1、導入新課宙斯神殿遺址愛琴海古希臘是西方文明的搖籃，人類智慧的象征。導入新課宙斯神殿遺址愛琴海古希臘是西方文明的搖籃，人類智慧的耐心是一切聰明才智的基礎。知識是精神食糧。尊重人不應勝于尊重真理。開始是工作的最重要部分。不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。無論如何困難，不可求人憐憫！我們若憑信仰而戰斗，就有雙重的武裝。 柏拉圖名言錄耐心是一切聰明才智的基礎。柏拉圖名言錄第2課西方古典哲學的代表柏拉圖 第二單元東西方的先哲 柏拉圖 （約公元前427年公元前347年），古希臘唯心主義哲學家、教育家，主要作品有理想國等。西方哲學乃至整個西方文化最偉大的哲學家和思想家之一。 第2課西方古典哲學的代表柏拉圖

2、第二單元東西方的先哲 識記柏拉圖的哲學觀、理念觀理解柏拉圖哲學思想與西方古典哲學了解希臘的城邦政體與柏拉圖理想的天才設想掌握阿卡德米學園教學內容、教學理念教學目標 知識與能力識記柏拉圖的哲學觀、理念觀教學目標 知識與能力 過程與方法試題解析提高能力比較歸納總結規律分析材料探究問題 過程與方法試題解析比較歸納分析材料時代造就思想家，其思想又影響后代。理想主義與現實主義，實踐是檢驗真理的唯一標準。世界文化是世界各國人民共同創造的。情感態度與價值觀時代造就思想家，其思想又影響后代。情感態度與價值觀古代雅典的民主政體 如何看待唯物與唯心的哲學思想 柏拉圖的哲學思想理念論與理想國難點 重點 教學重難點古

3、代雅典的民主政體 柏拉圖的哲學思想理念論與理想國難一、柏拉圖的政治活動 柏拉圖出生在雅典附近的伊齊那島，他家世顯赫，父輩在政府中擔任要職，母親是梭倫的后代，從小受到完備的教育。柏拉圖原名阿里斯托克勒（Aristokles），后因強壯的身軀和寬廣的前額，改名為柏拉圖（在希臘語中，Platus一詞是平坦、寬闊的意思）。1.柏拉圖的出身一、柏拉圖的政治活動 柏拉圖出生在雅典附近的伊齊那島，他2.柏拉圖思想產生的背景雅典民主政治盛極而衰,弊端日益暴露: 伯羅奔尼撒戰爭中，雅典同盟戰??； 蘇格拉底被處死刑柏拉圖對雅典民主政治不滿。伯羅奔尼撒戰爭（1）柏拉圖所處的時代特征2.柏拉圖思想產生的背景雅典民主政

4、治盛極而衰,弊端日益暴露:梭倫改革奠定基礎(公元前6世紀初)克利斯提尼改革確立民主政治(公元前6世紀末)伯里克利時代達到頂峰(前443-前429年)雅典雅典民主政治發展的主要歷程：梭倫改革奠定基礎(公元前6世紀初)雅典雅典民主政治發展的主（2）柏拉圖出身貴族家庭，關注政治柏拉圖家世顯赫，從小接受良好教育。他早年喜愛文學，寫過詩歌和悲劇，并且對政治感興趣。柏拉圖的政治哲學思想深受蘇格拉底的影響，以至于他一生創作的絕大部分對話，都是以蘇格拉底為主要發言人。（3）受蘇格拉底哲學思想的影響（2）柏拉圖出身貴族家庭，關注政治柏拉圖家世顯赫，從小 柏拉圖與蘇格拉底是在一次賽詩會上相識的。柏拉圖遇到蘇格拉底

5、與他人的對話，柏拉圖也擠進了聆聽對話的人群，聽完蘇格拉底的話，柏拉圖如醍醐灌頂，茅塞頓開，很多一直苦苦思索卻找不到答案的問題，一瞬間豁然開朗，他當即拜蘇格拉底為師。是年，蘇格拉底61歲，柏拉圖20歲。柏拉圖與蘇格拉底的師徒關系 柏拉圖與蘇格拉底是在一次賽詩會上相識的。柏拉圖遇到（4）游歷四方，考察各地蘇格拉底被判處死刑使得柏拉圖對雅典民主政治完全失望，于是離開雅典到埃及、西西里等地游歷，時間長達十多年，結識了一些學者，產生了新思想。古埃及（4）游歷四方，考察各地蘇格拉底被判處死刑使得柏拉圖對雅 （1）認為哲學的任務在于認識人的內心世界，培植人的道德觀念。 （2）提出 “知識即美德，無知即罪惡。

6、” （3）主張苦行主義，是一種有節制的、并帶紳士氣味的道德標準，主要強調哲學家不應該成為“它”的奴隸。 （4）教學方法：譏諷、助產術、歸納、下定義3.蘇格拉底的主要思想蘇格拉底 （1）認為哲學的任務在于認識人的內心世界，培植人二、理念論與理想國（1）世界由兩部分構成：理性+感覺理性世界：由理念構成；事物的概念或實質真實、永恒感性世界：由具體事物構成；物質或現象虛假、變幻（2）理念先于物質存在，知識是人先天固有的。實質是對事物共性的討論，唯心主義理念論；推動了唯心主義哲學的發展。1.柏拉圖的哲學思想：理念論二、理念論與理想國（1）世界由兩部分構成：理性+感覺1.柏拉理想國中的“理想國”：在柏拉圖

7、設計的理想國中居民分成三部分：統治者、軍人和平民。這三類人有不同的職責。如果他們各自恪盡職守，國家就達到了正義與幸福，否則國家就會變得不義并趨向毀滅。要實現理想國，必須由真正懂哲學的人做國王。 （1）構成：2.柏拉圖的政治思想：理想國理想國中的“理想國”：在柏拉圖設計的理想國中居民分成法律篇是柏拉圖晚期的作品，與理想國不同，這里設計的理想國強調法治，即法律應該成為所有人的行為準則，包括統治者在內。柏拉圖認為，法律應對公民的義務做出詳細的規定，說服或強制所有的人都遵守法律，國家就會昌盛。法律篇中的“理想國”法律篇是柏拉圖晚期的作品，與理想國不同，這里設計（2）實踐：阿啟泰是政治家、軍事家，知名學

8、者，他把科學知識與政治聯系起來考察的思想給柏以啟發。柏拉圖在意大利訪問畢達哥拉斯學派活動時，結識了當地民主政治領袖和畢派的主要代表人物阿啟泰。兩人結下了深厚的友誼。柏拉圖在敘拉古與阿啟泰及僭主姻弟的理想國實踐，最終以失敗而告終。 阿啟泰（2）實踐：阿啟泰是政治家、軍事家，知名學者，他把科學知理想國其中有關財產公有、普及教育等主張，被后世空想社會主義思想家廣泛接受，深遠影響；人類歷史是第一個烏托邦的幻想，它集中古代人類思維的夢想與創意，是人類文化的寶貴遺產，超出當時社會政治需要。（3）評價：理想國其中有關財產公有、普及教育等主張，被后世空想社公元前387年，年屆不惑的柏拉圖回到雅典，在城外西北角

9、，一座為紀念希臘英雄阿卡德米而設的花園和運動場附近創立了自己的學校，故而又被稱為阿卡德米學園。這是西方最早的高等學府，后世的高等學術機構（Academy）因此而得名。三、柏拉圖學園1.學園的建立 公元前387年，年屆不惑的柏拉圖回到雅典，在城外西北角，2.教學理念他提出的“全面、和諧、發展的”教育理念。他以學生的心理特點為依據劃分幾個年齡階段，分別授以不同的教學科目。3 6歲的兒童在游樂場內進行故事、游戲、唱歌等活動。7歲以后，兒童就要開始學習軍人所需的各種知識和技能，包括讀、寫、算、騎馬、投槍、射箭等。從20 30歲，學習算術、幾何、天文和音樂四科。30歲以后，經過進一步挑選，學習5年，主要

10、研究哲學。 2.教學理念他提出的“全面、和諧、發展的”教育理念。他以在教學方法上，以問答為主要方法的啟發式教學是其最主要的教學方法。柏拉圖提倡通過問答形式，提出問題，然后進行分析、判斷、歸納、總結，最后解決問題。3.教學方法在教學方法上，以問答為主要方法的啟發式教學是其最主要的教為城邦培養治理人才是柏拉圖學園最主要的目的之一，學園是一個帶有政治性質的學校。它與當時許多城邦都有政治聯系，一些城邦的統治者也經常向學園尋求政策咨詢，學園的一些弟子也經常用所學的理論為一些城邦提供立法指導，有的甚至直接參與城邦的立法和行政活動。4.學園特點（1）政治思想的“集散地”為城邦培養治理人才是柏拉圖學園最主要的

11、目的之一，學園是一柏拉圖將自然科學知識作為政治、哲學研究的基礎，強調自然科學與社會科學交融與交叉。（2）重視自然科學知識 美國數學史家博耶評論說：“雖然柏拉圖本人在數學研究方面沒有特別杰出的學術成果，然而，他卻是那個時代的數學活動的核心，他對數學的滿腔熱誠沒有使他成為知名數學家，但卻贏得了數學家的締造者的美稱”。柏拉圖將自然科學知識作為政治、哲學研究的基礎，強調自然科 公元前347年，柏拉圖在朋友的婚禮上安然辭世，但學園卻在他的弟子以及再傳弟子的經營下，一直存續到529年東羅馬皇帝查士丁尼處于宗教目的下令關閉為止,前后長達900多年。 公元前347年，柏拉圖在朋友的婚禮上安然辭世，但學 （1）

12、柏拉圖學園是古代最早在教育目標上既體現社會功用性、又體現人文特性的教育機構，因此它常常被人們看作是世界第一所綜合性大學。 （2）作為柏拉圖思想的傳播基地，由柏拉圖倡導的“學以致用”、“學術自由”等傳統傳承至今。 （3）柏拉圖學園成為希臘乃至整個地中海世界最重要的思想庫和人才庫。5.柏拉圖學園的地位 （1）柏拉圖學園是古代最早在教育目標上既體現社會功 柏拉圖被譽為“在他那時代所有的人之中，他是最有智慧的、最正直的、最善良的人”。西方后來的哲學家評價：“人們可以說，西方的思想，或者是柏拉圖的，或者是反柏拉圖的，在任何時候都不是非柏拉圖的?！?1.柏拉圖的歷史地位四、柏拉圖的評價柏拉圖 柏拉圖被譽為

13、“在他那時代所有的人之中，他是最有智慧的 (1)他的哲學著作是西方文化的奠基性文獻。理性主義是柏拉圖最突出的特點。無論是對世界、對社會還是對人生，柏拉圖都堅持一個真、善、美統一的理想狀態。 (2)柏拉圖的學說還對基督教產生了關鍵性的影響?；浇躺駥W從他那里吸取了大量的理論營養，柏拉圖哲學構成了它最基本的思想來源。2.柏拉圖思想對世界的影響 (1)他的哲學著作是西方文化的奠基性文獻。理性主義3. 對柏拉圖的評價 “柏拉圖著作的影響（不論好歹）是無法估計的。人們可以說，西方的思想，或者是柏拉圖的，或者是反柏拉圖的，在任何時候都不是非柏拉圖的?！?K.R.波普柏拉圖3. 對柏拉圖的評價 “柏拉圖著作

14、的影響（不論好歹）是 “在Plato的手里，對話體運用得特別靈活，向來不從抽象概念出發而從具體事例出發，生動鮮明，以淺喻深，由近及遠，去偽存真，層層深入，使人不但看到思想的最后成就或結論，而且看到深的思想的辯證發展過程。柏拉圖樹立了這種對話體的典范，后來許多思想家都采用過這種形式，但是至今還沒有人能趕得上他。柏拉圖的對話錄是希臘文學中一個卓越的貢獻?！?朱光潛柏拉圖對話錄 “在Plato的手里，對話體運用得特別靈活，向來不從抽課堂小結柏拉圖的政治活動柏拉圖所處的時代特征柏拉圖哲學思想的形成柏拉圖的思想哲學思想理念論政治思想理想國課堂小結柏拉圖的柏拉圖所處的時代特征柏拉圖的思想哲學思想柏拉圖學園

15、學園的建立學園的特點學園的地位柏拉圖的評價柏拉圖的影響柏拉圖的地位柏拉圖學園學園的建立柏拉圖的評價柏拉圖的影響針對性練習1、有人說：“如今有個趨勢，人們懷念她的民主制度，并將其視為所有現代民主制度的源頭?！边@里的“她”是指（ ）A.古代埃及 B.古代雅典 C.古代印度 D.古代羅馬答案：B 解析：抓住題干材料中的有效信息：民主制度，古代雅典的民主政治是世界民主政治的源頭。針對性練習1、有人說：“如今有個趨勢，人們懷念她的民主制度， 解析：從地理位置判斷，希臘位于歐洲，不屬于東方，故排除A項；希臘文明是典型的海洋文明，故排除B、D兩項。 答案：C2、 2008年3月24日，第29屆夏季北京奧運會

16、的圣火在希臘的雅典點燃。從歷史上來看，古代希臘是（ ）A.東方文明的搖籃 B.游牧文明的搖籃 C.西方文明的搖籃 D.農業文明的搖籃 解析：從地理位置判斷，希臘位于歐洲，不屬于東方，故排 解析：伯利克里當政時期，雅典民主政治發展到古代世界的高峰。 答案：A3、公元前5世紀后半期，雅典奴隸制民主政治發展到了高峰。當時雅典的執政者是 A伯利克里 B凱撒 C屋大維 D克倫威爾 解析：伯利克里當政時期，雅典民主政治發展到古課堂練習1.他的政治學說開創了西方政治思想中烏托邦主義的傳統。這個人是。答案：柏拉圖2.柏拉圖認為世界的本源是。答案：理念課堂練習1.他的政治學說開創了西方政治思想中烏托邦主義的傳統

17、3.柏拉圖認為進入深奧哲學殿堂的前提是學好（ ）A幾何學 B物理學 C天文學 D歷史學答案： A4.歐洲歷史上第一所綜合性學校是（ ）A.阿卡德米學園 B.呂克昂學園 C.畢達哥拉斯學院 D.巴黎大學答案： A3.柏拉圖認為進入深奧哲學殿堂的前提是學好（ ）答案： A5.孔子和柏拉圖在政治主張上有什么異同？相同點：柏拉圖的哲人統治其實也是人治，和孔子一樣； 孔子主張的“周禮”柏拉圖理想國中主張的“正義”，都認為應該把國民按不同等級、角色分成幾部分，各個等級按照不同的職責，各守本分，各司其職。答案提示5.孔子和柏拉圖在政治主張上有什么異同？相同點：答案提示不同點：二者“德”的概念不一樣：孔子主張

18、“為政以德”，統治者用“德”教化百姓；而柏拉圖的“德”，是統治者的智慧，即哲學家用他的智慧實行統治。 孔子主張“人治”，而柏拉圖在主張“人治”（即哲人統治）為最優選擇的同時，還有一次優選擇，“法治”，即在哲人沒出現的前提下，用完善的法律統治國家。不同點：6.簡述柏拉圖學園在西方教育史的地位。 （1）柏拉圖學園是古代最早在教育目標上既體現社會功用性、又體現人文特性的教育機構，因此它常常被人們看作是世界第一所綜合性大學。 （2）作為柏拉圖思想的傳播基地，由柏拉圖倡導的“學以致用”、“學術自由”等傳統直到今天還被繼承。 （3）柏拉圖學園成為希臘乃至整個地中海世界最重要的思想庫和人才庫。答案提示6.簡述柏拉圖學園在西方教育史的地位。 （1）柏拉圖柏拉圖認為，變化的具體事物背后，始終存在著一種完美的、不變的東西，柏拉圖稱之為“理念”。例如世界上有白貓、花貓、黑貓，柏拉圖認為，之所以有“貓”這個理念，是因為神創造了本質的“貓”，而且只創造了一只，其他的都是模仿。7.閱讀材料，回答問題柏拉圖認為，變化的具體事物背后，始終存在著一種完美的、不答案提示：理念論。理念是世界的本質，現實世界只是理念世界的反映。其實質是對事物共性的討論，是唯心主義的哲學觀點。請回答：上述材料反映了柏拉圖的哪一哲學觀點?其核心內容及其實質是什么?