1、2021-2022中考生物模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規定答題。1、我國科學家將蘇云金芽孢桿菌中能夠產生殺蟲毒素的基因轉移到棉花體內，成功培育了一系列抗蟲棉品種，使我國成為世界上獨立自主研制成功抗蟲棉的第二個國家。該項生物技術屬于A克隆技術B轉基因技術C發酵技術D細胞工程2、上課的時候，小明由看黑板到低頭做筆記的過程中，瞳孔和晶狀體的變化是（）A擴大、曲度增加 B縮小、曲度增大C擴大、曲度減小 D縮小、曲度

2、減小3、下列各項中，屬于非生物的是A引起禽流感的病毒B會說話、會做家務的機器人C正在冬眠的青蛙D腐爛的木頭上長出的木耳4、下列關于生命起源和生物進化的敘述中，不正確的是（ ）A原始生命誕生于原始海洋B米勒實驗證明了有機小分子相互作用，可以形成有極大分子物質C化石是研究生物進化的最直接證據D人類起源于古猿5、二氧化碳引起的溫室效應可能造成全球氣候變暖和海平面上升，從而給人類帶來災難。下列與減輕或消滅溫室效應無關的是（）A保護好現有森林，大力植樹造林B積極治理大氣污染，研究把二氧化碳轉化為其他物質的措施C減少礦物能源的消耗，盡量使用太陽能、風能、水能等，以減少二氧化碳等的排放D禁止使用氟利昂6、下

3、列生物中，利用克隆技術培育的生物是（）A抗凍番茄 B抗蟲棉花 C“多莉”羊 D抗除草劑大豆7、取少許蛋清，加入開水迅速攪拌，發現有白色沉淀這說明蛋清中含有（）A維生素B水C無機鹽D蛋白質8、現在倡導“文明清明、綠色清明”。下列做法符合上述倡議的是( )A把垃圾放到相應地方處理B放鞭炮，大量燒紙錢C大聲喧嘩，隨手扔煙蒂D砍光墓地周圍的樹木9、水稻體細胞內有12對染色體。當水稻傳粉受精后，其受精卵內的染色體數目為（ ）A24對B12對C48條D10對10、根據實驗目的和實驗原理選擇恰當的實驗器材（試劑），是保證實驗獲得可靠結果的關鍵因素之一下列實驗器材（試劑）的選用正確的是A用顯微鏡觀察植物花的結

4、構B用碘液來檢驗是否存在淀粉C用沸水對葉片進行脫色處理D用菜青蟲成蟲探究取食行為11、科學探究式探索生命的重要方法，下列關于科學探究的敘述錯誤的是（ ）A科學探究要堅持實事求是的態度B科學探究中要善于與人合作交流C在科學探究的結果與原有知識發生矛盾時，要修改實驗數據D科學探究的基礎是提出問題、作出假設12、狗是十二生肖之一，植物中名字帶“狗”的有很多，如狗棗獼猴桃、狗尾草等，從結構層次上看，狗尾草屬于（ ）A細胞B組織C器官D植物體13、科學家利用皮膚細胞“炮制”出多功能干細胞（ips），利用多功能干細胞可形成新的功能細胞，下圖為該技術的操作流程模式圖，據此下列分析敘述，錯誤的是（ ）A過程a

5、表示的是分化過程B圖中各細胞內的染色體數目均相同C干細胞可用于治療因胰島B細胞受損而引起的糖尿病D干細胞分化形成各種類型的細胞體現了細胞的全能性14、植食動物在生物圈中充當什么角色（）A分解者 B生產者 C消費者 D自養生物15、2014年6月5日世界環境日的主題是：“向污染宣戰”。下列舉措不利于改善環境的是A發展生態農業，充分利用生物廢棄物B大量采伐森林資源，發展當地經濟C推廣生物防治，少用殺蟲劑D政府有關部門加強監管，減少污染物的排放16、下列各項中，并非屬于制作臨時裝片必不可少的步驟是（ ）A對生物材料進行染色B撕取或挑取生物材料C放好材料后蓋上蓋玻片D在載玻片中央放上生物材料17、長期

6、使用化學殺蟲劑，家蠅、蚊子的抗藥性越來越強，其原因是（ ）。A化學殺蟲劑對害蟲抗藥性變異個體長期的自然選擇結果B害蟲的抗藥性對化學殺蟲劑長期選擇的結果C使用殺蟲劑后，害蟲才產生抗藥性D使用殺蟲劑后，改變了害蟲的生理特性，使其抗藥性增強18、油菜的結構層次是（）A個體器官組織細胞B細胞組織器官個體C器官組織細胞個體19、成語“作繭自縛”是指蛾類結繭能抵御不良環境，保護自身；但是遇到金小蜂時，金小蜂會借助于繭對幼蟲的束縛作用，順利將卵產于它的體內，這樣蛾類的“作繭”反而變成了“自縛”，這體現的生物學觀點是（ ）A生物能夠改變環境 B生物對環境具有絕對的適應性C生物的適應是普遍存在的 D生物的適應性

7、是相對的20、下列變異現象中不能遺傳的是（ ）A雜交獲得的高產抗倒伏小麥B經太空漫游后培育的太空椒C轉基因技術培育的高產優質棉D用模型培育出的方形西瓜21、學完被子植物的一生后，幾個同學對“最”做了如下總結。你不贊成的是A種子萌發時最先是種子吸收水分B植物根尖吸收水分最主要部位是成熟區C木本植物莖中分裂能力最強的是生發層D花開放時一般最先展開的是花萼22、在下面關于預防近視的做法中，正確的是（ ）A躺臥著看書B不在直射的強光下看書C邊走路邊看書D在光線陰暗的地方看書23、常食“五谷雜糧”，有利于健康，是因為（ ）A營養豐富為人體提供全面的營養B容易消化、吸收C能治百病D色、香、味俱佳24、女性

8、體內產生卵細胞、形成受精卵及胚胎發育的場所分別是（）A卵巢、輸卵管、子宮B輸卵管、卵巢、子宮C輸卵管、輸卵管、子宮D卵巢、子宮、子宮25、下列選項中不屬于人體免疫的是（ ）A吞噬細胞的吞噬作用B淋巴細胞產生抗體C皮膚的屏障作用D口服抗生素消滅體內病原體26、下表為“探究種子萌發的外界條件”的實驗設計，請根據表中提供的信息，回答下列問題：（1）如果用培養皿A與B進行對照實驗，所探究的問題是種子的萌發是否需要適宜的_?（2）若需探究水分對種子萌發的影響，應選用_和_兩組培養皿做對照實驗。（3）如果用培養皿A(有空氣)和D(無空氣)進行對照實驗，結果發現A組種子能正常萌發，D組種子不能萌發，這說明種

9、子的萌發需要_。（4）若要探究光照對該種子的萌發有無影響，請完成下列實驗方案的設計和結果分析。第一步：在培養皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養皿中(溫度控制在20)；第二步：將一組培養皿置于_的環境中，另一組置于黑暗的環境中，培養一段時間。結果分析：如果兩組培養皿中種子萌發的結果基本相同，則說明光照對該種子的萌發_(填“沒有”或“有”)影響。27、人體是一個統一的整體，如圖為人體部分生理活動示意圖，請回答下列問題：圖示表示_（填“二氧化碳”或“氧氣”）進入血液。小腸是消化食物和吸收營養的主要場所。因為小腸長56米，其內表面有成千上萬條_使它具有巨大的表面積來吸

10、收營養物質，如果吃進的食物是蛋白質，則被消化后從小腸吸收進入血液的是_。既能向消化道分泌消化液又能調節糖的代謝的是內分泌腺中的_。王大爺體檢報告顯示其血液中葡萄糖含量正常，尿液中含有葡萄糖，該結果可能是圖中_（填代號）表示的生理過程異常所致。血液不僅具有運輸作用，還有防御和保護作用，如血液中白細胞吞噬病菌是保衛人體的第_道防線，屬于_免疫。28、西非曾經暴發有記錄以來最嚴重的埃博拉出血熱，感染人數超過2.6萬人，死亡人數超過1.1萬人疫情爆發后，中國政府迅速派出專家組和醫療隊奔赴西非實施人道主義救助 （1）如圖是引起疫情的埃博拉病毒結構示意圖，它能繁殖產生新個體的重要結構是_ ；和細菌相比，其

11、在結構方面最顯著的特點是_ （2）當埃博拉病毒侵襲人體后，起抵御作用的第二道防線是_ （3）中國醫療隊采取了一系列的措施有效控制了區域內疫情的蔓延及時將患者隔離治療屬于_；醫護人員與病人接觸均使用一次性口罩、手套、護目鏡和防護服屬于_ （4）目前還沒有研制出預防埃博拉病毒的疫苗，美國兩名感染埃博拉病毒患者已康復出院，據悉可能是注射了單克隆抗體血清，這屬于_免疫 （5）埃博拉患者體內白細胞和血小板數量大量減少，甚至“七竅流血”而死，血小板的作用是_29、糖尿病是目前影響人類健康最嚴重的三大疾病之一，對患者的生命和生活質量均構成嚴重威脅。不久前，婷婷同學的奶奶檢出患有糖尿病，為了幫助奶奶早日康復，

12、她在網上査找資料，了解到苦瓜具奮降低血糖的作用，但不知是否其實可靠，于是她和班上其他興趣小組成員就此展開探究。請分析回答：實驗材料和用具：患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測儀等。興趣小組實驗過程如下：取1頭患有糖尿病的成年狗連續3天每天定時定量飼喂普通飼料，并定時進行空腹血糖測定和記錄。接下來連續10天每天對該狗進行與步驟（1）同時間等量普通飼料加適量_混合飼喂，并每天與步驟（1）同時間進行空股血糖測定和記錄。實驗結果預測及分析若該狗血糖有明顯下降，說明苦瓜具降低血糖作用，有類似于_（寫出激素名稱）的作用。若該狗血糖_，說明苦瓜對血糖升降沒有作用。若該狗血糖_，說明苦瓜具升

13、高血糖作用。實驗結果果然是該狗血糖明顯下降，婷婷非常興奮，可是興趣小組成員凱凱認為：根據一頭狗的實驗數據，并不能得出可靠結論，大家覺得他言之有理，那該怎么辦呢？_。當假設與實驗結果不相符時，正確的做法是_。A馬上否定原來的假設 B修改實驗數據，使結論與假設一致 C如實記錄，重新再做一次實驗對于正常人來說，飽食狀態與饑餓狀態相比較血液中胰島素的含量_。30、閱讀下面資料回答有關問題：北海冠頭嶺國家森林公園的森林覆蓋率達96.7%，森林資源非常豐富，空氣的相對濕度高，空氣負氧離子含量最高可達150000個/立方厘米，有“天然氧吧”的美譽。（1）公園中綠色植物的_能夠提高大氣濕度，增加降水。（2）“

14、天然氧吧”通常是指植被茂密，氧氣含量高的地方，請寫出表示氧氣產生的有關式子：_。（3）公園中的有機物的分解，各種生物的_不斷消耗氧氣，排出二氧化碳，綠色植物通過_不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排到大氣中，對維持森林公園中的二氧化碳和氧氣相對平衡起著重要的作用。31、閱讀資料回答問題：資料一：水稻是我國主要的糧食作物之一，其播種面積占糧食播種面積的30%，而總產量卻占糧食作物產量的42.2%，單位面積產量比整個糧食作物平均高出45.7%。其中一個重要原因是水稻雜種優勢的廣泛應用發揮了舉足輕重的作用。我國于1964年開始研究雜交水稻，現在雜交水稻比常規稻產量大幅提升。1985年全國水稻種植面積

15、和產量面積（百萬公頃）總產（百萬噸）單產（公斤/公頃）全部水稻31.8166.95248雜交水稻8.454.66474雜交水稻/全部水稻26.4%32.7%123.4%資料二：實現水稻超高產育種的關鍵在于稻株形態改良和雜種優勢利用，別無其他選擇。因此特提出下面的超級雜交稻的選育目標和超高產稻株的形態模式。株高100cm左右，桿長70cm左右，穗長25cm左右；上部三葉的形態特點如下：修長（劍葉50cm左右，高出穗尖20cm），挺直（劍葉，倒2葉，倒3葉的角度分別為5度、10度、20度左右），窄凹（寬2cm左右，似V字形），較厚（上部3葉每100沉默干重1g以上），株型緊湊，分蘗中等，冠層只見葉

16、片，灌漿后不見稻穗等。資料三：海水稻就是具有耐鹽堿性的高產水稻，它可以生長在灘涂和鹽堿地。海水稻可在含鹽量1%的海水灌溉條件下正常發育生長，雖然現在海水稻的產量還不高，但經過科學的育種和培養，海水稻的推廣價值正在被不斷發現。我國鹽堿地分布廣泛，約為5億畝，可開發利用的面積達兩億畝，占我國耕地總面積的10%左右。海水稻要對抗高鹽堿環境，在生長過程中合成大量的可溶性物質（如脯氨酸、果糖、蔗糖、葡萄糖等物質）提高細胞液濃度，同時將體內多余的鹽分主動排出，水稻的生長周期多種因素會影響稻米的口感。雜交水稻產量優勢可觀，在1985年比常規水稻單產增產_。水稻的圓粒和長粒，在遺傳學上被稱為_；雜交水稻自交后

17、代表現性與親本不同，這種現象稱為_。本文提出的超高產稻株模式強調葉片長、直、窄、凹、厚，冠層高，而莖稈矮，同時強調穗下垂，這樣既充分擴大了有效地_面積，又能保證莖稈較矮，從而可避免_。海水稻能從鹽堿地吸水的原理是：細胞液濃度_（填“大于”或“小于”）鹽堿地土壤溶液濃度，但海水稻本身不咸，是因為其_（結構）可將多余的鹽排出。參考答案1、B【解析】我國科學家將蘇云金芽孢桿菌中能夠產生殺蟲毒素的基因轉移到棉花體內，成功培育了一系列抗蟲棉品種，該項生物技術屬于轉基因技術。點睛：轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產生特定的具有

18、變異遺傳性狀的物質。利用轉基因技術可以改變動植物性狀，培育新品種。也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫藥、食品等方面。2、B【解析】瞳孔是光線進入我們眼睛的窗口，光線強時瞳孔變小，光線弱時瞳孔變大，看近處時瞳孔變小，看遠處時瞳孔變大。這是一種反射性調節。人體能看遠近不同的物體主要是通過睫狀體調節晶狀體的曲度完成的。人視近物時，睫狀體收縮，晶狀體曲度變大；視遠物時，正好相反。【詳解】通過分析可知，由看黑板眺變為低頭做筆記時，瞳孔由大變小，晶狀體曲度由小變大。故B符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握瞳孔和晶狀體的變化。3、B【解析】生物的共同特征有：生物的生活需要營養；生物能

19、進行呼吸；生物能排出身體內產生的廢物；生物能對外界刺激作出反應；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細胞構成的。【詳解】據分析可知，會說話、會做家務的機器人不具有生物的特征，因此都不是生物，B符合題意；而引起禽流感的病毒、正在冬眠的青蛙、腐爛的木頭上長出的木耳都具有生物的特征，因此都屬于生物，ACD不符合題意。【點睛】解答此題的關鍵是理解生物的特征。4、B【解析】試題分析：原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃，A正確；米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，從無機小

20、分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的，B錯誤；化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據，因為化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結構或生活習性，C正確；許多化石證據表明，人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，D正確。考點：地球上生命的起源。5、D【解析】溫室效應是指全球二氧化碳等氣體的排放量增加，導致平均氣溫上升的現象。溫室效應的產生與二氧化碳有直接關系，因此凡是對減小二氧化碳無效的措施都是無關的。【詳解】A.保護好現有的森林，植樹種草，擴大綠化面積，利用植物的光合作用，可降低大氣中二氧化碳的含量，A不符合題意。B.積

21、極治理大氣污染，研究把二氧化碳轉化為其他物質，可以減少二氧化碳，減輕溫室效應，B不符合題意。C.減少礦物能源的消耗，盡量使用太陽能、風能、水能等，可減少煤炭的使用量，有利于降低大氣中二氧化碳的含量，C不符合題意。D.氟利昂能引起臭氧層的破壞，與減輕或消滅溫室效應無關，D符合題意。故選：D。【點睛】此題是對溫室效應知識的考查，解題時抓住只要是對二氧化碳含量有影響的措施進行分析即可。6、C【解析】細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，對生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰。“多莉”羊屬于克隆技術，抗凍番茄、抗蟲棉花和抗除草劑大豆屬于轉基因技術。

22、點睛：克隆技術已展示出廣闊的應用前景，概括起來大致有以下四個方面：（1）培育優良畜種和生產實驗動物；（2）生產轉基因動物；（3）生產人胚胎干細胞用于細胞和組織替代療法；（4）復制瀕危的動物物種，保存和傳播動物物種資源。7、D【解析】蛋白質變性是指蛋白質在某些物理和化學因素作用下，從而導致其性質的改變和生物活性的喪失，這種現象稱為蛋白質變性，蛋白質具有熱變性，加熱攪拌會凝固成白色沉淀。【詳解】ABC維生素、水、無機鹽都溶于水，因此加入開水迅速攪拌，不會發現有白色沉淀，ABC不正確。D蛋白質具有熱變性，加熱攪拌會凝固成白色沉淀。因此，取少許蛋清，加入開水迅速攪拌，發現有白色沉淀。這說明蛋清中含有蛋

23、白質，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握蛋白質的熱變性。8、A【解析】試題分析：把垃圾放到相關地方處理，符合環保理念，A符合題意；放鞭炮，大量燒紙錢，會造成環境污染，不符合環保理念，B不符合題意；大聲喧嘩，隨意扔煙蒂，影響了居民的休息，形成了噪聲污染，會造成環境污染，不符合環保理念，C不符合題意；砍光墓地周圍樹木，對環境造成了破壞，不符合環保理念，D不符合題意。考點：保護生物圈的意義。9、B【解析】受精卵中的染色體一體細胞中染色體數量是一樣的。10、B【解析】選擇合適的實驗材料，可以起到事半功倍的作用，因此在進行實驗設計時要特別注意實驗材料的選擇，此題結合初中生物實驗作答【詳解】A、

24、花的結構較大不需要放大很多就能觀察因此可以用放大鏡觀察花的結構，而顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的，因此不能使用顯微鏡觀察花的結構，A錯誤；B、淀粉遇碘液變藍色是淀粉的特性，因此可以選用碘液來檢驗淀粉的存在，B正確；C、葉綠素能溶于酒精，不能溶于水，因此在植物制造淀粉的實驗中，應將葉片放入酒精隔水加熱進行脫色處理，C錯誤；D、菜青蟲成蟲是菜粉蝶只吸食一點露水和花蜜，無法用用菜青蟲成蟲探究取食行為，我們一般用菜青蟲幼蟲期進行實驗，D錯誤；故選：B。11、C【解析】試題分析：此題考查對科學探究的理解和評價探究方案的能力科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流

25、探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的，發現問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設然后設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思反思方案是否完整，是否符合探究要求，方法步驟是否合理，是否有前后顛倒現象，變量設計是否做到只有一個變量綜上所述，科學探究要堅持實事求是的態度，科學探究中要善于與人合作交流，當實驗的結果與假設出現矛盾時，可能是假設不正確，那么就需要進一

26、步查找資料，重新作出假設，也可能是實驗過程中的某一環節出了問題，那么就需要重新進行實驗因此，選項C的敘述是錯誤的考點：科學探究的基本環節點評：探究實驗的考查方式多樣，對探究方案的設計、評價、修改、完善是命題的重要方面。12、D【解析】綠色開花植物體的結構層次：細胞組織器官植物體。【詳解】因為細胞構成組織，組織構成器官，器官構成植物體，所以綠色開花植物體的結構層次：細胞組織器官植物體。狗尾草是由根、莖、葉等器官構成的，屬于植物體。故選:D。【點睛】解答此題的關鍵是知道植物體的結構層次。13、D【解析】細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動

27、物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織，植物的保護組織、營養組織、分生組織和輸導組織。【詳解】A.健康人的骨髓中有大量的造血干細胞，可不斷產生新的血細胞，這一過程稱為細胞的分裂。細胞分化形成組織，由不同的組織形成具有一定功能的器官，因此過程a表示的是分化過程，A正確；B.細胞的分化是細胞的形態、結構、功能發生了變化，但是細胞核內的遺傳物質沒有發生變化，B正確；C.用干細胞治療因胰島細胞受損而引起的糖尿病，是因為干細胞具有再生出各種組織、器官的潛能，C正確；D.細胞的分化是指分裂后的細胞，在形態，結構和功能上向著不同方向變化的過程，不是細胞的全能性，D錯誤故選D。【點睛】此題考察的是生物技術

28、的發展對人類未來的影響。14、C【解析】生態系統是指在一定的地域內，生物與環境構成的統一的整體。生態系統包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者、消費者和分解者。【詳解】生產者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量；消費者主要指各種動物，動物直接或間接以植物為食，是消費者，在促進生物圈中的物質循環起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境，促進了物質的循環。故C符合題意。【點睛】關鍵點：綠色植物是生產者，動物是消費者，細菌、真菌等是分解者。15、B【解析】發展生態農業，有利于提高生

29、物廢棄物的利用效率，保護環境，A正確；大力開發森林資源，會導致植物減少，不利于維持生物圈中的碳-氧破壞，B錯誤；推廣生物防治，減少殺蟲劑的施用，減少環境污染，有利于改善環境，C正確；政府有關部門加強監管，減少污染物的排放，有利于改善環境，D正確。16、A【解析】試題分析：染色的正確方法是把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側，用吸水紙從另一側吸引，使稀碘液浸潤標本的全部；染色的目的是為了便于觀察，提高觀察效果；如果被觀察的結構較大或本身有色如觀察葉片的結構就不用染色，因此并非屬于制作臨時裝片必不可少的步驟。考點：使用顯微鏡和制作臨時裝片。17、A【解析】試題分析：達爾文認為，在生存斗爭中，具有有利變異的

30、個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡，害蟲的有些變異具有抗藥性，在生存斗爭中獲勝而被保留下來，從而產生了抗藥性的害蟲，在這個過程中害蟲抗藥性增強，是通過害蟲與殺蟲劑之間的生存斗爭來實現的，故選A。考點：本題考查的是自然選擇學說。18、B【解析】植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞組織器官植物體。【詳解】油菜屬于植物，植物體結構和功能的基本單位是細胞，由細胞再組成組織，構成植物體的主要組織有：保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織和分生組織。不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官直接構成整個綠色開花

31、植物體。可見，植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是：細胞組織器官植物體，因此，油菜的結構層次是：細胞組織器官植物體，B正確。【點睛】只要熟練掌握了植物體的結構層次，即可正確解答本題。19、D【解析】此題考查的是生物對環境的適應性的特點，首先應該明確生物對環境的適應具有普遍性和相對性的規律。【詳解】生物對環境的適應是普遍存在的，現在生存的每一種生物，都具有與環境相適應的形態結構、生理特征或行為。蛾類結繭能抵御不良環境，保護自身；但是遇到金小蜂時，金小蜂會借助于繭對幼蟲的束縛作用，順利將卵產于它的體內，這樣蛾類的“作繭”反而變成了“自縛”，這體現的生物學觀點是生物的適應具有相對性。故選D。【點睛】正

32、確認知生物對環境的適應具有普遍性和相對性的特點，不要片面的認知問題。20、D【解析】試題分析：由分析可知，雜交獲得的高產抗倒伏小麥、經太空漫游后培育的太空椒、轉基因技術培育的高產優質棉都是遺傳物質改變引起的變異，因此是可遺傳的變異；用模型培育出的方形西瓜是環境影響產生的變異，遺傳物質沒有發生改變，因此是不可遺傳的變異故選D考點：生物的遺傳和變異現象21、C【解析】種子萌發首先是吸水膨脹，種子的體積變大，重量增加；其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強，需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發育伸長，突破種皮，形成根。胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉。根尖

33、是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。成熟區也叫根毛區，表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質，如有機酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養分。成熟區及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。本植物的莖從外到內依次分為樹皮、形成層、木質部、髓四部分，木本植物由于形成層的活動，可使莖逐年加粗。一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花柄是花與莖相連的短柄，它起到支持和輸導的作用，花托是花柄的頂端部分，花的其它部分按一定的方式排列

34、在它的上面。在花綻放之前，花萼和花冠對花蕊起保護作用。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內有許多胚珠。雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關系，它們是花的主要結構。【詳解】種子萌發首先是吸水膨脹，種子的體積變大，重量增加；其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強，需要吸收大量的氧氣；子葉或胚乳中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發育伸長，突破種皮，形成根；胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉，故A正確；根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區，成熟區也叫根毛區，表皮細胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和無機鹽的

35、主要部位，故B正確；木本植物的莖從外到內依次分為樹皮、形成層、木質部、髓四部分，其中形成層是由幾層細胞構成具有旺盛的分裂能力、向外分裂產生新的樹皮、向內分裂產生新的木質部、莖才能逐年加粗，長成參天大樹，故C錯誤；在花綻放之前，花萼和花瓣都對花蕊起保護作用，所以花開放時一般最先展開的是花萼，故D正確。故選C。【點睛】本題考查木本植物莖的結構和功能，花的結構和功能，種子的萌發過程，根尖的結構和特點。22、B【解析】解答時可以從預防近視眼的“三要、五不看”和近視眼的矯正方面來切入。【詳解】預防近視要做到：三要、五不看，有效地預防了近視眼的發生。三要是：讀書寫字的姿勢要端正，讀書寫字時眼與書的距離保持

36、在33cm左右；看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒；要認真做眼保健操，所按穴位要準確。 五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字；不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書；不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物；做作業不要用淡色鉛筆；看電視時間不要太久。所以躺臥著看書、邊走路邊看書、在光線陰暗的地方看書，都不利于預防近視。不在直射的強光下看書可預防近視。故選：B。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記預防近視的“三要、五不看”。能夠引導學生用所學知識指導生活，達到學以致用的目的，提升學生的生物學素養。23、A【解析】試題分析：我們常吃的“五谷雜糧能為人體提供糖類、脂肪、蛋白

37、質、水、無機鹽、維生素等，營養較為全面，有利于健康。考點：注意合理營養。24、A【解析】人體產生卵細胞的器官是卵巢；精子與卵細胞在輸卵管相遇完成受精作用的；受精后形成的受精卵移入子宮，埋入子宮內膜繼續發育成胚胎。【詳解】女性的生殖系統包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等，各有不同的用途，卵巢產生卵細胞，分沁雌性激素的作用；子宮的功能是胚胎和胎兒發育的場所及產生月經的地方；陰道是精子進入和胎兒產出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發育的地方。可見A符合題意。故選：A。【點睛】本題主要考查的是人體女性生殖系統的結構和功能，胚胎發育過程。25、D【解析】人體免疫有三道防線，第一道是皮膚、黏膜，第二

38、道是吞噬細胞和體內的殺菌物質，這兩道防線屬于非特異性免疫。第三道是免疫細胞和免疫器官。【詳解】A、吞噬細胞的吞噬作用屬于人體的第二道防線，屬于非特異性免疫，正確。B、淋巴細胞產生抗體，屬于人體的第三道防線，屬于特異性免疫，正確。C. 皮膚的屏障作用，屬于人體的第一道防線，屬于非特異性免疫，正確。D、口服抗生素是依賴藥物對抗病原體起效，并非由免疫細胞或免疫器官產生的抗體殺死病原體，因此不屬于人體免疫，錯誤。故選：D。【點睛】掌握人體的三道防線的特點是本題解題關鍵。26、 (1)溫度 (2)A C (3)空氣(或氧氣) (4)光照 沒有【解析】為了使實驗有說服力，實驗中一定要設置對照組。在設計對照

39、實驗時，要遵循單一變量的原則。實驗常常要重復多次，才能得到比較可靠的結果。A與B是溫度不同，A與C 是水分不同，A與D 是空氣不同，所以探究的分別是溫度、水分和空氣對種子萌發的影響。27、氧氣 小腸絨毛 氨基酸 胰腺 二 非特異 【解析】1、食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收。2、血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行著循環流動，為全身各處的組織細胞送去養料和氧氣，并帶走組織細胞產生的二氧化碳等廢物。【詳解】（1）圖中和表示肺泡與血液的氣體交換，為

40、氧氣進入血液。（2）小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所，這是與小腸的結構特點相適應的，小腸長56米，內表面有許多環形皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，大大增加了小腸的消化和吸收的表面積。蛋白質必需被徹底分解為氨基酸后才能被人體吸收。（3）胰腺既是內分泌腺又是外分泌腺，外分泌部分泌胰液，內分泌部分泌胰島素，調節糖代謝。（4）尿的形成主要包括兩個連續的生理過程：腎小球及腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用。若腎小管的重吸收作用出現障礙，導致尿中出現葡萄糖。（5）血液中白細胞是保衛人體的第二道防線，能吞噬病菌，屬于非特異免疫。【點睛】理解掌握人體的循環系統將體內的各中生理活動聯系在一起。28、遺

41、傳物質 無細胞結構 殺菌物質和吞噬細胞 控制傳染源 切斷傳播途徑 特異性 止血和凝血 【解析】（1）病毒是一類沒有細胞結構的簡單的特殊生物，它們的結構基本相似，一般由2蛋白質的外殼和1內部的遺傳物質組成，靠遺傳物質進行自我復制。（2）人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜、纖毛。功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質和吞噬細胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三道防線是免疫器官和免疫細胞（主要是淋巴細胞）功能是能產生抗體抵抗抗原（侵入人體內的病原體）。（3）傳染病的預防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。（4）血液由血漿和血細胞組成，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小

42、板。其中血小板的功能是加速凝血和止血。【詳解】（1）如圖是引起疫情的埃博拉病毒結構示意圖，它能繁殖產生新個體的重要結構是1遺傳物質；和細菌相比，其在結構方面最顯著的特點是無細胞結構。（2）當埃博拉病毒侵襲人體后，起抵御作用的第二道防線是殺菌物質和吞噬細胞。（3）傳染病的預防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。中國醫療隊采取了一系列的措施有效控制了區域內疫情的蔓延。及時將患者隔離治療屬于控制傳染源；醫護人員與病人接觸均使用一次性口罩、手套、護目鏡和防護服屬于切斷傳播途徑。（4）疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，接種疫苗能產生免疫力。目前還沒有研制出預防埃博拉病毒的疫苗，

43、美國兩名感染埃博拉病毒患者已康復出院，據悉可能是注射了單克隆抗體血清，這屬于特異性免疫。（5）埃博拉患者體內白細胞和血小板數量大量減少，甚至“七竅流血”而死，血小板的作用是止血和凝血。【點睛】此題屬于資料分析題，解答時從資料中尋找解題線索，提取有利于解題的信息，與所學知識建立鏈接，從而得出答案。29、苦瓜汁 胰島素 沒有明顯下降 明顯上升 增加實驗對象，進行重復實驗 C 高 【解析】（1）探究過程大致包括以下六個環節：提出問題作出假設制定計劃實施計劃得出結論表達交流。（2）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實

44、驗變量。（3）胰島素作用：調節糖代謝，促進糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖濃度。【詳解】（2）該實驗的目的是探究苦瓜是否有降低血糖濃度的作用？所以實驗變量是苦瓜汁。所以實驗過程：取1頭患有糖尿病的成年狗連續3天每天定時定量飼喂普通飼料，并定時進行空腹血糖測定和記錄。接下來連續10天每天對該狗進行與步驟（1）同時間等量普通飼料加適量苦瓜汁混合飼喂，并每天與步驟（1）同時間進行空腹血糖測定和記錄。（3）實驗結果預測及分析：若該狗血糖有明顯下降，說明苦瓜具降低血糖作用，有類似于胰島素的作用。若該狗血糖沒有明顯下降，說明苦瓜對血糖升降沒有作用。若該狗血糖明顯上升，說明苦瓜具升高血糖作用。（4）在該實驗中狗的數目過少，這樣實驗會存在偶然性。在科學實驗中，為了減少獲取實驗數據的誤差，常常設重復組，科學實驗的數據應當取各重復組的計算平均值。因此為了提高實驗的準確性，應考慮實驗材料達一定數量或增加重復次數。（5）當假設與實驗結果不相符時，不能