1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 讀書的樂趣三年級合集8篇精選讀書的樂趣三年級作文合集8篇 在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我為大家收集的讀書的樂趣三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 讀書的樂趣三年級作文 篇1 書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領我通往知識的殿堂；又似一杯幽香四溢的綠茶，沁人心脾，給我帶來種種美好的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，的確不錯，我從書籍中吸取了豐富的營養，充實了自

2、我，豐富了課余生活。 我是一個對書依戀的女孩，每一次，只要有作文書、日記書、故事書、小說什么的，我都會毫不躊躇的去翻一翻，看一看，翻翻里面有些什么樣的故事，看看里面的主人公有著怎樣的生活經歷。就像我們語文課本上第三課學的走遍天下書為侶，這篇課文是英國作家尤安艾肯寫的，他里面總結了他讀書的方法：1、資料思考，2、品味欣賞，3、尋覓新知，4、總結收獲，5、產生共鳴。這幾點都是我們就應學習的讀書方法，只有把握了這些的讀書方法，才能讀好書。書，是一把金鑰匙，召喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領會學習的趣味。書，是我的形影不離的好朋友。是它，陪

3、伴我度過了一個又一個春華秋實的完美歲月；是它，給我帶來了聰慧和力量；是它，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標 是的，書給予了我太多太多，“我愛書，愛著書，就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲，每一天鉆在書堆里可能，這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書，它就像我青梅竹馬的兒時玩伴，與我心心相通，息息相連，由于它已完全融入我的身體，成為我生命中永遠跳動的細胞。書，是一杯剛泡好的西湖龍井，細細品味，一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對它產生依戀，對書的那份癡情更讓我深深地愛上了它 讀書的樂趣三年級作文 篇2 幼年時代 小時候，我很早就與漂亮的白雪公主，可愛的七個小矮人，良善的牧鵝公主，法力無邊的金

4、魚交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個個神秘好玩兒的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個現實與想像分不清的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一雙漂亮的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中，充滿開心，充滿空想，充滿對成長的渴望。我們的幸福應當是我們自我的感受，應當是我們自己的生活，花遇到不適合它的環境會凋謝，人遇到挫折會徘徊身心會變老，但我們生活得繼續。不能站在原地看風景。搭理到這一點，可能會是人生中一個不可少的景致。笑迎生活，漂亮將會隨處可見的。 童年時代 走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動幽

5、美、清爽質樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領會了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我帶來了無盡的快樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！ 書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的向往，助我鼓起挑戰未來的勇氣，我自信地向自己喊到：向前沖！ 驀然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最漂亮的少年，書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過最完美的一生。其實，享受讀書的.樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢！ 讀書的樂趣三年級作文 篇3 我以前十分不樂意讀書，就是媽媽強行我看，我也是左耳朵進，右耳朵出，要不應付媽媽看上一會兒也是沒看到心里去。 從上了三年級開始

6、，我看到和我年齡相仿的同學都已經看了好多書，他們能說出大量好玩兒的故事，還能知道大量歷史典故，和我們在一起總是滔滔不絕有講不完的東西，好像一個寶庫一樣，我一問，才知人家看的書有自己的身高那么多了。啊!我驚訝萬分!我慚愧極了，我也要看那么多書，淵博的樣子太可愛了! 我當即就制定了計劃，每日看書，白天下學的空檔看，晚上寫完作業看，更欣慰的是我執行的十分好，并沒有三天打魚兩天曬網，而是持之以恒，一個月后，兩本厚厚的書我就已經看完了。我并沒有感覺累，反而覺得很充實。 我一開始看書的時候，有一種急功近利的心態，覺得一定要趕上那位同學，我也要知道好多東西，可是這種心態在看書的過程中逐漸消失了，我感覺書中的

7、世界是享受的，是取之不盡用之不竭的知識源泉，我樂在其中。 現在每天閱讀已經成了我生活的一部分，我書櫥里的書越來越多，我每天都覺得這個世界很新鮮，由于“問渠那得清如許，為有源頭活水來。 讀書的樂趣三年級作文 篇4 書，有一種非凡的生命，也有一種脫俗的靈魂。它帶領我們開啟知識的大門，吸取里面的精華。高爾基曾說過：“書是面包，沒有了食物，人類將會滅亡。英國文學家也說過：“書是大學，沒有了知識，人類將會變得更加愚笨。知識的海洋是浩瀚的，而海洋就是由書匯成的。 讀書貌似是一件苦差事，不然，怎么會有人頭懸梁、錐刺股呢?讀書貌似也是一件開心的事情，否則匡衡怎么會鑿壁偷光、刻苦讀書呢?有人說：讀書好，好在書中

8、有黃金屋，有顏如玉。而我之所以喜歡讀書，是由于我從書中體會到了無窮的樂趣。 讀書的第一大樂趣在于能幫助你理解難題。當你遇到一個難題絞盡腦汁百思不得其解時，開啟一本書，發現書中早已有人對這個問題進行了充分論述，正好把你的煩擾解除，這種“柳暗花明又一村的感覺十分安逸。樂趣之二，當與朋友談話之時，你侃侃而談，書中的妙語一個一個往外蹦，朋友多佩服你、多羨慕你呢! 讀書的樂趣這么多，你是不是也手癢癢了，那我們就一起讀書吧! 讀書的樂趣三年級作文 篇5 從小到大，我讀過好多書。譬如：三國演義、水滸傳、西游記、狐貍列那的故事等。其中，我最喜歡的書有三國演義、水滸傳和西游記。三國演義講到了劉備、關羽和張飛桃園

9、三結義的故事，魏、蜀、吳三國的建立;而水滸傳中，則是宋江、吳用、花榮等英雄組成了梁山一百零八位豪杰，除強扶弱、匡扶正義的故事;西游記陳述的是孫悟空一行四人歷經九九八十一難，取得真經的故事 書的世界真的很有意思!除了這些古典名著，我也喜歡一千零一夜、格林童話、名偵探柯南等童話書。 記得剛剛懂事時，我不會讀書。在幼兒園里，是老師讀書給我們聽;在家里，是爸媽讀給我聽。逐漸地，隨著年齡的增長，我上了一年級，學會拼音后，就開始自已讀書了。 現在，只要一聽到“讀書兩個字，我就會立馬奔向房間，沉浸在書的海洋里，宛如一只開心的小魚在大海中翱游。 校園中，老師每年都會給我們舉辦一次“淘書樂活動。那時候，我們開心

10、極了!由于這樣的活動不但可以體驗買賣的樂趣，還可以共享別人好玩兒的書! 我愛這充滿知識芳香的書籍! 讀書的樂趣三年級作文 篇6 小時候，我喜歡在草叢間玩耍。細小的昆蟲，多變的石頭都是我的玩伴。有一次，我在草間看到一只不常見的蟲子，它綠油油的，隱在草間，很難發現。這蟲子，細胳膊細腿的，只有前肢像兩把大鐮刀，孤零零、靜靜靜地躲在青草縫隙里。我叫來朋友一起參觀我的新發現，大家都沒見過這小東西，只有個大孩子在背后嘀咕了聲：“這是螳螂吧！大家沒注意，嘰喳討論了一番也就散開了。 直到上了小學，我開始認字、讀書。有一次，一本昆蟲記吸引了我的眼球。法布爾惟妙惟肖地描寫，揭開了小小昆蟲世界弱肉強食的一面。突然，

11、我又看到了那只曾經的小綠蟲子，那兩把鐮刀，我是認不錯的。它被活靈活現地畫在書的一角，兩眼睛黑豆豆似的。原來，它就是螳螂啊，我見過的是螳螂啊！書中細心的描寫看得我津津有味，其實，它并非想象中弱小無依，螳螂可謂昆蟲界乃至世界上最兇殘的動物。由于，母螳螂在生下寶寶前，要吃掉公螳螂以保持體力。看到這里，驚得我脊背一涼。原來，大自然中，還有這么多細枝末節的常識，我還一無所知。全靠書本，讓我長了大見識！ 后來啊，我能讀懂更多書，關于螳螂，我知道了更多。它不僅是一只小綠蟲子，還有“螳螂捕蟬，黃雀在后。這樣的成語，用來形容算計他人的人反被人算計的故事。這便是讀書的樂趣吧，誰知道在某時某刻你又能發現什么，生活中

12、那些平淡無奇的小玩意兒，到了書中，就成了“大聰慧啦！ 讀書的樂趣三年級作文 篇7 漢朝的劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。我是個“小書蟲，也喜歡看書。 從很小的時候，媽媽每天都會陪我一起讀書。我坐在媽媽的懷里，她用手指著繪本，用動人的聲音陪我度過一個又一個開心的時光。 逐漸地，我長大了，能自己讀書了。假如我在讀書，爸爸媽媽叫我吃飯的聲音，我都聽不見。該睡覺了，我手里依舊捧著書讀得津津有味，舍不得放下。我還會被書里好玩兒的情節逗得哈哈大笑書中的世界，深深地吸引了我。歷史書，讓我和李白、杜甫、皇帝大臣來了一次次親近的接觸;寓言書，使我在一個個的小故事中明白了許大量多的大道理;天文書，帶我走進一

13、個神秘莫測、繽紛多彩的新世界。而我最愛的還是圓盤宇宙，一個又一個的中外宇航員帶我走進月球，發現月球上的奧秘，十分痛快。 書成為了我的好朋友。高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。我要讀更多的書，從書里知道更多的知識。 讀書的樂趣三年級作文 篇8 讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣，像口渴的人漂流在湖水中一樣，書是逆境的撫慰，正所謂高爾基所說的“書是人類的階梯。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂；年輕時讀書就像迎著朝陽走路，最淡的墨水也好過最強的記憶。在學習中取得知識，在戰斗中取得大膽，在黑暗中獲得光明。知識好像砂砂的泉水，掘的越深，泉水越清。假如知識不是每一天在增加，就會不斷地減少。“學如逆水行舟，不進則退這句話便證了這個哲理。一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的禮貌力量。書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。 知識是通向成功的要訣。走進知識的殿堂，無疑是走進了一間五彩繽紛，琳瑯滿目的展覽臺。踏進了一座異彩奪目，瑰麗無比的聚寶庫，來到姹紫嫣紅，百花齊放的花園，從知識中能夠吸到人類用聰慧釀造出來的蜜汁，領受到傳統中國文化的博大精深，還能夠激發人類摸索世界，摸索未來的勇氣和決心。作為青少年就應從小就培養自我廣泛的學習興趣和愛