《張元忭字子藎》《公生而古貌魁然》中考文言文閱讀練習及答案(2019年浙江省紹興市中考題)《張元忭字子藎》《公生而古貌魁然》中考文言文閱讀練習及答案(2019年浙江省紹興市中考題)《張元忭字子藎》《公生而古貌魁然》中考文言文閱讀練習及答案(2019年浙江省紹興市中考題)V:1.0精細整理，僅供參考《張元忭字子藎》《公生而古貌魁然》中考文言文閱讀練習及答案(2019年浙江省紹興市中考題)日期：20xx年X月【文以識人】（甲）張元忭字子藎，別號陽和，越之山陰人。父天復，行太仆卿。隆慶戊辰，太仆就逮于滇，先生侍之以往。太仆釋歸，先生如京訟冤。事解，又歸慰太仆于家。一歲之中，往來凡三萬余里，年逾三十二發白種種，其至性如此。辛未，登進士第一人，授翰林修撰。萬歷己卯，教習內書堂。先生謂“寺人在天子左右，其賢不肖為國治亂所系”。因取《中鑒錄》諄諄誨之。丁亥升左春坊左諭德，兼翰林侍讀。明年三月卒官，年五十一。（選自《明儒學案，有刪減》）（乙）公生而古貌魁然，稍長好讀書。安人①憐之,戒無溺苦于學。公乃張燈幕中候母寢夜頌不令母知。總角時,岳岳②負意氣,數矢口談時政得失,人物減否。太仆公故抑之，不答也。會楊忠慜③諫死，公遙為誄④詞，慷慨泣下沾衿。太仆公乃色喜，大奇之。嘗讀書至朱子《格言篇》，輒乙⑤其處而沉思。……有異母弟二人，太仆公病以屬公。公扮⑥之，恩義隆備。居常飯脫粟，衣洗補，而販施宗黨若弗及。蓋公行益，力追古人。（選自《續藏書》，有刪減）【注釋】①安人：指張元忭之母。②岳岳：鋒芒畢露的樣子。③楊忠慜（mǐn）：明代大儒，諫臣。④誄（lěi）：致悼詞。⑤乙：讀書時勾畫記號。⑥扮（fěn）：合并。17.用現代漢語寫出下列句中加點詞的意思。（4分）（1）因取《中鑒錄》_______

（2）三月卒官_______（3）安人憐之_______

（4）病以屬公_______18.文中畫橫線句未作斷句，請仔細揣摩，用現代漢語寫出句子意思。（3分）公乃張燈幕中候母寢夜頌不令母知。______________________19.小傳講求記述簡略，但人物形象鮮明。甲乙兩文在刻畫張元忭這一人物時使用了不同描寫方法，請從下列句子中任選一句簡要評析。（3分）（1）一歲之中，往來凡三萬余里，年逾三十二發白種種，其至性如此。________________________（2）太仆公乃色喜，大奇之。_______________________20.明代政治家王錫爵在為張元忭撰寫的銘文中贊道：“爾貞爾介，而表正儒林。式如玉，式如全。”意思是，張元忭如金似玉的品性可做儒林的表率。結合上述詩、文中張元忭的言談行事，談談中國傳統儒者有怎樣的精神追求。（6分）_______________________

答案：17.（1）于是，就（因此）（2）死，去世

（3）憐惜，憐愛

（4）同“囑”，囑咐，囑托18.張元忭就把燈點在帳幕中，等母親睡了才開始讀書，不讓母親知道。（意對即可）19.（1）此句運用了細節描寫（或外貌描寫），張元忭30多歲就已“白發種種”，究其原因，是張元忭為父親“就逮”一事四處奔波、憂思煩愁，由此體現其至情、至性、至孝的品質。（2）此句運用了側面描寫，通過對太仆公“色喜”“奇之”的描寫，襯托出張元忭年少多才、明辨是非、率真正直的形象。20.通過材料中張元忭的言談行事，可以看出中國傳統儒者在精神上追求的是孝悌、忠誠于仁愛。一是孝悌。張元忭在父親危難之時，侍之以往，為其訟冤，又歸慰于家；對父親的囑托，牢記于心，對異母兄弟恩義隆備；面對母親的憐愛，沒有因此疏懶，而是“候母寢夜誦，不令母知”，盡是體貼。二是忠誠。張元忭在書堂講習時，極其重視學生品性的培養，認為為人之德事關國家治亂，所以諄諄教誨，體現了他忠君愛國