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文檔簡介
1、Word - 31 -消防演練主題活動策劃方案(8篇)消防演練主題活動策劃方案1 一、目的 為了進一步增加公司員工平安消防防火平安意識及危急廢物平安運輸學問,加強平安工廠建設的有效進行,使大家把握防火學問和精確使用消防器具,提高處置危急廢物應急處置和突發火災火警大事力量,檢驗我公司編制的環保及平安演練應急預案的可行性,為以后編制更新應急預案供應珍貴的實踐閱歷,為諸多應急預案的實際操作供應借鑒,使環保及平安管理工作提高到一個新的水平。 二、演練時間 20_年5月30日上午11:30點演練預備會(公司會議室) 20_年5月30日下午16:00點模擬演練開頭 三、參加人員:公司在職全部員工。 四、演
2、練組織機構 (一)領導小組 (1)總指揮: 職責:做好決策,指揮及全面統籌部署預案演練工作,講解演練程序和意義。 (2)副總指揮: 職責:做好參謀,負責收集相關信息,如:著火源位置、燃燒物及其性質、四周狀況、危急廢物運載狀況及處置物資存放地點等,協調各組之間的運作,指揮滅火組及環保應急處置力氣部署,提示滅火組及應急處置組留意事項。 (3)組長:軍 職責:幫助總指揮、副總指揮工作,負責公司本次演練的組織和操作訓練工作。 (4)義務隊員: 職責:負責公司本次演練的詳細操作并擔當各項詳細職責。 (二)危急廢物應急組 組長:付友良 組員: 職責:負責危急品運輸車輛消失廢溶劑泄漏的現場處置及場地打掃,把
3、握和了解危急廢物的應急處置方法。 (三)滅火組 組長: 成員: 職責: 學習并把握常用消防器材使用方法,如:各類消火栓、滅火器、水帶、水槍等; (四)觀摩組:公司其他員工 (五)通訊聯絡組: 職責:負責與醫院、消防隊聯系,爭取快速救援。 (六)醫療搶救組: (七)攝像組: 職責:負責危廢品應急處置及消防演練活動全過程拍照。 五、演練前預備 (一)演練前一周綜合管理部向各級部門及組別下發演練通知,并在演練前1天向公司員工通報,以免引起不必要的恐慌。 (二)演練物資預備 付友良負責:大油桶(半截)2個,汽油10升左右,打火機2個,廢布頭若干。 佘繼濤負責:廢包裝桶(貯存有自來水)、防毒面罩8只,消
4、防沙若干、消防鏟5把。 謝建軍負責:干粉滅火器12瓶,危化品運輸車輛由綜合部支配。 (三)演練的程序 (1)_:30分各演練物資預備到位。 (2)義務消防隊員集合(5月30日下午_點50分)。 (3)_點50分,公司全體員工列隊觀摩。 (4)各小組整隊清點參與人數并向總指揮報告。 (5)_點55分,總指揮講話 (四)各就各位,進入現場 保安隊長謝建軍帶領參演人員到達演習地點。 六、演練階段 第一部分 危急廢物應急演練 (一)現場情景 _點00分, 消防池(設定場所)外停放的危化品運輸車輛承載的稀料桶墜落車箱,桶蓋脫落,稀料溢出包裝桶,押運員馬上實施救援并準時報告項目應急救援領導小組;應急領導小
5、組指揮發出支援救援處理信號。 (二)實施步驟 (1)16點00分許小軍宣布演練開頭; (2)危急廢物應急小組接到應急支援指令后,馬上到達現場并發覺危化品運輸車輛承載的稀料桶墜落車箱,桶蓋脫落,稀料溢出包裝桶,押運員正在處置中。 (3)應急小組成員馬上對稀料桶進行加蓋,并使用消防水對溶劑進行稀釋,利用消防沙進行堵截。 (4)堵截勝利后,用包裝袋清理含有溶劑的消防沙,整理和清理現場完畢。 其次部分 消防演練 (一)由_講解自救逃命方法 (1)手拿濕毛巾捂口鼻,低頭彎腰往平安出口位置; (2)當濃煙充滿,呼吸困難,地面一至二十公分高的空間內,濃煙較少,可匍匐扶墻逃命(當其他構建物倒塌,靠墻較平安,起
6、支撐作用;還可起穩定、引導作用)。 (3)當被困無法逃命時,樂觀呼救,可實行用彩色布條揮動呼救、夜間可用電筒晃動照耀呼救等。 (二)滅火現場演示 (1)由謝建軍現場演示如何使用滅火器和消防水。 (2)義務消防隊員進行滅火展現 A、一組用消防水滅火; B、二組用滅火器進行滅火; C、其他員工參加。 第三部分 演練結束 義務消防隊員到指揮臺前集合; (2)賴副總對應急預案演練進行點評(全公司員工參與); (3)宣布演練結束; (4)義務消防隊員合影; (5)整理、清理現場。 七、演練要求 (1)公司全體員工應當有組織的仔細學習有關消防平安學問,樂觀參加演練; (2)各部門由各部門負責人組織相關人員
7、,學習救援器材的正確使用和相關救援措施,了解和把握相關救援常識; (3)在演練過程中各級部門人員要相互協作、協同作戰,聽從命令、聽從指揮; (4)各部門負責人要仔細總結閱歷教訓,實行有力的平安防范措施,使各項管理規定和制度得到貫徹落實,仔細檢查各崗位的危急源是否得處處理和解決,防止事故的發生。 成都化工有限公司 消防演練主題活動策劃方案2 一、應急演練目的 1、評估企業應急預備狀態,發覺并修改應急預案和執行程序中的缺陷和不足; 2、評估企業重大事故應急力量,識別資源需求,澄清相關單位和人員的應急職責,改善應急救援中的協調問題; 3、檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的了解程度和實際操作技能;
8、同時,通過調整演練難度,進一步培訓和提高應急響應人員的業務素養和力量; 4、提高全員平安意識。 二、演練適用范圍、總體思想和原則 本方案針對動用企業內部應急資源進行全面演練進行情景設計,根據平安生產法、危急化學品平安管理條例等國家相關法律、法規、標準和企業應急預案的要求,進行演練策劃,遵守愛護生命和“平安第一、預防為主”的方針以及“搶救優先、防止和掌握事故擴大優先、愛護環境優先”的原則,并在組織實施過程中,結合實際、突出重點、講究實效,保證演練參加人員、公眾和環境的平安。 三、演練策劃組 組 長:_ 副組長:_ _ 成 員:_ _ _ 其擔當的任務主要包括:確定演練目的、原則、規模、參演的單位
9、;確定演練的性質與方法,選定演練的地點與時間,規定演練的時間尺度和公眾參加的程度;確定演練實施方案、情景設計與處置方案,審定演練預備工作方案和調整方案;檢查和指導演練預備與實施,解決演練預備與實施過程中所發生的重大問題;協調各類演練參加人員之間的關系;組織演練總結與追蹤。 四、應急演練參加人員 根據應急演練過程中扮演的角色和擔當的任務,將應急演練參加人員分為演習人員、掌握人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的平安帽和胸卡)。 1、演習人員 按企業應急預案規定參與演練的人員及單位:廠領導、助理及事故設定
10、崗位及所在車間、生技處(調度室)、技安處、保衛處(消防隊)、設備處(十二車間)、能計處(十一車間)、物管處(十四車間)、行管處、廠工會、供運處(運管辦)、職工醫院、廠辦、綜合處等 其擔當的任務主要包括:救助傷員或被困人員;愛護公眾平安健康;獵取并管理各類應急資源;與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急大事;按演練程序進行演練。 2、掌握組 組長:_ 成員:_ _ _(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭) 其擔當的任務包括:確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有肯定的挑戰性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中消失的問題;保證演練過程的平安。 3、評價組 組長:_
11、 成員:_ _ _ _ (分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等) 其擔當的任務:觀看演練人員的應急行動,并記錄其觀看結果;在不干擾演練人員工作的狀況下,幫助掌握人員確保演練按方案進行。 4、模擬人員 場外應急組織模擬人員:_ 模擬傷員:_ 模擬應急響應效果人員:_(模擬泄漏) _(釋放煙霧) 模擬被撤離和疏散人員:若干 5、觀摩人員 邀請市、區安監局、化醫安環部等領導前來觀看。 五、應急演練時間:20_年_月_日_:00-_:_時 六、應急演練目標、評價準則及評價方法 依據演練范圍和目的,確定展現以下演習目標(表1) 為了達到確定演練是否達到目標要求,檢驗各應急組織指揮人員及應急響應人員完
12、成任務的力量的目的,在演練掩蓋區域的關鍵地點和各參演應急組織的關鍵崗位上,派駐公正的評價人員,全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀看演練的進程,記錄演習人員實行的每一項關鍵行動及其實施時間,訪談演習人員,要求參演應急組織供應文字材料,評價參演應急組織和演習人員的表現并反饋演習發覺。按對人員生命平安的影響程度將演習發覺劃分為3個等級,從高到低分別為不足項、整改項和改進項。 七、演練現場規章 為確保演練參加人員、公眾和環境的平安,應急演練必需遵守以下規定: 1、演習過程中全部消息或溝通必需以“這是一次演習”作為開頭或結束語,事先不通知開頭日期的演習必需有足夠的平安監督措施,以便保證演習
13、人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急大事; 2、參加演習的全部人員不得實行降低保證本人或公眾平安條件的行動,不得進入禁止進入的區域,不得接觸不必要的危急,也不使他人患病危急; 3、演習過程中不得把假想事故、情景大事或模擬條件錯當成真的,特殊是在可能使用模擬的方法來提高演習真實程度的地方,如使用煙霧發生器、虛構傷亡事故和滅火地段等,當方案這種模擬行動時,事先必需考慮可能影響設施平安運行的全部問題; 4、演習不應要求承受極端的氣候條件或污染水平,不應為了演習需要的技巧而污染大氣或造成類似危急; 5、參演的應急響應設施、人員不得預先啟動、集結,全部演習人員在演習大事促使其做出響應行動前應處
14、于正常的工作狀態; 6、除演習方案或情景設計中列出的可模擬行動及掌握人員的指令外,演習人員應將演習大事或信息當作真實大事或信息做出響應,應將模擬的危急條件當作真實狀況實行應急行動; 7、全部演習人員應當遵守相關法律、法規,聽從執法人員的指令; 8、掌握人員應僅向演習人員供應與其所擔當功能有關并由其負責發布的信息,演習人員必需通過現有緊急信息獵取渠道了解必要的信息,演習過程中傳遞的全部信息都必需具有明顯標志; 9、演習過程中不應阻礙發覺真正的緊急狀況,應同時制訂發覺真正緊急大事時可馬上終止、取消演習的程序,快速、明確地通知全部響應人員從演習到真正應急的轉變; 10、演習人員沒有啟動演習方案中的關
15、鍵行動時,掌握人員可發布掌握消息,指導演習人員實行相應行動,也可供應現場培訓活動,關心演習人員完成關鍵行動。 八、應急演練前的預備 1、演練前1-2天,用廣播通知全廠職工及企業周邊群眾,以免引起不必要的恐慌(企業已于20_年5月向周邊群眾發放了1000份長風地區化學事故緊急疏散須知卡片); 2、策劃組對評價人員進行培訓,讓其熟識企業應急預案、演練方案和評價標準; 3、培訓全部參演人員,熟識并遵守演練現場規章; 4、選購部門預備好模擬演練響應效果的物品和器材; 5、演練前,策劃人員將通訊錄發放給掌握人員和評價人員; 6、評價組預備好攝像器材,以便進行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。 九、應急
16、演練事故情景說明 20_年_月_日_:_時,_車間_崗位正在進行光氣接收作業,突然光氣貯槽A01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發生泄漏,泄漏未得到有效掌握并逐步升級集中。因現場大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導致局部停電并引起該崗位易燃化學品貯槽A0n起火,消防隊快速出動,從應急取水口取水滅火。假定當時氣象條件:氣溫30,多云,主導風向為東北風,風速2.1米/秒。 十、演練程序(表2) 表2 演練程序(略,因太大傳不上來) 十一、應急演練總結與追蹤 在演練結束一周內,策劃組依據評價人員演練在過程中收集和整理的資料,以及演習人員和總結會中獲得的信息編寫演練總結報告。策劃組應對演練發覺進行充分討論,確定導致
17、該問題的根本緣由、訂正方法、訂正措施及完成時間,并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的訂正過程實施追蹤,監督檢查訂正措施的進展狀況。 _化工廠 二_年四月十三日 附:名詞術語 1、演習人員指在應急組織中擔當詳細任務,并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬大事做出真實情景下可能實行的響應行動的人員。 2、掌握人員是指依據演練方案及演練方案的要求,引導演習人員按響應程序行動,并不斷給出狀況或消息,供參演的指揮人員進行推斷、提出對策的人員。 3、模擬人員是指在演習過程中扮演替代正常狀況或緊急狀況下應與應急指揮中心、現場應急指揮所相互作用的機構或服務部門的人員,或模擬事故的發生過程的人員。 4、評價人
18、員是指負責觀看演練進展狀況并予以記錄的人員。 5、觀摩人員是指來自相關單位或鄰近社區,旁觀演練過程的觀眾。 6、應急演練目標是指檢查演練效果,評價應急組織、人員應急預備狀態和力量的指標。 7、通訊錄是指依據應急預案和演練方案制定的記錄關鍵演習人員通信聯絡方式及其所在位置等信息的文件 8、演練現場規章是指為確保演練平安而制定的,對有關演練和演練掌握、參加人員職責、實際緊急大事、法規符合性、演練結束程序等事項的規定或要求。 8、演習評價是指觀看和記錄演習活動、比較演習人員表現與演習目標要求,并提出演習發覺的過程。 10、演習發覺是指通過評價過程,發覺應急救援體系、應急預案、應急執行程序或應急組織中
19、存在的問題。 11、不足項指演練過程中觀看或識別出的應急預備缺陷,可能導致在緊急大事發生時,不能確保應急組織救援體系有力量實行合理應對措施,愛護公眾的平安與健康。不足項應在規定的時間內予以訂正。最有可能導致不足項的應急預案編制要素包括:職責安排、應急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態評估、公眾教育與公共信息、愛護措施、應急人員平安和緊急醫療服務等。 12、整改項指演練過程中觀看或識別出的,單獨不行能在應急救援中對公眾的平安與健康造成不良影響的應急預備缺陷。整改項應在下次演練前予以訂正。兩種狀況下,整改項可列為不足項:一是某個應急組織中存在兩個以上整改項,共同作用可影響愛護公眾平安與健康力量
20、的;二是某個應急組織在多次演練過程中,反復消失前次演練發覺的整改項問題的。 13、改進項指應急預備過程中應予改善的問題。改進項不同于不足項和整改項,它還會對人員的生命平安、健康產生嚴峻的影響,視狀況予以改進,不必肯定要求予以訂正。 消防演練主題活動策劃方案3 一、時間和地點 1、時間:20_年7月20 日11時30分(北京時間)。 2、地點:_ 二、參演單位和人員 1、滅火演練人員:溫泉縣半專業撲火隊伍、州哈夏林場半專業撲火隊伍(以下簡稱溫泉縣半專業撲火隊伍)20人。 2、觀摩人員:州林業局領導,各縣市林業局領導,州護林防火辦、各縣市防火辦負責人。 3、主辦單位:博州護林辦 4、承辦單位:溫泉
21、縣林業局 5、演練總指揮:王文博(溫泉縣黨委常委) 撲火隊長:_ 三、各小組組成及職責、任務分工 (一)、指揮撲救組 負責人:_ 成 員:朱滿江、塔衣爾 任 務: 1、組織、指揮實施滅火工作; 2、協調成員單位應急、增援工作; 3、向上級匯報滅火狀況。 (二)、通訊保障組 負責人:哈力木拉提 成 員:再努熱木 任 務:負責信息傳遞、通訊聯絡工作。 (三)、后勤保障組 負責人:_ 成 員:_ 任 務: 1、負責撲火物資、設備調配; 2、保障生活用品; 3、火場其他所需物品的供應。 (四)、事故調查組 負責人:牟宗學 成 員:孫新忠、陳金玉 任 務: 1、測量火場面積、受害森林面積,火災損失統計;
22、 2、調查火災的緣由,依法追究當事人責任。 四、演練步驟 (一)前期預備 1、提前設置好詳細演練地點,并在演練點設置平安警戒線、停車場、觀摩位置,懸掛橫幅(溫泉縣森林消防半專業撲火隊伍滅火演練現場),進行模擬火場堆放(根據下圖堆放火場,并栽好油鋸手開設阻隔帶所需的木樁) 2、指揮員、各小組工作人員佩戴標示(胸簽或袖標),撲火機具、通訊裝備全部到位。 (二)演練 1、全部觀摩人員7 月 日11時30分(北京時間)在溫泉縣林業局辦公樓前集合動身,12時前到達演練點。 7月 日11時30分,撲火隊長集合撲火隊伍提前到達預先指定地點。(距離觀摩點不宜過遠) 全部人員就位后,解說員開頭解說(解說的同時,
23、開頭點燃模擬火堆):20_年7月 日上午12時,溫泉縣護林防火辦接到一牧民報告,溫泉縣河谷發生森林火災。溫泉縣護林防火辦快速向總指揮報告,馬上啟動撲救森林火災三級響應預案,并通知半專業撲火隊員快速集結。20分鐘后,半專業撲火隊員攜帶撲火機具裝備,乘坐運兵車趕赴火場。 解說員:半專業撲火隊伍正向總指揮方向跑步趕來。(解說員解說的同時,撲火隊長集合隊伍,跑步到觀摩臺前,列隊。) 撲火隊長:總指揮同志,我奉命集合溫泉縣森林消防半專業撲火隊,攜帶撲火機具按時到達,請指示。 總指揮:溫泉縣河谷林發生森林火災,請你快速組織力氣,開頭撲救。 撲火隊長:是。全體隊員留意,檢查裝備。全體留意,向右轉,跑步走。
24、解說員:半專業撲火隊伍正在跑步趕赴火場。溫泉縣目前有兩只森林消防半專業撲火隊伍,分別是溫泉縣半專業撲火隊伍、哈夏林場半專業撲火隊伍。溫泉縣半專業撲火隊伍成立于20_年,半專業撲火隊成員共21人,配備防火物資發電機1臺、風力滅火機18臺,斧頭20把,水泵1臺,水槍8只,帳篷3頂,水桶10個,防火服30套,高把油鋸7臺,水袋10個,鐵锨25把、3號工具30把。哈夏林場半專業撲火隊伍成立于20_年,半專業撲火隊成員共21人,配備防火物資發電機1臺、風力滅火機10臺,帳篷2頂,水壺10個,防火服21套,高把油鋸3臺,水袋10個,鐵锨50把,3號工具21把。 總指揮:各小組快速到位,通訊保障組保障與指揮
25、部和州護林辦的通信暢通,后勤保障組保障火場所需各類物資和生活用品。 解說員:通訊保障組和后勤保障快速進入了工作狀態。火場前指和指揮部、州護林辦保持通信聯絡,后勤保障組預備救援物資待命。 到達火場后,全體隊員列隊,撲火隊長:全體留意,一分隊由朱滿江帶領,從左路突進,二分隊由塔衣爾帶領,從右路突進,水泵手負責壓制火頭,馬上行動。(兩個分隊開頭滅火,水泵手開頭發動機器,接好提前架設好的管線。) 解說員:經過火場實地查看,依據火場地形、地貌、風向和火場進展態勢,撲火隊長堅決制定了撲火戰法、戰術,科學安排兵力。大家現在看到的是撲火戰斗中常用的“單點突破,兩線對進”的撲火戰法。在滅火實踐中,滅火隊伍選擇同
26、一個地點突入火線后分兵兩路,進行“一點兩面”作戰,分別推動作戰,最終達到將火徹底撲滅的目的。 撲火隊長:林火火頭超過1.5米,水槍手從火場側翼壓制火頭,掌握明火進一步擴散。1號油鋸手、2號油鋸手對指定區域樹木進行鋸伐,設置防火阻隔帶。(油鋸手開頭對從前栽好的木樁進行鋸伐) 解說員:大家現在看到的是,由于風力過大,火頭已經超過1.5米,在撲火隊長的指揮下,水槍手正從火場側翼對火頭進行壓制。由于火勢兇狠,1號油鋸手、2號油鋸手正在對指定區域的樹木進行鋸伐,設置防火阻隔帶,防止火災的擴散。 撲火隊長:1號、3號主機手補充油料,2號、4號主機手連續戰斗。(1號、3號風力滅火機手退出火場,將風力滅火機熄
27、火并進行油料補充。) 解說員:大家現在看到的是,火場1號、3號風力滅火機手正在進行油料補充。1號、3號主機手油料已經補充完畢,正在替換2號、4號主機手,2號、4號風力滅火機手正在進行油料補充。 解說員:經過20分鐘的緊急撲救,明火全部撲滅,現在正在進入暗火清理階段。事故調查組人員在現場勘查、取證。 解說員:暗火清理完畢,隊伍正在清點人員和機具。(撲火隊長集合隊伍清點人員機具。) 解說員:溫泉縣森林消防半專業撲火隊任務完成,撲火隊長正在進行火場移交。 撲火隊長:塔衣爾同志,我隊撲火任務完成,現正式移交溫泉縣次生林管理站。(簽字手續,移交。) 解說員:溫泉縣森林消防半專業撲火隊伍圓滿完成了撲火任務
28、,正朝總指揮方向跑步而來。 撲火隊長將隊伍帶到觀摩位置前,列隊后向演練總指揮報告:溫泉縣森林消防半專業撲火隊撲火任務完成,火場已經移交溫泉縣次生林管理站看管,此次撲火作戰人員無傷亡、機具無損耗,報告完畢,請指示。 總指揮:請歸隊。 事故調查組長:報告總指揮,經現場勘查,火場位于溫泉縣荒漠次生林17林班 11小班,屬于 林,主要樹種 ,過火面積 公頃,燒毀森林面積 公頃。初步調查,是人為引起的火災,詳情還在調查中。報告完畢。 總指揮:我宣布,演練到此結束。 總指揮:請州林業局領導講話。 演練全部結束后,由溫泉縣林業局負責處理善后工作。 消防演練主題活動策劃方案4 一、活動目的 為了進一步加強老師
29、和幼兒對突發事故的敏捷應變力量,使幼兒把握消防平安學問,從小培育消防意識;把握更多的自救、逃命、自我愛護的詳細方法,制造良好的消防平安環境,對全園師生及教職工進行消防平安學問教育的學習,并進行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培育幼兒把握正確的逃命要領,從容應對火災等突發事。 二、時間、地點、參與人員 1、時間:20_年10月22日上午9點30分。 2、地點:幼兒園操場內。 3、參與人員:全體教職員工及幼兒。 三、演練道具 滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。 四、現場人員分工 現場總指揮:高艷波副園長 現場副總指揮:劉_ 現場總協調:劉丹主任 疏散人員:全體教職工及幼兒 搶救人員:_ 幫助指揮人員:
30、各班老師 五、演練的詳細操作程序 1、幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要驚慌,要冷靜,保持糊涂的頭腦,然后根據擬定的路線進行快速撤離。 2、報警組劉丹主任撥打119報警;由劉宇航主任快速向上級領導報告失火狀況;趙志偉、劉冬梅老師打開幼兒園前、后門的消防通道,并負責門口平安保衛;高艷波副園長在樓梯口負責幼兒下樓時平安。 3、副指揮劉宇航主任通過廣播指揮師生向樓外疏散: “大家不要慌,立刻有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開頭滅火”等。 疏散挨次:老師領隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、平安下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。 擬定路線:疏散路線:老師領隊,幼兒排二列隊伍下
31、樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。其次組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散狀況實行應急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、平安下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠,操場以兩列列隊伍,按做操集合挨次。 留意:詳細疏散還要依據現場實際狀況,聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時刻暢通。 4、為模擬活動的真實性,參與演習的幼兒在有煙的環境里,盡量閉嘴,削減說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。 5、在撤離過程中,留意依據老師指示,根據撤離路線快速逃出樓外。 6、從樓內撤離出的幼兒以班級為單
32、位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤出的幼兒不能隨便再次進入樓內,不要在操場隨便走動。 7、老師支配:各班保教人員帶領本班幼兒撤離;各位老師必需時刻留意幼兒狀況,避開樓梯、過道擁堵造成危急。 在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數,并向高艷波副園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習勝利。 消防演練主題活動策劃方案5 一.消防演練的目的 此次學校消防演練的直接目的就是為了使全校同學在突發大事中能做到緊急有序、準時有效地撤離事故現場,削減、避開損害事故發生,培育同學的自我防護力量,根據縣局支配,特進行我校消防平安演練,詳細實施方案如下: 二.演練領導小組 總指揮:_成員:_、_、
33、_ 三.演練時間及地點 演練時間:_ 演練地點:_ 四.演練人員:全校師生,共_人 五.演練現場支配 1.疏散組: 成員:_ 職責:聽到警報馬上到達各自的位置作好疏散同學工作 2.路線導護組組長:_ 成員:_ 職責:負責同學逃離路線的疏散 3.場地隊列組組長:_ 成員:_ 集中地點:_ 職責:穩定同學心情、整好各班隊伍 4.緊急搶救組組長:_ 成員:_ 職責:負責逃出受傷同學的急救 5.滅火組組長:_ 成員:_ 職責:利用學校消防器材和水進行滅火 六.演練假象 同學宿舍樓某處發生火情危及同學人身平安。 七.演練進程 1.政教處辦公室接到宿管老師(陳恒玉)打來電話稱宿舍樓發生火情危及同學平安,政
34、教主任楊康峰馬上向總指揮宋濤校長報告。 2.總指揮宋濤校長核實狀況后,馬上啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施振華中學消防平安預案。 3.書記張志武負責向119、120報警;向教育局報告。 4.各組聽到警報馬上到達各自工作崗位。 5.撤離(疏散)方法:準時打開宿舍門,在室內組織同學用濕毛巾捂住口鼻,貓著身子快速有序地跑出模擬火場到達指定地點集合。 6.緊急搶救組任務:醫務室門口(設定場景)集合待命,預備好搶救器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的同學進行心理輔導。對于受傷同學準時送往急救處。(預設場景)。 7.負責疏散的老師指導同學依次排好隊,撤離宿舍時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯按挨
35、次撤出。 8.同學到達集合點后,由各舍長清點人數(應到數和實到數),并報給相應負責老師。 9.最終由政教主任楊康峰向總指揮宋濤校長報告應撤出人數和實際撤出人數。 10.副總指揮張志武從演練開頭用秒表計時,把握整個演練過程的精確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結束。 八.演練留意事項 1.全部參演的同學,應聽從各區域負責老師的指揮。 2.按班級就近疏散原則,撤離路線及挨次;下樓時留意平安.步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。全部班級按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的平安地帶。 3.樓層疏散老師要在前個班撤完后向下一個班下達撤離指令。不消失間隔,并掌握合理密度,防止在走廊樓
36、梯口等部位發生擁擠現象。 4.參與演練的同學不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。 5.疏散組織人員應了解參與演習的同學可能存在的逃命本能心理反應,準時實行措施,防止意外發生。. 九.演練預備 1.參演人員預案學習(政教處負責); 2.學校預備相應的物資(汽油少許、鐵鍋1只、滅火器4個、煤氣罐 1個)煙霧彈2個、小喇叭2個(總務處負責); 3.同學自救、逃命學問培訓(班主任負責); 4.預設場景導演(政教處負責); 5.演練預演(指揮部負責); 6.演練活動橫幅、指揮部等(政教處負責)。 十.演練要求 要求全體師生思想重視,根據學校支配,緊密協作,盡善盡美地完成本次演練。 十
37、一.演練總結 地點:籃球場 由平安演練總指揮宋濤校長做演練總結。 消防演練主題活動策劃方案6 一、活動目的 為了進一步加強老師和同學對突發事故的敏捷應變力量,使全校師生把握消防平安學問,從小培育消防意識;把握更多的自救、逃命、自我愛護的詳細方法,制造良好的消防平安環境,對全園師生及教職工進行消防平安學問教育的學習,并進行校內消防疏散演習活動。旨在培育同學把握正確的逃命要領,從容應對火災等突發事。 二、時間、地點、參與人員 1、時間:20_年4月1日上午9點50分。 2、地點:學校操場內。 3、參與人員:全體教職員工及同學。 三、演練道具 滅火器等,濕毛巾 四、現場人員分工 現場總指揮:z校長
38、現場副總指揮:z 現場總協調:z 疏散人員:全體教職工及幼兒 搶救人員:z幫助 指揮人員:各班班主任老師 五、演練的詳細操作程序 1、同學在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要驚慌,要冷靜,保持糊涂的頭腦,然后根據擬定的路線進行快速撤離 2、快速地撤離到操場,有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點實到人數立即跑到席臺前向謝沛然老師報告同學狀況;各班班主任老師在前門,副班主任老師在后門出口負責同學撤離時的平安。 3、z老師通過廣播指揮師生向樓外疏散: “大家不要慌,立刻有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開頭滅火”等。疏散挨次:教室1,4大組向前跑走前門出口,2,3大組向后轉走后門出
39、口,依次快速、平安拋出樓外,以免發生擁擠踐踏事故。留意:詳細疏散還要依據現場實際狀況,聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時刻暢通。 4、為模擬活動的真實性,參與演習的同學在有煙的環境里,盡量閉嘴,削減說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。 5、在撤離過程中,留意依據老師指示,根據撤離路線快速逃出樓外。 6、從樓內撤離出的同學以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤出的不能隨便再次進入樓內,不要在操場隨便走動。 7、老師支配:各位必需時刻留意同學狀況,避開過道擁堵造成危急。 消防演練主題活動策劃方案7 為應對施工現場可能發生的突發性火災事故,確保萬一發
40、生火災事故時,在施工現場工作的全體員工能夠做到快速、有序、平安地撤離和應急小組根據指令撲滅初起的火警。公司打算于20_年 月 日上午9:30在廣州_工地進行一次疏散逃命和滅火演練,時間30分鐘。 一、模擬火災事故地點及火災類型。 本次演練活動模擬火災事故地點定于施工現場遠離在建建筑物和可燃物的空地上,詳細模擬工人亂丟煙頭引燃材料堆放點碎木著火燃燒,演練總指揮指令滅火小組進行滅火。同時指令疏散小組引導在施工現場工作的全體員工快速、有序、平安地撤離到平安地方。 二.指揮組織機構和職責 總指揮:負責本次消防應急逃命和滅火演練的策劃、指揮。(1人) 副總指揮:幫助總指揮做好本次消防應急逃命和滅火演練指
41、揮工作。(2人) 疏散小組:負責指引員工平安有序疏散。(5人) 滅火小組:負責撲滅火災。(5人) 三、器材預備。 1、油桶1個,濕麻袋2個; 2、柴油3公斤; 3、擔架1個、急救藥箱1個; 4、ABC干粉滅火器4個,規格2公斤; 5、演練過程中的通信,使用自備的手機。 6、哨子6個。 四、演練程序 1.火災發覺人(工地防火檢查員)在規定的時間向總指揮報告火情,并引燃油桶內的柴油。 2.接到報告后,總指揮、副總指揮分別打電話給疏散小組長和滅火小組長通報火情,并要求他們完成各小組職責。 3.疏散小組接到火情通報后,立刻在施工現場的三個不同部位吹響哨子,引導在施工現場工作的員工,根據指定的路線撤離至平安的地方。待全體在施工現場工作的員工撤離至平安的地方后,要立刻向總指揮匯報,總指揮要統計撤離時間。 4.與此
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