【課前練習(xí)】

用遞等式計算，看誰又對又快。

①150－25＋75

②100÷20×5

③360÷〔（245－230）×4〕

＝125＋75＝200＝5×5＝25＝6＝360÷60＝360÷〔15×4〕＝125＋75＝200＝5×5＝25＝6＝

整數(shù)四則混合運算的順序和方法：

1、加法和減法叫做()運算；乘法和除法叫做()運算.

2、在一個算式里，如果只含有同一級運算，要()依次計算.

3、在一個算式里，如果含有兩級運算，要先算()運算，后算()運算.

4、在一個算式里，如果有括號，要先算()，再算()最后算()小括號

第一級

第一級

第二級從左到右第二級

中括號

括號外的整數(shù)四則混合運算的順序和小數(shù)混合運算西師版小學(xué)五年級上小數(shù)混合運算西師版小學(xué)五年級上

【例題】:

用20元買3本筆記本和1支鋼筆，每本筆記本3.5元，每支鋼筆6.3元，還剩多少元？

【方案一】：

1.買3本筆記本要多少元？

2.買3本筆記本后還剩多少元？

3.剩下的錢再買1支鋼筆后，還剩多少元？

【方案二】：

1.買兩種商品一共用去多少元？

2.還剩多少元？【例題】:用20元買3本筆記本和1支鋼筆，每本筆記

【例題】：用20元買3本筆記本和1支鋼筆，每本筆記本3.5元，每支鋼筆6.3元，還剩多少元？【方案一】：1、買3本筆記本多少元？

2、買3本筆記本后還剩多少元？

3、剩下的錢再買1支鋼筆后，還剩多少元？

3.5×3＝10.5（元）

20－10.5＝9.5（元）

9.5－6.3＝3.2（元）

20－3.5×3－6.3＝20－10.5－6.3＝9.5－6.3＝3.2（元）答：還剩3.2元。綜合式：【例題】：用20元買3本筆記本和1支鋼筆，每本筆記本3

【例題】：用20元買3本筆記本和1支鋼筆，每本筆記本3.5元，每支鋼筆6.3元，還剩多少元？【方案二】：1、買兩種商品一共用去多少元？

2、還剩多少元？

3.5×3＋6.3

＝10.5＋6.3

＝16.8（元）20－16.8＝3.2（元）20－（3.5×3＋6.3）＝20－（10.5＋6.3

）＝20－16.8＝3.2（元）綜合式：答：還剩3.2元。【例題】：用20元買3本筆記本和1支鋼筆，每本筆記本3

小數(shù)四則混合運算的順序和方法：1、加法和減法叫做(第一級)運算；乘法和除法叫做(第二級)運算。

2、在一個算式里，如果只含有同一級運算，要(從左到右)依次計算。

3、在一個算式里，如果含有兩級運算，要先算(第二級)運算，后算(第一級)運算。

4、在一個算式里，如果有括號，要先算(小括號)，再算(中括號)

最后算(括號外的)

。

小數(shù)混合運算的運算順序和整數(shù)四則混合運算順序相同。小數(shù)四則混合試一試：說一說下面算式的運算順序，再計算。

0.36÷[（6.1－4.6）×0.8]

0.36÷[（6.1－4.6）

×0.8]

=0.36÷[1.5×0.8]

=0.36÷1.2

=0.3①②③試一試：說一說下面算式的運算順序，再計算。0.36÷【課堂反饋練習(xí)】

數(shù)學(xué)醫(yī)院(請在下面各題中打“√”或“×”，并說出它錯在哪里？）①16.5－1.2÷0.3

＝15.3÷0.3

＝51

（）

××①②③①②②2.6×4.7＋5.3×8.1＝2.6×10×8.1

＝26×8.1

＝210.6()12.22＋5.3×8.112.22＋42.9355.1512.22＋42.93

55.1516.5－412.5【課堂反饋練習(xí)】××①②③①②②③16.2÷〔（3.5＋4.6）×0.2〕

＝16.2÷〔8.1×0.2〕

＝2×0.2

＝0.4

（）

×①②③16.2÷1.6210③16.2÷〔（3.5＋4.6）×0.2〕課堂總結(jié)課堂總結(jié)

小數(shù)四則混合運算的順序和方法：1、加法和減法叫做(第一級)運算；乘法和除法叫做(第二級)運算。

2、在一個算式里，如果只含有同一級運算，要(從左到右)依次計算。

3、在一個算式里，如果含有兩級運算，要