和資助，逐步完善自己的過程;一個是用自己已經掌握的本領，通過工作為社會作奉獻，具一定的權利和義務，以自己的行為承當社會責任的過程。因此，我需要學會漸漸承當，成為一個有擔當有責任的人。在實習中我在辦公桌前自學了很多相關資料來充實自己，填補自己在這些方面的空白，但是我也發現自己的動手才能有待進步。每當我遇到困難時，身邊的同事都會耐心的幫助我解釋問題，他們也對我提出了更多的期望和建議，讓我成長和受教了。在剛開場的工作中，我們必須可以吃苦耐勞。天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。只有放下身段，潛心學習和鍛煉才能有所成就。其次，很重要的一點就是我們要培養自己人際關系，這就需要我們學會做事。“做事從做人開場，做人從誠信開場，誠信建立在坦誠之上，收獲從吃苦開場，吃苦從創新開場，創新從小做起”。這句話出自一位湖南的優秀創業者之口，也正是我們大學畢業生需要潛心_的。實習期間，我們都培養了團隊合作才能，最初的十天培訓，我們都是在團隊根底上完成各個小任務，中間會有很多比擬有趣的游戲，這都讓我們更多的認識和理解別人，并讓我們都建立了團體合作意識。實習的日子，我們也有我們的歡聲笑語，我們這二十幾個實習生建立起了很好的友誼。這對我們每人來說都是生命中一段珍重的回憶。三、實習收獲與體會實習期間，我主要是以自我學習的為主的學習方式，同時進展相關的認知實習。在LGD“熱情，專業性，協作”的組織文化氣氛中，我感受到了公司對員工的悉心關心，公司對我們生活方面的周到也讓我們感動。而在辦公室本部門內部，___對我這位新人很是照顧，以致于讓其他新人對我開場羨慕。___踏實肯干的工作態度也讓我更加虛心和低調。而我與同事之間也建立了很好的關系，遇到工作方面的疑惑和問題，我都會與他們溝通交流，讓自己盡快的成長。如此和諧的辦公氣氛，不僅讓我減輕了工作的身心壓力，也讓我感受到了他們對我的關心。從一名未出社會的大學生最終轉變為為一名公司員工，我不僅要學習專業技術，更重要的是學習一種敬業精神，努力做到高效、自律、務實、創新，把自己融入到一個大團隊中去，增強自己的企業榮譽感，因為一個企業的成功就是每個員工的成功。實習中，我覺得我們要從內心開場轉變觀念。當每月發放工資時，我的心里都會格外開心，這可是大學自食其力賺到的第一筆錢，雖然說數目很少，但是也樂得自在。我們憑借自己的才能開場在社會上行走，開場不再依靠父母，開場獨立的生活和解決各種隨之而來的問題。賺錢來之不易，所以此時此刻想想我們的父母如何含辛茹苦的撫養我們讀書吧!在實習時，我聽了一場有關理財方面的講座，詳細講的是基金和保險方面的投資，等以后工作穩定下來了，我也要學著開場理財了，理財觀念轉變是根底，身體力行是關鍵。總而言之，作為剛剛走上工作崗位的新人來說，一定要為自己創造一個良好的環境，特別要創造一個良好的人際環境，要寬以待人，樂于助人，要與人為善;工作上一定要勤勉，要做有心人，要做細心人，要有踏實務實的實干精神。我們有理由相信，成功必將屬于有這樣的信念并能付諸于理論的人們!2022最新電子工藝實習報告范文一、課程設計目的：識別元器件；理解它的插裝惡化和焊接；裝配和整機裝配。二、課程設計內容1.元器件的識別對于此次機裝配中所用到的所有元器件，如色環電阻、二極管、穩壓管、三極管、瓷片電容、滌綸電容、電解電容、變壓器、單片機及其他各種所用到的器件都應該能很好的識別。2.元器件的插裝元器件在焊接前，需要對其進展正確的插裝，這一點是非常重要的，它關系到我們機組裝成敗與否。對于器件的插裝，要求我們能在正確識別元器件的根底上，認真，小心，對照元器件清單表，不漏插，不錯插。3.元器件的焊接在進展元器件的焊接前，要求我們首先掌握正確的焊接工藝，這就需要我們在掌握焊接理論的前提下，進展大量的焊接練習。焊接時，要做到快、準、穩。4.機的測試在完成了機的焊接以后，我們并不能急著進展整機的裝配，還要先對其進展測試，以便確定我們的機是否符合要求，對于發現的問題，要認真的尋找原因，并加以改正。5.整機裝配裝好機剩下的零件，承受檢驗。三、課程設計(收音機或機)原理，元件認知是通信中實現聲能與電能互相轉換的用戶設備。由送話器、受話器和發送、接收信號的部件等組成。發話時，由送話器把話音轉變成電信號，沿線路發送到對方;受話時，由受話器把接收的電信號復原成話音。機一般分為磁石式、共電式和自動式三類。磁石式機，用磁石式手搖發電機作振鈴信號并配有通話電。它對線路和交換設備的要求低，通話間隔較遠，機動靈敏，使用方便可不經過交換機直接通話。因此它適用于野戰條件下和無交流電地區的通信。共電式機，由交換設備集中供應通話和振鈴信號電。它構造簡單，使用方便，用戶間通話由人工轉接。自動式機，是在共電式機上，加裝撥號盤或按鍵盤等部件組成的。它通過撥號或按鍵發送選號信息，控制交換機進展自動接續。使用簡便，不需要人工轉接，但自動交換設備較復雜。機的功能由五大功能部件完成：送受話器，叉簧，撥號，振鈴，回路。送話器是一個裝著碳粒的小盒子，小盒子的后面有一個固定電極，前面有個振動膜，當對著送話器講話時，振動莫隨聲音的大小變化做幅度不等的振動，使碳粒時而壓緊(電阻減小)，時而放松(電阻增大)，從而使兩個電極之間的電流也跟著變化，使得聲音大小的變化轉變成為合適在電路上進展傳輸的電信號的強弱的變化。受話器的主體是一個繞有線圈的永久磁鐵，對方傳來的話音電流通過線圈產生一個磁場，吸引磁鐵前面的薄鐵片產生振動，發出聲音，振動的大小決定電流的大小，進而復原成不同的聲音信號。打時，第一個動作是摘機，這時，機上承載送受話器的局部(叉簧)就會彈起來，使機與交換機之間的電路聯通，如此時交換機有空，便向機送去一個連續的撥號音，說明可以撥號了機撥號時，不管是摁建式還是旋轉式，送出去的是直流脈沖或雙音頻信號，它的作用是控制局里的交換機，讓它去完成主叫用戶和被叫用戶之間的連接。假設被叫空閑，交換機便向他發送一個振鈴電流，使對方的機響鈴。元件認知：機元件主要有電阻、電容，二極管、三極管，電解電容、發光管、穩壓管、振鈴集成模塊，撥號集成模塊，晶振、ic等。二極管的反向電阻值遠大于其正向電阻值，據此那么可判斷出它的正極和負極。將萬用表的量程開關撥至r__1k檔，兩枝表筆分別接在二極管的兩端，依次測出二極管的正向電阻值和反向電阻值。假設測得電阻值為幾百歐姆至幾千歐姆，說明這是正向電阻，這時萬用表的黑表筆接的是二極管的正極。四、焊接，調試過程1.對焊接點的根本要求(1)焊點要有足夠的機械強度，保證被焊件在受振動或沖擊時不致脫落、松動，不能用過多焊料堆積，這樣容易造成虛焊、焊點與焊點的短路。(2)焊接可靠，具有良好導電性，必須防止虛焊。虛焊是指焊料與被焊件外表沒有形成合金構造，只是簡單地依附在被焊金屬外表上。(3)焊點外表要光滑、清潔，焊點外表應有良好光澤，不應有毛刺、空隙，無污垢，尤其是焊劑的有害殘留物質，要選擇適宜的焊料與焊劑。2.手工焊接的根本操作方法(1)焊前準備：準備好電烙鐵以及鑷子、剪刀、斜口鉗、尖嘴鉗、焊料、焊劑等工具，將電烙鐵及焊件搪錫，左手握焊料，右手握電烙鐵，保持隨時可焊狀態。(2)用烙鐵加熱備焊件。(3)送入焊料，熔化適量焊料。(4)移開焊料。(5)當焊料流動覆蓋焊接點，迅速移開電烙鐵。(6)掌握好焊接的溫度和時間。在焊接時，要有足夠的熱量和溫度。如溫度過低，焊錫流動性差，很容易凝固，形成虛焊;如溫度過高，將使焊錫流淌，焊點不易存錫，焊劑分解速度加快，使金屬外表加速氧化，并導致印制電路板上的焊盤脫落。尤其在使用天然松香作助焊劑時，錫焊溫度過高，很易氧化脫皮而產生炭化，造成虛焊。3.調試：(1)所有元器件焊接完成后目視檢查。(2)檢查無誤后將機拿到調試處檢測是否燈亮，能否聽到聲音(3)故障調試:按功能對電路圖劃分模塊,以便于劃分故障和檢查故障,出現故障時按功能去電路圖上查找元件,并在電路板上檢查元件,假如有測量好的數據,可以直接用來比照,便于排除故障.在檢查時發現話柄沒有聲,有些是因為極性焊接錯誤,有些是因為焊接時間過長,導致話柄中的場效應管損壞,導致話柄損壞,所以焊接話柄時速度要快,時間要短。燈不亮可能是線斷，或者是電路板出現虛焊、假焊。五、心得通過此次的機的組裝使我對電子工藝制作過程及一些相關考前須知有了更為深化的理解。1.焊接的技巧或考前須知(1)焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。(2)焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。(3)焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短，以免造成虛焊。(4)元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。(5)焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。2.手工插焊元器件的原那么:先焊矮的元件,在焊稍高的,最后焊最高的元件以及:先焊小元件,后焊體積大的元件，焊接時錫量適中，防止漏焊虛焊和橋接等故障的發生。不必將所有的元件都插上在焊接,而是插一局部,(必須保證元件插對位置)。間接好,并剪掉管腿。這次實訓雖然為期只有幾天，但我從這短短的幾天中學到了不少的東西比方電阻上的那些色環奧秘，怎樣分辨三極管的極性以及其它的一些簡單電工知識。我在本次實習中也存在一些問題：由于沒有經歷，焊接時總是掌握不好使用焊錫的多少,焊點不夠精細,總是很粗糙,沒有光澤.再就是對元器件焊接時的擺放也沒有經歷,有時候放的角度很不容易焊接。例如將電阻立得老高，這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊。在不斷地練習之后，我漸漸純熟了方法并總結了些經歷，在焊接過程中，焊絲只需在電烙鐵旁碰一下，大概一小滴焊錫就能將元件與電路板焊接結實;電烙鐵焊完順著元件引腳線往上提，這樣焊點的形狀會好看些。第一次用電烙鐵焊接，用得很不習慣，做到最后燈也不亮，也不響，解決了斷線的問題后，燈也還是不亮，可能在焊接過程中有虛焊。焊接的時候電烙鐵也分很多種，有的很輕松就可以焊好，有的卻是要弄很久焊出來還是歪歪扭扭的，對電烙鐵的使用還不夠純熟。用萬用表測試，將線斷的地方找了出來，教師幫助以其高