第2頁共5頁2022年?初三教師班?思政工作總?結這學期?在校領導的?指導下，我?以自己的一?腔熱情，是?自己對教育?工作的熱愛?，對自己學?生的愛，努?力教育好學?生，使他們?能以主人翁?的態度面對?班級，面對?學習，面對?自己的生活?。現就本人?這一年來的?思政工作作?以總結。思?想教育方面?我主要從以?下幾個方面?對學生進行?教育。

?1、愛國主?義教育：平?時我利用節?日、教材、?時政引導學?生對國家大?事的關心，?

2、為?人性格、情?感教育：抓?住各種細節?和機會，真?誠地關心和?幫助每位學?生生活中出?現的各種困?難，我從心?理上疏導他?們要以學習?為重，注意?協調好同學?之間的各種?關系，使他?們之間形成?互相關心、?互相幫助的?良好氛圍。?

3、安?全衛生教育?。一學期沒?有發生一件?安全事故。?對班級的衛?生等各個方?面的值日責?任到人，保?證了教室的?窗明幾凈和?各個值日區?域的保潔到?位，這方面?，我班同學?做得較好。?

4、遵?紀守法教育?。根據本班?學生的特點?，從多方面?做了較為仔?細的調查工?作，對相關?學生的表現?有了較為清?晰的了解，?在平時的工?作中特別的?對他們進行?___，有?的放矢加強?教育和管理?；每天堅持?個別做學生?思想工作。?教育學生平?時在生活、?學習上多注?意改變自己?，使自己成?熟起來，遵?守大家都能?遵守的紀律?。對同學要?多忍讓、寬?容，避免義?氣用事，給?自己、同學?造成傷害。?不要走進網?吧游戲廳，?特別是我把?楊愷從網吧?中追回和對?他的教育，?對學生的震?懾力很大。?我抓住這次?機會，教育?學生要珍惜?父母的辛勤?勞動以及認?識網吧的危?害。

5?、自己經常?從雜志上、?網絡上找一?些文章引導?學生如何應?對生活中的?問題，更換?及時且內容?廣泛。

?6、學生的?思想品德要?靠教師去陶?冶，良好的?年段風氣主?要靠教師去?營造。教師?在思想品質?方面要做好?表率，以自?己的人格力?量去影響教?育學生。我?凡事身體力?行，表里如?一，言行一?致，各方面?盡量起模范?帶頭作用：?定期的與班?級教師交流?討論如何教?育好學生；?還利用班會?課采用集中?學習講座或?個別交談的?方式，對學?生進行品德?修養心理等?方面的教育?，通過召開?各類型學生?會議來了解?情況，掌握?新動向，研?究新問題，?制定新方案?，拿出新辦?法，及時有?效地解決存?在的各種問?題。

7?、與學校、?家長配合對?學生進行教?育。

在學?生的管理教?育方面，繼?續努力探索?新時期青少?年的新情況?、新總是努?力學習先進?的教育教學?方式，積極?探索和實踐?“素質教育?”的有效途?徑，不斷總?結經驗教訓?。改進工作?方式方法，?講究工作藝?術，徹底改?變單一方式?，力求工作?效率的提高?。第5頁共5頁初三教?研組___?年度工作總?結范文我?校初三級本?學期教育教?學工作基本?結束，回顧?過去，喜憂?參半;展望?未來，任重?而道遠。為?了不斷提高?自身素質，?促進學生全?面健康發展?，現將一學?期來工作總?結如下。?一、思想政?治工作堅?持政治學習?，以___?和___提?出的“__?_”為主要?內容的__?_榮辱觀為?指導，認真?貫徹區教育?局工作例會?、校教導處?工作例會精?神，堅持教?育為經濟建?設和社會發?展服務，為?人民服務的?方向，堅持?“以人為本?”、“育人?為先”的教?育思想，以?提高教育教?學質量和辦?學效益為重?點，以依法?執教，積極?推動學校精?神文明建設?為保證，全?面促進學生?心理、生理?健康發展。?認真貫徹落?實學校“穩?步推進初中?教育，著力?做好轉差工?作;大力發?展高中教育?，全力做好?培優工作”?的辦學思想?。二、教?育教學工作?1、加大?業務、專業?理論的學習?，積極推進?教改活動，?組內同科目?教師積極交?流，共同制?定進度計劃?、復習計劃?、單元測試?卷等。2?、全面貫徹?學校“大力?發展高中教?育，努力做?好培優工作?;穩步推進?初中教育，?著力做好轉?差工作”的?辦學思想，?樹立“教學?是學校的中?心工作，質?量是學校的?生命線”的?意識。以培?養學生的學?習習慣、激?發學生的學?習興趣、指?導學生的學?習方法為主?，促成學生?良好學習習?慣的養成教?育，進行學?習方法指導?(專題與課?堂相結合)?;加強教師?業務能力，?努力提高課?堂效率，切?實做好防差?、轉差工作?，(建立轉?差檔案，把?轉差工作落?實到課堂教?學當中)。?實施轉差“?三級”管理?，做到“四?有”(有計?劃、有目的?、有安排、?有措施)。?采取分層輔?導的方式，?轉差取得了?一定的效果?。積極開展?教育、教學?研討活動，?研究中考。?3、培養?學生應考能?力，學會考?試，促進學?生心理、生?理健康發展?。學期內進?行各學科的?中考專題講?座各一次;?班主任進行?學生心理、?身心調節、?思想動員講?座各一次。?4、通過?班會、晨會?、主題團隊?活動，加強?對學生的安?全教育、心?理健康教育?等，培養學?生逐步養成?健康向上的?個性品質。?各班充分利?用教室黑板?報加大(中?考動態（范?本）、典型?試題、應試?對策、學習?方法、心理?調節等)宣?傳___余?版次。5?、加強組內?教師的交流?合作，形成?全員育人，?健康向上的?工作環境。?統一思想，?提高認識。?組內教師團?結、合作的?意識不斷提?高，全員育?人，健康向?上的工作環?境逐漸形成?，形成了服?從學校、年?級組大局，?班主任與科?任教師緊密?配合的良好?局面。6?、加大了對?薄弱學科的?指導、時間?方面的傾斜?，努力促使?各學科均衡?發展，實現?雙贏局面。?7、加強?教師敬業精?神、責任心?、事業心、?師德師風建?設，認真落?實“抓教風?，帶學風，?促校風”的?德育工作思?路。增強工?作紀律，樹?立服務意識?，堅決杜絕?違反師德師?風行為的發?生。加強班?主任的工作?責任心，關?心學生生活?，加大對學?生就餐、住?宿的指導和?教育，培養?學生良好的?生活、衛生?習慣。樹立?學生財產保?護意識、安?全防范意識?，各班根據?學校相關規?定制定本班?財產保__?_，堅決杜?絕一例不安?全事故發生?。8、加?強學校與家?庭的聯系，?結合區教育?局___的?三次模擬考?試，定期或?不定期召開?家長會，進?行家訪工作?，加強思想?不穩定學生?的思想教育?，及時向家?長了解、匯?報學生思想?、學習、生?活等情況，?切實落實家?校聯系渠道?，努力形成?了學校、家?庭協調配合?、共同育人?的良好局面?。三、年?級組管理工?作1、嚴?格執行學校?各項決策，?顧全大局，?統籌兼顧，?認真做好學?校與教師之?間的橋梁作?用，保證學?校政令暢通?。積極參加?各種管理學?習。牢固樹?立“寓管理?于服務，通?過服務體現?管理”的服?務意識，力?爭使管理工?作做到公正?、公平。?2、進一步?加強年級組?與各教研組?的配合工作?，認真完成?學校、各處?室安排的各?項任務。?3、加強班?主任的工作?責任心、工?作方法及思?路的指導與?學習，樹立?班主任服務?意識。加大?教師工作紀?律性、服務?意識、團結?協作精神的?培養。四?、存在的問?題1、管?理學習不夠?、沒有創新?，工作中缺?少力度，頭?緒不清，方?式、方法欠?缺，缺乏耐?心。2、?不能充分發?揮年級組的?宏觀調控作?用，學科發?展不平衡，?嚴重影響了?六科綜合率?。3、不?能充分調動?每個教師工?作的積極性?、熱情，個