1、“您為而挑剩0 5 網(wǎng)“您為而挑剩0 5 網(wǎng) 資 料噢! 我終于明白了我先?”媽媽媽媽的口味現(xiàn)代文閱讀題目答案中午回到家，媽媽早已把飯菜盛好，放在桌子上。一進(jìn)門，飯菜的香味就撲鼻而來。 我拿起筷子， 旋風(fēng)般地?fù)]動(dòng)起來， 瘦肉、鮮魚，爭先跳進(jìn)我的嘴里吃著，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽只是夾洋山芋吃。我問媽媽：啥不吃魚肉 ?”她笑了，說自己不愛吃。其實(shí)昨天中午，媽媽給我做的是茄子燒肉， 剛上市的新鮮茄子我吃得津津有味，下的肉，媽媽卻悄悄夾到自己的碗里。我沒心思再吃菜了，心里翻騰起來：媽媽今天不吃肉，昨天為啥吃剩下的肉呢 ?媽媽的口味真特殊， 我愛吃的媽媽偏不愛吃，而我不愛吃的媽媽偏偏愛吃。其中的奧妙： _。第二

2、天中午吃飯時(shí)， 媽媽又特地?zé)宋覑鄢缘募t燒肉。嘗了一小口，故意說：“媽，今天燒的菜怎么沒味兒呀笑瞇瞇地說： “不見得吧 ! ”我撒嬌說：“就是沒味兒， 您嘗嘗 ! ”媽媽只好嘗了幾口，聽到我笑，媽媽才悟出了我的用意：_。( ) 沒有枯萎的才假裝說自己不才假裝說媽?在下面寫!“煙煙，媽見你這幾天學(xué)習(xí)非經(jīng)常流通的不多見的( ) 沒有枯萎的才假裝說自己不才假裝說媽?在下面寫!“煙煙，媽見你這幾天學(xué)習(xí)非經(jīng)常流通的不多見的1. 文中“新鮮”的正確解釋是沒有變質(zhì)的2. 認(rèn)真讀短文，在文中橫線上寫出自己的理解。媽媽是為了讓我多吃點(diǎn)可口有營養(yǎng)的食物，愛吃的。我是為了讓媽媽也吃一些可口有營養(yǎng)的的食物，媽做出的食

3、物沒味的。3. 文中的“我”多么細(xì)心啊 !從媽媽特殊的口味中發(fā)現(xiàn)了媽媽對自己深摯的愛。你在生活中體會(huì)到媽媽的愛了嗎一寫。臨近考試，心里十分緊張，整天頭迷迷糊糊的，唉，好累好煩!書桌上一大堆的試卷，真讓人頭疼。正當(dāng)我在屋里發(fā)著牢騷時(shí)，房門打開了，一瓶潔白無瑕的梔子花映人我的眼簾。梔子花的香，頓時(shí)讓我神清氣爽，倍感舒心。媽媽捧著梔子花走進(jìn)我的房間，她把花輕輕地放在窗臺上， 歷經(jīng)滄桑的眉宇間露出一絲溫柔的微笑。她撫摸著我的頭說：常緊張，整天無精打采的。聽人家說，梔子花香能消除疲勞，我就央告著別人給你摘了一瓶。別太累了，要注意休息”微風(fēng)! 拂過窗簾，一陣濃郁的花香撲鼻而來。梔子花很小，但它散發(fā)著! 清

4、香，這是媽媽的心香，好香天邊一縷朝陽， 散發(fā)著自己的魅力。 無數(shù)的蝴蝶仍在花叢飛舞。細(xì)小的軀體， 連接著、纏綿著，在天邊排成了一個(gè)博大的字，那就是“愛”。學(xué)習(xí)語文的技巧認(rèn)真做筆記要學(xué)會(huì)做筆記、要認(rèn)真做筆記、要勤做筆記，不僅如此，還要善于整理筆記，把老師所講的重點(diǎn)，用筆標(biāo)記出來，如分段、解釋、翻譯、段落概括、人物分析，等等都要做好筆記。多閱讀課外書除了閱讀語文課本之外， 我們還要多閱讀課外書， 當(dāng)然這里指的不是小說，而是一些文學(xué)、詩歌、散文、古文等。正所謂讀書破萬卷，下筆如有神，相信的話，只要你多閱讀課外書，開闊你的視野，我相信不久，你就會(huì)喜歡上語文，而且學(xué)習(xí)成績也一定會(huì)提高。閱讀理解竅門確定區(qū)域定目標(biāo)，圈點(diǎn)勾畫細(xì)推敲進(jìn)而理清段落之間的關(guān)系， 了閱*里閱讀大段進(jìn)而理清段落之間的關(guān)系， 了閱*里時(shí)練習(xí)要養(yǎng)成圈點(diǎn)勾畫、 多做記號的習(xí)慣， 可以先看題目涉及到文中哪些段落或區(qū)域，和哪些語句有關(guān)。確定某一答題區(qū)域后，再仔細(xì)弄懂這一段每一句的意思，解行文思路。 有了這一習(xí)慣就有可能形成較強(qiáng)分析綜合能力。讀時(shí)反復(fù)琢磨題干， 圈畫與之相關(guān)的內(nèi)容， 答題時(shí)就不需要再從頭至尾搜尋，可節(jié)省不少寶貴時(shí)間。回答問題要精練，摘取原文是關(guān)鍵離開了原材料恐怕誰也答不準(zhǔn)，答不全。因此，準(zhǔn)確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數(shù)題目在是能夠摳出答案的。當(dāng)然，找出的語句不一定能夠