1、四川省遂寧市中學外國語實驗學校高一物理測試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 關于平拋運動,下列說法正確的是（）A.運動過程中相同時間內速率改變量相等B.運動過程中相同時間內位移改變量相同C.運動過程中相同時間內速度改變量相同D.若運動時間足夠長，速度方向可能和加速度方向相同參考答案：C2. 如圖所示，甲從A地由靜止勻加速跑向B地，當甲前進距離為1m時，乙從距A地5m處的C點由靜止出發，乙的加速度與甲的加速度相同，最后二人同時到達B地，則A、B兩地距離為（）A6mB9mC12mD15m參考答案：B【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關系【分

2、析】設AB兩地距離為S，則乙從C到B時間為t，對乙：，當甲通過所用時間為，則，設甲從A到B的總時間為，則，由此結合題意能求出結果【解答】解：設AB兩地距離為s，則乙從C到B時間為t，設甲通過所用時間為，甲從A到B的總時間為，根據題意對乙：，當甲通過所用時間為，則：，設甲從A到B的總時間為，則根據題意可以得到：，整理可以得到：，故B正確，ACD錯誤；故選：B3. 如圖所示，在一張白紙上放置一根直尺，沿直尺的邊緣放置一塊直角三角板。將三角板沿刻度尺水平向右勻速運動，同時將一支鉛筆從三角板直角邊的最下端向上運動，而且向上的速度越來越大，則鉛筆在紙上留下的軌跡可能是參考答案：C4. 在用圖所示裝置做“

3、探究動能定理”的實驗時,下列說法正確的是( ) A.通過改變橡皮筋的條數改變拉力做功的數值B.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數值C.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度D.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度參考答案：AC5. 某興趣小組要探究物體的加速度與力、質量的關系，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置。圖中小車的總質量用M表示，鉤碼的總質量用m表示。要順利完成該實驗，則：（1）還需要的測量工具有刻度尺、 。（2）為使小車所受合外力約等于鉤碼所受的總重力，應滿足的條件有 A.要墊高木板，平衡摩擦力B.小車的總質量M遠大于鉤碼的總質量mC.鉤

4、碼的總質量m遠大于小車的總質量MD.應調整使細繩與木板平行（3）在該實驗中，所用交流電的頻率為50Hz某次實驗中得到的一條紙帶如下圖所示，從比較清晰的某點起，取五個計數點，分別標明0、1、2、3、4量得s1=2.15 cm，s2=2.90cm，s3=3.70cm，s4=4.40cm，則打點“3”時小車的瞬時速度大小為 m/s和用逐差法求得小車的加速度大小為 m/s2。（結果均保留三位有效數字）參考答案：二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 一圓盤可以繞其豎直軸在水平面內轉動，圓盤半徑為R，甲、乙物體質量分別為M和m(Mm)，它們與圓盤之間的最大靜摩擦力均為正壓力的倍，兩物體用

5、一根長為L(LR)的輕繩連在一起如圖所示，若將甲物體放在轉軸的位置上，甲、乙之間連線剛好沿半徑方向被拉直，要使兩物體與圓盤不發生相對滑動，則轉盤旋轉的角速度最大不得超過 參考答案：7. 如圖所示為一物體運動的圖線，則010s物體運動的加速度大小為 m/s2，10s內物體的位移為 m。 參考答案：10，500 8. （6分）一輛汽車在一條直線上行駛，第1 s內通過8 m，第2 s內通過20 m，第3 s內通過30 m，第4 s內通過10 m，則此汽車最初2 s內的平均速度是_ m/s，中間2 s內的平均速度是_ m/s，全部時間內的平均速度是_ m/s.參考答案：14；25；179. 河寬120

6、m，船在靜水中的速度為4m/s，水流速度為3m/s，則過河的最短時間為 s，最小位移為 m參考答案：30，120【考點】運動的合成和分解【分析】當靜水速與河岸垂直時，在垂直于河岸方向上的速度最大，根據分運動和合運動具有等時性知，渡河時間最短當合速度與河岸垂直時，過河的位移最小【解答】解：當靜水速與河岸垂直，渡河時間最短則t=s=30s由于靜水速大于水流速，根據平行四邊形定則，知合速度可以與河岸垂直，當合速度與河岸垂直時，渡河的位移最小所以最小位移等于河寬，等于120m故答案為：30，12010. 長度為L的細繩，一端系有一個質量為m的小球，另一端固定于O點，小球以O點為圓心在豎直平面內做圓周運

7、動。設重力加速度為g .當小球剛好通過最高點時的速率v=_;若小球通過最高點時的速率為，則在最高點細繩對小球的作用力大小F=_.參考答案：; 2mg11. 光電計時器是一種常用計時儀器，現有一輛小車通過光電門，計時器顯示的擋光時間是20 x10-2s，用最小刻度為1mm的刻度尺測量小車上擋光片的寬度d，示數如圖所示。(1)讀出擋光片的寬度d= cm，小車通過光電門時的速度v= m/s；(2)小車做勻變速直線運動，相繼通過相距32cm的兩個光電門時，兩個光電計時器上記錄下的讀數分別是2010-2s和12010-2S，則小車在這段距離中的加速度為 ms2。參考答案：1.20 0.60 1.0012

8、. 在“探究恒力做功與動能改變的關系”實驗中，某實驗小組采用如圖甲所示的裝置實驗步驟如下： 把紙帶的一端固定在小車的后面，另一端穿過打點計時器 改變木板的傾角，以重力的一個分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力用細線將木板上的小車通過一個定滑輪與懸吊的砂桶相連 接通電源，放開小車，讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一系列的點，測出x、x1、x2(如圖乙所示)，查得打點周期為T.（1）判斷重力的一個分力是否已與小車及紙帶受到的摩擦力平衡的直接證據是_； （2）本實驗還需直接測量的物理量是：_。(并用相應的符號表示) 參考答案：13. 如圖所示，物體A和B疊放在水平面上，用水平力F向右拉物體B，

9、結果A和B都沒動，那么，物體B給A的摩擦力大小為 。地面給B的摩擦力大小為 ，方向 。 參考答案：0，F，水平向左三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. “驗證機械能守恒定律”的實驗如圖采用重物自由下落的方法：(1)實驗中，下面哪些測量工具是必需的? A天平 B直流電源 C刻度尺 D秒表（2）實驗中，發現重錘減少的勢能總是大于重錘增加的動能，造成這種現象的主要原因是 A選用的重錘質量過大B數據處理時出現計算錯誤C空氣對重錘的阻力和打點計時器對紙帶的阻力D實驗時操作不夠細，實驗數據測量不準確（3）實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，當地的重力加速度g=9.80m/

10、s2，所用重物的質量為1.00kg，實驗中得到一點跡清晰的紙帶，把第一點記作O，另選連續的4個點A、B、C、D作為測量的點，經測量知道A、B、C、D到0點的距離分別為62.99cm,70.18cm,77.76cm,85.73cm,根據以上的數據，可知重物由0運動到C點，重力勢能的減小量等于 J,動能的增加量等于 J。（本題中計算結果均保留三位有效數字）（4）通過實驗得出的結論是： 參考答案：15. 在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，實驗裝置如圖，實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端每次測出相應的彈簧總長度(1)有一個同學通過以上實驗測量后把6組數據描點在如

11、坐標圖 (2)由此圖線可得出該彈簧的原長為L0_cm，勁度系數k_N/m.參考答案：10 25四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 如圖所示，水平屋頂高H=5m，圍墻高h=3.2m，圍墻到房子的水平距離L=3m，圍墻外馬路寬x=10m，為使小球從屋頂水平飛出落在圍墻外的馬路上，求小球離開屋頂時的速度v的大小范圍（g取10m/s2）參考答案：解：若v太大，小球落在馬路外邊，因此，球落在馬路上，v的最大值vmax為球落在馬路最右側A點時的平拋初速度，如圖所示，小球做平拋運動，設運動時間為t1則小球的水平位移：L+x=vmaxt1，小球的豎直位移：H=g解以上兩式得vmax=（L+x）=13

12、m/s若v太小，小球被墻擋住，因此，球不能落在馬路上，v的最小值vmin為球恰好越過圍墻的最高點P落在馬路上B點時的平拋初速度，設小球運動到P點所需時間為t2，則此過程中小球的水平位移：L=vmint2小球的豎直方向位移：Hh=g解以上兩式得vmin=L=5 m/s因此v0的范圍是vminvvmax，即5 m/sv13 m/s答：小球離開屋頂時的速度v的大小范圍5 m/sv13 m/s【考點】平拋運動【分析】將平拋運動分解成豎直方向自由落體運動，與水平方向勻速直線運動，根據等時性，則可求出最大速度再根據題意速度太大會落馬路外邊，太小會被墻擋住因此可得出小球離開屋頂時的速度的范圍17. 如圖所示

13、，光滑水平面上A、B兩點間距離為x，其左端B處與一個半徑為R的豎直光滑半圓軌道平滑連接質量為m的可視為質點的小球靜止在A處，用水平恒力將小推球到B處后撤去推力，小物塊沿半圓軌道運動到C處并恰好下落到A處重力加速度為g（1）求水平恒力對小物塊做的功（2）要使水平恒力對小物塊做功最少，x應取何值？最小功為多少？參考答案：解：（1）質點從半圓弧軌道做平拋運動又回到A點，設質點在C點的速度為vC，質點從C點運動到A點所用的時間為t，在水平方向x=vCt豎直方向上2R=gt2，解式有vC=對質點從A到C由動能定理有WFmg?2R=mvC2解WF=（2）要使力F做功最少，確定x的取值，由WF=2mgR+mvC2知，只要質點在C點速度最小，則功WF就最小，就是物理極值若質點恰好能通過C點，其在C點最小速度為v，由牛頓第二定律有mg=，則v=當x=vt=2=2R時，WF最小，最小的功WF=mgR18. 質量為m0.