《林中小溪》重難點解析_第1頁
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文檔簡介

1、PAGE3林中小溪重難點解析把握重點本文通過白描手法對小溪流過森林全程中表現出來的沖決一切占該、非到達自由水域不可的頑強精神的描寫，展現大自然的美景和小溪的生命力，透露了融入自然、清河自然的感情，在情景交融中表現出自己的生活信念和人生理想。課文采用第一人稱和主管市郊的方式來述說。“我”是目擊者、見證人，“我”述說了小溪流經書林全程每一段中變化著的情態，所描寫的景物也無不浸透了作者的主觀感情和美學評價。他把我們拉進了作品，我們也仿佛隨同他作了一次小溪之行。作品不是止于贊頌小溪的沖擊力上，而是深入下去表現它對障礙的看法，表現他它對光明未來的信念，表象它對猥瑣生活的批判。文章用相形相比的方式贊頌了美

2、的、代表前進力量的事物，從普普通通的道理上升到哲理的層面；其次是節奏的跳蕩回旋上，文章不是步步進逼，銜接得很緊，有的地方常常跳開，再隔了一段的地方有遙遙接上，如“早晚”前后重復了五次，呈現出回旋式上升的趨勢。攻克難點1、“林中小溪”或諸如此類的自然景色多的是，本文的難點是作者如何將眼前之景與人生感悟有機結合而完成全文的。每一種哲理的感悟，都是由外界特定的情景暗示出來的，學習中重在找出這兩者之間的關系。由景生情，由情悟理，情景相生，感悟之中由堅定了自己的人生信念：相信一定能夠到達自由的水域有障礙才有生活沒有障礙就沒有生活和時間所有的道路都一定會把它帶到大洋。林中流淌的小溪，好人們的生命歷程有不少

3、相似的地方：生命歷程中會遇到各種困難戰勝困難要有毅力、要進行不懈斗爭人生奮斗也要有自己的終極追求等，作者由景生情，由情生感。景變，侵害也隨之變，感也隨之發生相應的變化，并且不斷深化。2、難句理解。1）“有一棵大灌木被冬雪壓彎了，現在有許多枝條垂掛到小溪中，煞像一只大蜘蛛，灰蒙蒙的，爬在水面上，輕輕搖晃著所有細長的腿。”這一段話是對水塘的景色描寫。上面一段話中寫了，溪水“繼續前行，而留下那水塘過它自己的日子”。透露出作者是蔑視這種平庸生活的。被冬雪壓彎的大樹，顯得老態龍鐘，枝條果然像蜘蛛一樣細長的腿爬在水面上，顯得很丑陋。不難看出，這些是象征著平庸的生活。2）“小溪流經樹林的全程，是一條充滿持續搏斗的道路，時間就由此而被創造出來。搏斗持續不斷，生活和我的意識就在這持續不斷中形成。”這個語段包含兩句話，彼此之間是承接關系。前一句是說，搏斗才創造出時間；后一句是說，搏斗的持續不斷時間構成生活和我的意識。這里所說的生活和意識都是指有意義的。3）“此情此景我覺得再好也沒有了，我再不必匆匆趕到哪兒去了。我在樹根之間坐了下去，緊靠在樹干上，舉目望那和煦的太陽，于是，我的夢魂縈繞的時刻翩然而至，停了下來，原是大地上最后一名的我，最先進入了百花爭艷的世界。”這段話的前一句，表示對這一方土地的深情留

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