1、Word 中考語文知識點總結歸納 語文是中考的必考科目之一,初三是學校語文教學的最終階段。如何充分利用好這個關鍵時期,關心同學獵取足夠的語文學問來從容面對中考,是廣闊語文老師特別關懷的話題。下面是我整理的中考語文學問點，歡迎大家閱讀共享借鑒。 名目 中考語文學問點 中考語文必考重點 中考語文留意要點 中考語文學問點 一、語文學問點 1.小說三要素：A人物B情節C環境 2.談論文三要素：A論點B論據C論證 3.比方三要素：A本體B喻體C喻詞 4.記敘文六要素(五W+H)：何時when何地where何人who何因why何過how何果what 5.律詩四條件：A八句四聯(首頷頸尾)B偶尾同韻C中聯對

2、偶D平聲合調 6.五種表達方式：A敘述B談論C抒情D說明E描寫 7.六種說明文說明方法：A舉例子B列數字C打比方(喻)D作比較E分類別F下定義 8.三種說明文說明結構：A總分總結構B總分結構C分總結構 9.三大說明文說明挨次：A按時間挨次B按空間挨次C按規律挨次 10.兩種基本談論文結構：A提出問題分析問題解決問題;B提出觀點論證觀點總結觀點 11.六種談論文論證方法：A舉例法B對比法C喻證法DE歸謬法F 12.八種主要修辭方法：A比方B擬人C排比D夸張E反問G反復F設問H對偶(簡記為：喻擬排夸，二反設對) 13.四種人物描寫方法：A外貌描寫B語言描寫C動作描寫D心理描寫(簡記為：外語動心)

3、14.七種短語類型：A并列短語B偏正短語C主謂短語D動賓短語E動補短語F介賓短語G的字短語(按功能劃分為七種)A名詞性短語B動詞性短語C形容詞性短語(按詞性分三種) 15.六種句子成分：A主語B謂語C賓語D補語E定語F狀語 16.十二詞類(性)：A名動形B數量代C副介連D助嘆擬 17.三種記敘方法(挨次)：A順敘B倒敘C插敘 18.三種省略號作用：A表引文內容省略B表列舉事項省略C表說話中斷延長 19.四種波折號作用：A表解釋說明前文B表后文跳動轉折C表聲音中斷延長D表時地數起止 20.四種引號作用：A表引用實際內容B表諷刺反語C表特定稱謂D表著重強調 二、語文學法歸類 1.課文預習六步法：A

4、查注生詞，掃清三字B朗讀課文，感知內容C了解，把握背景D標明段序，分清結構E畫關鍵句，體會作用F簡寫主旨，歸納特色 2.同學課堂聽講五法(細聽講做筆記)：A聽到listenB看到lookC寫到writeD說到speakE思到think(耳眼手嘴腦五官并用) 3.賞詩三步法： A知人論世(了解，把握背景) B譯析字面(通譯全詩，分析景情) C闡明主旨(簡述內容，闡明理趣) 4.劃分文章結構四法：A依據表達方式B找尋明暗線索C依據時空挨次D依據規律挨次 5.分析八種關鍵句作用：A點明題目，引起下文(點題句)B點明中心，亮出主旨(中心句)C設置懸念，引發愛好(懸念句)D承上啟下，自然連接(過渡句)E

5、前后照應，和諧統一(照應句)F側面烘托，間接襯托(烘托句)G后文鋪墊，埋下伏筆(鋪墊句)H增加語言，突出特征(修辭句) 6.辨別七類文章寫法：A對比寫法B象征寫法C烘托寫法D以小見大寫法E先揚后抑寫法F虛實結合寫法G夾敘夾議寫法 三、分類 一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、談論 二、表現手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托(正襯、反襯) 三、修辭手法：比方、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語 四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果 五、記敘挨次：順敘、倒敘、插敘 六、描寫角度：正面

6、描寫、側面描寫 七、描寫人物的方法：語言、動作、神態、心理、外貌 八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺 九、描寫景物的方法：動靜結合(以動寫靜)、概括與詳細相結合、由遠到近(或由近到遠) 十、描寫(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫間接) 返回名目 中考語文必考重點 一、確定中心論點的主要方法是： 標題要區分論題和論點開篇點題 篇末點題(“所以、總之、歸根結底、一句話”)概括論據證明的觀點。 方法： 1、論點消失的形式和位置：論點應當是明確的推斷，是看法的完整陳述，在形式上應當是較完整的句子。位置：標題、開頭、篇末、論述過程中(留意承上啟下的過渡句)、表述不集中，需要概括 2、當

7、遇到文中沒有現成的表達論點的句子時，盡管有肯定難度，但也有方法可循：需要在精確 理解全文內容的基礎上，抽取文章核心，依據論題和論據，參考要解決的問題，精確 推斷和提煉的觀點，然后用自己的話加以概括。 二、論據學問的考查有以下幾種類型： 剖析論據。論據替換、論據能否證明類似論點并說明理由，引用這一論據作用等。 補充論據。原則:必需真實;要典型;要能證明論點 方法： 肯定要看清晰是讓你舉什么樣的例子，是名人的還是其他的。 A、可舉名人事例，有更大的勸說力，并能展現出自己的學問面，但肯定要寫精確 人物、大事，切忌張冠李戴。 B、也可舉凡人事例，可以編造，但要留意具有真實感，切忌過于夸大，讓人一看就知

8、道是胡編亂造的。 答題方式：人物+事例+簡短評價 概括論據的內容(規定字數)。格式:人物(事物)+主體特征(發生進展結果) 調換論據的挨次、刪除等(往往不能調換，論據的前后確定有相照應的詞語和句子) 依據論據概括段落的觀點、內容。 三、重點考察文章或段落的論證的方法及其作用? 舉例論證、通過事例,有力地證明白(觀點)，使論述更真實可信，更有勸說力，有力的論證論點 道理論證(引證法)：引用名言來證明(觀點),使說理更充分、更深刻，更具有權威性，有力的論證論點 比方論證：用來比方 ,把這一淺顯的道理,說得講得通俗易懂，語言生動形象，簡單被人接受。有力的論證論點 對比論證:把和放在一切比較對比,正確

9、錯誤分明，是非曲直明確，顯得論證嚴密,勸說力強，給人印象深刻。有力的論證論點 留意：答論證方法的作用時，先從內容上考慮，再從論證角度考慮，有力的論證論點一句必不行少。找論證方法時，按比方論證，對比論證，舉例論證，道理論證的挨次就可以萬無一失。 答題方式：這一段(一句)運用了. 論證方法，論證了(論點)，顯得(好處) 四、談論文的論證方式：一般有立論、駁論兩種。 反對方法有三個：駁論點駁論證駁論據 五、談論文的段落作用：結構加內容 開頭作用：提出論題或論述的內容，為下文的論述做鋪墊提出論點。 結尾作用有：總結全文，得出或深化論點發出號召，提出盼望、展望。 六、談論文語言的最基本特點：精確 、嚴密

10、。 常見考點：修飾、限制、強調等詞語的嚴密性、精確 性的理解;重要語句含義的理解 七、開放性試題：寫讀后的熟悉和感受。 八、引用小詩、故事的作用 :增加趣味性,作為論據來證明論點,若是在開頭,還有引出論題(論點)的作用. 返回名目 中考語文留意要點 一、基礎學問 (一)字音字形筆順 作為基礎部分中的字音字形和筆順是期末考試中的必考內容。因此，同學們在復習過程中務必要重點復習。那么，字音字形部分一般從多音字(例如“處”)、易錯音(例如“潛水”)、生僻字(可以從中考字音字形范圍內查找)這幾個角度去復習。 其次，筆順部分大家可以復習筆順的基本規章及一些特別字的筆順書寫。 (二)傳統文化 作為基礎部分

11、中的傳統文化也是期末考試中的必考內容。那么，同學們可以從對聯、節氣、書法、傳統節日這四個角度來復習。對于每一個板塊中的詳細學問點務必把握清晰。例如：對聯的基本規章、二十四節氣的內容、書法的書體特點及代表書法家、傳統節日的日期及習俗。 (三)理解性古詩默寫 作為基礎部分中的古詩文默寫，理解性古詩默寫是近年來期末考試的新型題型。所以必定是考試中的重點內容。在這一題型中，最為關鍵的是要了解理由的闡述方法及技巧。 二、閱讀 (一)含義理解題 這一題型是記敘文閱讀中的難點，但也是一個必考點。含義理解題同學最主要的問題是看不透表層意思下，隱蔽的深層含義。因此，在期末復習中肯定要加倍練習這一類的題型?？偨Y該題型的的做題思路。 (二)主題探究類題 不夸張地說，這一題型是記敘文閱讀中的必考學問點。由于每一次語文考試中都會消失涉及到主題類題目的考查。要知道主題是記敘文中的靈魂，因此也就成為了考試中的必考學問點。 (三)論證思路題 這一題型是談論文閱讀中的重要考點。由于談論文閱讀是一種特別講究論證過程嚴謹度的文體。因此，結合該特點，在談論文