1、STOP安全培訓觀察程序單元一、認識STOP系統1單元一、認識STOP系統STOP安全培訓觀察程序單元一、認識STOP系統1單元一、認介紹STOP內容STOP的概念STOP的目的STOP的對象STOP的安全理念STOP的成果STOP培訓的運作方式STOP自我研習手冊2單元一、認識STOP系統介紹STOP內容STOP的概念2單元一、認識STOP系統STOP的安全理念安全是每個人的責任管理層要直接為預防工作傷害和 職業疾病負責所有的工作傷害和職業疾病都可以預防訓練是作業區安全的要素96的事故傷害是由人員的不安全行為造成的所有不安全的行為及環境必須立即改正3單元一、認識STOP系統STOP的安全理念

2、安全是每個人的責任3單元一、認識STOP系STOP的概念STOP的全稱Safety Training Observation Program 安全培訓觀察程序STOP系統是Dupont杜邦公司創立的一套安全觀察系統STOP安全觀察圈STOP安全觀察卡4單元一、認識STOP系統STOP的概念STOP的全稱4單元一、認識STOP系統STOP的對象執行者 監督、領導層觀察對象 責任區的員工原則 非懲罰性主要目的鼓勵安全行為的可持續性及時阻止并糾正不安全行為增強員工的安全意識減少事故和傷害的發生5單元一、認識STOP系統STOP的對象執行者 監督、領導層5單元一、認識STOPSTOP的成果傷害及意外事

3、件減少5060事故賠償或損失成本的降低員工安全意識的提升溝通技巧的改善監督及管理技巧的改善6單元一、認識STOP系統STOP的成果傷害及意外事件減少50606單元一、認識SSTOP自我研習手冊的使用仔細研讀每段敘述或問題回答問題立即核對答案如果正確，繼續做下一題如果錯誤，重新閱讀相關章節或段落，找出正確答案如果有爭議，小組繼續討論7單元一、認識STOP系統STOP自我研習手冊的使用仔細研讀每段敘述或問題7單元一、認STOP的培訓方式完成自我研習手冊參加小組討論觀看單元相關的錄像帶做STOP安全現場觀察實踐或小品分享實踐經驗和答疑8單元一、認識STOP系統STOP的培訓方式完成自我研習手冊8單元

4、一、認識STOP系統STOP安全觀察5部曲5部曲STOP for Safety決定停止觀察行動報告9單元一、認識STOP系統STOP安全觀察5部曲5部曲STOP for SafetySTOP安全觀察卡安全觀察5部曲觀察核查表 人員的反應個人防護裝備人員的位置工具與設備程序與秩序觀察報告安全行為報告不安全行為報告其他觀察項觀察者簽名觀察者部門觀察時間10單元一、認識STOP系統STOP安全觀察卡安全觀察5部曲10單元一、認識STOP系統11單元一、認識STOP系統11單元一、認識STOP系統練習12單元一、認識STOP系統練習12單元一、認識STOP系統看錄像13單元一、認識STOP系統看錄像1

5、3單元一、認識STOP系統14單元一、認識STOP系統14單元一、認識STOP系統STOP安全培訓觀察程序單元二、個人防護裝備15單元一、認識STOP系統STOP安全培訓觀察程序單元二、個人防護裝備15單元一、認識STOP觀察技巧明白你對你的員工的安全表現負責設立你對員工的最低標準安全與其他要素等同重要對不安全行為的立即糾正采取行動防止再發生溝通是STOP程序中十分重要的環節讓員工了解不安全行為的危害性你的判斷力是討論安全與否的關鍵16單元一、認識STOP系統STOP觀察技巧明白你對你的員工的安全表現負責16單元一、認PPE的重要性避免人員非必要的暴露在危險狀況下正確使用PPE與否決定員工是否

6、會遵守其他相應程序17單元一、認識STOP系統PPE的重要性避免人員非必要的暴露在危險狀況下17單元一、認人體所需保護的部位頭部眼部和臉耳部呼吸系統臀部及手軀干腿部及腳部18單元一、認識STOP系統人體所需保護的部位頭部18單元一、認識STOP系統特別單元二安全觀察卡附頁19單元一、認識STOP系統特別單元二安全觀察卡附頁19單元一、認識STOP系統觀察技巧提醒了解員工正在進行的作業和安全要求近距離觀察員工的作業行為及其使用的PPE確認員工使用的PPE是否適合該項工作且被正確使用檢查PPE是否受損和員工討論工作程序及所需采取的行動20單元一、認識STOP系統觀察技巧提醒了解員工正在進行的作業和

7、安全要求20單元一、認識觀察報告的填寫填寫報告內容包括任何觀察到的安全行為鼓勵持續安全行為的行動任何觀察到的不安全行為你立刻采取的糾正行動你為防止危害再發生所采取的行動你的簽名觀察區域日期注意事項討論之后填寫遠離被觀察員工不記錄被觀察員工姓名非處罰原則21單元一、認識STOP系統觀察報告的填寫填寫報告內容包括21單元一、認識STOP系統練習22單元一、認識STOP系統練習22單元一、認識STOP系統看錄像23單元一、認識STOP系統看錄像23單元一、認識STOP系統討論準備列舉有關STOP卡的任何疑問你的責任區必須使用哪些PPE？你的責任區的人員多久檢查一次PPE？哪些PPE員工最不想穿戴？為

8、什么？24單元一、認識STOP系統討論準備列舉有關STOP卡的任何疑問24單元一、認識STOPTHANK YOU恭喜你已完成單元二的內容!25單元一、認識STOP系統THANK YOU恭喜你已完成單元二的內容!25單元一、認識STOP 安全培訓觀察程序單元三人員的位置26單元一、認識STOP系統STOP 安全培訓觀察程序單元三26單元一、認識STOP系統復習單元二、個人防護裝備觀察內容STOP觀察5部曲觀察報告的填寫溝通技巧27單元一、認識STOP系統復習單元二、個人防護裝備觀察內容27單元一、認識STOP系統人員的位置特別單元三安全觀察卡28單元一、認識STOP系統人員的位置28單元一、認識

9、STOP系統傷害原因調查傷害的原因人機工程學風險因素累積性傷害重復性動作不良的位置和固定姿勢其他傷害原因重新思考工作的改良29單元一、認識STOP系統傷害原因調查傷害的原因29單元一、認識STOP系統與人員交談交談的技巧使用不帶壓力的語氣使用詢問的態度聆聽他人的意見交換意見30單元一、認識STOP系統與人員交談交談的技巧30單元一、認識STOP系統與安全工作的員工交談贊賞他的安全行為鼓勵他持續的安全行為了解他的想法,和安全工作的原因評估他對自身角色和責任的了解程度找出影響他們想法的因素培養正面與員工交談工作的習慣了解工作區各種不同工作所涵蓋的各種安全事務31單元一、認識STOP系統與安全工作的

10、員工交談贊賞他的安全行為31單元一、認識STOP怎樣談?請停下你手上的工作我很高興看到你如此注意安全我可以從你這學到一些經驗如何更安全的方式完成這份工作一對一或公開表揚或獎賞32單元一、認識STOP系統怎樣談?請停下你手上的工作32單元一、認識STOP系統和不安全行為員工怎么談請停下你手上的工作我關心你的安全告訴我有關你的工作可能會發生什么事你是否有什么相關的問題如果不安全行為發生,你也許會受傷你知道為何遵守規定的重要性嗎我的建議一對一得到員工的承諾并表示感謝33單元一、認識STOP系統和不安全行為員工怎么談請停下你手上的工作33單元一、認識ST練習34單元一、認識STOP系統練習34單元一、

11、認識STOP系統看錄像35單元一、認識STOP系統看錄像35單元一、認識STOP系統討論與被觀察者溝通之前，你會考慮哪些事項？你的責任區有哪些最嚴重的潛在傷害因素？你的責任區有哪些人機工程學的風險因素？怎樣避免在你的責任區發生會導致傷害的不安全行為？36單元一、認識STOP系統討論與被觀察者溝通之前，你會考慮哪些事項？36單元一、認識S當你的責任區里的人員都知道你對安全的承諾 以及當他們明白遵循安全的作業的重要性時 我們就會有一個更安全的作業區。37單元一、認識STOP系統當你的責任區里的人員都知道你對安全的承諾 以及當他們明白THANK YOU恭喜你已完成單元三的內容!38單元一、認識STO

12、P系統THANK YOU恭喜你已完成單元三的內容!38單元一、認識STOP 安全培訓觀察程序單元四人員的反應39單元一、認識STOP系統STOP 安全培訓觀察程序單元四39單元一、認識STOP系統復習單元一至三的內容STOP安全觀察圈與員工溝通時的技巧你會遇到什么樣的困難40單元一、認識STOP系統復習單元一至三的內容40單元一、認識STOP系統人員的反應是不安全行為的線索關于消失的行為（觀察的前30秒內） 人員的反應包括調整或添加PPE 突然改變工作位置重新安排工作停止工作或離開工作崗位裝上接地線進行上鎖41單元一、認識STOP系統人員的反應是不安全行為的線索41單元一、認識STOP系統特別

13、單元四安全觀察卡為什么列在首項？觀察的頭1030秒內會消失的不安全行為調查不安全行為提出問題聆聽與員工交談非責備原則42單元一、認識STOP系統特別單元四安全觀察卡為什么列在首項？42單元一、認識STOP怎樣談可以耽誤你幾分鐘嗎可以介紹一下你在進行的工作嗎你的工作需要哪些PPE？PPE是否狀況良好？是否受過PPE使用的訓練？怎樣的工作位置才安全？如果一旦可能會發生什么事怎樣做才能保障更安全?43單元一、認識STOP系統怎樣談可以耽誤你幾分鐘嗎43單元一、認識STOP系統間接原因知識或訓練不足相信意外不會發生在自己身上習慣公司未提供PPE沒有人指正不安全行為強調自己的獨特生產力、舒適、品質比安全

14、更重要44單元一、認識STOP系統間接原因知識或訓練不足44單元一、認識STOP系統練習、討論45單元一、認識STOP系統練習、討論45單元一、認識STOP系統討論列出與不安全行為的間接原因有關的問題當你出現時,你看到以不安全行為工作的員工有什么反應?你可以問什么問題,來找出不安全行為的間接原因?46單元一、認識STOP系統討論列出與不安全行為的間接原因有關的問題46單元一、認識ST看錄像47單元一、認識STOP系統看錄像47單元一、認識STOP系統如果只糾正不安全的行為， 你所傳達的訊息是安全只有在發生違規的事情時才時重要的如果你對安全與不安全的行為都給予同等的重視，那么你責任區的員工就會了

15、解你對安全的重視48單元一、認識STOP系統如果只糾正不安全的行為， 你所傳達的訊息是安全只有在發生違規THANK YOU恭喜你已完成單元四的內容!49單元一、認識STOP系統THANK YOU恭喜你已完成單元四的內容!49單元一、認識50單元一、認識STOP系統50單元一、認識STOP系統STOP 安全培訓觀察程序單元五工具與設備51單元一、認識STOP系統STOP 安全培訓觀察程序單元五51單元一、認識STOP系統重點復習單元一認識STOP系統單元二 PPE單元三 人員的位置單元四 人員的反應52單元一、認識STOP系統重點復習單元一認識STOP系統52單元一、認識STOP系整體觀察熟練的

16、安全觀察者必須看- ABBI (上面、下面、后面和里面)聽 - 異常的聲音與振動聞 異常的味道感覺 - 異常的溫度與振動53單元一、認識STOP系統整體觀察熟練的安全觀察者必須53單元一、認識STOP系統工具與設備工具與設備的觀察是否使用不正確工具或設備是否不當使用工具或設備所使用的工具或設備狀況是否良好54單元一、認識STOP系統工具與設備工具與設備的觀察54單元一、認識STOP系統溝通時所提及的問題使用這種工具設備會導致的危險是什么多常時間使用這種設備是否處于良好狀況？使用方法是否正確？是否檢查工作區周圍的情況是否聽、看、聞、觸周圍異常的現象55單元一、認識STOP系統溝通時所提及的問題使

17、用這種工具設備會導致的危險是什么55單元討論關于整體觀察的技巧和員工造成的狀況，列出你所想到的問題在你的責任區，如果所使用的工具設備是不正確的，在不良的狀況和被不當使用，員工可能遭受的最嚴重傷害危險是什么鼓勵員工負起安全責任的一些有效技巧是什么56單元一、認識STOP系統討論關于整體觀察的技巧和員工造成的狀況，列出你所想到的問題5練習57單元一、認識STOP系統練習57單元一、認識STOP系統看錄像58單元一、認識STOP系統看錄像58單元一、認識STOP系統幾乎每一項工作都需要使用工具或設備。當你觀察員工工作時，你必須仔細地注意他們所使用的工具與設備，以及員工使用這些工具與設備的方式。59單

18、元一、認識STOP系統59單元一、認識STOP系統THANK YOU恭喜你完成單元五的內容！60單元一、認識STOP系統THANK YOU恭喜你完成單元五的內容！60單元一、認識SSTOP安全培訓觀察程序單元六、程序與秩序61單元一、認識STOP系統STOP安全培訓觀察程序單元六、程序與秩序61單元一、認識S復習單元一至五的內容使用ABBI的步驟溝通的技巧觀察的5步曲62單元一、認識STOP系統復習單元一至五的內容62單元一、認識STOP系統程序與秩序的不安全項程序或秩序不適合此工作程序或秩序不被所有相關者知道并了解程序或秩序已被知道并了解，但未被遵守63單元一、認識STOP系統程序與秩序的不

19、安全項程序或秩序不適合此工作63單元一、認識S觀察技巧決定 要注意員工如何遵守程序停止 在較近的地點止步觀察 員工如何進行工作，并特別注意工 作的進行與安全程序行動 與他們談論程序，特別注意他們是否知道并了解報告 利用安全觀察卡來完成報告64單元一、認識STOP系統觀察技巧決定 要注意員工如何遵守程序64單元一、認識ST溝通的技巧性問題在你開始此項工作前，你需要知道哪些安全程序？如果程序未被遵守，會發生怎樣的事？你對改善工作區的秩序有何看法？如果有不安全的事情發生時，你會怎么做？65單元一、認識STOP系統溝通的技巧性問題在你開始此項工作前，你需要知道哪些安全程序？練習66單元一、認識STOP

20、系統練習66單元一、認識STOP系統看錄像67單元一、認識STOP系統看錄像67單元一、認識STOP系統討論準備列出你對作業區中有關程序與秩序的任何問題在你的責任區中，因為不適合的程序可能會造成什么樣的不安全行為你將采取什么步驟，使程序更適當68單元一、認識STOP系統討論準備列出你對作業區中有關程序與秩序的任何問題68單元一、假如不安全行為的間接原因是因為不適合的程序，你就必須要與身處此不安全行動風險的員工進行討論，但你也要采取相關行動以使該程序更為適當。記得，身為領導，你要對你的責任區的安全負責。69單元一、認識STOP系統假如不安全行為的間接原因是因為不適合的程序，你就必須要與身處THA

21、NK YOU恭喜你已完成單元六的內容70單元一、認識STOP系統THANK YOU恭喜你已完成單元六的內容70單元一、認識SSTOP安全培訓觀察程序單元七、運用STOP系統71單元一、認識STOP系統STOP安全培訓觀察程序單元七、運用STOP系統71單元一、目的找出持續鼓勵安全績效的方法描述如何使用你的判斷力，來提出不安全行為辨別運用STOP的關鍵元素72單元一、認識STOP系統目的找出持續鼓勵安全績效的方法72單元一、認識STOP系統鼓勵安全績效肯定員工的安全行為和努力聆聽員工對安全程序的看法鼓勵員工持續的安全行為73單元一、認識STOP系統鼓勵安全績效肯定員工的安全行為和努力73單元一、

22、認識STOP持續改善的承諾維持STOP運作STOP安全稽核STOP完整的觀察程序對安全建議的后續跟蹤74單元一、認識STOP系統持續改善的承諾維持STOP運作74單元一、認識STOP系統練習75單元一、認識STOP系統練習75單元一、認識STOP系統看錄像76單元一、認識STOP系統看錄像76單元一、認識STOP系統討論你是否已開始接受STOP的理念你在使用STOP觀察卡時有什么特別的問題你的公司應該采取什么行動77單元一、認識STOP系統討論你是否已開始接受STOP的理念77單元一、認識STOP系“安全必須成為公司每個人，在任何時間、任何情況、任何工作中的一部分。安全卓越意在工作地點中沒有不

23、安全行為及狀況發生。安全必須成為評估我們所做的每一件事，以及如何執行中的一部分。安全事務是應做且有益的工作。你可達到的安全程度在于你展現出多少你想要達到的安全標準。“78單元一、認識STOP系統“安全必須成為公司每個人，在任何時間、任何情況、任何工作中的STOP安全觀察分析定期搜集STOP的相關數據和責任區負責人溝通、討論提出相應改善措施跟蹤需改善的行動讓管理層重視并以行動支持79單元一、認識STOP系統STOP安全觀察分析定期搜集STOP的相關數據79單元一、認STOP安全培訓觀察程序STOP總結80單元一、認識STOP系統STOP安全培訓觀察程序STOP總結80單元一、認識STOP目標消除意外與傷害關鍵在與:觀察員工工作的進行并與其討論鼓勵安全工作行為制止不安全行為，改變員工的認識與行為81單元一、認識STOP系統目標消除意外與傷害81單元一、認識STOP系統原則STOP的安全理念所有的工作傷害和職業疾病都可以預防安全是每個人的責任管理層要直接為預防工作傷害和職業病負責安全是受雇的條件之一培訓是作業區安全的要素安全審核不可或缺要加強工作安全工作，所有不安全的行為及環境必須立即改正工作傷害和職業病，以及可能造成傷害的事故，都要加以查明非工作時間的安全是整體安全工作的重要一環傷害和職業病的預