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文檔簡介

Unit2Myweek本單元是義務教育靈通版(pep)小學英語教科書五年級上冊的第二B部分呈現新知識點，C部分是以講故事形式鞏固或延展知識面。本單元學習的主題是有關學校課程安排和周末活動的。A部分包括情景對話與重點短語兩個內容，分兩個課時學習，重點掌握八個單詞weekend”和“WhatdoyouhaveonMondays?IhaveChinese,English,mathsandmusicB分包括情景對話、重點動詞短語以句型“Doyouoftenwashyourclothesontheweekend?Yes,Ido.”.BC部分的講故事組成一課時展開學與練活動。(1)能夠聽、說、讀、寫八個單詞：Monday,Tuesday,Wednesday,oyouoftenwashyourclothesontheweekendYesIdoNoIdon’t.(3)能夠運用上述的這些單詞或詞組描述自己的日常課程安排和周(1)通過理解對話大意，按照正確的意群及語音、語調朗讀對話，(2)能夠在情境中運用句型WhatdoyouhaveonMondays/…?I(3)能夠在情境中運用句型DoyouoftenwashyourclothesontheIdont(4)能夠讀出符合字母組合ee/ea發音規則的單詞，并能夠根據發到書寫規范。活規范。(2)能夠在老師的指引下，總結簡單的構詞方法，并且學會運用構eeea發音規則拼讀、拼寫單詞。(1)能夠聽、說、讀、寫八個單詞：Monday,Tuesday,Wednesday,oyouoftenwashyourclothesontheweekendYesIdoNoIdon’t.eeea發音規則拼讀、拼寫單詞。(2)扮演角色，表演情景對話與故事情節。第一課時：A.Let’stryLet’stalk第二課時：A.Let’slearnLet’splay第三課時：B.Let’strylet’stalkrk第五課時：B.ReadandwriteLet’scheck第六課時：A.Let’sspellB.Let’swrapitupC.Storytime子，那么，把這個句子變成一般疑問句或否定句，就要用到助動詞do。注意，當主語是第三人稱單數的時候，就要用do的第三人稱單DoyoulikethisEnglishsong歡這首英語歌嗎？NoI/wedon’t.不，我/我們不喜歡。Doesyourbrotheroftenplaythepianoathome?你的哥哥經常彈鋼琴No,hedoesn’t.不，他不經常彈奏。WhatdoyouhaveonFridays期五你們有什么課？Wehavemaths,Chinese,PEandEnglishonFridays.我們在星期五有數學、語文、體育和英語課。endoonSu

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