2022/10/271中山市精彩童年幼兒園夏豐幼兒園辦園理念的提煉、建構(gòu)與實(shí)踐2022/10/21112022/10/272

思路決定出路，定位決定地位！思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)！2022/10/2122一、園長(zhǎng)的角色2022/10/273

園長(zhǎng)，作為幼兒園的最高管理者，肩負(fù)著幼兒園管理的重大使命。而這一使命的完成與園長(zhǎng)的角色定位有著十分密切的關(guān)系。

一、園長(zhǎng)的角色2022/10/21332022/10/274

園長(zhǎng)只有明確自己的管理角色，不斷地完善管理者的角色形象，才能不斷地提高管理效率，才能完成歷史所賦予的管理使命。

2022/10/21442022/10/275

園長(zhǎng)在管理中的角色形象有很多種，如：決策者角色、激勵(lì)者角色、經(jīng)營(yíng)者角色、發(fā)言人角色、資源配置者角色、危機(jī)排除者角色、形象創(chuàng)立者角色、品牌設(shè)計(jì)者角色、文化構(gòu)建者角色、管理創(chuàng)新者角色

2022/10/21552022/10/276

（一）、品牌設(shè)計(jì)者角色

品牌是組織形象創(chuàng)立運(yùn)行過程中的結(jié)果。在企業(yè)表現(xiàn)為產(chǎn)品，在幼兒園主要表現(xiàn)為由幼兒園整體實(shí)力而顯現(xiàn)的教育精品——品牌園或名園。

2022/10/216

（一）、品牌設(shè)計(jì)者角色62022/10/277

教育品牌園是包括幼兒園整個(gè)教育與管理的精品特征與影響力以及市場(chǎng)地位與競(jìng)爭(zhēng)能力。2022/10/21772022/10/278

如何將一個(gè)幼兒園創(chuàng)建成教育品牌園？這里關(guān)鍵在于園長(zhǎng)的設(shè)計(jì)理念、決策能力、管理方法，以及如何調(diào)動(dòng)員工積極性等運(yùn)作能力，而品牌園的創(chuàng)建又取決于園長(zhǎng)的品牌設(shè)計(jì)能力。而這種設(shè)計(jì)能力貫穿于管理的全過程。2022/10/218如何將一個(gè)幼兒園創(chuàng)建成教育品牌園82022/10/279

1、品牌及品牌特征（1）、品牌：Amazon公司的創(chuàng)始人及首席執(zhí)行官JeffBezos先生說：“品牌就是指你與客戶間的關(guān)系，說到底，起作用的不是你在廣告或其他的宣傳中向他們?cè)S諾了什么，而是他們反饋了什么以及你又如何對(duì)此作出反應(yīng)，對(duì)我們來說，口碑極其重要，簡(jiǎn)而言之，品牌就是人們私下里對(duì)你的評(píng)價(jià)。”2022/10/2191、品牌及品牌特征（92022/10/2710（2）、品牌特征

品牌就像人一樣有個(gè)性，需要用三維的方式展示出來。品牌必須同消費(fèi)者建立親密的關(guān)系才可以生存，這就是說品牌必須根植于人們的生活里才可以使品牌維持和成長(zhǎng)。

2022/10/2110（2）、品牌特征102022/10/2711

我們必須同時(shí)考慮到消費(fèi)者感性和理性的需求才可以真正滿足客戶的需求，因?yàn)榭蛻羰怯盟麄兊男暮痛竽X來選擇品牌。2022/10/2111112022/10/27122、品牌管理的意義（1）、在未來，沒有品牌的服務(wù)是很難有長(zhǎng)久生存的空間。（2）、沒有很好的品牌管理戰(zhàn)略，品牌是無法成長(zhǎng)的。2022/10/21122、品牌管理的意義12

（二）、管理創(chuàng)新者

管理本身就是一種創(chuàng)意活動(dòng)，而管理者本身就應(yīng)是一個(gè)創(chuàng)新者。作為園長(zhǎng)，只有創(chuàng)新管理才有出路，才能走向成功，園長(zhǎng)的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力是幼兒園管理的“靈魂”與“動(dòng)力”。2022/10/2713

（二）、管理創(chuàng)新者

管理本身就是一種創(chuàng)意活動(dòng)，而管13管理創(chuàng)新包括制度創(chuàng)新觀念創(chuàng)新組織創(chuàng)新行為創(chuàng)新2022/10/2714管理創(chuàng)新包括制度創(chuàng)新2022/10/211414新的時(shí)期，新的環(huán)境下，要成為一名合格的幼兒教育管理經(jīng)營(yíng)者，在對(duì)自身工作進(jìn)行重新定位的同時(shí)，應(yīng)主動(dòng)做到“六勤”，提升自己的管理經(jīng)營(yíng)水平。2022/10/27152022/10/2115151、“眼勤”，多學(xué)習(xí)，一是要讀各種有字之書；二是讀取實(shí)踐這本無字之書2、“耳勤”，多聽意見，作為一名管理經(jīng)營(yíng)者不僅要多聽而且要會(huì)聽2022/10/27161、“眼勤”，多學(xué)習(xí)，一是要讀各種有字之書；二是讀取實(shí)踐163、“腦勤”，多思考，幼兒教育管理經(jīng)營(yíng)者要注意在工作中培養(yǎng)自己的悟性4、“口勤”，常開口，對(duì)本單位的所見所為，應(yīng)及時(shí)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌安排2022/10/27173、“腦勤”，多思考，幼兒教育管理經(jīng)營(yíng)者要注意在工作中培養(yǎng)自175、“手勤”，多動(dòng)筆，一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教育經(jīng)營(yíng)者的成功經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)，要善于“以寫促學(xué)”、“以寫促思”、“以寫促管”，再好的腦子不如破筆頭，通過寫、記促使大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)，從而生成一些好的方式方法。2022/10/27182022/10/211818

6、“腿勤”，多走動(dòng)凡是一名高級(jí)的管理經(jīng)營(yíng)者，一定要“下”走，不能上浮、坐屋指揮，多到班級(jí)、各個(gè)角落、方方面面掌握一手資料2022/10/27196、“腿勤”，多走動(dòng)凡是一名高級(jí)的管理經(jīng)營(yíng)者，一定192022/10/2720

二、幼兒園理念的提煉、建構(gòu)與實(shí)施

（一）、幼兒園的目標(biāo)定位思路決定出路、定位決定地位1、掌握政策、法規(guī)，依法、規(guī)范辦園2022/10/2120

二、幼兒園理念的提煉、建構(gòu)與實(shí)施202022/10/2721（1）遵守一切與幼教相關(guān)的政策、法規(guī)（2）遵守市教育局的一切相關(guān)規(guī)定（3）配合所在區(qū)教辦做好各項(xiàng)工作2022/10/2121（1）遵守一切與幼教相關(guān)的政策、法規(guī)212022/10/27222、硬件定位（設(shè)施、設(shè)備）（1）、必須舍得投入（2）、符合幼兒年齡特點(diǎn)（3）、符合教育教學(xué)要求（4）、安全、可操作性強(qiáng)2022/10/21222、硬件定位（設(shè)施、設(shè)備）（1）、必222022/10/27233、軟件定位（教職工隊(duì)伍建設(shè)）（1）、把好招聘關(guān)：教職工不僅是幼兒園各項(xiàng)工作的執(zhí)行者，更是幼兒園品牌的代言人。（2）、做好培訓(xùn)工作：“一支有靈魂的部隊(duì)，不管歲月流逝、人員更迭，這支部隊(duì)永存！”《亮劍》

2022/10/21233、軟件定位（教職工隊(duì)伍建設(shè)）（1）232022/10/2724

（二）、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)（1）制訂適合孩子健康發(fā)展的辦園宗旨例：“精心育苗，求實(shí)創(chuàng)新，服務(wù)社會(huì)，面向未來”（市機(jī)關(guān)三幼）（2）、辦園宗旨：努力讓每一個(gè)孩子都擁有良好的人生開端（小欖永寧中心幼）2022/10/2124

（二）、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)242022/10/27252、制訂為幼兒一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育目標(biāo)例（1）、“高層次的管理，高素質(zhì)的隊(duì)伍，高水平的教育，高標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量”（市機(jī)關(guān)三幼）（2）、致力于培養(yǎng)健康、自信、創(chuàng)造、協(xié)作的完整兒童（小欖永寧中心幼）2022/10/21252、制訂為幼兒一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育252022/10/2726

（三）、課程設(shè)置及特色

1、幼兒園課程是幫助幼兒獲得有益經(jīng)驗(yàn)的全部活動(dòng)（學(xué)習(xí)、生活、游戲等）

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（三）、課程設(shè)置及特色262022/10/27272、幼兒園幼兒園特色（1）一定的辦園特色是一定教育理念的反映（2）辦園特色是持久穩(wěn)定被社會(huì)公認(rèn)的特征（3）辦園特色是形成品牌的重要因素2022/10/21272、幼兒園幼兒園特色（1）一定的辦園272022/10/2728

南航空的總經(jīng)理說。"競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵是品牌，品牌的核心是特色，特色的保障是文化，文化的源泉是歷史".倒過來念，很多很多的歷史可以培養(yǎng)一些傳統(tǒng)的文化，而這種文化就是民族的特色，這種特色就是這個(gè)民族的品牌，或者這個(gè)社會(huì)的品牌，或者這個(gè)企業(yè)的品牌，這個(gè)品牌就是競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵。這就是文化

2022/10/2128南航空的總經(jīng)理說。"競(jìng)28

老子在《道德經(jīng)》談到治國(guó)與管理的幾個(gè)境界：太上，下知有之；其次，親而譽(yù)之；其次，畏之；其次，侮之。2022/10/27292022/10/212929

做為園長(zhǎng)值得借鑒的三句話有情的領(lǐng)導(dǎo)無情的制度絕情的管理2022/10/2730

做為園長(zhǎng)值得借鑒的三句話有情的領(lǐng)導(dǎo)2022/10/2130302022/10/2731

謝謝！2022/10/2131謝謝！312022/10/2732中山市精彩童年幼兒園夏豐幼兒園辦園理念的提煉、建構(gòu)與實(shí)踐2022/10/211322022/10/2733

思路決定出路，定位決定地位！思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)！2022/10/21233一、園長(zhǎng)的角色2022/10/2734

園長(zhǎng)，作為幼兒園的最高管理者，肩負(fù)著幼兒園管理的重大使命。而這一使命的完成與園長(zhǎng)的角色定位有著十分密切的關(guān)系。

一、園長(zhǎng)的角色2022/10/213342022/10/2735

園長(zhǎng)只有明確自己的管理角色，不斷地完善管理者的角色形象，才能不斷地提高管理效率，才能完成歷史所賦予的管理使命。

2022/10/214352022/10/2736

園長(zhǎng)在管理中的角色形象有很多種，如：決策者角色、激勵(lì)者角色、經(jīng)營(yíng)者角色、發(fā)言人角色、資源配置者角色、危機(jī)排除者角色、形象創(chuàng)立者角色、品牌設(shè)計(jì)者角色、文化構(gòu)建者角色、管理創(chuàng)新者角色

2022/10/215362022/10/2737

（一）、品牌設(shè)計(jì)者角色

品牌是組織形象創(chuàng)立運(yùn)行過程中的結(jié)果。在企業(yè)表現(xiàn)為產(chǎn)品，在幼兒園主要表現(xiàn)為由幼兒園整體實(shí)力而顯現(xiàn)的教育精品——品牌園或名園。

2022/10/216

（一）、品牌設(shè)計(jì)者角色372022/10/2738

教育品牌園是包括幼兒園整個(gè)教育與管理的精品特征與影響力以及市場(chǎng)地位與競(jìng)爭(zhēng)能力。2022/10/217382022/10/2739

如何將一個(gè)幼兒園創(chuàng)建成教育品牌園？這里關(guān)鍵在于園長(zhǎng)的設(shè)計(jì)理念、決策能力、管理方法，以及如何調(diào)動(dòng)員工積極性等運(yùn)作能力，而品牌園的創(chuàng)建又取決于園長(zhǎng)的品牌設(shè)計(jì)能力。而這種設(shè)計(jì)能力貫穿于管理的全過程。2022/10/218如何將一個(gè)幼兒園創(chuàng)建成教育品牌園392022/10/2740

1、品牌及品牌特征（1）、品牌：Amazon公司的創(chuàng)始人及首席執(zhí)行官JeffBezos先生說：“品牌就是指你與客戶間的關(guān)系，說到底，起作用的不是你在廣告或其他的宣傳中向他們?cè)S諾了什么，而是他們反饋了什么以及你又如何對(duì)此作出反應(yīng)，對(duì)我們來說，口碑極其重要，簡(jiǎn)而言之，品牌就是人們私下里對(duì)你的評(píng)價(jià)。”2022/10/2191、品牌及品牌特征（402022/10/2741（2）、品牌特征

品牌就像人一樣有個(gè)性，需要用三維的方式展示出來。品牌必須同消費(fèi)者建立親密的關(guān)系才可以生存，這就是說品牌必須根植于人們的生活里才可以使品牌維持和成長(zhǎng)。

2022/10/2110（2）、品牌特征412022/10/2742

我們必須同時(shí)考慮到消費(fèi)者感性和理性的需求才可以真正滿足客戶的需求，因?yàn)榭蛻羰怯盟麄兊男暮痛竽X來選擇品牌。2022/10/2111422022/10/27432、品牌管理的意義（1）、在未來，沒有品牌的服務(wù)是很難有長(zhǎng)久生存的空間。（2）、沒有很好的品牌管理戰(zhàn)略，品牌是無法成長(zhǎng)的。2022/10/21122、品牌管理的意義43

（二）、管理創(chuàng)新者

管理本身就是一種創(chuàng)意活動(dòng)，而管理者本身就應(yīng)是一個(gè)創(chuàng)新者。作為園長(zhǎng)，只有創(chuàng)新管理才有出路，才能走向成功，園長(zhǎng)的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力是幼兒園管理的“靈魂”與“動(dòng)力”。2022/10/2744

（二）、管理創(chuàng)新者

管理本身就是一種創(chuàng)意活動(dòng)，而管44管理創(chuàng)新包括制度創(chuàng)新觀念創(chuàng)新組織創(chuàng)新行為創(chuàng)新2022/10/2745管理創(chuàng)新包括制度創(chuàng)新2022/10/211445新的時(shí)期，新的環(huán)境下，要成為一名合格的幼兒教育管理經(jīng)營(yíng)者，在對(duì)自身工作進(jìn)行重新定位的同時(shí)，應(yīng)主動(dòng)做到“六勤”，提升自己的管理經(jīng)營(yíng)水平。2022/10/27462022/10/2115461、“眼勤”，多學(xué)習(xí)，一是要讀各種有字之書；二是讀取實(shí)踐這本無字之書2、“耳勤”，多聽意見，作為一名管理經(jīng)營(yíng)者不僅要多聽而且要會(huì)聽2022/10/27471、“眼勤”，多學(xué)習(xí)，一是要讀各種有字之書；二是讀取實(shí)踐473、“腦勤”，多思考，幼兒教育管理經(jīng)營(yíng)者要注意在工作中培養(yǎng)自己的悟性4、“口勤”，常開口，對(duì)本單位的所見所為，應(yīng)及時(shí)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌安排2022/10/27483、“腦勤”，多思考，幼兒教育管理經(jīng)營(yíng)者要注意在工作中培養(yǎng)自485、“手勤”，多動(dòng)筆，一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教育經(jīng)營(yíng)者的成功經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)，要善于“以寫促學(xué)”、“以寫促思”、“以寫促管”，再好的腦子不如破筆頭，通過寫、記促使大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)，從而生成一些好的方式方法。2022/10/27492022/10/211849

6、“腿勤”，多走動(dòng)凡是一名高級(jí)的管理經(jīng)營(yíng)者，一定要“下”走，不能上浮、坐屋指揮，多到班級(jí)、各個(gè)角落、方方面面掌握一手資料2022/10/27506、“腿勤”，多走動(dòng)凡是一名高級(jí)的管理經(jīng)營(yíng)者，一定502022/10/2751

二、幼兒園理念的提煉、建構(gòu)與實(shí)施

（一）、幼兒園的目標(biāo)定位思路決定出路、定位決定地位1、掌握政策、法規(guī)，依法、規(guī)范辦園2022/10/2120

二、幼兒園理念的提煉、建構(gòu)與實(shí)施512022/10/2752（1）遵守一切與幼教相關(guān)的政策、法規(guī)（2）遵守市教育局的一切相關(guān)規(guī)定（3）配合所在區(qū)教辦做好各項(xiàng)工作2022/10/2121（1）遵守一切與幼教相關(guān)的政策、法規(guī)522022/10/27532、硬件定位（設(shè)施、設(shè)備）（1）、必須舍得投入（2）、符合幼兒年齡特點(diǎn)（3）、符合教育教學(xué)要求（4）、安全、可操作性強(qiáng)2022/10/21222、硬件定位（設(shè)施、設(shè)備）（1）、必532022/10/27543、軟件定位（教職工隊(duì)伍建設(shè)）（1）、把好招聘關(guān)：教職工不僅是幼兒園各項(xiàng)工作的執(zhí)行者，更是幼兒園品牌的代言人。（2）、做好培訓(xùn)工作：“一支有靈魂的部隊(duì)，不管歲月流逝、人員更迭，這支部隊(duì)永存！”《亮劍》

2022/10/21233、軟件定位（教職工隊(duì)伍建設(shè)）（1）542022/10/2755

（二）、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)（1）制訂適合孩子健康發(fā)展的辦園宗旨例：“精心育苗，求實(shí)創(chuàng)新，服務(wù)社會(huì)，面向未來”（市機(jī)關(guān)三幼）（2）、辦園宗旨：努力讓每一個(gè)孩子都擁有良好的人生開端（小欖永寧中心幼）2022/10/2124

（二）、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)552022/10/27562、制訂為幼兒一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育目標(biāo)例（1）、“高層次的管理，高素質(zhì)的隊(duì)伍