1、2017年小升初語文口語交際訓練題及解析一下列各組句子中意思差別最大的一組是（ )A.我不知道那個人是不是他的哥哥。/我怎能知道那個人是不是他的哥哥呢？B.興盡晚回舟，誤人藕花深處。/興致一點兒也沒有了乘船回來，途中誤人藕花叢中。C.他的話完全沒有錯。/他的話不可能不對。【答案】B【解析】試題分析：逐項來看，A項中的前一句表示我不確定那個人是不是他的哥哥，后面是個反問句，表示肯定的意思，即表示我不知道那個人是不是他的哥哥，二者意思大致相同。B項中把興盡翻譯成興致一點也沒有，是錯誤的，興盡的意思是盡興，這樣翻譯就與原來的詞義截然相反。C項中第二句話是個雙重否定句，表示肯定的意思，即他的話是對的，

2、二者意思相同。所以綜合來看，只有B項的意思差別最大。2017年小升初語文口語交際訓練題及解析二甲、乙、丙三人都說地上的水多,說得最形象的是( )A.甲：地上真濕！B.乙:地上的水真多！C.丙:哈哈，可以行船了！2017年小升初語文口語交際訓練題及解析三下列說法錯誤的一項是（ ）A.眼淚無法洗去痛苦。這是魯迅的名言。B.舍本逐末是比喻做事不抓住主要問題，而專顧細枝末節。C.情不自禁與屢禁不止兩個詞語中的禁字意思不同。【答案】A【解析】試題分析：A項眼淚無法洗去痛苦是拉克司內斯在冰島之鐘中的名言。意思是：有痛苦的時候，哭不是解決的方法。 哭泣往往是因為痛苦，若音痛苦而流淚，那么眼淚不但無法使這種痛

3、苦褪去，還也許會使痛苦更深。眼淚沒有消除痛苦的力量，因此，倘若痛苦，還是選擇堅強吧。2017年小升初語文口語交際訓練題及解析四填入下面橫線上最恰當的一句是（ ）一個春雨連綿的日子，張亮想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后，禁不住驚叫起來：A.我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。B.小蟲子很多，而且都在動！C.小蟲子！那么多小蟲子都在動！D.別看小水滴那么淸澈，原來里邊有小蟲子呀！【答案】C【解析】試題分析：解答這類補寫填空題目，關鍵就是認真研究分析畫線處的上下文，通過對材料的勾畫、歸納等手段，確定所補寫句子的內容。從句中表示語氣的詞語驚叫可以得知這里應選填表示驚訝且反

4、應強烈的句子，只有選項C符合。【答案】A【解析】試題分析：這道題考查了學生辨別句子含義的能力。作答前必須熟悉反問句、雙重否定句的句式特點。反問句就是用疑問的句式,表達否定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。反問的形式比一般的陳述句語氣更強。雙重否定句是相對于單純否定句而言的，它用否定加否定的形式，表達肯定的語意。BD兩項用雙重否定句表達了這張郵票好看的意思，C項變為陳述句是這張郵票好看，均與例句意思一致。A項則表達了相反的意思，這張郵票不好看，所以選A。【答案】例：（1）媽媽，我經常網上聊天，您擔心我學壞，耽誤了學習，這些我都知道，可是您偷偷地看我

5、的聊天記錄，我感覺自己像被監視的犯人，感覺不舒服。媽媽我大了，會有自己的秘密，您小時候也有自己的秘密，不愿意被姥姥知道吧？（2）媽媽我大了，您想一想如果我赤身裸體站在您的面前，您是不是感覺很尷尬？我也很尷尬。我現在有一些想法、事情不是故意隱瞞您，而是不好意思和您們說，不知道該怎么說，再說我也需要有朋友分享快樂，傾吐煩惱，網上聊天就像您串門和隔壁阿姨聊天一樣。媽媽，給我一點空間吧。（3）以前我網上聊天的次數確實多了些，以后平時沒事不聊天，只有每周六、日放假時上網和同學聊天，您監督我。再有，我有什么困惑一定會和您說的。您發現我的學習下滑了，或者犯了錯誤您批評，我一定會改的。相信我，媽媽。【解析】試

6、題分析：媽媽和皇甫東分歧的焦點在于兩人對一件事的認識不同，媽媽擔心皇甫東經常聊天耽誤學習，受到不良影響，十分不安；皇甫東覺得和同學網上聊天是正常的行為，媽媽侵犯了自己的隱私權。這類問題十分具有現實意義。皇甫東在談話中只要能夠打消媽媽的擔憂，問題就能迎刃而解。【答案】（1）兒的生活好痛苦，一點也沒有糧食，多病，少掙了很多錢。兒的生活好，痛苦一點也沒有，糧食多，病少，掙了很多錢。（2）有花自有香，不必大風揚，你的潛能等著你去開發。（3）葉公好龍 守株待兔；【解析】試題分析：標點符號是書面上用于標明句讀和語氣的符號，在不同的地方停頓，往往會產生不同甚至完全相反的效果。點標點時要注意好沒有多少這幾個關

7、鍵的詞語，它們和上下文的連接決定了整個句子的意思。寫贈言要注意以鼓勵為主，可以用比喻的方式。成語的來源有五個方面：一是神話傳說，如夸父逐日和精衛填海；二是寓言故事，如刻舟求劍和狐假虎威；三是歷史故事，如負荊請罪和破釜沉舟；四是文人作品，如老驥伏櫪和青出于藍；五是外來文化，如功德無量和火中取栗。平時可以分類進行積累。2017年小升初語文口語交際訓練題及解析八填空。在五六年的語文學習中，我們共開展了四次獨立單元的綜合性學習，其中你最喜歡的一次是 ，你曾為這次綜合性學習開展過 等活動（最少寫兩種），你喜歡這些活動的原因是？ 。【答案】示例：輕叩詩歌的大門我來寫詩歌、詩歌朗誦比賽 鍛煉了我的寫作能力和

8、語言表達能力，豐富了我的學習生活【解析】試題分析：語文綜合性學習有利于學生全面提高語文素養，是培養學生自主探究團結合作勇于創新精神的重要途徑。同時也給學生創造相互交流和學習的機會，大大的激發了學生學習的熱情，從小培養了學生敢于參與，敢于嘗試的良好習慣。所以一定要重視起來。列舉語文活動時可以身邊的朗讀、辯論、演講、競賽等形式入手。2017年小升初語文口語交際訓練題及解析九口語交際。假如你是一只小鳥，請寫一段話，感謝當地農民對你們的保護或向游人贊美南國風光。_【答案】大家好，我是生活在“鳥的天堂”中的一只小小鳥。我在郁郁蒼蒼的大榕樹上安安穩穩地安了家，整天無憂無慮，自由自在地生活著。每天清晨，我們

9、迎著晨光出去溜噠，微風徐徐吹過水面，泛起層層波紋。天上的云兒慢悠悠地飄著，好像在和我們問好。瞧，我們的家園有多美麗。那大榕樹屹立在島上，枝條多得不可計數，而綠葉則如一件超大號綠色鎧甲，密不透風。天晴時，它就像一把巨傘，為我們擋住那火辣辣的陽光。而下雨了，它又搖身一變，成為一個小屋，讓我們絲毫不受風吹雨打。而這一切，都應歸功于農民伯伯。瞧，山坡上勤勞的農民伯伯正在植樹造林，美化環境。他們干得熱火朝天，每一棵小樹苗里都蘊藏著他們辛勤的汗水。不僅這樣，他們還裝上了“禁止捉鳥、砍伐樹木”的警告牌，讓我們無憂無慮地生活著，快樂地嬉戲著。我真心地感謝農民伯伯，為我們建造了一個溫暖、舒適的家。我在這里生活感

10、到真幸福啊！【解析】考查學生的語言表達能力。可以通過敘事表示對當地農民保護小鳥的感謝，從而贊美南國風光。也可也通過寫景來體現當地農民的辛勞，看到美景定會想到都是當地農民保護自然環境所得來的。答案僅供參考。【答案】君婷：劉老師您好，我是xx班的君婷 劉老師：你好，有什么事嗎？君婷：我想借一本安徒生童話集，可以嗎？這是我的借閱證.劉老師：恩，好。等等啊，我去給你拿。【解析】試題分析：口語交際：是一項新鮮而古老的訓練內容，是知識與能力的綜合應 用和體現，在平時訓練中，要讓口、耳、眼、手等多種感官并用在語言實踐中提高口語交際能力。規律總結：情景寫話，是要求考生依據特定的情境進行作答。情景寫話類試題提供

11、的情景往往密切聯系生活，具有一定的實用性。主要通過書面形式的表述題來評估學生的口語交際能力。常見的考查方式是設置特定的情境，要求學生寫出別人講話的言外之意，或寫出人物當時可能說 的話，或寫出討論的焦點和不同意見，或圍繞話題談自己的看法，或對某些事物進行評價，等等。2017年小升初語文口語交際訓練題及解析十一如果你是學校里一位小記者 ，要到環保部門去了解我們地區的環保情況，你會怎樣去采訪？請寫出采訪時需提出的幾個問題，并寫出開始語和結束語。_2017年小升初語文口語交際訓練題及解析十二小強的奶奶患有糖尿病，小強見奶奶吃了一袋海苔，又為她遞上一袋。這時，奶奶看了外包裝資料，可能會對小強說些什么？_

12、【答案】海苔里含有砂糖，奶奶不能吃太多。【解析】試題分析：題面上是寫出奶奶說的話 ，其實是考查學生的生活交際能力。注意語言的合理得體，表達準確即可。【答案】讀課外書能使我學到許許多多課本上學不到的知識，能解決很多生活中的問題；讀課外書能開闊我的視野，能使我的頭腦變得聰慧，使我受益無窮。而且我保證不會耽誤學習，只會使我的學習越來越好。爸爸，您就讓我看課外書吧。【解析】試題分析：這道題是談自己的見解和看法，要把自己的看法闡述清楚，有條理。語言表達力求簡明、連貫、得體、準確。還要有說服力，能夠說服爸爸同意彬彬看課外書。可以從讀課外書的收獲和益處入手，并向爸爸保證不會耽誤自己的功課。2017年小升初語

13、文口語交際訓練題及解析十四如果你想向朋友推薦魯濱孫漂流記，你會怎樣介紹？請寫一段推薦詞。（不少于60字）_【答案】魯濱孫漂流記是英國人笛福所寫的長篇小說。描寫了主人公魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活。于是他出海航行，歷盡了艱難險阻，但他不放棄自己的夢想，運用自己的智慧解決了一個又一個的難題，實現了遨游世界的夢想。【解析】試題分析：給出一段材料，考察學生的審題能力、組織能力以及發揮能力，而且材料不僅僅是課本中設置的專題，更多的是會靈活地聯系生活，聯系社會實際，考查學生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學生是否可以解決問題，是否可以簡潔、流暢的表達自己的見解。做這類

14、題，對文學名著的作者、寫作背景、主要內容、寫作特點等知識點要非常熟悉才能寫好。【答案】(1) （2）叔叔，聽說您不舒服住院了。【解析】試題分析：這道題目是對語言表達要得體的考查。得體，是語言表達的基本要求，也是最高要求。簡單地說，得體就是語言要符合具體的環境。病人心情本身就不好，所以對重病、死亡之類的詞語很忌諱，我們應該用不舒服這樣的字眼，以免加重病人的思想負擔，影響康復。2017年小升初語文口語交際訓練題及解析十六平平在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：平平，你真愛美呀，我剛曬的被單上也錦上添花了。劉阿姨言外之意是_如果你是平平，你會怎樣幽默而不失真誠的回答劉阿姨呢？_【答案】(1)你澆花把我的被

15、單弄濕了（2)答題要點：突出幽默真誠即可給分。例：劉阿姨，對不起，下次澆花的時候我一定會注意，再也不會給你的被單上錦上添花了。【解析】試題分析：劉阿姨的一句我剛曬的被單上也錦上添花了中的錦上添花指的是平平在陽臺上澆花，把劉阿姨的被單弄濕了。平平回答時，要注意用幽默的語言，但不能失掉分寸，做到有禮貌，有誠意的道歉。2017年小升初語文口語交際訓練題及解析十七小明吃完飯走出學校食堂，習慣地用餐巾紙把自己的嘴巴擦了擦，隨手將紙扔在了地上，同學小濤看見后說:你很講究個人衛生哩！小明不好意思地笑了笑，隨即將紙拾起來，扔進了食堂外面的垃圾箱。小濤的言外之意是:_小明該這樣說才得體： _【答案】你只講究個人

16、衛生而不講究公共衛生。謝謝你的提醒，真不好意思。（意思對即可）【解析】試題分析：你很講究個人衛生哩！這句話結合原文看，是指，小明用餐巾紙擦嘴是講究個人衛生，而將紙扔在地上是不講究公共衛生。小明說的話應認識到自己的錯誤，并表達謝意。2017年小升初語文口語交際訓練題及解析十八讀下面材料，回答問題。皇臺酒廠做了一個廣告：北有皇臺，南有茅臺。可是，廣告播出后，酒廠的銷量不但沒有提高，反而降低了，宣傳科長知道后，仔細研究了廣告詞，將廣告改為南有茅 臺，北有皇臺。不出三個月，果然大大提高了皇臺酒的銷量。請問：你知道廣告詞改得好在哪里嗎？簡要說說。_【答案】原來的廣告詞在語法上出了問題。這則廣告由 兩個分

17、句構成，形式上是并列的，但這種句式的前分句只起一個陪襯的作用，重點在后分句上。修改后， 廣告重點強調的是皇臺酒好，才是在給自己的酒廠做了宣傳。【解析】試題分析：這道題中對于皇臺酒廠的廣告詞有前后兩種說法。它是兩個分句構成的，看似并列，其實前后句子所強調不同，著重點不同。從語文語法上來看，前面句子只是起到鋪襯作用，是由它引出后一句，并且強調的是后一句所講的內容。這樣看來，北有皇臺，南有茅臺。是在強調茅臺酒比皇臺酒要好；修改后的南有茅臺，北有皇臺所強調就是后一句皇臺酒比茅臺酒好，才是皇臺酒廠給自己酒廠做的廣告，起到了廣告效應。2017年小升初語文口語交際訓練題及解析十九聯系生活實際，理解句子。（1

18、）兄妹倆為去哪家餐館吃飯出現分歧。爸爸諷刺哥哥說：你是講派不講味。以贊許的語氣對妹妹說：你是講味不講派。A.爸爸對哥哥說這句話的意思是: _B.爸爸對妹妹說這句話的意思是: _（2）某皮鞋店門口掛著一塊廣告牌,上面寫著質量可靠，絕對牛皮，行人看了紛紛大笑。請寫出店家和行人的不同理解。A.店家的用意: _B.行人笑的原因：_【答案】（1）A.注重餐館的檔次而不重視實在的東西。B.注重實在的內容而不講究外在的檔次。（2）A.告訴大家他家的皮鞋貨真價實，用的是真牛皮制作的。B.行人覺得廣告寫得有趣，理解為店家說質量可靠是吹牛。【解析】試題分析：第1題派指的是餐館的檔次，味指的是口味即實在的東西。第二

19、題關于牛皮,店家用意是標明他家用的是真正的牛皮，告訴大家他家的皮鞋貨真價實，用的是真牛皮制作的；而行人將牛皮理解為吹牛皮，語句變為店家說質量可靠是吹牛，所以紛紛大笑。2017年小升初語文口語交際訓練題及解析二十去年李文同學參加市作文大賽，名落孫山，他很沮喪。語文老師對他說了一句話這會過 去的。今年，李文同學又參加了市作文大賽,獲得一等獎,他可高興了。這時語文老師還是對他只說了一句話這會過去的。請問:語文老師去年說的和今年說的這會過去的各表達了什么意思？_【答案】去年：失敗是暫時的,只要你堅強地站起來繼續前進，定會取得成功。今年：成功屬于歷史，千萬不能驕傲。【解析】試題分析：結合語段理解，去年，李文同學比賽失敗，針對他沮喪的情緒，老師用此句話激勵他，不畏懼失敗，繼續努力。今年，李文取得了成功，老師用這句話告誡他不能驕傲。2017年小升初語文口語交際訓練題及解析二十一全球11億吸煙者，3.2億在中國。在中國，每年都有100萬人死于與吸煙有關的肺病、冠心病等疾病，每天都有8萬左右的青少年成為長期煙民。