高中生自我鑒定匯編15篇_第1頁
高中生自我鑒定匯編15篇_第2頁
高中生自我鑒定匯編15篇_第3頁
高中生自我鑒定匯編15篇_第4頁
高中生自我鑒定匯編15篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高中生自我鑒定匯編15篇高中生自我鑒定1

進(jìn)入高中學(xué)習(xí)三年來,我踏踏實(shí)實(shí),一步一個腳印,向?qū)W問的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認(rèn)仔細(xì)真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出閱歷教訓(xùn)。

在生活中,樂于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系非常融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學(xué)們的認(rèn)可。

愛好體育運(yùn)動,樂觀參與運(yùn)動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)上敢拼搏,打掃衛(wèi)生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,擅長處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時間里,在老師與同學(xué)們的關(guān)心下,既教育我,又熬煉我,培育我,使我成為一名合格的高中生。我會連續(xù)進(jìn)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個更加優(yōu)秀的人。

隨著三年高中生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內(nèi)向的同學(xué),但是很喜愛學(xué)習(xí),無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力,樂觀探究,不怕困難的人。

高中生自我鑒定2

時間過得太快,還沒來得及緊急,就這樣步入高三。回想過去的兩年,有過歡樂,也有過悲傷,發(fā)生了太多的事情,可是,當(dāng)我想要靜下心來,好好想想這兩年的時候,卻不明白究竟哪些事情,我將永久牢記。

想起剛剛踏進(jìn)高中校門時的我,天真,稚氣,頭腦簡潔,抱著對新生活的期盼,進(jìn)了一班。在我們那種三星級的高中,并沒有許多精英同學(xué),一班是班級前三十的同學(xué)組成的班級,大多是一些離上四星級學(xué)校分?jǐn)?shù)線還差一點(diǎn)的同學(xué)。那時的我自以為自我成果能夠,但由于我的貪玩,我的不成熟,第一次月考就考了倒數(shù),我躲在柜子的門后面,偷偷的哭,由于不想讓別人看到失敗者的眼淚。那天我打算不再那么不懂事,難么稚嫩,嬉笑玩樂,不是真正的歡快,我告知自我,今后,再不會考不好而哭泣,再不會作只會哭泣失敗者,那只會讓自我覺得更屈辱。

以后的考試,我提高了,卻很不穩(wěn)定,時上時下。我也總是在高興與失落之間徘徊。慶幸的是,每一次考砸,我都沒有再流過眼淚。

競爭是非常激烈的,一不細(xì)心就會面臨離開一班的危急,那時我是很擔(dān)憂的,遠(yuǎn)沒有此刻這樣的淡定從容,我無法想象自我要是被踢出這個班后會怎樣。于是,我在忐忑擔(dān)心的心境之下,努力著,成果依舊不精彩,還起伏不定。

高一下學(xué)期,要文理分班,那一陣子,同學(xué)們都表現(xiàn)的很親熱,像是舍不得分班的樣貌,要明白平常班里氣氛并不是很團(tuán)結(jié)的。而我,好像也變熱忱了些,但又不是真的很留戀,由于就在分班前夕,我與最好的伴侶產(chǎn)生了沖突。

SUE是和我同一個宿舍的,我們在開學(xué)第一天就熟悉了,她是個開朗瀟灑的人,不像當(dāng)時的我,那么自卑怯懦。我們每一天都一齊手牽手,有說有笑,她讓我走出自我的世界,不在害怕,我以為我們會是永久的伴侶。但現(xiàn)實(shí)總是不近人意的,她和別人成了最好的伴侶,我經(jīng)常會一個人,或許我已經(jīng)產(chǎn)生了依靠。分班前,由于某件事情,我和SUE正式鬧翻了,我忍下全部的絕望和生氣,表面安靜的理解最好的伴侶的背叛。

分班之后,我喜愛上了看小說,喜愛那里豐富的人物感情,似乎我就是小說的仆人公,體會著她們的親情,友情,感情,仿佛我的生活不在單調(diào)乏味,仿佛我也有了豐富的情感,而不是一架麻木的學(xué)習(xí)的機(jī)器。就是在那個時候,我的成果有了起色。

直到高二上學(xué)期結(jié)束,這一年半的時間,我成熟的很快,假如說高中之前我的成長是步行的話,拿著一年多就是百米沖刺。到這一學(xué)期的期末考試為止,我最終名列前茅,也穩(wěn)定了下來。我想,是由于我心態(tài)的成熟,不管是考試還是友情方面,我都堅(jiān)持安靜的心。

此刻,我與班里同學(xué)堅(jiān)持著友好和諧的關(guān)系,與宿舍的舍友親熱熱忱,我學(xué)會了去適應(yīng)別人,所以我能夠與每個人都很好的相處。我不再傻傻的,對好伴侶推心置腹,我有了別人面前的我和內(nèi)心里的我。我不在自卑怯懦,而是從容淡定,我會用理性的方式來思索問題,而不是感情用事。或許我很在乎我的伴侶們,或許我什么都不在乎,我心里是無波無瀾的淡然。

應(yīng)對高三,我會更努力,成果是能夠獲得的實(shí)實(shí)在在的東西,會讓覺得有動力,不管付出多少,我要考上高校,我不明白我不上高校的話,還能夠做什么,所以我必需要考上。

這是我第一次誠懇的說我的高中生活。我已經(jīng)很久很久沒有這樣誠懇了,我的兩年高中,平凡而勞碌,對于是我快速成熟的這兩年,我無法算清晰自我,是得到的比較多,還是失去的比較多。但總而言之,我不會懊悔,我想我會更加成熟,才能夠更好的度過這高三,才能夠帶著糊涂的頭腦,去追尋我想要的將來。

高中生自我鑒定3

緊急有序的高中生活即將與我告辭。回想三年里有過多少酸甜苦辣,以前付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應(yīng)的匯報(bào)。在老師的啟發(fā)教育下,我在德智體方面全面進(jìn)展,漸漸從稚嫩走向成熟。

在政治上,我有堅(jiān)決正確的立場,喜愛祖國,喜愛黨,仔細(xì)學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,專心要求進(jìn)步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參與各項(xiàng)社會公益活動,主動投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力氣,表達(dá)自己的愛心,做一個禮貌市民。

在學(xué)習(xí)上,我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,用心上課并做好筆記,注意理解和把握,強(qiáng)化練習(xí),學(xué)會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點(diǎn)并準(zhǔn)時訂正,同時我也專心參與社會實(shí)踐,將書本學(xué)問與實(shí)踐學(xué)問相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的潛力,應(yīng)變潛力有進(jìn)一步提高。在課余時間里,我喜愛博覽群書,開拓視野,增長學(xué)問,不斷充實(shí)自己。還利用假期參與電腦培訓(xùn),并取得結(jié)業(yè)證書,高三年被評為校級三好生。

生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節(jié)省,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。喜愛群眾,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能仔細(xì)準(zhǔn)時完成。

我的愛好廣泛,愛好體育、繪畫等,專心參與各類體育競賽,到達(dá)國家規(guī)定的體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)。

高中三年生活有使我糊涂地熟悉到自己的不足之處,如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時間支配不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓進(jìn)取、熱忱務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接將來的挑戰(zhàn)。

高中生自我鑒定4

敬重的華中科技高校招生辦:

您們好!

我叫**,男,今年18歲,是**市第一高級中學(xué)高三班級同學(xué)。古人有云“良禽擇木而棲”,何況華中科技高校穿越半個世紀(jì)的風(fēng)雨滄桑在中華的歷史長卷中鐫刻了永恒的一頁,始終深刻地縈繞在我夢中。我慶幸自己生活在這個兼收并蓄的宏大時代,又是如此崇尚“明德厚學(xué)、求是創(chuàng)新”,今日我毅然申請報(bào)考華中科技高校,不由想起一句稼軒詞來,“我見青山多嫵媚,料青山、見我應(yīng)如是”。

年輕的富水河圍著古城逶迤而去,千年的文峰塔沐著夕照愴然兀立,傾聽的是孔廟穿越千載的圣音,執(zhí)手的是溫潤如玉的石膏鎮(zhèn)紙,這就是我生身成長的古城蒲陽!寒門學(xué)子,更懂珍惜。我慶幸自己擁有一個歡樂之家,即使卑微貧賤,但是從不缺乏幸福和暖和。爺爺、父親和媽媽都是國家干部,我是沐浴著開放家風(fēng)和深厚慈祥長大的陽光男孩,所以我開朗知禮,但絕不放縱,我懂得感恩和回報(bào),而絕不驕矜任性。我知道,辛勤的積累和樂觀地追求能夠給予我傲人的風(fēng)采!

我喜愛科普,所以選擇理科。牛頓的天才心得,開普勒的迷人推理,以及阿基米德的神話般的演繹都讓我心儀難抑。學(xué)習(xí)之余,科技讀物成為我課外生活的主導(dǎo),或許我還不太懂人類文明史上傳奇顏色的科研奇葩,但是她們就像無法抗拒的天使,讓我著迷,讓我癡狂。瑪雅文明中神奇的預(yù)言,UFO迤邐的尾焰,還有參透百年不解的百慕大和照舊無法解讀的金字塔,猶如一盞盞明燈,讓我貪欲地吮吸著來自人類文明最精華篇章的養(yǎng)分和癡迷。在同學(xué)中,我寵愛溝通,腹有詩書氣自華,在寬廣的溝通中,我嘗到到了“厚學(xué)”的樂趣。

我崇尚運(yùn)動,“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物”。所謂“健者”,當(dāng)強(qiáng)壯其筋骨,強(qiáng)健其精神。我深信,一個樂觀向上的學(xué)子,除了擁有合格的認(rèn)知水平,還必需擁有一個健康的體魄。籃球錘煉了我團(tuán)隊(duì)合作的精神,乒乓球磨礪了我強(qiáng)健好勝的品行,羽毛球給予我敏捷飄逸的身姿。健身明德,殊途同歸。將學(xué)問驗(yàn)證于時事,把理論踐行于實(shí)際,力求學(xué)以致用,活學(xué)活用,以學(xué)知禮,以學(xué)明德。今年我們學(xué)校申創(chuàng)省級示范高中,我總結(jié)三年來的學(xué)習(xí)點(diǎn)滴,和老師朝夕傳授的學(xué)問,親身歷經(jīng)爭創(chuàng)活動的“辯論競賽”,從組隊(duì)、組稿到謀劃,為一種榮譽(yù)而為,為一種精神而戰(zhàn),摘取了辯論賽“最佳辯手”的桂冠。體格和精神的雙重進(jìn)步,讓我感覺中學(xué)時代的鍛造是何其珍貴!

我喜愛學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上做到勤學(xué)巧學(xué),摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法。善學(xué)精思,溫故知新。三年來,我告誡自己每天累積一小步,每天更正一小錯,必定積跬步而致千里,補(bǔ)百漏而臻無虞。高中的三年,我的成果始終名列前茅,各科并進(jìn),躋身于優(yōu)秀梯隊(duì)。在課余時間里,我喜愛博覽群書,開拓視野。現(xiàn)任教育部長的施政綱要,美國總統(tǒng)訪華,這些舉世關(guān)注的大事鎖定了我的關(guān)注;中國60年國慶的軍事展現(xiàn),航空*艦的打造緊緊揪住了我熱切的目光。在為人處事上,我篤信真誠,注意團(tuán)隊(duì)合作精神,在擔(dān)當(dāng)班干部期間,能廣納良言,調(diào)動大家樂觀性,在開心的氣氛中組織好各類活動。三年來我各科成果優(yōu)秀,曾經(jīng)獲省級物理競賽三等獎,每年被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵,優(yōu)秀共青團(tuán)員,并獲得校辯論賽中“最佳辯手”稱號。付出這些,全為心中的一個夢,我是在為幻想而拼搏,向往自己信步喻園踏雪尋梅,環(huán)繞同濟(jì)孜孜以求,還有悄然而立的醉晚亭,和惹盡相思的關(guān)顧體育館……遍數(shù)中南名校,我對華中科技高校情有獨(dú)鐘。她是是涵蓋理、工、醫(yī)、文、管等多學(xué)科的綜合性高校,是目前國內(nèi)規(guī)模最大、水平一流的高等學(xué)府之一,是首批列入國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校。我選擇華中科技高校,正是由于她的廣博的學(xué)問儲備,深厚的人文底蘊(yùn),還有我夢中那份莫名依戀帶來的親切感。

或許我們這代年輕人,過早地習(xí)慣了優(yōu)越的生活,所以我也不行避開有些嬌氣。但是,我知道,自知者英,自勝者雄。正是知道自己的弱點(diǎn),我始終努力加以克服,力圖超越自己。我無悔我的高中生活,她教給我太多太多。我感謝我的父母,他們給了我寬容的成長環(huán)境。我堅(jiān)信我的選擇,華中科技高校是我幻想揚(yáng)帆的地方。假如我幸運(yùn)考入華科大,那將是另一幅期盼描繪的畫紙。我要把自己的樂觀、包涵、堅(jiān)毅、勤勉全部帶入華科大,用華科大教會我的明德、厚學(xué)、求是、創(chuàng)新充實(shí)自己的行囊,端詳這萬千世界的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和五彩斑斕的繽紛社會,用自己的拳拳之心、濟(jì)濟(jì)之才報(bào)效我們宏大的祖國!

高中生自我鑒定5

本人自入學(xué)以來,始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的

光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培育我的學(xué)校、社會及哺育我的父母。

作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)懷國家大事,為使自己成為社會主義宏大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。三年的高中生活,使我增長了學(xué)問,也培育了我各方面的力量,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)覺了自己的不足,也就是吃苦

學(xué)習(xí)成果優(yōu)異,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過程中不斷

通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進(jìn)步。從一個懵懂的中同學(xué)逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有糊涂地熟悉到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育熬煉,提高成果,"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的同學(xué),以優(yōu)異的成果迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力氣。

高中生自我鑒定6

作為一個公民,我以自己是一個中國人而感到驕傲,祖國的每一點(diǎn)變化,都牽動著我的心,作為一名中同學(xué),平常的一言一行我都能根據(jù)《中同學(xué)日常行為規(guī)范》的要求去做,對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,課余時間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對公共設(shè)施能夠愛惜,外出坐車我會主動給有需要的人讓座或關(guān)心他們。在家里,常常關(guān)心家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,解決一些簡潔的電腦問題等。在學(xué)校,和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守,平常不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝?yīng)他們。

在學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)力量,懂得合理支配學(xué)習(xí)時間,能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的學(xué)問,運(yùn)用已有的閱歷和技能,獨(dú)立分析并解決問題。我勤于思索,敢于提出質(zhì)疑,對學(xué)問有獨(dú)到的見解,有肯定的創(chuàng)新精神,努力追求學(xué)習(xí)完善。

我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參與集體活動,珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益。我能表達(dá)個人觀點(diǎn),敬重并理解他人的觀點(diǎn)與境況,即使別人的觀點(diǎn)不受贊同,為了不損害他的自尊心,我也會敬重和鼓舞他。我擅長與他人溝通合作,每當(dāng)我有歡樂的事,我都會與伴侶一起共享。我的人際關(guān)系也很融洽。我也會接受同學(xué)的批判與建議,和同學(xué)一起完成討論性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問題。我喜愛生活,我喜愛觀看生活,為了進(jìn)展我的實(shí)踐力量,我會參與一些活動,不但可以熟悉一些伴侶,還可以開拓視野。

高中生自我鑒定7

這是高中的第一年,新的環(huán)境新的生活,我每天都仔細(xì)學(xué)習(xí)樂觀地生活,盼望自己可以成為更強(qiáng)的人。

這一年的學(xué)習(xí),我學(xué)會了許多學(xué)問,為自己的將來打好基礎(chǔ)。熱心關(guān)心有需要的同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人。思想覺悟高,樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》。敬重師長,組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,留意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,樂觀思維,分析、解決問題力量強(qiáng),學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。

盼望將來的日子能成為一個宏大的人,要頑強(qiáng)和寬容。

高中生自我鑒定8

在步入高中以前,我的衣食都是由父母掌管,然而進(jìn)入高中后,我不得不自己掌管自己的生活,經(jīng)過三年高中生活,現(xiàn)在的我已有肯定的管理力量。在步入高中以前,我很少接觸籃球、足球,但是進(jìn)入高中以后,我常常與同學(xué)樣一起踢足球、打籃球。忙中偷閑,使自己以更好的精力投入學(xué)習(xí)。在高中生活中,我熟悉了很多伴侶,結(jié)下了深厚友情,我們共同生活,共同學(xué)習(xí),組成了一個美妙的大家庭。

在三年的高中生活中,讓我感覺最充實(shí)的是學(xué)習(xí)。高中的學(xué)習(xí)不同于學(xué)校,它對我們要求更加嚴(yán)格,所以為了適應(yīng)它,我已建立了成套的學(xué)習(xí)方法。在高中學(xué)習(xí)中,布滿挑戰(zhàn),我們要敢于挑戰(zhàn),要努力拼搏。

在高二生活中,我體會到了壓力,有了動力,提高了力量。難忘高中生活,難忘高中的酸甜苦辣。

高中生自我鑒定9

我對待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的全都好評。我喜愛班集體,有很強(qiáng)的責(zé)任感,堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,樂觀為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力氣。我敬重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅(jiān)決抱負(fù),努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。

在高中的三年來,我發(fā)生很多轉(zhuǎn)變,歲月的逝去將我?guī)氤赡辏页墒旌芏啵搏@得很多。

在學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)韌拼搏,刻苦學(xué)習(xí)珍惜點(diǎn)滴時間,課上樂觀發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向?qū)W問的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自己,關(guān)心同學(xué)在學(xué)習(xí)上樂觀指導(dǎo)和鼓舞,在生活上賜予無微不至的關(guān)懷。

在體育、運(yùn)動方面,我踴躍參與各種活動,奮起拼搏,取得較好的名次。

為班級爭奪榮譽(yù),在對待師長方面,我敬重師長,樹立好同學(xué)的形象,努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂趣,我還樂觀聽從班主任和班委的支配。是一個老師眼中的好同學(xué)。

高中生自我鑒定10

我喜愛體育運(yùn)動,養(yǎng)成體育熬煉的習(xí)慣,有著健康的生活方式,每天早上堅(jiān)持參與晨練,呼吸早上新奇的空氣。我喜愛在陽光下運(yùn)動,比如打羽毛球,騎自行車,打太極等。樂觀體育熬煉不僅強(qiáng)魄了我的身體,還讓我在運(yùn)動中增進(jìn)了與同學(xué)間的友情。

我在班級中擔(dān)當(dāng)班長一職,對待工作仔細(xì)負(fù)責(zé),以身作則,一絲不茍,用實(shí)際行動贏得了大家的全都贊揚(yáng),是老師的好幫手,是同學(xué)的好伴侶。在這個過程中,我得到了充分的熬煉,并在組織策劃、語言表達(dá)等方面取得了明顯的進(jìn)步。

最終我也發(fā)覺了自己的不足之處,就是在學(xué)習(xí)上對自己不夠自信。在我發(fā)覺自己的不足后,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成果,為幾年來的中同學(xué)活畫上完善的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高中生自我鑒定11

本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成果還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜愛和同學(xué)爭論問題,自主學(xué)習(xí)力量強(qiáng)。上課能夠仔細(xì)聽課并樂觀參加爭論,能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè)。

課余時間參與《計(jì)算機(jī)編程》特長班的學(xué)習(xí),并獲獎。能夠合理支配課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上掃瞄,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補(bǔ)課不用父母接送,自我管理和獨(dú)立力量強(qiáng)。

具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參與集體活動,珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時,我都會敬重他的觀點(diǎn),即使不對,為了不損害他的自尊心,我會敬重和鼓舞他。我擅長與他人溝通合作,每當(dāng)我有歡樂的事,我都會與伴侶一起共享。我的人際關(guān)系也很融洽。我喜愛生活,我喜愛觀看生活,為了進(jìn)展我的實(shí)踐力量,我會參與一些活動,不但可以熟悉一些伴侶,還可以開拓視野。

高中生自我鑒定12

本人的審美觀比以前更成熟了,比以前更會觀賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。能感受并觀賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;樂觀參與藝術(shù)活動,用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)上,本人有較強(qiáng)的自學(xué)力量,勤于鉆研,肯思索,合理支配好學(xué)習(xí)時間,理解力量強(qiáng),思維靈敏,對于審美,本人對問題有獨(dú)到的見解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精。

我仔細(xì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,樂觀參與社會實(shí)踐和文體活動,集體觀念強(qiáng),勞動樂觀肯干。敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。高中學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì),能吃苦,肯下功夫,成果穩(wěn)定上升。

盼望能成為有抱負(fù)有理想,基礎(chǔ)扎實(shí),心理素養(yǎng)過硬、全面進(jìn)展的優(yōu)秀同學(xué)。

高中生自我鑒定13

“一份耕耘一份收獲”,這句話說的不錯,只有辛苦的勞動、工作和學(xué)習(xí),才會得來糧食,才會領(lǐng)到工資,才會得到學(xué)問的收獲.不知不覺中我們又送走了一個學(xué)期,這意味著大家又要迎來新的學(xué)期.在這已經(jīng)過去的一個學(xué)期里,大家有的同學(xué)通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和努力終有所獲,而有的同學(xué)卻顆粒無收

在這學(xué)期里,我能夠做到敬重老師,但在與同學(xué)團(tuán)結(jié)方面還有點(diǎn)欠缺.老師支配的值日,我可以專心的`去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成.在學(xué)習(xí)方面,我做得還可以,我能夠按時完成作業(yè),做到誠懇守信.考試、測驗(yàn)不弄虛作假,可以做到以真實(shí)的水平來應(yīng)對考試.另外,我覺得自己在學(xué)習(xí)方面還算很樂觀.

通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我又有了新的熟悉.從初一開頭,六五四的學(xué)期倒計(jì)時般已過去了.在剩下的三二一中我會用自己的努力將學(xué)問留下.人們常說“笨鳥先飛,早起的鳥兒有蟲吃”.那么,我就要做一只笨鳥,我就要先飛.這個寒假是一個我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn).它會把我引向另一個光明的高度,同時也會讓我掉入那無底的深淵.而這只在于我的是否努力的行動.我會好好利用這個寒假,由于我還沒有玩的資格.我要好好預(yù)習(xí)初二下冊的內(nèi)容.提前預(yù)習(xí)上一遍,等開學(xué)后老師再講課時,我信任自己肯定可以學(xué)得更好

“愛拼才會贏”,只有拼搏了才可能有勝利的收獲.我肯定不會放棄去拼一把.由于假如不去拼一把,那么連一點(diǎn)盼望也不會有.現(xiàn)在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),當(dāng)我看到別人爬上一座座小山坡得到成功的喜悅時,我不會去艷羨,只會連續(xù)做我自己的事。

作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告辭中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去查找另一片更加寬闊的天空。在這最終的中同學(xué)活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成果,為幾年來的中同學(xué)活劃上完滿的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高中生自我鑒定14

社會實(shí)踐力量有了很大提高。高中三年中,我參與了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參與校內(nèi)的活動可以熟悉到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,熬煉了自己的交際力量,學(xué)到別人的特長,認(rèn)清自己的短處。此外,還始終做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜愛做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時會感到累些,但樂此不彼。體育成果一向很好。我的體質(zhì)并非很精彩,可是通過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜愛運(yùn)動,基本對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論