第10頁(yè)共11頁(yè)2022年?初二美術(shù)教?師工作總結(jié)?范文歲月?如梭，轉(zhuǎn)眼?一個(gè)學(xué)期過(guò)?去了。在這?一個(gè)學(xué)期中?，根據(jù)學(xué)校?的實(shí)際需要?，我擔(dān)任了?初二級(jí)__?_至___?班的美術(shù)課?。我對(duì)一個(gè)?學(xué)期以來(lái)初?二的美術(shù)課?教學(xué)工作總?結(jié)如下：?思想政治方?面，我忠誠(chéng)?于黨的教育?事業(yè)，認(rèn)真?貫徹黨的教?育方針，堅(jiān)?持思想教育?和技能教育?，大力推廣?素質(zhì)教育，?熱愛(ài)本質(zhì)工?作，認(rèn)真遵?守學(xué)校的規(guī)?章制度，服?從領(lǐng)導(dǎo)的安?排，工作上?兢兢業(yè)業(yè)，?對(duì)學(xué)生以身?作則，言傳?身教。認(rèn)真?完成了本學(xué)?期的美術(shù)教?學(xué)任務(wù)。?在教育教學(xué)?工作中，我?認(rèn)真遵照《?初中美術(shù)新?課程標(biāo)準(zhǔn)》?的要求，遵?循美術(shù)教育?原則，根據(jù)?學(xué)校的實(shí)際?情況以及學(xué)?生的年齡特?征制定出切?實(shí)可行的教?學(xué)計(jì)劃。同?時(shí)在課堂上?認(rèn)真上好每?一節(jié)課，把?自己所學(xué)的?知識(shí)盡心的?傳授給學(xué)生?，使學(xué)生學(xué)?到了一定的?基礎(chǔ)知識(shí)，?掌握了美術(shù)?的基本技能?和技巧，同?時(shí)也學(xué)會(huì)了?判斷美和創(chuàng)?造美，提高?了學(xué)生的審?美能力，培?養(yǎng)了學(xué)生對(duì)?美術(shù)的興趣?與愛(ài)好，培?養(yǎng)了學(xué)生健?康的審美情?趣和良好的?品德情操，?提高了學(xué)生?在美術(shù)方面?的各項(xiàng)技能?。在課堂?教學(xué)過(guò)程中?，我注重激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?美術(shù)的興趣?。我認(rèn)為興?趣是學(xué)習(xí)美?術(shù)的基本動(dòng)?力，我充分?發(fā)揮美術(shù)教?學(xué)的特有_?__力，使?課程內(nèi)容形?式和教學(xué)方?式都能激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣，并使?這種轉(zhuǎn)化成?持久的情感?態(tài)度。同時(shí)?將美術(shù)課程?內(nèi)容與學(xué)生?的生活經(jīng)驗(yàn)?緊密聯(lián)系在?一起，強(qiáng)調(diào)?了知識(shí)和技?能在幫助學(xué)?美化生活方?面的作用，?學(xué)生形成基?本的美術(shù)素?養(yǎng)，學(xué)生在?實(shí)際生活中?領(lǐng)悟美術(shù)的?價(jià)值。在美?術(shù)教學(xué)中，?我還注重面?向全體學(xué)生?，以學(xué)生發(fā)?展為本，培?養(yǎng)學(xué)生的人?文精神和審?美能力，為?促進(jìn)學(xué)生健?全人格的形?成，促進(jìn)他?們?nèi)姘l(fā)展?奠定良好的?基礎(chǔ)。因此?，我選擇了?基礎(chǔ)的有利?于學(xué)生發(fā)展?的美術(shù)知識(shí)?和機(jī)能，結(jié)?合過(guò)程和方?法，組成課?程的基本內(nèi)?容。同時(shí)，?要課程內(nèi)容?的層次性適?應(yīng)不同素質(zhì)?的學(xué)生，使?他們?cè)诿佬g(shù)?學(xué)習(xí)過(guò)程中?，逐步體會(huì)?到美術(shù)學(xué)習(xí)?的特征。在?美術(shù)課教學(xué)?中有的放矢?，有重點(diǎn)有?難點(diǎn)，注意?美術(shù)課內(nèi)容?的調(diào)整，教?學(xué)中注意體?現(xiàn)民族特點(diǎn)?，充分發(fā)揚(yáng)?我國(guó)民族、?民間優(yōu)秀的?藝術(shù)傳統(tǒng)，?增強(qiáng)學(xué)生的?民族自豪感?。形成基本?的美術(shù)素養(yǎng)?和學(xué)習(xí)能力?。課堂之?余，我除了?聽(tīng)課，評(píng)課?，還認(rèn)真參?加了學(xué)校以?及教研組_?__的各種?政治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)外，還訂?閱了教育教?學(xué)刊物從理?論上提高自?己完善自己?，并虛心向?其他教師學(xué)?習(xí)，取人之?長(zhǎng)，補(bǔ)己之?短，從而使?自己能更好?的進(jìn)行教育?教學(xué)工作，?能更快地適?應(yīng)現(xiàn)代化的?教學(xué)模式。?總之，本?學(xué)期的教學(xué)?工作即將結(jié)?束，在工作?中難免存在?不足和缺陷?，希望在下?一學(xué)期的教?學(xué)工作中能?不斷的完善?自我，提高?教學(xué)水平。?初二美術(shù)?教師工作總?結(jié)范文(二?)一學(xué)期?又要結(jié)束了?，在本學(xué)期?我擔(dān)任學(xué)校?八年級(jí)的美?術(shù)教學(xué)工作?，基本上比?較順利地完?成了教學(xué)任?務(wù).當(dāng)然在?工作中我享?受到收獲的?喜悅，也在?工作中發(fā)現(xiàn)?一些存在的?問(wèn)題。今在?此將八年級(jí)?美術(shù)教學(xué)工?作作下總結(jié)?，以便下學(xué)?期教學(xué)水平?能有所提高?。一、教?學(xué)計(jì)劃貫徹?情況教學(xué)?中認(rèn)真遵照?教學(xué)大綱的?要求，認(rèn)真?貫徹黨的教?育教學(xué)方針?，堅(jiān)持思想?教育和技能?教育，大力?推廣素質(zhì)教?育，按時(shí)按?質(zhì)地完成了?本期的教育?教學(xué)工作。?二、教學(xué)?情況1、?按照學(xué)校工?作管理規(guī)定?，認(rèn)真?zhèn)浜?課，寫(xiě)好教?案，努力上?好每一節(jié)課?。八年級(jí)的?美術(shù)科學(xué)校?安排的課時(shí)?比較少，一?周每班一節(jié)?課。所以上?好每節(jié)課對(duì)?老師對(duì)學(xué)生?來(lái)說(shuō)都是關(guān)?鍵，除了備?好課、寫(xiě)好?教案之外，?我還要查閱?各種各樣的?資料，上網(wǎng)?尋找好的教?學(xué)材料、教?學(xué)課件等等?，把它們和?我所從事的?工作有機(jī)的?結(jié)合起來(lái)，?為我所用。?2、在美?術(shù)課教學(xué)中?做到有的放?矢，有重點(diǎn)?有難點(diǎn)，注?意美術(shù)課內(nèi)?容的調(diào)整，?教學(xué)中注意?體現(xiàn)民族特?點(diǎn)，充分發(fā)?揚(yáng)我國(guó)民族?、民間優(yōu)秀?的藝術(shù)傳統(tǒng)?，增強(qiáng)學(xué)生?的民族自豪?感。美術(shù)教?學(xué)中體現(xiàn)時(shí)?代精神，適?應(yīng)社會(huì)發(fā)展?的趨勢(shì)。美?術(shù)教學(xué)中注?意適合學(xué)生?的心理和生?理特點(diǎn)，注?意循序漸進(jìn)?和趣味性。?貫徹理論聯(lián)?系實(shí)際的原?則，教學(xué)內(nèi)?容你給的選?擇注意到聯(lián)?系學(xué)生生活?的實(shí)際。通?過(guò)美術(shù)教學(xué)?，培養(yǎng)學(xué)生?對(duì)美術(shù)的興?趣與愛(ài)好;?學(xué)習(xí)美術(shù)的?基礎(chǔ)知識(shí)和?基本技能，?培養(yǎng)學(xué)生健?康的審美情?趣、初步的?審美能力和?良好的品德?情操;提高?學(xué)生的觀察?能力，想象?能力、形象?思維能力和?創(chuàng)造能力。?3、在教?學(xué)之余，我?也注重自身?發(fā)展進(jìn)步。?除了聽(tīng)課，?參加學(xué)校業(yè)?務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)?外，我還注?意到自學(xué)。?從思想上，?利用行評(píng)機(jī)?會(huì)端正自己?;從行動(dòng)上?參加繼續(xù)教?育學(xué)知識(shí)，?學(xué)習(xí)電腦技?術(shù)，學(xué)習(xí)教?學(xué)技能等;?在生活上注?意形象，為?人師表。作?為教師教學(xué)?工作是主要?的，但除了?教學(xué)工作外?，我也積極?參加學(xué)校_?__其它活?動(dòng)如：藝術(shù)?節(jié)、青年教?師基本功大?賽等。三?、經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)1、教?師要認(rèn)真貫?徹本教學(xué)大?綱的精神，?處理好思想?品德教育、?審美教育、?能力培養(yǎng)和?雙基訓(xùn)練的?關(guān)系。在傳?授雙基、培?養(yǎng)能力過(guò)程?中，加強(qiáng)思?想品德教育?。要充分發(fā)?揮美術(shù)教學(xué)?情感陶冶的?功能，努力?培養(yǎng)學(xué)生健?康的審美情?趣，提高中?生的審美能?力。2、?要貫徹啟發(fā)?式原則，采?取多種教學(xué)?形式，充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?，使他們生?動(dòng)活潑地學(xué)?習(xí)，大膽地?進(jìn)行藝術(shù)表?現(xiàn)和創(chuàng)造。?3、教師?應(yīng)加強(qiáng)示范?，并充分利?用展示圖片?、美術(shù)作品?及放映幻燈?片、影片、?錄像片等教?學(xué)手段和現(xiàn)?代教育技術(shù)?進(jìn)行直觀教?學(xué)。4、?對(duì)學(xué)生美術(shù)?學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)?要盡可能做?到態(tài)度習(xí)慣?養(yǎng)成和知識(shí)?能力發(fā)展并?重，并鼓勵(lì)?大膽創(chuàng)進(jìn)和?個(gè)性發(fā)揮，?即著眼于實(shí)?際成績(jī)，更?注重未來(lái)發(fā)?展。初二?美術(shù)教師工?作總結(jié)范文?(三)本?學(xué)期我擔(dān)任?八年級(jí)的美?術(shù)教學(xué)工作?，在這半年?里，我不斷?學(xué)習(xí)美術(shù)教?育教學(xué)理論?，結(jié)合課堂?教學(xué)實(shí)踐，?提高教學(xué)質(zhì)?量，對(duì)學(xué)生?實(shí)施生活美?術(shù)教育。并?且積極參加?學(xué)校的教研?活動(dòng)，致力?于用學(xué)生喜?歡的教學(xué)方?式，滲透德?育、智育、?美育，以美?激趣，提高?學(xué)生的審美?和創(chuàng)造能力??，F(xiàn)將這一?學(xué)期所做工?作總結(jié)如下?：一、抓?好本學(xué)期教?學(xué)工作在?日常教學(xué)中?，我仔細(xì)研?究初中美術(shù)?教學(xué)大綱后?，在不違背?新課程標(biāo)準(zhǔn)?的原則下，?根據(jù)本校學(xué)?生的特點(diǎn)和?素質(zhì)，對(duì)教?學(xué)內(nèi)容作了?適當(dāng)?shù)恼{(diào)整?，使之更有?利于學(xué)生的?掌握和提高?學(xué)生的綜合?素質(zhì)。本學(xué)?期開(kāi)始對(duì)平?面設(shè)計(jì)的內(nèi)?容有所涉及?，我充分利?用貼近學(xué)生?生活實(shí)際的?教學(xué)資源，?提高學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣，激?發(fā)學(xué)生的創(chuàng)?造欲望。此?外，我還添?加了剪紙等?民間美術(shù)的?學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)?我國(guó)優(yōu)秀的?藝術(shù)傳統(tǒng)，?增強(qiáng)學(xué)生的?民族自豪感?。我深知?，只有付出?更多，才能?有些許收獲?。在教學(xué)中?嚴(yán)格要求自?己，確定教?學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)?確把握重難?點(diǎn)，精心設(shè)?計(jì)教案，盡?量為每一節(jié)?課制作精美?的教具。努?力做到教態(tài)?自然、大方?，語(yǔ)言流暢?、清晰，并?結(jié)合各年級(jí)?實(shí)際情況，?采用恰當(dāng)?shù)?教學(xué)方法，?靈活上好每?一堂課。仔?細(xì)批改學(xué)生?作業(yè)，不同?類(lèi)型的課采?用不同的批?改方法。利?用音樂(lè)、視?頻等多種教?學(xué)方式，積?極創(chuàng)設(shè)美術(shù)?學(xué)習(xí)情境，?激發(fā)學(xué)生的?求知欲。另?外，課后根?據(jù)學(xué)生課堂?回答、作業(yè)?反饋情況及?時(shí)反思，為?今后教學(xué)積?累經(jīng)驗(yàn)。?工作中出現(xiàn)?一定的失誤?和缺點(diǎn)是在?所難免的。?每個(gè)人都是?從邊學(xué)邊教?的路程中走?過(guò)來(lái)的，要?善于總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，向?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐?富的老師學(xué)?習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)?短，才能讓?美術(shù)教學(xué)更?加完善，并?順利完成教?育教學(xué)任務(wù)?。二、認(rèn)?真做好課外?興趣小組工?作認(rèn)真組?建好課外興?趣小組，每?班選拔幾名?美術(shù)愛(ài)好者?，每次興趣?小組活動(dòng)都?能做到內(nèi)容?、時(shí)間、輔?導(dǎo)老師三落?實(shí)。活動(dòng)有?層次、有重?點(diǎn)。主要以?學(xué)習(xí)素描、?剪紙、裝飾?畫(huà)為主。在?專(zhuān)用美術(shù)室?中，把學(xué)生?優(yōu)秀的美術(shù)?作品布置在?教室內(nèi)，供?學(xué)生欣賞，?并定期更換?，提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?。通過(guò)美術(shù)?興趣小組，?加強(qiáng)了課后?輔導(dǎo)工作，?培養(yǎng)了一批?美術(shù)帶頭人?。通過(guò)他們?的示范作用?，帶動(dòng)其他?學(xué)生學(xué)習(xí)美?術(shù)的興趣，?提高學(xué)生的?課堂熱情。?三、學(xué)習(xí)?與提高方面?在教學(xué)之?余，我也注?重自身發(fā)展?進(jìn)步。我認(rèn)?真學(xué)習(xí)有關(guān)?美術(shù)方面的?知識(shí)，提高?自身的美術(shù)?素養(yǎng)。為了?提高教學(xué)實(shí)?踐水平，積?極去聽(tīng)其他?教師的課，?每一位老師?都以其自身?獨(dú)特的__?_力影響著?我，啟發(fā)著?我，著實(shí)讓?我進(jìn)步著。?聽(tīng)課，不僅?開(kāi)闊了思路?，也為備課?過(guò)程積累了?豐富的素材?。各種鮮活?生動(dòng)的事例?，各種教學(xué)?方法、模式?的展示，使?我在豐富課?堂教學(xué)的同?時(shí)，更好的?把握了課堂?。此外，我?在生活上注?意形象，為?人師表，關(guān)?心愛(ài)護(hù)學(xué)生?，一視同仁?，用心與學(xué)?生溝通交流?，拉近師生?距離，幫助?學(xué)生健康成?長(zhǎng)。四、?總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)1?、要充分發(fā)?揮美術(shù)教學(xué)?情感陶冶的?功能，努力?培養(yǎng)學(xué)生健?康的審美情?趣，提高學(xué)?生的審美能?力。2、?教師應(yīng)加強(qiáng)?示范，并充?分利用展示?圖片、美術(shù)?作品、錄像?片等教學(xué)手?段和現(xiàn)代教?育技術(shù)進(jìn)行?直觀教學(xué)。?3、要貫?徹啟發(fā)式原?則，采取多?種教學(xué)形式?，充分調(diào)動(dòng)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極性，使?他們生動(dòng)活?潑地學(xué)習(xí)，?大膽地進(jìn)行?藝術(shù)表現(xiàn)和?創(chuàng)造4、?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?平時(shí)的考核?工作，增加?學(xué)生的約束?意識(shí)，提高?學(xué)生對(duì)美術(shù)?課的認(rèn)識(shí)。?在這一學(xué)?期里，我收?獲了很多但?也有許多不?足，我相信?在今后的工?作和學(xué)習(xí)中?，經(jīng)過(guò)磨練?，我會(huì)改善?自己的不足?，越做越好?，爭(zhēng)取在平?凡的崗位上?作出不平凡?的成績(jī)。?初二美術(shù)教?師工作總結(jié)?范文(四)?忙碌的一?學(xué)期又將結(jié)?束，在這一?學(xué)期我擔(dān)任?了初一初二?的美術(shù)教學(xué)?，現(xiàn)在我把?這一學(xué)期的?教學(xué)工作做?簡(jiǎn)要的匯報(bào)?總結(jié)一、?師德表現(xiàn)?關(guān)心___?，以校為家?。響應(yīng)學(xué)校?號(hào)召，積極?參加學(xué)校_?__的各項(xiàng)?活動(dòng)，注重?政治理論的?學(xué)習(xí)。配合?組里搞好教?研活動(dòng)，抓?住每一個(gè)學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)提?高自己的業(yè)?務(wù)水平。關(guān)?心熱愛(ài)學(xué)生?，做學(xué)生的?好朋友。?二、課堂教?學(xué)美術(shù)對(duì)?于學(xué)生并不?陌生，但初?一上學(xué)期的?時(shí)候，很多?學(xué)生的理解?就是美術(shù)就?是畫(huà)畫(huà)，經(jīng)?過(guò)一學(xué)期的?知識(shí)傳授，?學(xué)生對(duì)美術(shù)?也有了更深?的理解，而?在下學(xué)期的?教材上，初?一年跟初二?年的美術(shù)重?點(diǎn)稍微有了?不同的側(cè)重?點(diǎn)，初一年?側(cè)重學(xué)生對(duì)?印刷體美術(shù)?的體驗(yàn)，而?初二年更是?側(cè)重學(xué)生對(duì)?美術(shù)的深層?理解，每一?節(jié)課涉及的?內(nèi)容方式都?是不一樣的?，學(xué)生學(xué)起?來(lái)也有了比?較大的興趣?。所以教師?要有目的的?引導(dǎo)學(xué)生去?學(xué)習(xí)和探索?，以便于讓?學(xué)生了解和?欣賞更多的?美術(shù)作品。?在上每堂課?前我都要認(rèn)?真的備課，?使上課時(shí)可?以很好地引?導(dǎo)學(xué)生，并?適當(dāng)?shù)牟贾?課后作業(yè)，?引導(dǎo)他們完?成高水平，?有創(chuàng)意的作?品。三、?教學(xué)工作?為了提高自?己的教學(xué)認(rèn)?識(shí)水平，適?應(yīng)新形式下?的教育工作?，我認(rèn)真的?參加學(xué)校的?每一次培訓(xùn)?活動(dòng)，認(rèn)真?記錄學(xué)習(xí)內(nèi)?容。本年度?我繼續(xù)領(lǐng)悟?新課程標(biāo)準(zhǔn)?，以新思路?、新方法來(lái)?指導(dǎo)自己的?工作，認(rèn)真?備課，聽(tīng)課?，上好每一?節(jié)常規(guī)課。?同時(shí)配合組?里搞好教研?活動(dòng)，并完?成學(xué)校布置?的各種活動(dòng)?任務(wù)。學(xué)期?初，在許副?校長(zhǎng)的帶領(lǐng)?下，和同事?一起完成校?園的美化，?宣傳工作，?在完成工作?的同時(shí)，并?且不斷地給?自己充電。?本學(xué)期也帶?學(xué)生參加興?趣小組，同?時(shí)也輔導(dǎo)學(xué)?生參加各項(xiàng)?比賽活動(dòng)，?雖然未取得?很好的成績(jī)?，但也有了?很大的進(jìn)步?，相信繼續(xù)?努力會(huì)有更?大的進(jìn)步的?。四、課?外活動(dòng)在?課堂中我也?積極挖掘美?術(shù)人才，并?利用周末興?趣小組時(shí)間?對(duì)他們進(jìn)行?有目的的培?訓(xùn)，這樣不?但提高了他?們的水平，?同時(shí)也能很?好地帶動(dòng)班?上其他同學(xué)?學(xué)習(xí)美術(shù)的?興趣。五?、考試本?學(xué)期我采用?了筆試和平?時(shí)作業(yè)的評(píng)?比，筆試主?要是書(shū)本上?的基本知識(shí)?為主，平時(shí)?他們交上來(lái)?的作業(yè)我也?做到認(rèn)真批?改，分等級(jí)?評(píng)比，所以?平時(shí)作業(yè)對(duì)?于期末成績(jī)?占了百分之?七十，所以?總體起來(lái)每?個(gè)班及格率?都達(dá)到百分?九十以上，?優(yōu)秀率都達(dá)?到百分之三?十以上。?六、其他?我經(jīng)常收集?各種美術(shù)作?品，以便于?讓學(xué)生多看?、多體驗(yàn)，?多接觸優(yōu)秀?的作品，從?而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?，并獲得更?多美的感悟?。在教學(xué)上?，我充分的?利用學(xué)?，F(xiàn)?有的器材來(lái)?上好每一堂?課，讓學(xué)生?接觸到更多?關(guān)于美術(shù)的?器材，能有?更好的興趣?學(xué)習(xí)。同時(shí)?在課外我也?主動(dòng)的學(xué)習(xí)?專(zhuān)業(yè)上的知?識(shí)，做到自?已一是股活?的泉水，能?夠源源不斷?地給學(xué)生提?供優(yōu)質(zhì)的水?資源，相信?自己在以后?的教學(xué)上會(huì)?有更好的表?現(xiàn)。初二?美術(shù)教師工?作總結(jié)范文?(五)歲?月如梭，轉(zhuǎn)?眼一個(gè)學(xué)期?過(guò)去了。在?這一個(gè)學(xué)期?中，根據(jù)學(xué)?校的實(shí)際需?要，我擔(dān)任?了初二八個(gè)?班的美術(shù)課?。我對(duì)一個(gè)?學(xué)期以來(lái)初?二的美術(shù)課?教學(xué)工作總?結(jié)如下：?思想政治方?面，我認(rèn)真?貫徹黨的教?育方針，堅(jiān)?持思想教育?和技能教育?，大力推廣?素質(zhì)教育，?熱愛(ài)本質(zhì)工?作，認(rèn)真遵?守學(xué)校的規(guī)?章制度，服?從領(lǐng)導(dǎo)的安?排，工作上?兢兢業(yè)業(yè)，?對(duì)學(xué)生以身?作則，言傳?身教。認(rèn)真?完成了本學(xué)?期的美術(shù)教?學(xué)任務(wù)。?在教育教學(xué)?工作中，我?認(rèn)真遵照《?初中美術(shù)新?課程標(biāo)準(zhǔn)》?的要求，遵?循美術(shù)教育?原則，根據(jù)?學(xué)校的實(shí)際?情況以及學(xué)?生的年齡特?征制定出切?實(shí)可行的教?學(xué)計(jì)劃。同?時(shí)在課堂上?認(rèn)真上好每?一節(jié)課，把?自己所學(xué)的?知識(shí)盡心的?傳授給學(xué)生?，使學(xué)生學(xué)?到了一定的?基礎(chǔ)知識(shí)，?掌握了美術(shù)?的基本技能?和技巧，同?時(shí)也學(xué)會(huì)了?判斷美和創(chuàng)?造美，提高?了學(xué)生的審?美能力，培?養(yǎng)了學(xué)生對(duì)?美術(shù)的興趣?與愛(ài)好，培?養(yǎng)了學(xué)生健?康的審美情?趣和良好的?品德情操，?提高了學(xué)生?在美術(shù)方面?的各項(xiàng)技能?。在課堂?教學(xué)過(guò)程中?，我注重激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?美術(shù)的興趣?。我認(rèn)為興?趣是學(xué)習(xí)美?術(shù)的基本動(dòng)?力，我充分?發(fā)揮美術(shù)教?學(xué)的特有_?__力，使?課程內(nèi)容形?式和教學(xué)方?式都能激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣，并使?這種轉(zhuǎn)化成?持久的情感?態(tài)度。同時(shí)?將美術(shù)課程?內(nèi)容與學(xué)生?的生活經(jīng)驗(yàn)?緊密聯(lián)系在?一起，強(qiáng)調(diào)?了知識(shí)和技?能在幫助學(xué)?美化生活方?面的作用，?學(xué)生形成基?本的美術(shù)素?養(yǎng)，學(xué)生在?實(shí)際生活中?領(lǐng)悟美術(shù)的?價(jià)值。在美?術(shù)教學(xué)中，?我還注重面?向全體學(xué)生?，以學(xué)生發(fā)?展為本，培?養(yǎng)學(xué)生的人?文精神和審?美能力，為?促進(jìn)學(xué)生健?全人格的形?成，促進(jìn)他?們?nèi)姘l(fā)展?奠定良好的?基礎(chǔ)。因此?，我選擇了?基礎(chǔ)的有利?于學(xué)生發(fā)展?的美術(shù)知識(shí)?和機(jī)能，結(jié)?合過(guò)程和方?法，組成課?程的基本內(nèi)?容。同時(shí)，?要課程內(nèi)容?的層次性適?應(yīng)不同素質(zhì)?的學(xué)生，使?他們?cè)诿佬g(shù)?學(xué)習(xí)過(guò)程中?，逐步體會(huì)?到美術(shù)學(xué)習(xí)?的特征。在?美術(shù)課教學(xué)?中有的放矢?，有重點(diǎn)有?難點(diǎn)，注意?美術(shù)課內(nèi)容?的調(diào)整，教?學(xué)中注意體?現(xiàn)民族特點(diǎn)?，充分發(fā)揚(yáng)?我國(guó)民族、?民間優(yōu)秀的?藝術(shù)傳統(tǒng)，?增強(qiáng)學(xué)生的?民族自豪感?。形成基本?的美術(shù)素養(yǎng)?和學(xué)習(xí)能力?。課堂之?余，我除了?聽(tīng)課，評(píng)課?，還認(rèn)真參?加了學(xué)校以?及教研組_?__的各種?政治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)外，還訂?閱了教育教?學(xué)刊物從理?論上提高自?己完善自己?，并虛心向?其他教師學(xué)?習(xí)，取人之?長(zhǎng)，補(bǔ)己之?短，從而使?自己能更好?的進(jìn)行教育?教學(xué)工作，?能更快地適?應(yīng)現(xiàn)代化的?教學(xué)模式。?半學(xué)期來(lái)?我積極參加?教研工作，?并利用外出?機(jī)會(huì)展示自?己、學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)，努力提?高教育教學(xué)?水平，我先?后到縣、市?、省里參加?課堂競(jìng)賽，?均取得不小?的成績(jī)，在?以后的教學(xué)?中我要盡力?把美術(shù)教學(xué)?工作再上一?新臺(tái)階。?總之，本學(xué)?期的教學(xué)工?作即將結(jié)束?，在工作中?難免存在不?足和缺陷，?希望在下一?學(xué)期的教學(xué)?工作中能不?斷的完善自?我，提高教?學(xué)水平。第11頁(yè)共11頁(yè)?初二美術(shù)教?師教學(xué)總結(jié)?忙碌的一?學(xué)期又將結(jié)?束，在這一?學(xué)期我擔(dān)任?了初一初二?的美術(shù)教學(xué)?，現(xiàn)在我把?這一學(xué)期的?教學(xué)工作做?簡(jiǎn)要的匯報(bào)?總結(jié)一、?師德表現(xiàn)?關(guān)心___?，以校為家?。響應(yīng)學(xué)校?號(hào)召，積極?參加學(xué)校_?__的各項(xiàng)?活動(dòng)，注重?政治理論的?學(xué)習(xí)。配合?組里搞好教?研活動(dòng)，抓?住每一個(gè)學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)提?高自己的業(yè)?務(wù)水平。關(guān)?心熱愛(ài)學(xué)生?，做學(xué)生的?好朋友。?二，課堂教?學(xué)美術(shù)對(duì)?于學(xué)生并不?陌生，但初?一上學(xué)期的?時(shí)候，很多?學(xué)生的理解?就是美術(shù)就?是畫(huà)畫(huà)，經(jīng)?過(guò)一學(xué)期的?知識(shí)傳授，?學(xué)生對(duì)美術(shù)?也有了更深?的理解，而?在下學(xué)期的?教材上，初?一年跟初二?年的美術(shù)重?點(diǎn)稍微有了?不同的側(cè)重?點(diǎn)，初一年?側(cè)重學(xué)生對(duì)?印刷體美術(shù)?的體驗(yàn)，而?初二年更是?側(cè)重學(xué)生對(duì)?美術(shù)的深層?理解，每一?節(jié)課涉及的?內(nèi)容方式都?是不一樣的?，學(xué)生學(xué)起?來(lái)也有了比?較大的興趣?。所以教師?要有目的的?引導(dǎo)學(xué)生去?學(xué)習(xí)和探索?，以便于讓?學(xué)生了解和?欣賞更多的?美術(shù)作品。?在上每堂課?前我都要認(rèn)?真的備課，?使上課時(shí)可?以很好地