6-過能力-《琵琶行并序》一、[2022河南開封高中期中考試]閱讀下面這首唐詩，回答后面的問題。放言五首（其一）白居易朝真幕偽何人辨，古往今來底事無。但愛臧生能詐圣，可知寧子解佯愚。草螢有耀終非火，荷露雖團豈是珠。不取燔柴兼照乘，可憐光彩亦何殊。【注】①此詩是唐憲宗元和十年（815詩人被貶赴江州途中所作。②臧生：指臧武仲。《論語·憲問》：“臧武仲以防求為后于魯。雖日不要君，吾不信也。”防：武仲的封地。武仲憑借其封地來要挾魯君。③寧子：指寧武子。《論語·公冶長》：“寧武子，邦有道，則知；邦無道，則愚。其知可及也，其愚不可及也。”1下列對這首詩的賞析，不恰當的一項是（）A詩題“放言”，就是無所顧忌，暢所欲言。首聯以反問的句式明確有力地指出：作偽者古今皆有，人莫能辨。B頷聯使用典故，說明世人的可悲：他們只愛臧武仲式的假圣人，哪曉得還有寧武子那樣的高賢。C頸聯以螢火蟲發光但不是火、荷葉上的露水雖然呈球狀但不是珍珠說明人們會被事物的假象迷惑。D尾聯緊承頸聯，運用對比手法，將大火與熒火、明珠與露水進行對比，指出大火、明珠處境的悲哀。2這首詩表達了詩人什么樣的情感請簡要概括。

二、[2022華中師范大學第一附屬中學期中考試]閱讀下面的唐詩，回答后面的問題。別州民白居易耆老遮歸路，壺漿滿別筵。甘棠【注】無一樹，那得淚潸然！稅重多貧戶，農饑足旱田。唯留一湖水，與汝救兇年。【注】甘棠：《詩經·召南》有《甘棠》一詩贊美召伯。據說周朝召伯南巡時為了不驚擾百姓，在一甘棠樹下休息。后以“甘棠”來稱頌官吏的政績。3下列對這首詩的賞析，不恰當的一項是（）A前四句寫詩人離任時，父老準備筵席，攔路相送。詩人由于自己在任時“一無建樹”而十分慚愧，不禁潸然淚下。B詩歌前四句寫出了百姓的依依惜別之情和詩人內心對杭州百姓的愧疚之情，可謂情真意切。C第三聯描繪了因稅重，貧窮的農戶很多；又因干旱的田地多，農民遭遇饑荒的現實情況。D詩人臨走時，還能給父老們留下在錢塘增筑的湖堤工程以救助當地的干旱災荒，其自豪的心情表露無遺。4請結合全詩，簡要概括詩人的形象特征。

三、[2022廣西柳州高級中學高二月考]閱讀下面的唐詩，回答后面的問題。晚秋夜坐王績園亭物候奇，舒嘯樂無為。芰荷高出岸，楊柳下欹池。蟬噪黏遠舉，魚驚鉤暫移。蕭蕭懷抱足，何藉世人知。5下列對這首詩的賞析，不恰當的一項是（）A首聯是一個總寫，引出后面對園亭的景物的描寫，一個“奇”字寫出了園亭中物候的特點。B頷聯兩句重在寫景，對池中的荷花和池邊的楊柳進行了描寫，表現了園亭中的生機勃勃。C第五句中的“噪”字寫出了知了叫聲之大，作者煩它擾人清靜，讓人去粘它，趕它遠離。D詩歌標題點明寫作時間是晚秋，但園中物候卻不是晚秋的，這是讓作者感到“奇”的地方。6全詩抒發了作者哪些情感請簡要概括。

參考答案此聯沒有使用對比的手法。2【答案示例】①對作偽者古今皆有，人莫能辨的強烈憤慨。②對當時朝廷是非不分的不滿。③對自身遭遇的憤憤不平。【詩歌鑒賞】白居易的七律《放言》是一組政治抒情詩，共有五首，此詩為第一首。首聯單刀直入地發問：早晨還裝得俘乎其然，到晚上卻被揭穿是假的，古往今來，什么樣的怪事沒出現過可有誰預先識破呢頷聯兩句都是用典。臧生奸而詐圣，寧子智而伴愚，表面上的作偽差不多，但性質不同。然而可悲的是，世人只愛臧武仲式的假圣人，哪曉得世間還有寧武子那樣的高賢頸聯兩句說草叢間的螢蟲，雖有光亮，可它終究不是火；荷葉上的露水，雖呈球狀，難道那就是珍珠嗎然而它們偏能以閃光、晶瑩的外觀炫人，人們又往往為假象所蒙蔽。尾聯緊承頸聯，明示辨偽之法。這首詩連珠式地運用反問句、否定句等，起伏跌宕，充滿不可遏制的激情。詩人臨走時，只能給父老們留下在錢塘增筑的湖堤工程以救助干旱災荒，體現了詩人心有余但力不足的無奈。4【答案示例】愛民如子，離任時仍心懷愧疚，心憂百姓；受民愛戴；希望救民于水火卻又無能為力。【詩歌鑒賞】此詩寫于詩人離任杭州時。首聯寫杭州父老準備別筵，攔路相送。頷聯寫詩人為自己在任時“一無建樹”而慚愧，不禁潛然淚下。詩歌的前四句寫出了百姓的依依惜別之情和詩人內心對杭州百姓的愧疚之情。頸聯寫因為稅重，貧窮的農戶很多，老百姓遭遇饑荒，干旱的田地有很多。此二句寫的是杭州的現實，體現了詩人臨別時的擔憂。尾聯二句寫詩人給父老們留下在錢塘增筑的湖堤工程，以救荒年。最后四句寫出了詩人心有余但力不足的無奈，表現了他心懷百姓的高尚品德。“作者煩它擾人清靜，讓人去粘它，趕它遠離”理解有誤，頸聯兩句寫的是作者樂于做粘知了、釣魚這樣的事。6【答案示例】①對晚秋園亭物候的喜愛之情；②對園亭幽居的自得其樂、對當下生活狀態的滿足；③不求為世人所知的隱逸、曠達之情。【技巧點撥】分析詩歌中的感情，首先要抓住詩歌所寫的對象，包括物、景、人等方面，再通過分析這些對象的特點把握其中寄寓的情感。另外，要注意結合注釋等分析作者寫作詩歌的意圖。【詩歌鑒賞】首聯中一個“奇”字總寫園亭中“物候”的特點，“樂無為”點出作者的生活狀態是清靜無為，一個