1、教師節(jié)作文600字作文流年匆匆，師恩難忘 篇一吳明璇流年似水，愛亦無聲，在學(xué)習(xí)的路途中總有一個人激勵我們前行；總有一個人一生一世值得去愛，總有一人一生一世不求回報，而對于我來說這個人便是我的班主任張老師。陽光掠過時間的長河，在記憶的貝殼下刻下道道印痕，慢慢的記憶中的一幕又一幕與你發(fā)生的故事出現(xiàn)在眼前。仍記那年金秋九月我們心懷夢想來到了這所學(xué)校，當(dāng)我走進學(xué)校走到隊伍后面時我便看到你，那時你正穿著一件白色的襯衫，背著一個黑色的包站在隊伍的前面。從那時起，我便認定你就是我的班主任。不久你便把我們領(lǐng)到了這個和諧而又像是充滿銷煙的戰(zhàn)場的班級1）班。但，也就在下一天，你留的作業(yè)一篇開學(xué)第一天的作文，我因為

2、字寫的難看而且只寫了半篇，結(jié)果就在第二天我被列入了作業(yè)不合格的名單中，作業(yè)不但被你撕了而且還狠狠的扔到了地上，也就是因為那次被我稱為“撕本事件”之后，我對你的觀點徹底改變了。漸漸的與你相處的久了，我才發(fā)覺你撕本只是為了激勵我們，當(dāng)時我在班上成績不好，而且每次倒數(shù)第三排位中也總會有我的身影，但你卻并非如此，你一直都在密切的關(guān)注著班里的每一個人。今年我因為英語涂卡沒分因此直接到了倒數(shù)第一排位上，但你并沒有對我發(fā)較大的脾氣而且還鼓勵我下次仔細，上課的時侯你還允許去前面聽課，而且還在摘抄感言上寫下了一句至今令我難以忘懷的話“我知道，你已化繭成蝶”這句話一直在激勵著我，讓我克服了失敗的挫折，超越了那個懦

3、弱的自身，你的恩情我永生難忘。我曾以為學(xué)習(xí)是一段孤獨而漫長的道路，可當(dāng)我真正站在成績收獲的路口駐足回首時，才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)路上所經(jīng)歷的所有迷茫都是你陪我一起走過的，而這場被我稱為孤獨的道路也因為有了你其實從未孤獨，親愛的張老師我的老班，謝謝你將一直陪著我們走過初中三年。似水流年，有你真好，似水流年，師恩永恒！有你在，我的世界不孤獨 篇二柏成秋師恩如山，因為高山巍峨，讓人崇敬；師恩似海，師恩似海，因為大海浩瀚。令人敬仰。老師的愛，陽光一般溫暖，春天一般清爽，清泉一般甘甜。老師的愛，比父愛多一點呵護，比母愛多一點嚴厲，比友愛多一點關(guān)心。老師的愛，天下最偉大，最高潔，也最令人念念不忘。在學(xué)校生活中，總能看

4、見她長情的陪伴。她就是我們的班主任。還記得我剛來的時候，你的形象第一眼映入我的眼簾，從那刻起我要下定決心跟你好好學(xué)。作文第一次寫作文時，你毫不留情地撕下了我的文章。第二次寫作時你又毫不吝嗇地在我的文章上寫下光榮的分數(shù)。我那時面對你總是很緊張，可是你一次次的鼓勵我，我開始放心面對你了。你就像一份驚喜，總能給我們意想不到的收獲與歡笑。但你又像一塊時鐘，分毫不差地促使我們前行。也許是個人的不拘，在下學(xué)期時，我變得貪玩，任性，不愛學(xué)習(xí)。那些你都看在眼里，記在心里。對我的提醒與勸告已數(shù)不勝數(shù)。可對我效果卻是相反。我的一意孤行讓錯誤一次次的出現(xiàn)，一次次的加深。你對我不再寬容了，一氣之下，將我逐出了校門。在

5、家里反省的那幾天我想了很多，也做了很多。若還能給我一次機會，讓我對你說三個字，我只能說一句：對不起。可是令我驚喜而又感動的是，你再一次原諒了我。我回來了，我走到你的面前，我們互相注視著，你的眼神里毫無責(zé)備，我想你心里很清楚：我，已經(jīng)不是從前的我了。當(dāng)我又一次進入教室的時候，我才徹底明白。因為你的管教讓我在迷途中找到方向，老師你幫助了我，原諒了我，相信了我。你說我對你最好的報答就是期末考試那一次的成功。我在當(dāng)時已經(jīng)下定決心。但在那條路上很難，很多人的冷眼，很多人的冷嘲熱諷充斥著我，我想過放棄，但我知道堅持后不一定會成功，但放棄后一定不會成功。就是這樣我堅持了下來！在家里不懈的努力，凌晨三點的奮戰(zhàn)

6、，讓我找回了渴望已久的尊嚴。那一次放手是我與成功的第一次握手。一次期末成功的事情傳到了我的耳朵，我心里說著“老師承諾我兌現(xiàn)了。”一次暑假的過后，我又迎來了開學(xué)的失敗，我很絕望，但老師把我叫了過去，對我說了聲“我任何時候都不會放棄你，不要輕易放棄！”老師的話語如陽光般照亮我的世界，讓我堅持的意義。我會嘗試著去堅強，然后堅強的去嘗試。為了我，為了你。老師的恩情是那溫暖，哪怕是一次小小的鼓勵，我都會記在心里，讓它伴我前行。老師，你是高貴的，因為你的話語句句都是金玉良言。老師，你看，那一大片盛開的桃李，多么秀麗！我希望我也會努力成為那里面最美的一道風(fēng)景。老師，感謝在最美的青春年華遇到你。有你在，我的世

7、界不孤獨。這個教師節(jié)，溫暖永存 篇三孫曉云有一種愛，一生一世不求回報；有一個人，一生一世值得去愛。題記驀然回首，一幕幕溫暖的畫面迎面而來，在回憶中，我打開一扇扇記憶的大門，解開那隱藏其中的秘密。因為你的付出，我得以快樂、茁壯的成長。九月，我喜歡九月，這個美麗而又充滿感恩的九月。金桂飄香溫暖四溢漆黑的夜晚，我獨自仰望星空，沒有蟲鳴鳥叫，也沒有風(fēng)兒的笑聲，一切都是那靜謐。無情的淚水又落了下來，腦海中再次被糟糕的成績填滿。老師過來了，你走的很輕，似乎怕打擾到我，直到你雙手為我拭去淚水，將我摟在懷里，輕聲問道:“怎么？又在擔(dān)心成績的事？”我機械地點點頭，不敢看你的眼睛。你把我叫到辦公室，拿起桌子上放到

8、花瓶里的一支杜鵑花，對我說:“你知道嗎？我喜歡杜鵑花，是因為杜鵑花不畏失敗，不畏傷痛，即使它的枝干折了，它的花朵依舊紅的嬌艷欲滴。”“如果它的花兒來不了呢？”我好奇的問。“那就等到明年夏天，綻放出美麗的花兒。老師知道你是個好孩子，你就是不自信，你要和杜鵑花一樣，用你拼搏的汗水，奮斗的血雨，讓屬于你的心靈之花開放！”我認真的聆聽老師所說的每一句話，她的話字字如種子灑落在我的心田。傷心失落時，你是一聲耳畔的鼓勵。銀杏落地溫暖降臨以前，我總是騎著電動車上放學(xué)。老師總會讓我們這一批騎電車子放學(xué)的先走幾分鐘。每當(dāng)我收拾好書包準(zhǔn)備出校門的時候，老師你總會說一句:“曉云，路上慢點兒！”我沉浸在放學(xué)的喜悅中，

9、根本聽不進去老師的叮囑。我飛快地跑出大門，跨上電動車，不管不顧地走了。在路上，我騎得飛快，不。比飛還快，要快一點回家。“咚”車子撞到了樹上，幸虧是車籃和輪胎撞在了樹上，人沒事。這時，我才知道，你的那一句叮囑蘊含了你對我的多少愛。憂愁的思緒撕扯著年華，我靜靜地坐在車子的座位上，一絲絲溫暖通過血液流向心底。寒風(fēng)侵襲時，你是一道厚實的屏障。紅楓似火溫暖無聲晚霞當(dāng)空，天上的云霞攥著余殘的陽光，不舍地灑下。少女的煩心事又多了幾許，也只能和老師傾訴。不過這次我寫的感言是個秘密，是你我之間不能說的秘密。我期待摘抄本被我打開的那一刻，我感言下方，你給我絲絲鮮紅的批語。你說:“只要你想超越，就一定會成功。”你的

10、話語讓我的心靈開放出了最美的花兒。我的目標(biāo)就是超越我自身，超越那個不自信的我自身，果然，在期末考試中，我成功了。迷失方向時，你是一盞指路的明燈。老師，我敬愛的班主任，我心中你最美。謝謝你，出現(xiàn)在我的生命里；謝謝你，給了我最好的人生啟迪，歷盡磨難，也要勇往直前！這個教師節(jié)，就讓無盡的愛停駐筆尖，就讓無盡的感恩停駐在這小小的紙上，就讓無盡的溫暖永存在我們的心中。我心中的指路明燈 篇四劉榮辰漆黑夜空，路邊電桿下，則會一盞路燈為我守候，它會使那夜空變的明亮；坐在窗前，我的筆在飛舞的飛著，那是我在為考試奮筆疾書，這時燈獨自綻放的光，為我照亮。我的班主任張老師，你是我心中的明燈，是你，用你的光照亮了我心中

11、的路。當(dāng)我心情沉郁時，你則會用燈般的溫暖來為我解除痛苦；當(dāng)我因習(xí)題而在焦急時，你則會用那燈般的話語來安慰我。從初一一開學(xué)我覺得她是一個魔鬼，她是我見過的老師中最嚴厲的一位，正因為她的嚴厲。我上課不敢舉手發(fā)言，連看都不敢看她。后來第一次月考。成績非常不理想。她開始鼓勵我。從作業(yè)本上的批語到課下談話。他在我心中的形象。也不再是魔鬼，上課也不再沉默寡言了。初一下學(xué)期我和她的接觸變得非常多。有一次我和我的組長鬧矛盾，一連三天沒好好聽課。晚上回家總是和媽媽說這件事，媽媽似乎也是看不下去了，只好向班主任求助。一天晚上，她把我們兩個人叫出來，仔細詢問了這件事的緣由，問完以后她笑了，說我太較真，心胸狹窄。男子

12、漢要大氣點，別像個小女生似的，有個小事就鬧情緒。過了幾周就是期中考試，我考了有史以來最好的名次。但未達成目標(biāo)，在晚上我與她的談話中她還是表揚了我，她問:“我感到遺憾嗎。我說挺遺憾的，”她說：“你敢于立下目標(biāo)，并為此去努力自然，最后是最終失敗了，但也是值得贊揚的，記住你雖然不是最優(yōu)秀的，但你每天都在拼搏的路上。”這晚的談話極大的鼓舞了我的信心。前幾天我因?qū)W習(xí)不在狀態(tài)被她叫去談話。他問我為什么這幾天學(xué)習(xí)不在狀態(tài)。我說剛一住校，我有點想家。她說：剛一住校想要的情緒是難免的，但要快速調(diào)整。隨后她又說起了她以前住校的故事。以前他上學(xué)時一個月回一次家，看到別人回家自身淚流滿面。隨后又說起了她為什么不去教初

13、一，我注意到了一個細節(jié)-她說著說著在偷偷的抹著眼淚。經(jīng)過了初一一年的相處，我對他的情感變化由最初的憎恨到中立再到喜歡。在我驕傲?xí)r他批評我我；在我取得好成績時他鼓勵我；在我失落或不在狀態(tài)時他提醒我讓我調(diào)整。老師，你是我心中的明燈，一盞絕無僅有的明燈，正是因為你這盞燈，讓我才有了光和熱！我與老師的那些事 篇五李振豪老師是一個多么值得可敬的職業(yè)，是多么值得尊重的職業(yè)。老師教會我們知識，教會我們怎樣做人，從小到大我們會和老師有很多的故事。也正是因為有了這些故事，才讓我們更加記憶深刻，影響我們一生。我與班主任兼語文老師相識是一種緣分。讓我來談?wù)勎遗c班主任老師的那些故事吧。剛踏入初中大門時，連空氣都是如此

14、的安靜，你絲毫聽不到鞋子在地面上摩擦的聲音，這時你就會知道這個學(xué)校是多么的嚴格。來到自身應(yīng)到的班級面前，我看到了一位戴著眼鏡，挎著斜挎包的老師。我想那就是我們的班主任老師了吧！果不其然，這位老師把我們帶到了班級里，并向我們介紹了他自身，又給我們講了一個故事，故事大意是要讓我們團結(jié)，團結(jié)才能成功。我還記得有一次班主任老師布置語文作業(yè)，我坐在座位上左耳進右耳出，過幾天剛交上作業(yè)就被老師發(fā)現(xiàn)了端倪。老師把我叫到了面前，只聽嘶的一聲就把我的作業(yè)本撕了，原來那天老師規(guī)定了用大本兒，我用了小本，真是悔不當(dāng)初沒有聽老師的話，這也是我應(yīng)得的，那時我才發(fā)現(xiàn)班主任老師那嚴厲。老師不只有嚴厲的時候，而且也有溫柔的時

15、候，那是軍訓(xùn)的時候，老師竟然選中了我當(dāng)體委，我心想老師想讓我當(dāng)體委就肯定有其中的道理，我不能辜負老師的期望，于是我每天都在隊伍前面喊口號，可不知怎么了，每一次都會做錯一次或喊錯一次口號，這時候老師就會來耐心的交給我，一直到我學(xué)會為止，這不老師因為交給我的那些動作口號激勵我前行，我的體育一直不錯。還有一次我考試失利了，我坐在座位上也寫不下作業(yè)，只等著老師來說我批評我，果然在晚自習(xí)的時候老師單獨把我叫出去，我還以為老師說我呢，批評我呢，原來和我想的不太一樣，原來老師是來找我分析一下，哪里考的不好，哪里還有待提升。回到座位后我落淚了，沒想到班主任老師對我這么好，我與班主任老師之前沒見過，只不過是認識

16、了還不到兩個月，班主任老師還不知道我是個好孩子，還是個調(diào)皮搗蛋的壞孩子，既然老師這么相信我，我也要做點什么了，那就是好好學(xué)習(xí)。雖然這件事情已經(jīng)過了一年了，但我還歷歷在目，每當(dāng)我不努力時，我就會把老師對我說的話，做的事想起，想起班主任對我的好。老師今天是一年一度的教師節(jié)，在每個人的成長歷程中，老師是最值得我們尊敬和感動的人，因此我想對班主任張老師說：你對我慈母般的關(guān)愛，我永遠不會忘記。老師你真好，老師的關(guān)愛是最純最純的酒，是最美最美的詩。老師節(jié)日快樂！謝謝您，我的老師 篇六王碩微風(fēng)從窗外輕輕服務(wù)給人以清涼的感覺。我翻開這個略有灰塵的相冊。一張照片吸引了我的注意，那是我們小學(xué)的畢業(yè)照，我們心中雖有

17、不舍，但臉上還是洋溢著快樂，這也勾起了我對往事的回憶。二年級時，當(dāng)美麗漂亮的你，穿著一襲白色的長袍走進我們教室的時候，你就與我們緊緊捆在了一起一直到畢業(yè)。但我考試不理想是您會在辦公室里與我進行談心，您的目的就是想讓我的成績提上去，當(dāng)我們有人打鬧的時候，你會大聲的斥責(zé)我們，甚至打我們，但我們沒有人抱怨一聲，因為我們知道你是愛我們的當(dāng)然后你又恢復(fù)了和藹的神態(tài)。老師，你記得那一次嗎？在五年級時，我們一行人在學(xué)校后想翻墻進去，但卻被校長發(fā)現(xiàn)了，校長生氣極了，說要開除我們當(dāng)時想怕了站在校長室門外低聲的抽泣著，就連天空也變得灰暗了，您跑過來說沒事的，你們不會有事的。我會去勸說校長的，你們就先回去吧。聽到了

18、，這個我轉(zhuǎn)過身后，說了一聲謝老師，我們下次一定不會了，然后我們就跑回了教室。到了教室，我焦急的等待著您，心情隨著天氣的惡化，終于，老師進來了，對我們說:“沒事的，不會被開除了。但死罪可免，活罪難逃，你們要去操場上拔草。”聽到這個消息，我是有喜有悲。因為我們特別不愿意勞動，但聽到我們可以不用被開除了，也是很開心，對于這個要求也就答應(yīng)了。我走的時候，我問老師:“老師，你為什么要幫我們迷你不是最煩我了嗎？”老師說:“話雖是這么說，但你們還是我一手帶大的學(xué)生，我可舍不得你們。還有這個是最后一次，下次你們再犯我可就救不了你們了。”我含著淚對老師說:“老師，我向你保證，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負你對我的

19、期望。”從那以后，我的成績突飛猛進，像換了一個人似的。有一次還獲得個鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二我看到你的臉上洋溢著快樂的笑容。在第32個教師節(jié)中，我們?yōu)槟銘c賀了您的節(jié)日，雖然你的嘴上沒說什么，但我們知道你一定會為我們自豪。今天是第34個教師節(jié)，我已經(jīng)步入初中，無法帶到你的身體去為你慶賀生日，但我不會忘記您。因為我們淺淺遇，深深惜。您的教誨我一生都不會忘。師恩難忘 篇七王鴻燁這是一個陽光明媚的早晨，天空中鳥兒們無憂無慮地唱著歌兒。清風(fēng)迎面拂來，輕輕地吻著隨風(fēng)飄浮的枝葉。一排排挺拔、蒼勁的楊柳直立兩旁，仿佛在和小朋友們打招呼，陽光正從她們那翠綠的葉縫穿過，星星點點地灑落天地之間。在這花香滿園、碩果累累的季節(jié)，我們迎

20、來了一個盛大的節(jié)日教師節(jié)。在這個節(jié)日我不禁想到了您，我的班主任張老師。記得上學(xué)期，每次月考，我總是考六十名以外。有一次你把我媽媽叫來和我談話，談話時給我分析了考不好的原因，并給我定下了期末考試的目標(biāo)，前進八名，我一開始以為這是非常難的。可是因為有你的鼓勵，我終于考進了前六十名，讓我取得了一個理想的成績。并讓我不斷地前進，讓我一次次進步。在我后退時，你總是耐心的教導(dǎo)。您如母親般呵護著我。生活中，您總是為我們的衣食住行操心。您的話猶如明燈般給我的人生添加了一縷光明，老師，謝謝你。感謝你，老師！是您使我們擁有美好的思想，堅貞的信念，勇敢沒地踏上前程。幼苗不經(jīng)過辛勤汗水的精心培育，怎能開放萬紫千紅鮮花

21、滿園；雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀，又怎能一沖九萬里飛，上遙遠的云霄。有人說你是強者的摯友，理想的鑰匙；有人說你是成功的搖籃，前進的火炬。世間上最美妙的語言也無法說盡您的博大無私，您的教誨深情！師恩難忘。悠悠歲月，與你同行 篇八邵雨晨時光無言，卻在無聲處聽到最動聽的訴說；歲月無痕，卻總在不經(jīng)意間鐫刻最美麗的容顏；在花開花落的輪回中，我回想那雙溫暖的手，又想到了你，我的數(shù)學(xué)老師。我的數(shù)學(xué)老師不高，棕黑色的頭發(fā)時常梳在腦后，明亮的雙眼總能看出我們心中的疑惑。她嘴角總是掛著微笑，讓她顯得十分友善，她稱呼我們?yōu)椤昂⒆觽儭保蚕衲赣H一樣教導(dǎo)關(guān)心著我們。記得那一天，清晨灰蒙蒙的天空中漂浮著幾朵殘云，微風(fēng)吹拂

22、著有些涼意。我來到學(xué)校，交作業(yè)時發(fā)現(xiàn)我的語文作業(yè)沒有完成。語文老師用嚴肅的眼神看著我，當(dāng)她問我時，我卻只能低著頭，土什么也說不出口。她讓我到走廊里去補作業(yè)，我搬著凳子來到空蕩蕩的走廊里，偶爾在走廊盡頭，傳來一兩聲同學(xué)們回答問題的聲音。我抬頭看著教室那扇門，明明很近，只需兩步就可以走到，可是卻如相隔萬水千山，無法觸碰。淚水的眼眶里打轉(zhuǎn)，但始終沒有落下，畢竟是我的錯。直到下課，我才又回到教室，此時數(shù)學(xué)老師已經(jīng)在班上，看到我搬凳子進來有點驚奇，但什么也沒說。隨著清脆的鈴聲打響，開始上課了。但那節(jié)課，我?guī)缀鯖]有怎么聽進去，直到開始做練習(xí)題了才回過神來。這是數(shù)學(xué)老師走到我的身邊，輕聲地問我:“哪科作業(yè)沒

23、有寫完啊？”我只是小聲的說“語文。”我本以為她會嘆一口氣，然后走開。但，她沒有。她把手放到我的頭上，輕輕地撫摸，溫柔的說:“下次要注意呀。”數(shù)學(xué)老師走后，我的淚水終于落了下來。但心中卻有一股暖流，輕輕淌過，滋潤了我心靈的花田。又好比暴風(fēng)雪中的一抹陽光，融化了寒冷的心。我不會用華麗的語言，就只能用粗糙的筆墨寫下感謝。在這第34個教師節(jié)，我只能在這里為您送上最真誠的祝福。老師，您辛苦了。時光無言，卻能聽到你溫柔的話語；歲月無痕，卻總能看到你的笑容；在悠悠歲月中，感謝你，我同行。因為有你，我不再彷徨 篇九馬曉晴煙雨歲月，清馨幽夢，彈指一揮間，又一次逍遙濃情九月，半生流年，一簾心語，不知從何時起，悄悄

24、封存，一絲絲一縷縷穿過記憶的屏障，擱淺在時光的年輪上，婉約，流轉(zhuǎn)著，紛繁著。又一次逍遙濃情九月，又一次金秋燦爛九月，又一次桃李芬芳九月。我們又一次迎來了教師節(jié)，早晨結(jié)束了早讀之后，我們便開始舉行了感恩教師節(jié)活動，我坐在臺下靜靜的看著，思緒卻飄向了那個記憶的碎片。那是第一次月考結(jié)束后，期中考試又面臨眼前的一天，在月考中嶄露頭角的我驕傲自大，絲毫沒有感到班上的硝煙與緊張。下課鈴一響起時，總能看到我最先沖出教室，操場，走廊都留下了我的足跡。上課時我不再積極，下課后也不再與同學(xué)們討論問題，就這樣碌碌無為的過了一周，一場小測的到來打翻了我認為的美好。馬曉晴82分一個響亮的聲音始終在我的腦海中縈繞，揮之不

25、去，這次我真的敗了，敗給了自身的驕傲自大，我不知怎樣在這道坎上邁過去，我變得迷茫，麻木，彷徨。無論在何時何地我都會時不時走神，終于，語文老師發(fā)現(xiàn)我最近的情況，在課余時間她總是找我談心，也很照顧我，我知道她的責(zé)任是全班同學(xué)，而她卻在我的身上花費了很多時間，這一點我心知肚明，并且對她始終保持著一種我從未給予過任何老師強烈的尊敬，我知道她是人生中少有的幸運。記得有一次在感言中，我向老師表明了我彷徨無措的原因。本以為老師會因為很幼稚而以笑而過，但老師就在上面寫下了把月考當(dāng)做一面鏡子，向前超越，你最棒。也許對于老師來說，這只是她寫的眾多批語中零星一句，但就是這句話，為我撥開迷霧使我重拾信心，不再彷徨。那

26、次月考，很多同學(xué)的成績都很優(yōu)異，但他們卻一直堅持了下來，而我，只不過月考嶄露頭角便如此心神不定，浮躁不安，須知成長之路挑戰(zhàn)不斷，唯有心懷寧靜，不忘初心，持之以恒，才能收獲最后的成功。瞬間頓悟，一種寧靜的力量已在心中生升騰。這種力量不但來自于自身的初心更源于老師令我警醒的話。老師在茫茫人海中，感謝遇見你，你是我生命中最值得珍藏的小幸運。有了你，我便是這世間最幸福的人兒。因為有你，在漫漫人生路上我不再彷徨！老師，謝謝你！教師節(jié)快樂，祝你越來越美麗！有一種感情，終生難忘 篇十王雪潔夜深了，窗外的燈都熄滅了，只剩下一些星星還固執(zhí)地在云間發(fā)亮。淡淡星光灑進屋里，恰似一席紗幕；徐徐微風(fēng)襲來，窗簾翻轉(zhuǎn)，床紗

27、微微浮動，微微的涼意，使人倍感舒暢。終于我得到了很多零星的記憶碎片，對了，今是我的班主任，今夜怎么能少得了她呀？放假前夕，師恩關(guān)心。那是寒假放假的前夜學(xué)校布置了寒假預(yù)習(xí)任務(wù)，班主任擔(dān)心我會被落下，就單獨找我談話，問我寒假打算怎么樣學(xué)習(xí)。我告訴了班主任，我的姐姐可以教我。在那個走廊中，班主任摟著我，我倆從這頭走到那頭，走廊里回蕩著，我倆的談笑聲。那個夜晚，充滿擁抱的芬芳和關(guān)心的溫暖。感恩班主任的關(guān)心，即使在夜晚也洋溢著芬芳的溫暖。緊張瞬間，師恩升華。有一次晚自習(xí)，我身體感覺很不舒服，我告訴了班主任，班主任卻沒有讓爸爸來接我，而且她為我家接開水，沏上白糖，為我量體溫整個教室里都充滿了她忙碌的身影，

28、但我的身體卻并沒有好轉(zhuǎn)，班主任便拉著我去了醫(yī)院。在醫(yī)院的過道中，班主任拉著我的手去找醫(yī)生給我看病。那雙充滿溝壑的手握緊了我的小手，那雙大手的手心，充滿了汗。這么緊張的班主任，我是從來沒有見到，卻是因為我的緣故。那個夜晚生病的痛苦，被幸福占據(jù)，內(nèi)心只有開心。我深知，我與班主任的相聚是因為緣分，我很慶幸遇到這樣一位老師。親愛的班主任，讓我在第34個教師節(jié)來臨之際，祝您永遠開心，永遠幸福。更希望我與您的這份師生情永遠不散！那些我們一起度過的歲月 篇十一：劉佳宜在教室里總能看到您的身影，在辦公室里。總是能看到您忙碌的身影，在宿舍里，也總是能看到您那疲憊不堪，卻又不能松懈的身影，你總是無時無刻的陪伴我們

29、。在我們背后您總是默默地付出，不求回報。那天我從早上起床后就一直昏沉沉的，上課時也沒有精神，以為是沒睡醒，但午睡之后也沒有好轉(zhuǎn)，我就一直撐到晚自習(xí)回家。用體溫計量了發(fā)燒了。您知道了之后就問我還難受嗎？吃藥了嗎？感覺好點兒了嗎？您都是充滿擔(dān)憂的目光溫暖了我。但沒幾天我又發(fā)燒了，媽媽早上摸了摸我的額頭，很燙，請了假在家休息了一上午，下午又舉行演講比賽。您怕我再染上風(fēng)寒，就讓我在教室里休息了一節(jié)課。您的愛總是那樣沉默，卻一直溫暖著我。您的愛也是嚴厲的，因為我的理科成績不理想，只考了六七十分，您叫我出去，問我原因。我不敢與您對視，因為我怕看到您眼中的失望，您的語言十分嚴厲，我害怕，也責(zé)備我自身，但您的

30、嚴厲，激發(fā)了我前進的動力。當(dāng)我取得優(yōu)異成績時，您那欣慰笑容，溫暖了我。您雖然嚴厲，但您也像一個長不大的孩子。在班級取得優(yōu)異的好成績時，您高興的跳起來，像其他老師分享著喜悅，您那幽默的言語逗的我們哈哈直笑！您是我們的朋友，與我們同歡樂。有時您也是脆弱的，在母親節(jié)那幾天，您給我們展示您給兒子成年禮寫的一封信，信中寫道因為要照顧我們，忽略了您自身的家庭，在您說到自身難產(chǎn)時您哽咽了，您強忍著淚水，但卻還是流了下來。我親愛的班主任老師，時光匆匆，轉(zhuǎn)眼已過去一年我們相處的時間越來越少，離分別的日子越來越近，或許畢業(yè)以后很難再相逢，但那些我們一起度過的時光會永遠記在心里。老師，祝您節(jié)日快樂！九月，師愛無邊

31、篇十二王敏路旁的燈撒下鵝黃色的流光，與偏偏飛舞的雨絲交織在一起，蔓延開去，匯在銀段般的路上，激起我心中的一蕩波紋。輾轉(zhuǎn)，定格。記得那是期末考試的前期，上課我很不在狀態(tài)，英語課上連最基本的題都迷迷糊糊，說不清楚。在提問時，因為走神，英語老師拿起一本書向我打來，又迅速彈起，我抬起頭來，她用失望又期望的目光看著我，我沒有說什么，眼里噙著淚水。在成長路上，有一個人為我引領(lǐng)道路。流連，銘記學(xué)習(xí)中，往往是有甜有澀的，失敗后往往有一個人在背后默默鼓勵我。在有一年的期中，成績一落千丈，她把我拉到走廊，輕拍我的肩膀，摸著我的臉，鼓勵我說：“別有壓力，放輕松。”就這樣我順利的通過了考試。學(xué)習(xí)路上，有一雙手為我拭去

32、失落的淚水。定格，永遠。每一次我成功后，她總是暗示讓我沉淀一下。有次我英語考試成績突出，我很開心，老師給予他們發(fā)揮失常的同學(xué)的鼓勵，并暗示好的同學(xué)要繼續(xù)努力。人生路上，有一個人為我拂去心底的薄霧。遇見你，是我人生中最美的點綴，因你的陪伴，我不再孤單，愿與你漫觀云卷云舒，靜看花開花落。遇見你，是我生命中最美的際遇，因你的愛，我不再憂傷，愿與你共赴天涯，纏綿繾綣。遇見你，愿我年華里最美的眷戀，因你的關(guān)切，我不再彷徨，愿與你琴瑟和鳴，共譜一曲愛的梵音。謝謝你溫暖了我的時光 篇十三九月是收獲的季節(jié)，也是感恩的季節(jié)。今年的XX月10日是第34個教師節(jié)。謝謝你溫暖了我的時光，在瑣碎的生活里，總有這樣那樣的

33、事牽絆著心情，讓心情難以撫平，。是你用足夠的耐心陪伴著浮躁的日子，我不會因為點滴的憂傷而放棄前行的努力。還記得那個夏天，你用微笑將我們送上五年級。那時候我是一個瘋丫頭，每天回家都是一副小野貓的模樣，沒少挨媽媽批評，單仍舊死性不改，繼續(xù)和男生打鬧，就這樣和地來了兩次火熱的擁抱，同學(xué)們嚇壞了，因為膝蓋上的兩個傷口滲出了大量的血，這時候你出現(xiàn)了，原來你一直在關(guān)注著我們，我的班主任王老師。你剛開始看到時就想來阻止，奈何我太瘋了，對自身毫不在意，你見狀趕緊將我抱起，帶我去醫(yī)務(wù)室，將我放到床邊，然后拿出藥箱，我覺得很尷尬，便阻止你，但你用嚴厲的語氣說：坐好！別亂動，我立馬乖乖坐好，我知道你生氣了。你半蹲著

34、麻利的，為我消毒上藥，我靜靜的看著你，雖然消毒時有些痛，但已經(jīng)完成全感受不到了，屋里很靜，仿佛時間都停止了，你的眼睛里全是包容與慈愛，讓我不再感到疼痛，就這樣時間1分1秒的流逝了。放學(xué)時老師叫住了我并送我回家，回家后媽媽驚訝地看著老師和我，以為我犯什么錯了，眼神快讓我窒息了。老師讓我好好復(fù)習(xí)，不要再惹媽媽生氣了，臨走時老師摸了摸我的頭微笑著說：好好考試，不要擔(dān)心。沒想到那是老師最后一次來我家。今年我迎來了第34個教師節(jié)，在這里我獻上我的祝福，感謝你陪伴我四年之久，謝謝你，感恩有你陪我走過了最幼稚的時光，讓我堅強！遲來的祝福 篇十四孫暢誰的轉(zhuǎn)身，等成了相遇繁華，誰的守候等成了各安天涯，誰的教導(dǎo)，使他桃李滿天下。時光消逝了深情，歲月蹉跎了韶華，那瞬間絢爛的花期，不知傾覆了誰的美如花。昨天是第32個教師節(jié)，也是班主任的第22個教師節(jié)，因為昨天沒有祝福老師，因此今天給老師們送來了遲來的祝福。今天是教師節(jié)的第二天，XX月11日，今天為了感恩教師節(jié)，也是頒獎典禮舉行了一次大型活動，到了操場，排好后，四個大字在上面“桃李滿天下，師恩深似海”。這時我想起老師對我的教誨和鼓勵。不知不覺，老師伴我們走過了四季，從去年的XX月1日直到今天的XX月10日，幾乎每個晚自習(xí)都有班主任的陪伴。班主任曾經(jīng)一次次撕