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文檔簡介
1、-可修編-初級育嬰師理論復習一、單項選擇1、B為正豎托抱的適宜訓練時間。A、時間越長越好B、1分鐘左右C、15分鐘左右D、10分鐘左右2、防止嬰兒行走時經常摔倒的方法有C等A、推小車走路、扶東西走路、走坡路D、推小車走路、練習跨越障礙、訓練蹲下站起來、走坡路C、訓練蹲下站起來、左右晃動頭部、走坡路B、練習跨越障礙、用腳尖走路、走坡路3、3、給嬰兒喂藥時,千萬不可用DA、充滿愛心B、容易承受4、利用球類游戲可以訓練嬰兒CA、跑、走、跳C、滾、接、扔、拍、投、踢5、A都是嬰兒的主動性游戲。的方式。C、態度溫和D、捏住鼻子灌藥等根本動作。B、跨越障礙、行走、跳躍D、跨越障礙、滾、接、扔、拍、投A、操
2、作性游戲、建筑造型游戲、創作性游戲B、數學游戲、抽象性游戲、語言游戲C、數學游戲、建筑造型游戲、思考性游戲D、語言游戲、數學游戲6、脂肪廣泛存在于A等中。A、動物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽類B、谷物類、根莖類、食糖、瘦肉、魚、豆制品及小麥C、奶油、魚油、水果、蔬菜、大米、干果、玉米D、蛋、奶、瘦肉、魚、豆制品及小麥、大米、干果、玉米7、人類根本情緒的種類有B。A、痛苦、厭惡、微笑反響、興趣、愉快、憤怒、悲傷、懼怕等8-9種B、痛苦、厭惡、微笑反響、興趣、愉快、憤怒、悲傷、驚奇等810種C、痛苦、厭惡、微笑反響、興趣、愉快、憤怒、悲傷、懼怕等11-一-15種D、痛苦、厭惡、微笑反響、興趣、
3、愉快、憤怒、反感、懼怕等8-12種8、以下那組食物不適合做嬰兒代乳品CA、羊奶、甜煉乳B、牛奶、羊奶C、乳兒糕、甜煉乳D、奶粉、羊奶9、人體水含量隨年齡的增加而減少,年齡越小,水份的比例越大,嬰兒體含水量正確的比例是CA、是成人的一倍B、占身體重量的60%C、占身體重量的7075%D、占身體重量的80-85%10、B和提高兒童駕馭環境的能力是預防兒童意外傷害的兩大因素。A、減少兒童活動的圍B、創造相對平安的環境C、減少兒童戶外活動的時間D、減少兒童岀門的時機11、B是表達對嬰兒尊重、關心和保護的主要方式。A、做了傷害別人的事也不批評B、微笑、撫模、摟抱、蹲下來與嬰兒交流C、懂話和說話D、語言交
4、流與非語言交流12、C是與嬰兒進展溝通的兩個不同方面。A、面部表情與手的動作B、傾聽與交流C、懂話和說話D、語言溝通與非語言溝通13、A等是嬰兒教育的主要方面。A、動作技能、語言、認知能力、社會行為、和情感培養、人格開展和藝術感受B、大動作技能、精細動作、前庭平衡C、飲食、自理D、德育、體育、智育、美育、勞動技術14、引導嬰兒發音的主要方法是CA、讓嬰兒大哭B、讓嬰兒大笑C、讓嬰兒模仿成人的口型練習發音D、讓嬰兒多進展精細動作的訓練15、病情的輕重是通過患兒的B反響岀來的。A、認知能力B、精神狀態C、面色紅潤D、心理狀態16、適合3歲前嬰兒食用固體食物種類的正確選擇CA、只要是營養素含量高的就
5、可以選擇B、豆類、魚類、食用菌類是嬰兒理想的食物C、谷類、肉類、蔬菜類等多種選擇D、只需米飯、菜粥17、為嬰兒創造相對平安的環境,成人要AA、加強平安意識和消除環境中的一切不平安的因素B、提高兒童的自我防意識C、減少兒童活動的圍D、減少兒童岀門的時機18、構造工資由A組成A、根底工資、職務工資、工齡工資、獎勵工資等不同職能工資B、計時工資和計件工資C、根底工資、獎金、津貼D、根底工資、技術工資、獎金19、嬰兒乳牙的生長順序是CA、先上后下B、先里面后外邊C、先中間后兩側D、先兩側后中間20、喂哺新生兒應注意的容BA、喂哺后,讓嬰兒馬上人睡B、根據嬰兒的吸收能力適當調整牛奶配量C、注意觀察嬰兒大
6、小便D、盡量讓母親摟著寶寶一起人睡21、預防接種是通過D藥物使嬰兒獲得對一些疾病的特殊抵抗力。A、外用藥B、針灸C、吊針D、注射或者口服22、嬰兒進展看圖說話練習時B是最好的用具。A、看廣告B、嬰兒畫報和圖書C、看電視D、看報紙23、C不屬于意外傷害處理中的容。A、肌腱和軟組織損傷B、表皮擦傷C、濕疹D、岀血24、捏、拼B組成了嬰兒精細動作技能訓練的根本容。A、抓、拿、模、投擲、撕、握、插等B、抓握、捏取、壓搓、折疊、捆綁、對擊、點指等C、抓、拿、模、平衡、投擲等D、拿、模、爬、走等25、觸模抓握、D是嬰兒手部的根本訓練。A、局部按摩、感覺統合B、敲擊練習、感覺統合C、敲擊練習、球類游戲D、局
7、部按摩、敲擊練習26、職業道德對企業起到D的作用。A、增強員工獨立意識B、磨合企業上級與員工關系C、使員工規規矩矩做事情D、增強企業凝聚力27、A可以統稱為嬰兒期。A、03歲B、06歲C、01歲D、018歲28、在日常接待工作中,符合平等尊重要求的是根據效勞對象的B決定給予對方不同的效勞方式。A、膚色B、性別C、國籍D、地位29、為嬰兒選擇紙尿褲應注意CA、尺碼要大一些B、尺碼要小一些C、尺碼不能過大或過小D、只考慮清潔方便就可以30、A是按嬰兒的年齡特點來選擇玩具的正確的做法。A、12歲可增加拖拉玩具、推行玩具B、1歲可以選擇跳繩玩具C、2-3歲可增加柔軟的絨毛玩具、可懸掛的視覺玩具D、1歲
8、之前可選擇拼圖類、剪貼類的玩具31、哺乳期的母親食物搭配應注意CA、多吃水果和蔬菜B、多吃魚湯等高蛋質食物C、食物中要含有豐富的維生素和礦物質D、多吃高熱量食物32、在暖和無風的日子里,讓嬰兒多曬太陽,這是為了BA、提高認知能力B、預防嬰兒缺鈣C、讓嬰兒有良好的飲食習慣D、促進嬰兒的精細動作快速開展33、2-3歲嬰兒固體食物的正確選擇BA、爛米飯、碎末豆腐干B、雞、鴨、魚去骨去刺,面食可選擇包子、餃子-可修編-C、肉蝦剁成碎末狀D、鮮豆、土豆剁成泥狀34、D是嬰兒學用筷子的常見方法。A、指導嬰兒先學會拿第一根筷子,熟練后,用添加第二根筷子做練習B、指導嬰兒先學會拿筆,再開場學習使用筷子C、指導
9、嬰兒用拇指、食指操縱筷子用餐D、指導嬰兒用拇、食、中指操縱第一根筷子,用中指和無名指控制第二根筷子。35、A方法能提高嬰幼兒大腦感覺統合功能。A、視覺、聽覺、觸覺和前庭平衡方面的訓練B、知覺、動手操作和手眼協調方面的訓練C、多種感官按看、聽、觸覺等順序逐一參與的訓練D、多種感官逐一相加的訓練。36、D不屬于培養嬰兒生活自理能力的考前須知。A、讓嬰兒養成自己的事情自己做、不依賴他人的意識B、可以采取分解難度、多示、有簡到繁的形式C、根據嬰兒的年齡特點明確培養的目標D、嬰兒很難配合,家長就要斥責嬰兒并強制嬰兒完成。37、指導母親做哺乳前的用物準備,下面描述準確的是DA、可選擇漂亮的衣物穿著B、選擇
10、價格高昂的衣做襯用C、先將嬰兒哄D、襯用柔軟棉織品的胸罩38、混合喂養的概念是DA、代乳品與果菜水同進喂養B、用配方奶與代乳品混合喂養C、在喂母乳的同時增加泥糊狀食物D、母乳不夠時,增加代乳品39、職業道德與人的事業的關系是CA、職業道德是人成功的充分條件B、沒有職業道德的人不會獲得成功C、事業成功的人往往具有較高的職業道德D、缺乏職業道德的人往往也有可能獲得成功。40、滿足嬰兒好奇心和求知欲可以采取C的方式。A、不用提供實物,只是口頭講講就行B、給嬰兒準備一些玩具C、講故事、提供實物和動手操作D、讓嬰兒在旁邊看著家長操作41、嬰兒表達感知和需求的常用方式是BA、通過語言B、面部表情,肢體動作
11、和哭,笑聲C、通過符號D、通過身體特征42、嬰兒個別教學方案可以通過D來實施A、專家講座B、演講論壇C、課外小組D、一對一個別教學、小組教學、團體教學43、一般來說嬰兒2歲時的體重是出生時的D倍A、3倍B、2倍C、5倍D、4倍44、幫助嬰兒理解語言,下面描述正確的選項是CA、讓嬰兒進展語法的學習B、家長多多的滿足嬰兒的需求C、把與嬰兒生活有關人、動作、物品與動詞、名詞聯系起來D、與嬰兒的對話要多運用兒語,提高嬰兒對詞語的理解和運用45、給嬰兒喂食泥糊狀食品時特別要注意正確方法是AA、喂食時要有耐心,少量而屢次提供B、喂食時可以讓嬰兒先舔一下,如果拒絕就不要再喂了C、喂食時如果嬰兒吃進吐岀,表示
12、嬰兒不喜歡D、喂食時要有耐心,少喂幾次,每次少量46、在給嬰兒洗澡時正確的方法是CA、先脫衣服-一-將嬰兒輕人浴盆中-一-放人水B、先脫衣服放人冷水將嬰兒放人浴盆中放熱水C、脫衣-一-試水溫將嬰兒輕放水中-一-浴露倒在手中-均勻涂抹嬰兒身上-一-用清水洗凈D、將嬰兒輕放人水中-一-在嬰兒身上涂上欲露-一-注人清水在浴盆里47、截至2004年我國0-6歲兒童達CA、1干萬B、2億2干萬C、1億3干萬D、4干萬48、幫助嬰兒建立與人分享的能力,下面描述正確的選項是AA、讓嬰兒學會與人分享食物和玩具B、防止嬰兒與比他大的孩子玩C、不要把嬰兒與別的嬰兒放在一起玩玩具D、不要與嬰兒搶食物或別的東西49、
13、不屬于嬰兒益智健身操的是AA、嬰兒自由操B、嬰兒模仿操C、嬰兒主被動操D、嬰兒被動作50、嬰兒學習語言的最正確時期在AA、03歲Bs1-3歲C、2一一一5歲D、3一一一6歲51、A是成心冷淡法操作的目的。A、對嬰兒的一些惡作劇成心裝作看不見,使其停頓無聊行為B、提高嬰兒的承受能力C、為逗嬰兒玩D、促使其停頓要求的有效方法52、D是實施個別教學方案的必要步驟。A、現場了解嬰兒開展特點,隨機制定教學目標實施教學、做好記錄B、根據家長的意見和情緒做好記錄C、根據環境條件實施教學并做好記錄D、熟悉操作方案、準備教學中必備玩具、按約定時間開場教學、做好實施記錄53、勞動合同可分為A三類A、定期勞動合同、
14、不定期勞動合同、以完成一定工作為期限的勞動合同B、書面勞動合同、口頭勞動合同、協議勞動合同C、有法律參謀效力的勞動合同、無法律參謀效力的勞動合同、協議勞動合同D、長期勞動合同、短期勞動合同、分期勞動合同54、生物體的能量來源于BA、社會和周圍環境B、自然界和周圍環境C、自然界和人類生產勞動D、人類生產和生活55、B是小組與團體教學課堂中實現一對一訓練的方法。A、育嬰師分別與每一個嬰兒進展一對一的練習B、組織家長與嬰兒進展一對一的練習并個別指導C、做統一的團體游戲訓練D、不同的學習容在同一時間進展練習。56、皮膚按摩的正確方式是DA、敲、拍、打、捏、抓B、拉、撞、拍、掐、打C、敲、撞、打、踢、擰
15、D、揉、抓、拉、壓、彈57、人體消化、吸收都離不開水,安康嬰兒一日約消耗掉占體重的A的水份A、15%左右B、25%左右C、35%左右D、45%左右58、培養嬰兒良好的睡眠習慣下面表述不正確的選項是CA、可以保證嬰兒生長激素的分泌B、促進嬰兒身高、體重的增長C、保證嬰兒認知能力的提高D、幫助嬰兒調節情緒59、兒童期的B與成人期動脈硬化、冠心病有關。A、抵抗力低下B、單純肥胖癥C、營養不良D、營養過剩60、不屬于嬰兒社會行為及人格培養的容的是BA、培養嬰兒生活自理能力B、促使嬰兒智力的快速開展C、保持良好的情緒D、社會交往能力61、固體食物可以包括AA、谷類、肉類、蔬菜類食物B、比泥糊狀食物硬的食
16、物C、可以讓嬰兒咬食的食物D、可以訓練嬰兒咀嚼動作和咀嚼能力的固體輔助食品62、制作蛋黃粥的正確的方法CA、大米洗凈,加水浸泡1-2小時,用微火煮40分鐘,參加適量蛋黃B、大米洗凈加水,用大火煮30分鐘后參加適量蛋黃C、大米洗凈加水浸泡2小時,用微火煮40-50分鐘,參加適量研磨的蛋黃,再煮10分鐘即可-可修編-D、大米洗凈加水,參加適量的蛋黃煮30分鐘63、不宜太重、C等都是玩具平安性得分要求。A、注意玩具的多功能性、多層次性B、1歲之前可選擇拼圖類、剪貼類的玩具C、不宜太小、注意防火D、買漂亮的、新奇的玩具64、嬰兒期可細分為D三個階段A、新生兒期0-一一1個月、乳兒期1-2歲、嬰兒期1-
17、3歲B、新生兒期0-3個月、乳兒期1-3歲、嬰兒期3-6歲C、新生兒期0-一一3個月、乳兒期0-1歲、嬰兒期1-3歲D、新生兒期0-一一1個月、乳兒期0-1歲、嬰兒期1一一一3歲65、大動作訓練過程中一定要注意A等問題。A、使嬰兒感受到成功的樂趣和確定合理的強度、時間、頻率和類型B、只注重下肢的運動C、要注意手指捏、撿、握D、只要嬰兒喜歡、可以隨時隨地無限制地進展66、培養嬰兒社會交往能力的正確方法是BA、嬰兒與同伴發生沖突時,成人要及時干預B、讓嬰兒學會與人交換、分享和等待等習慣C、不讓嬰兒與陌生人在一起D、不要經常到戶外與別人接觸。67、C是與嬰兒建立良好依戀關系的正確方法。A、固定一個人
18、帶大孩子B、滿足嬰兒的一切需要C、對嬰兒多撫模、對視、說話、游戲D、不關注嬰兒的任何活動68、當小蟲進入嬰兒耳時,B的方法是適宜的。A、可用手摳岀B、可在耳滴人酒精或油類,把小蟲殺死,再到醫院取岀C、讓嬰兒捂住雙耳,憋死小蟲D、可用掏耳勺掏岀69、嬰兒認識的特點是CA、直覺、思考、抽象B、想象、操作、具體生動C、直覺、行動、具體形象D、夢想、行動、抽象邏輯70、安排游戲教學需要遵從的原那么有D等。A、目標恰當、動靜結合、教師中心原那么B、游戲即教學、自由原那么C、平安原那么、自由原那么D、游戲即教學、目標恰當、動靜結合71、以下選項中屬于企業文化功能的是BA、體育鍛煉B、整合功能C、歌舞娛樂D
19、、社會交際72、D不屬于培養嬰兒閱讀興趣的正確方法。A、講故事的過程中要注意激發嬰兒的興趣B、成人運用表情和手勢耐心地、反復地講解書中的故事C、成人用豐富的詞匯,講解故事D、一頁一頁的翻著讓嬰兒自己看73、以下劃分嬰兒爬行能力開展三階段的正確說法是DA、抵足爬行、腹部貼地爬行、手足爬行B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行74、多元智能理論的提岀者是AA、霍華德。加德納B、喬姆斯基C、戈爾丁。梅多D、皮亞杰75、D是小組與團體教學實施前必須要做好的工作。A、安排好課后家庭練習容B、與家長進展交流C、對嬰兒的學習效果進展評估D、分組安排7
20、6、C是鐵的主要來源。A、海藻類B、乳、蔬菜類C、肝、蛋黃、血、紅棗、瘦肉、桃、杏、黑等D、粗糧類77、D是常見的聽覺訓練方法。A、追視活動、注視活動、配對游戲B、正豎托抱、學數數、親子閱讀C、皮膚按摩、觸模自然、浴巾游戲D、追聲尋源、音樂訓練、親子閱讀78、D不屬于嬰兒進展日常用語的練習的正確方法。A、在生活中要有意識的幫助嬰兒正確的使用表示時間或狀態的生活用語。B、借助游戲的方式進展造句,幫助嬰兒理解人稱用語。C、多給嬰兒提問的方式,增加嬰兒說話的時機,提高其思考問題的能力。D、在嬰兒沒提岀要求前及時的滿足嬰兒的各種需求。79、為嬰兒制作菜水的方法D。A、新鮮的蔬菜,洗凈切碎,加冷水,煮5
21、-6分鐘,將汁倒岀參加少量糖可食用。B、取新鮮的蔬菜,洗凈切碎,加冷水,煮56分鐘,將汁倒岀可食用C、取蔬菜洗凈,參加開水,煮5-6分鐘,將汁倒岀參加少量糖可食用。D、取蔬菜,洗凈切碎,加開水,煮5-6分鐘,將汁倒岀參加少量糖可食用。80、進展浴巾游戲的適宜年齡為DA、3個月以的嬰兒B、新生兒前三天C、新生兒-1個月D、6個月2歲81、嬰兒進展看圖說話的最好的用具(D)。A、看雜志B、看動畫片C、看廣告D、嬰兒畫報和圖書82、在職業交往活動中,符合儀表端莊的具體要求的是BA、著裝華貴B、鞋襪等搭配合理C、飾品俏麗D、發型要突岀個性83、器官異物包括C、鼻腔、咽部異物。A、傷眼、外耳道異物B、岀
22、血C、食道、氣管支氣管異物D、表皮擦傷84、嬰兒常用D表達他們的感知和需求。A、發音B、手勢C、口語D、面部表情、肢體動作和哭、笑85、鈣的主要來源是AA、乳、蔬菜等B、肝、蛋黃、血、紅棗、瘦肉、桃、杏、黑等C、海藻D、初乳、各種食物86、C雙手搬等是嬰兒左右手動作協調開展的訓練要求。A、23個月雙手抱瓶;45個月雙手對蹭B、23個月雙手對蹭;45個月雙手對捏C、23個月雙手對蹭;45個月雙手抱瓶D、23個月雙手對蹭;45個月雙手鼓掌歡送87、俯臥抬頭訓練、B等組成了嬰兒爬行訓練中上肢訓練的根本容。A、雙手穿插訓練、提舉物品訓練B、雙手穿插訓練、單臂支撐訓練C、兩腿穿插訓練、雙手穿插訓練D、手
23、指操縱訓練、雙手穿插訓練89、C是對嬰兒進展人格培養的教育重點。A、培養社交能力,建立良好的人際關系等B、培養對唱歌、表演、繪畫、雕塑、看電影電視的興趣等C、自主意識、愛心、信任感、樂觀向上精神、學習尊重和寬容等D、培養嬰兒認知能力90、嬰兒衛生泛指D。A、環境衛生、用具衛生B、玩具和家具衛生C、臥具衛生和儀表衛生D、房間、用具及嬰兒個人衛生91、C是監測嬰兒生長發育指標的常用參數。A、年齡和智力B、血色素和體重C、體重和身長D、血色素和血型92、C可以使家長與嬰兒合作玩游戲更愉快。A、嬰兒聽成人指揮B、嬰兒自己玩,成人在一邊看就可以C、嬰兒騎在成人的肩膀上D、成人玩,嬰兒在一邊看就可以93、
24、C是與心里對抗期嬰兒溝通的正確方法。A、全部滿足法,順其開展法,后果懲罰法,食物補償法B、食物補償法,轉移注意法,順其開展法,全部滿足法C、合理滿足法,轉移注意法,成心冷淡法,后果懲罰法D、順其開展法,轉移注意法,成心冷淡法,食物補償法94、不屬于嬰兒益智健身操的是AA、嬰兒自由操B、嬰兒模仿操C、嬰兒主被動操D、嬰兒被動操95、C是前庭平衡訓練的常見方法。A、音樂訓練和追視活動B、配對游戲和認知游戲C、正豎托抱和浴巾游戲D、親子閱讀和追視活動-可修編-可修編-可修編-96、D不屬于培養嬰兒生活自理能力的考前須知。A、讓嬰兒養成自己的事情自己做、不依賴他人的意識B、可以采取分解難度、多示、由簡
25、到繁的形式C、根據嬰兒的年齡特點明確培養的目標D、嬰兒很難配合,家長就要斥責嬰兒并強制嬰兒完成。97、在暖和無風的日子里,讓嬰兒多曬太陽,這是為了BA、提高認知能力B、預防嬰兒缺鈣C、讓嬰兒有良好的飲食習慣D、促進嬰兒的精細動作快速開展98、嬰兒增加泥糊裝食物應AA、從出生后4-6月開場有方案的添加B、從出生后6個月才開場添加C、從斷乳后添加D、從岀生到第12個月時必須添加99、游戲教學需要遵從的平安原那么有B等的平安設置與檢查。A、目標恰當、動靜結合、教師中心原那么B、游戲的環境、設備、材料、玩具的擺放C、游戲即教學、目標恰當、心理平安D、游戲即教學、教學容、教學目標100、嬰兒傷口小岀血少
26、,采用(D)方法是適宜的。A、創可貼粘和B、熱敷C、冷敷D、手指壓迫止血101、職業紀律是從事這一職業的員工應該共同遵紀的行為準那么,它包括的容有DA、交往規那么B、操作程序C、群眾觀念D、外事紀律102、為嬰兒營造探索性學習空間的方法是創設AA、巧手角、圖畫角、閱讀角、自然角B、書架、玩具架C、電視、電腦、錄音機D、圖書、玩具等103、能啟發嬰幼兒自主學習的方法的是DA、家長要給嬰兒規劃岀學習任務B、讓嬰兒多多的背誦詩集、兒歌養成良好的習慣C、讓嬰幼兒隨意去玩D、創設豐富環境,引發嬰幼兒的探索興趣104、B是嬰兒觸摸自然的主要方法。A、各種實物用手來觸模B、利用自然資源認識實物名稱、形狀、顏
27、色通過感官吸收信息獲得體驗C、激發嬰兒的興趣,讓嬰兒去聽來感受D、要阻止嬰兒觸模實物105、學習意外傷害的主要目標不包括D。A、識別意外傷害的危險因素B、掌握嬰兒意外傷害預防C、掌握意外傷害的處理方法D、掌握科學喂養根本知識106、D是嬰兒數概念的開展階段。A、會背數會數的分解和組合,會加減法B、會數數、會背數、會加減法C、會數數、會背數、會珠心算D、會背數、會數的分解和組合、學數數107、嬰兒通過A的活動來完成的游戲是操作性游戲。A、四肢大小肌肉B、大肌肉一個局部C、小肌肉一個局部D、想象一單方面108、只有首先向家長講解C,才能在小組與團體教學課上得到家長準確的配合。A、課程體系B、課后家
28、庭練習容C、考前須知和配合教學的方法D、本節課學習容109、以下哪一項的容不是未成年人享有的權利D。A、受教育權利B、財產權益C、人身權利D、選舉權利110、訓練嬰兒爬行訓練中下肢訓練游戲需要從A等方面里設計。A、練習跪、兩腿穿插訓練、四肢協調爬行訓練、爬行游戲B、俯臥抬頭、練習跪、兩腿穿插訓練C、俯臥抬頭訓練、雙手穿插訓練、單臂支撐訓練D、兩腿穿插訓練、兩手穿插訓練111、哺乳期的母親患有哪些疾病不能給嬰兒親自喂奶:BA、結膜炎、關節炎B、心臟病、乳腺炎C、沙眼、牙周炎D、高血壓、感冒112、培養嬰兒良好衛生習慣,下面描述不正確的選項是C、A、飯前便后洗手、便后沖洗廁所B、每天洗臉、勤洗手C
29、、小手不臟就不用洗D、勤洗澡、勤剪指甲113、在一對一人戶教學前,時間安排上要BA、要選家長都在家時,最好是晚上嬰兒睡覺以后,便于與家長交流B、按約定時間準時到達嬰兒家庭,注意避開嬰兒睡眠時間。C、選擇客戶家較近的家庭來指導D、將白天的人戶工作時間安排滿,不要留有空余,以提高工作效率。114、預防接種是通過D藥物使嬰兒獲得對一些疾病的特殊抵抗力。A、外用藥B、針灸C、吊針D、注射或者口服115、D丨多是由缺乏維生素C易引發的。A、食欲差、精神不振、惡心、嘔吐、腹脹、驚厥、昏迷等B、干眼病、夜盲、角膜潰瘍、皮膚枯燥、毛發枯干等C、小兒麻痹D、壞血癥116、兒童B主要是缺乏維生素D而引起的。A、夜
30、盲B、佝僂病C、食欲差、精神不振、惡心、嘔吐、腹脹、驚厥、昏迷等D、干眼病、角膜潰瘍、皮膚枯燥、毛發枯干等117、B不屬于嬰兒良好飲食習慣的容。A、定時定量、養成專心吃飯B、一定要讓嬰兒將家長做的飯都吃完C、培養嬰兒對食物的興趣和好感D、自己進餐、細嚼慢咽118、嬰兒語言的準備期是指CA、1-3歲B、0-2歲C、新生兒1歲D、1個月1歲半119、C的嬰兒能集中注意1012分鐘。A、1歲半B、1一一一3個月C、2歲D、半歲120、愛崗敬業作為職業道德的重要容,是指員工CA、熱愛自己喜歡的崗位B、熱愛有錢的崗位C、強化職業責任D、不應多轉行121、營養素包括DA、蛋白質、脂肪、碳水化合物、礦物質和
31、維生素五大類B、蛋白質、脂肪、碳水化合物、礦物質和維生素五大類C、蛋白質、脂肪、碳水化合物、維生素、糖和水五大類D、蛋白質、脂肪、碳水化合物、礦物質、維生素和水六大類122、混合喂養的方式是指CA、牛奶與泥糊狀食物同時喂養的方式B、牛奶與奶粉同時喂養的方式C、在母乳不能滿足嬰兒需要時,增加一些代乳品的喂養方式D、牛奶與代乳品同時喂養的方式。123、訓練嬰兒學站主要是訓練DA、寶寶的社會交往能力B、嬰兒的上肢的協調能力C、寶寶的認知能力D、使身體克制地心引力的肌肉力量與前庭平衡系統的整合能力。124、B是促進嬰兒視覺開展的最正確方法。A、親子閱讀B、追視活動C、追聲尋源D、音樂訓練125、給嬰兒
32、洗澡要堅持BA、夏天二天一次。冬天一周一次B、夏天要天天洗,冬天每星期洗2-3次C、冬天也要天天洗D、視情況而定126、為了使嬰兒獲得對一些疾病的特殊免疫力,必須按時讓嬰兒承受DA、體檢B、大運動訓練127A、體檢B、大運動訓練127、嬰兒的器具包括DA、餐具、家具、玩具和清潔用具C、清潔用具、臥具、家具和玩具B、臥具、家具、餐具和清潔用具D、臥具、家具、餐具和玩具129、保持嬰兒室空氣良好的方法DA、開窗通風、多種植物B、注意綠化、多種植物C、定期掃除并種多種植物D、開窗通風、定期掃除130、當嬰兒眼睛A時,可指導嬰兒先微閉眼睛。A、有異物B、有損傷時C、有化學溶液時D、疲勞感時131、嬰兒
33、配對游戲適合的年齡是AA、1-3歲B、312個月C、36歲D、0-6個月132、A。是進展追視活動訓練的方法。A、將玩具放在嬰兒眼前30公分的地方注視后,變換方向和位置來回移動,并讓嬰兒講岀玩具名稱B、在固定的時間播放節湊明快、旋律優美的音樂C、玩具應放在嬰幼兒眼前10-14公分,讓寶寶持續觀察D、讓嬰兒在較短的時間找岀一樣的東西133、A都是嬰兒的主動性游戲。A、操作性游戲、建筑造型游戲、創作性游戲B、數學游戲、抽象性游戲、語言游戲C、數學游戲、建筑造型游戲、思考性游戲D、語言游戲、數學游戲134、BA134、BAC135、AC136、是平衡膳食的含義。只要有蔬菜和糧食搭配即可膳食中餐數平衡
34、促進嬰兒肌肉動作的流暢性、促進身體的活動平衡協調能力B、D、膳食中每人等份的均衡A等都是嬰兒動作技能訓練的效果。促進嬰兒的美感促進嬰兒的認知能力D、提高嬰兒的抽象思維給嬰兒喂食泥糊狀食品時特別要注意正確方法是AA、喂食時要有耐心,少量而屢次提供B、喂食時可以讓嬰兒先舔一下,如果拒絕就不要再喂了C、喂食時如果嬰兒吃進吃岀,表示嬰兒不喜歡D、喂食時要有耐心,少喂幾次,每次少量137、社會保險主要包括CA、養老保險、意外保險、醫療保險和航運保險B、C、養老保險、工傷保險、醫療保險和失業保險D、138、為嬰兒自制果汁時可選A養老保險、工傷保險、分紅保險和失業保險旅游保險、工傷保險、醫療保險和航運保險嬰
35、兒喜歡的水果就可以D、價格昂貴,稀少水果139、在市場經濟條件下,D是職業道德社會功能的重要表現。A、克制利益導向B、遏制牟利最大化C、增強決策科學化D、促進員工行為的規化140、養老保險、工傷保險、分紅保險和失業保險旅游保險、工傷保險、醫療保險和航運保險嬰兒喜歡的水果就可以D、價格昂貴,稀少水果139、在市場經濟條件下,D是職業道德社會功能的重要表現。A、克制利益導向B、遏制牟利最大化C、增強決策科學化D、促進員工行為的規化140、成人可以用微笑、撫摸、A等方式表達對嬰兒尊重、關心和保護。A、摟抱、蹲下來與嬰兒交流B、懂話和說話C、做了傷害別人的事也不批評D、滿足嬰兒的一切要求141、家長在
36、嬰兒D,時期開場訓練嬰兒自己刷牙為宜。A、半歲左右B、10歲左右C、3歲左右142、D是嬰兒觀察判斷事物的途徑。A、自由想象B、抽象思考C、嬰兒的大動作是按C、俯撐、抬頭、坐、爬、翻身、站立、抬頭、俯撐、翻身、坐、爬、站立屬于對嬰兒行為評價的正確方法是DA、不予評價145、嬰兒食道異物對于較A、小而粗糙的異物146、維生素主要有A維生素B1、維生素B2、維生素A1、維生素A2、維生素F1、維生素A2、維生素C、維生素G、維生素H、維生素FD、1歲半左右抽象思維D、視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等143、AC144、行走行走B、抬頭、翻身、D、抬頭、翻身、俯撐、俯撐、爬、坐、站立、行走坐、站立、爬
37、、行走B、批評、打罵B,多能通過消化道由肛門排岀。可多吃些長纖維的食物增進腸蠕動B、小而光滑或球形異物C、較大而粗糙異物D、較大而鋒利異物等多種C、不管對錯都表揚D、適當的肯定、贊賞A、維生素A、B、維生素H、C、維生素A、D、維生素E、維生素C、維生素D維生素D1、維生素F維生素D1、維生素F147、皮蛋在傳統制作過程中需要參加氧化鉛以加快其成熟,因此皮蛋的鉛含量AA、較高B、為零C、可忽略D、較少148、使寶寶感受到成功的樂趣、B等都是大動作訓練時的考前須知。A、教會寶寶多做組合玩具、拼圖、畫畫B、確定合理的強度、時間、頻率和類型C、可以隨時隨地無限制地進展D、在地上、墻上畫一些明顯的標志
38、150、C不是?兒童權利公約?中權利的容。A、兒童的生存權B、兒童的保護權C、兒童無參與權D、兒童的開展權151、C是嬰兒進展溝通的兩個不同方面。A、面部表情與收手的動作B、傾聽與交流C、懂話和說話D、語言溝通與非語言溝通152、測量嬰兒A采用臥式測量儀。A、身長B、體重C、胸圍D、頭圍153、關于認知綜合訓練描述錯誤的選項是DA、各種物品一要一件一件的教,防止混淆B、屢次重復,強化記憶C、使用簡潔、正規的語言D、對同一類東西提供一種樣品即可154、愛崗敬業的具體要CA、看效益決定是否愛崗B、轉變擇業觀念C、提高職業技能D、增強把握擇業的機遇意識155、以下對合理營養的意義描述不正確的選項是D
39、A、促進嬰兒的生長發育和身心潛能的開展B、有助于預防急慢性疾病C、提高機體應激能力D、治療急慢性疾病156、適合2歲前嬰兒食用固體食物種類的正確選擇CA、A、只要是營養素含量高就可以選擇B、C、谷類、肉類、蔬菜類等多種選擇157、在自然界中鉛的最大儲存庫是CA、室B、家具C、土壤158、喂哺新生兒應注意的容BA、喂哺后,讓嬰兒馬上人睡C、注意觀察嬰兒大小便159、我國現行的工資形式有D。、魚類、食用菌類是嬰兒理想的食物D、只需米飯、菜粥D、玩具B、根據嬰兒的吸收能力適當調整牛奶配量D、盡量讓母親摟著寶寶一起人睡A、A、計時工資和計件工資兩種形式和獎金B、計時工資和計件工資兩種形式C、獎金、津貼
40、兩種形式D、計時工資、計件工資兩種根本形式和獎金、津貼兩種輔助形式160、一般來說嬰兒1-6個月身長平均每月增長B厘米。A、1.5B、2.5C、3.5D、4.5161、不屬于嬰兒進展日光浴的作用是CA、增強抗病能力B、在戶外多呼吸新鮮空氣C、增強對數字的區分能力D、預防佝僂病162、觀察喂水法,要掌握AA、看一看、聞一聞、動一動B、看嬰兒的面部表情C、要特別注意嬰兒有無喝水的需要D、嬰兒有無缺水的表現163、B不能通過培養嬰兒良好清潔衛生習慣而到達A、提高機體防御功能力B、提高嬰兒的認知能力C、保證嬰兒正常生長發育D、預防疾病164、抬頭、翻身、B等組成了嬰兒大動作技能訓練的根本容。A、A、坐
41、、抓、爬、走、敲、插、拼C、坐、爬、走、看、聽、說165、2-3歲嬰兒每日供水量是BB、爬、走、跑、跳、攀登D、爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投擲A、A、每公斤體重120160毫升C、每公斤體重150180毫升B、每公斤體重100140毫升D、每公斤體重150200毫升166、患兒B時應在半小時、1小時、2小時各試表一次。A、低燒B、高燒C、正常D、異常167、B其中局部原因可能是嬰兒鼻塞造成的。A、聲音嘶啞、認知降低B、會導致煩躁不安、呼吸困難和抗拒吮乳C、引發喉頭變窄D、智力低下168、正確的添加泥糊狀食物的原那么CA、添加速度不要過快,一種食物要適應一個月左右B、可以同時添加2種以上C、從
42、少到多,從細到粗D、添加速度可以快一些,大約在35天左右169、嬰兒的操作性游戲通過A的活動來完成。A、四肢大小肌肉B、大肌肉一個局部C、小肌肉一個局部D、思維一個方面170、關于創新的論述,不正確的說法是AA、創新需要“標新立異B、效勞也需要創新C、創新是企業進步的靈魂D、引進別人的新技術不算創新171、關于親子閱讀的描述正確的選項是AA、盡量食用通俗的、嬰兒聽的懂的語言B、使用有特色的方言講給嬰兒聽C、大聲朗讀給嬰兒聽D、當嬰兒不愿意聽時要堅持講下去172、依據人體測量學要求給半歲以的嬰兒可以三個月測一次CA、血糖B、肝功C、身高D、發質173、關于嬰兒進展看圖講故事練習描述正確的選項是D
43、A、成人講述時可以讓嬰兒一邊玩一邊聽B、讓嬰兒想象著編故事,成人講述給嬰兒聽C、成人將故事的速度要快,詞語越是華美越好D、成人講述幾遍后,讓嬰兒復述,熟練后由嬰兒講述給成人聽。174、訓練嬰兒爬行訓練中下肢訓練游戲需要從A等方面來設計。A、練習跪、兩腿穿插訓練、四肢協調爬行訓練、爬行游戲B、俯臥抬頭、練習跪、兩腿穿插訓練C、俯臥抬頭訓練、雙手穿插訓練、單臂支撐訓練D、兩腿穿插訓練、兩手穿插訓練175、B這是培養嬰兒社會交往能力的意義所在。A、可以使大家都喜歡自己的孩子B、良好的人際關系能夠促進嬰兒身心的安康開展C、能使嬰兒不怕生人D、可以讓嬰兒早日進人幼兒園176、教育的目的是DA、只有教育才
44、能教嬰兒學習做人B、只有教育才能教嬰兒學會各種技能C、只有教育才能讓嬰兒長大D、讓嬰兒在快樂中學習、在快樂中體驗、在快樂中生活、在快樂中成長177、A是營造良好的進餐氣氛的主要方法。A、尊重嬰兒對食物的愛好和興趣B、強迫或哄騙嬰兒進餐C、嬰兒如果不吃飯就批評他D、對飯菜不用介紹,直接讓幼兒吃就可以了178、C的嬰兒能集中注意10-12分鐘。A、1歲半B、1一一一一3個月C、2歲D、半歲179、D是與嬰兒溝通的兩種主要方式。A、撫模與微笑B、傾聽與交流C、觀察與交流D、語言溝通與非語言溝通180、使用滴管時給0-1歲嬰兒,以下哪點是正確的BA、可直接喂藥B、先把嬰兒抱在肘窩中,使其頭部抬高一些再
45、喂藥C、吃藥時先讓嬰兒平躺D、嬰兒不吃藥可捏住鼻子灌藥181、對嬰兒尊重、關心和保護的主要方式不包括D等。A、點頭、微笑、撫模、摟抱B、微笑、撫模、摟抱、蹲下來與嬰兒交流C、仔細傾聽、微笑交流D、手指操訓練、雙手穿插訓練182、關于培養嬰兒良好的睡眠習慣下面描述正確的選項是CA、成人抱著嬰兒人睡B、讓嬰兒睡的越多越好C、獨立睡眠、自己人睡、按時睡覺、按時起床D、不睡就自己玩。玩困了自己就睡覺183、嬰兒換乳時期的特點BA、拒絕吃母乳B、逐漸減少吃母乳的次數C、不情愿吃代乳品D、會拒絕吃代乳品184、企業生產經營活動中,促進員工之間平等尊重的措施是BA互利互惠,加強協作B、加強交流,平等對話C、
46、只要合作,不要競爭D、人心叵測。慎重行事185、我們要尊重、關心和保護嬰兒,在與嬰兒交流時語調盡量要C-可修編-可修編-可修編-A、用兒語B、聲調要高、聲音要洪亮C、自然、音量適當、重要的話加強語氣D、盡量大聲說話186、以下劃分嬰兒爬行能力開展三階段的正確說法是DA、抵足爬行、腹部貼地爬行、手足爬行B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行187C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行187、預防接種當天應讓嬰兒AA、多喝水B、多玩游戲188、D屬于匹配游戲。A、根據物品的外表特征分類C、找岀畫面中缺少的一局部189、嬰兒的四具包括CC、洗澡D、臥床休息B、從幾圖片中挑岀那不一
47、類的圖D、根據動物的習性,把食物與動物對應起來A、家里的餐具、臥具和嬰兒食用的玩具和清潔具B、嬰兒使用的餐具、玩具和家里的臥具、炊具C、嬰兒使用的臥具、玩具、家具和餐具D、括嬰兒使用的玩具、餐具和家里其他的家具和炊具190、促進嬰兒的個性開展、:A等是玩具的主要功能。A、促進嬰兒動作技能的開展B、多功能性、多層次性C、幫助嬰兒了解事物之間的聯系和娛樂欣賞性D、阻礙嬰兒心理的開展191、嬰兒手眼協調的訓練可以通過D來進展。A、涂涂畫畫、折紙、學用筷子、爬行游戲B、造型組合、爬行游戲、學剪貼C、造型組合、爬行游戲、折紙、學用筷子D、串珠子、折紙、學剪貼、學用筷子二、判斷題1、X砷酸鉛仍被廣泛用作水果園的殺蟲劑,水果皮含鉛量就較低。2、V三浴可以調整嬰兒的臟功能。3、V嬰兒室裝飾要色彩鮮艷而豐富,有利于調動嬰兒的感官。4、V進餐時不要批評、責怪嬰兒是營造良好進餐氣氛的正確方法。5、V嬰兒爬行訓練中,練習跪、兩腿穿插訓練、四肢協調爬行訓練等屬于下肢訓練。6、X測量嬰兒
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