1、章節綜合測試（含答案）第二章 聲 現 象2021-2022學年適用于全國各市縣人教版教材知識點習題定向攻克章節綜合測試（含答案）第二章 聲 現 象2021-2022學年適用于全國各市縣人教版教材知識點習題定向攻克名師審核 無超綱八年級物理上冊（人教版）人教版八年級物理上冊第二章聲現象章節測試（2021-2022學年 考試時間：90分鐘，總分100分）班級：_ 姓名：_ 分數：_一、單選題（每小題3分，共計45分）1、在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細棒輕輕敲擊，會聽到不同頻率的聲音。與此類似，當醫生在給病人檢查腹部是否有積水時，常會用手輕輕敲擊患者腹部，細細傾聽其發出的聲音，此為“叩診”。

2、這主要是根據什么來判斷腹部是否有積水的？（ ）A、聲音的響度 B、聲音的音調C、聲音的音色 D、聲音是否悅耳動聽2、小孩用嘴巴把一個氣球吹大，由于小孩用力太大，氣球被吹破了，發出“嘭”的一個大響聲，這響聲是由于:A球皮被吹大時振動發出的響聲; B吹氣時球內空氣振動發出的響聲;C破裂時球皮振動發出的響聲; D球破裂時引起周圍空氣振動發出的響聲.3、某同學先后對同一鼓面輕敲和重擊各一下，兩次發出聲音的（ ）A音調不同。 B頻率不同。 C音色不同。 D響度不同。4、有經驗的鐵路工作人員，在檢查火車的車輪和支承彈簧是否正常時，常用錘子敲敲就會找出故障，這主要是根據:A聲音的響度來判; B聲音的音色來判

3、斷;C聲音的音調來判斷; D聲音是否悅耳來判斷.5、下列措施屬于在傳播過程中減弱噪聲的是（ ）A紡織工人使用防噪耳罩 B中心城區汽車禁止鳴笛C輕軌兩旁安裝隔音板 D主干道路面“刷黑” 6、若把正在收看的電視機放在真空玻璃罩內，我們會看到A圖像和聲音一樣正常 B圖像和聲音同時消失C可以聽到聲音，但看不到圖像 D可以看到圖像，但聽不到聲音7、下列事例說明聲音能傳遞信息的是（ ）A超低空飛行的戰斗機有時會把居民家的窗玻璃振破B軍方研制了一種聲波槍，殺人于無形之中C超聲波液位計工作時發出超聲波，采用非接觸的測量，能測量各種液體和固體物料高度D把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了8、用手按住正在發聲的

4、鼓膜,鼓膜就不發聲了，其原因是：( )。A、手將聲音吸收了； B、手不能傳播聲音；C、手使鼓膜停止了振動； D、以上原因都有。9、在接聽熟人的電話時，從聲音的特點上，容易辨別對方是誰，其原因是A.不同的人說話時，聲音的音調不同B.不同的人說話時，聲音的頻率不同C.不同的人說話時，聲音的響度不同D.不同的人說話時，聲音的音色不同 10、盲人歌手楊光不但唱功好，而且他的模仿能力超強，在春節晚會上他模仿了單田芳、文興宇、劉歡、馬三立等很多曲藝名人的聲音，惟妙惟肖、難辨真假，他主要模仿這些人聲音的 （ ）A.響度 B.音調 C.音色 D.音調和音色11、有些地方，可以看到圖所示的標志牌，它表示的意思是

5、 （ ）A該地有樂隊，可以出租B道路彎曲，注意行車安全C禁止鳴笛，保持安靜D以上選項均不正確12、關于老牛叫的聲音和蚊子發出的聲音相比較，說法正確的是（）A老牛的音調高，響度大B老牛的音調低，響度大C老牛的音調低，響度小D老牛的音調高，響度小13、以下措施不能達到減弱噪聲目的的是:A、摩托車的排氣管上安裝消聲器; B、機場人員佩戴有耳罩的頭盔;C、街頭設置噪聲監測儀; D、機動車輛在市內嚴禁鳴笛.14、烏魯木齊市某街道旁的電子顯示屏顯示的噪聲等級為80 dB。如果人處在此噪聲等級的環境中:對人的聽力會產生嚴重危害;對人的學習會產生影響;對人的睡眠不會產生影響;對人的學習、睡眠都不會產生影響.1

6、5、要利用回聲來測定海水的深度，必須要知道 ( )。A聲音在海水中的速度和聲音在空氣中的速度B海水的溫度和聲音在海水中的速度C聲音在海水中的速度和聲音在海水中豎直往返的時間二、填空題（每小題3分，共計45分）1、樂器可以分為三種主要類型： 樂器、 樂器和 樂器，這些樂器具有相同的物理原理：通過發聲體的 發出聲音。2、已知超聲波在海水中傳播的速度是1450m/s；用超聲測位儀垂直向海底發射聲波，經過2s后收到回波，則此處海底的深度是_m。3、蝙蝠可以靠超聲波發現昆蟲，這說明聲音可以傳遞 ；用超聲波振動除去人體內的結石，這說明聲音可以傳遞 。4、將手表放在枕頭下面，隔著枕頭能夠清楚第聽到手表“滴答

7、”聲，這說明枕頭的傳聲能力比空氣 。5、一名男低音歌手正在放聲歌唱，為他輕聲伴唱的是位女高音，則_的音調高，_的響度大。6、如圖所示，在教室里敲一下音叉，同學們能聽到由音叉 而發出的聲音。在人和音叉之間傳播聲音的介質是 。聲音傳到人耳的詳細情況是：音叉振動在空氣中激起 ，傳到人耳時引起耳內 振動，從而產生聽覺。7、在地震或臺風來臨之前，有些動物會表現出異樣，好像他們預感到災難快要降臨，這是因為地震、臺風發出的_引起的，這種波人耳聽不到。8、如圖，將一根長約30cm的鋼鋸條緊壓在桌面的邊沿，使它長度的3/4伸出桌外。撥動它的頂端，可以觀察到鋸條在振動的同時發出聲音。然后回縮一些，使它的1/2伸出

8、桌外，再次撥動它，可以觀察到鋸條振動變快，并能感受到聲音隨之發生變化。類似實驗再做幾次，可以得出的與聲音有關的結論是： 。9、馳名中外的北京天壇里的回音壁、三音石、圜丘三處建筑有著非常美妙的聲學現象，它是我國古代建筑師利用聲音的 造成的音響效果10、吹笛子發出的聲音是_振動引起的(填：“人嘴”“笛子桿”“笛中的空氣”)；而演奏者通過用手指堵住不同的笛孔，能吹奏出不同的笛音，此處不同的笛音是指聲音的_不同(填“響度”、“音調”、“音色”)11、教室內老師講課的聲音，是由老師的聲帶_產生的，并通過_傳播到學生的耳朵12、減弱噪聲的途徑有三條，北京市區內禁止汽車鳴笛和燃放煙花爆竹，這是在_減弱噪聲；

9、在公路和住宅區內設置屏障墻和種草、植樹，這是在_減弱噪聲；“掩耳盜鈴”，這是在_減弱噪聲。 13、在鼓面上撒一些紙團，敲擊鼓面使其發出聲音，紙團跳動，說明 可以產生聲音。14、蝙蝠在夜間活動，撲捉蛾子，蚊子等昆蟲也不會碰到任何東西，是因為蝙蝠飛行時能發出 ，科學家根據這個原理制造出水聲儀器 。 15、外科醫生可以利用超聲波除去人體內的結石，是利用了聲波能夠傳遞 ；噪聲是當代社會的公害之一，它是由發聲體的 發出的。三、簡答題（每小題5分，共計10分）1、假如你是一位城市建設的規劃者，你將采取怎樣的措施減弱噪聲給人們帶來的危害？（舉出兩例）。2、亞里士多德曾認為低音傳播速度比高音慢，你能用事實反駁

10、他的錯誤嗎？-參考答案-一、單選題1、答案： B2、答案：D3、答案：D4、答案： C5、答案：C6、答案：D7、答案： C8、答案：C9、答案：D10、答案： C11、答案：C 12、答案： B13、答案：C14、答案：B15、答案： C二、填空題1、答案： 打擊 弦 管 振動2、答案：14503、答案： 信息，能量4、答案：強5、答案： 女高音歌手；男高音歌手6、答案；振動，空氣，聲波，耳膜7、答案：次聲波8、答案： 頻率越大，音調越高【振動越快，音調越高】【鋸條越短，振動頻率越大，音調越高】【音調的高低與振動快慢有關】【音調的高低與振動頻率有關】9、答案：反射10、答案：笛中的空氣 聲調11、答案：振動；空氣12、答案：聲源處 傳播途徑 人耳處； 13、答案：振動14、答案： 超聲波 聲吶 15、答案： 能量、無規則振動三、簡答題1